工作總結的寫作都是要按照自身的實際工作情況來的，工作總結是要給領導看地，一定要認真對待，下面是本站小編爲您分享的工作扶貧工作總結精選5篇，感謝您的參閱。
工作扶貧工作總結篇1
20xx年上半年轉眼就過去了，回顧半年的工作，對我村的黨建工作進行了總結：
一、黨組織基本情況
xx村下設，黨支部1個，共有黨員34名。
二、工作開展情況
(一)加強班子建設，發揮黨委的領導核心作用、抓好學習。進一步健全了村黨委中心組學習制度，確定了6個學習專題。上半年完成2個專題的集中學習。
抓好黨員幹部作風建設。嚴格執行機關幹部聯繫xx村民小組制度，明確要求班子成員每月下村組時間不少於10天，並對機關黨員的崗位、職責進行了公示，自覺接受監督。
規範黨委工作。進一步完善黨委議事規則，堅持民主集中制，促進領導班子的團結協作。上半年共召開黨委會議5次，對影響全鄉的重大問題、工程招標、人事安排、資金安排、項目安排、合同承包等事項進行了討論研究。
(二)強化責任落實，加強黨建制度建設、強化黨建工作的領導。黨委成員實行聯繫點制度，確定各自黨建工作聯繫點，每名黨委委員聯繫1個黨(總)支部指導檢查督促黨建工作。
落實黨建工作目標責任。半邊井子村制定了《**年黨建工作計劃》，並於4月16日召開了全鄉黨建工作會議，對全年黨建工作作了全面安排部署，明確了工作目標。
加強制度建設。在深入調研的基礎上，對不合適宜的制度進行了修改，對沒有的制度進行完善，使各項工作逐步走向制度化，上半年共完善黨建制度15個，幹部職工管理制度8個，全部做到制度上牆。
抓黨建工作調研和信息上報。認真分析總結我村在黨建工作中取得的經驗和不足，確定專題對農村黨建工作進行調研，上半年村黨員都分別到所聯繫點進行調研，彙總並形成了《農村黨支部書記如何轉變工作作風》的調研報告。
認真推行黨務公開。今年我村黨務公開以村黨委黨務公開爲主，完善了黨務公開制度。
(三)加強組織建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用、加強村黨支部書記隊伍建設。
充分發揮村支部書記抓黨建的關鍵作用。5月15日至16日對全鄉各黨支書記進行了一次業務培訓，黨支部書記的業務水平進一步提高，增強了村黨支部書記抓黨建、帶隊伍、促發展的意識。
進一步健全和落實“三會一課”制度，對每個黨(總)支部“三會一課”開展情況進行嚴格考覈，由鄉黨委委員負責指導，並由組織幹事對開展情況進行登記，作爲年度黨建工作目標考覈內容之一。
認真抓好“三級聯創”工作。一是繼續抓好無職務黨員設崗定責工作，與無職務黨員簽定責任書70份;二是抓好黨建示範點建設，上半年重點抓黨支部建設，配齊了開展黨員教育活動的設備、圖書、宣傳欄等，健全了各項黨建制度;三是深入開展“三培養”活動，不斷增強了農村黨員幹部帶頭致富、帶領致富的能力。做到示範戶有農業科技人員全程跟蹤服務，使項目真正起到示範帶動作用。
積極開展黨員關愛活動。完善了村幹部結對幫扶制度，一般黨員幹部每人聯繫幫扶1戶黨員貧困戶，共結對幫扶農村貧困黨員32戶，聯繫人對幫助對象從觀念、技術、物資、信息等方面給予幫助，使其轉變觀念，發展生產，最終脫貧致富。
(四)以提高黨員幹部隊伍素質爲着眼點，抓好黨員教育管理和發展工作、積極開展黨員遠程教育。
通過遠程教育活動的開展，黨員幹部鼓足了發展信心，增強發展動力。認真做好黨員發展工作。在黨員發展上，嚴格按照“堅持標準，保質保量”的原則，制定了《xx村發展黨員計劃》。切實加強對流動黨員管理。
對全村外出黨員半年以上進行了調查摸底，建立了名冊，流動黨員得到有效管理加強黨費收繳和使用管理。按季度做好黨費的收繳工作。完成了黨員黨組織信息庫建設，共錄入55名黨員基本信息，黨員信息管理工作得到進一步規範。
認真開展“三個一”活動，召開了1次動員大會，各黨(總)支部分別由村黨員幹部對黨員進行了動員。要求每名黨員幹部都要以“一面旗，一團火，一盤棋”爲標準，進一步轉變了黨員領導幹部的作風。
工作扶貧工作總結篇2
在單位工作的這一年裏，我努力的按照領導的要求去完成我的工作，提升自己，在不斷地努力之中，我也是和剛進入單位的那時候有了很大的進步，對於過去一年的個人工作，我也是要總結一下。
一、個人工作
進入單位後不久，我就通過了試用，成爲了單位一名正式的員工，在這努力的一年裏面，我成長很快，當然也是和我的工作有關係，工作的壓力是比較大的，如果我不去努力，那麼很難在單位立足，這種壓力也是沒有把我壓垮，而是讓我更加的有動力，讓我更加的明白，想要做好，那麼就要努力的工作，我也是在單位團結同事，熱情的幫助他人，而我的工作當需要幫助的時候，同事們也是熱情的幫我，不懂的地方也是願意教我，告訴我怎麼去做，在我的崗位上，我堅守自己的責任，無論是日常輕鬆的工作，或者緊急的一些困難工作，我都是認真的去做，對於領導的安排，我也是願意服從，不會去挑剔，也不抱怨，覺得別人的工作比我輕鬆，我反而覺得，能有機會做難的工作，那麼我自己更容易成長，而且也是可以讓自己的一個能力水平得到提升的。每一件事情，我都是踏踏實實的去做，不會應付了事，更不會因爲事多事忙，就遺漏了，或者做的不夠認真。
二、成長進步
通過一年的時間，我也是在工作之中有了很多的收穫，對於一些困難工作的處理解決，讓我在做自己本職工作的時候更加的得心應手了，而且我也是積極的參加單位組織的各種學習會議和培訓課程，做好學習的筆記和在日常的工作中，將這些所學都用到工作之中去。平時不太懂的問題，我也是會積極的去請教，不會藏在心裏，或者膽怯不問，只有問了，聽到了，學到了，懂得了，那麼自己才能成長。在單位的日子，每一天都是過得分外的充實，有很多的收穫，在工作裏頭積累的經驗也是讓我到了年底，和之前的自己相比，做起事情來，效率更加的高了，很多以前覺得很難處理，或者必須要同事來幫助解決的問題，而今我都能很好的去自己解決了。
在單位的這一年，我的成長和工作的成就讓我感到很滿足，同時我也是知道，我還有挺多地方可以繼續的去進步的，在新的一年裏，我要繼續的努力，提升自己，不斷的把自己的工作水平提高，把工作做得更好。
工作扶貧工作總結篇3
自去年11月入駐老砦鄉許樓村幫扶以來，我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的“七項任務”，蹲得住、靠得上，積極主動、認真紮實地開展工作，取得了一定的成效，也收穫了一些體會。
摸清實情，找準位置，是做好駐村工作的前提沒有調查就沒有發言權。因此，進村後，我們走家串戶，調查研究，訪貧問苦。通過調研，我們對村裏的班子、黨員隊伍建設、農業開發、農民的種植養殖、外出務工經商、生活狀況和民風民俗等一系列情況，都摸得一清二楚，並建立了檔案資料。由於對村裏的情況明、底子清，我們在指導村裏制定發展規劃、落實發展規劃就心中有數了。駐村後，我們既在村黨支部配合下開展工作，又根據工作組的職責獨立實施自己的規劃，工作組和村“兩委”配合的非常默契。
關注民生，服務羣衆，是做好駐村工作的基??
新農村建設的主體是農民。如何把羣衆的積極性調動起來呢?我們採取了有力措施，做了幾個方面的工作：一是關心羣衆疾苦。紮實開展了困難羣衆幫扶工作，局17個科室單位通過“結窮親”，與困難戶建立起“一對一”的幫扶關係，先後爲幫扶戶送去價值8000元的慰問金。二是爲羣衆排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題，工作組積極協調市交通局、市公路局、市慈善總會等單位，多方籌措資金29萬元，對1000米的主街道進行了硬化、綠化、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村裏空閒地段，爲村民建設健身廣場一處，現已投資7萬元，購買了20件套健身器材運送到村。投資1萬元改善許樓中心國小辦學條件，爲學校安裝了籃球架1對，並提供部分苗木對校園進行綠化。三是幫助羣衆發展生產。生豬養殖是許樓村的重點產業，工作組依託村生豬養殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”，成立生豬養殖經濟合作組織，探索“公司+農戶”的養殖模式。依託許樓村傳統水稻種植優勢，爲該村引進優秀農業引智成果“稻鴨共作”項目，籌措資金3萬元作爲啓動經費，組織村裏有思路、有能力的3位村民，租賃農戶土地60畝，成功創建了“稻鴨共作”示範基地。協調市、縣種子公司，爲村民提供“送良種到村”服務活動，爲村民節省資金1.7萬元。同時，還開展了“送醫下鄉”、“科技下鄉”活動，受到了許樓村羣衆的歡迎。
遵守紀律，專心駐點，是做好駐村工作的關鍵
蹲不住就不能及時瞭解老百姓的心聲，不能有針對性的開展工作。一年來，我們全體隊員堅持出勤，從未因個人問題請假，每天堅持記錄工作日誌，至今已經寫了滿滿三大本。由於駐地離鄉鎮太遠，村內又沒有固定的蔬菜銷售地點，買菜非常不方便。在工作之餘，我們還利用業餘時間，翻整荒廢土地，開闢了半畝菜園，一方面可以解決自己的吃菜問題，另一方面可以將收穫的蔬菜及時送到村裏的五保戶和困難戶家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候，我們全體隊員都不怕苦、不怕累，樹立了幫扶隊員良好的形象。
加強溝通，贏得支持，是做好駐村工作的保證
駐村幫扶工作政治性強、責任大、任務重，沒有領導的支持、關心是無法開展工作的。我們駐村後，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導，幫助解決工作中存在的困難和問題，爲工作組創造必要的工作條件。今年端午節期間，局主要領導深入許樓村蹲點調研，四天吃住在農戶，並分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學生及鄉教育、衛生部門負責人座談會，認真瞭解社情民意，傾聽羣衆心聲，並撰寫了專題調研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現場觀摩會，對幫扶工作進展情況進行調度總結，交流經驗，查找不足，研究落實下步各項幫扶工作任務。這使我們全體隊員進一步提高了思想認識，拓寬了工作思路，學習了兄弟單位的好做法好經驗，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們羣策羣力，保質保量地完成各項幫扶任務。
工作扶貧工作總結篇4
根據市委、市政府決戰20_，市住建局黨組把_村脫貧工作作爲重要的政治任務來抓，局黨組一行多次深入_村走村入戶，聽取鄉、村、精準戶的意見，科學制定脫貧工作計劃，突出產業結構調整，注重長、短增收結合，強化村裏配套設施建設，圓滿完成上半年精準扶貧任務，具體開展精準扶貧工作情況總結如下。
一、基本村情況：
_村位於己略北端，距鄉人民政府駐地12公里。全村區域面積7710畝，其中山林面積4543.62畝。退耕還林面積204.55畝。全村轄4個村民小組，107戶，共427人，勞動力211人，其中黨員24人，均系少數民族(苗族)人口。常年耕地面積220畝，全年糧食總產量185.7噸。20_年全村經濟總收入103餘萬元，農民人均純收入2531元，經濟收入來源主要依靠勞務輸出、林木等。全村低保戶17戶55人;經過再次精準識別後，全村現有精準建檔立卡貧困戶51戶239人(20_年底脫貧減少2戶12人，六戶7人五保戶不再列入精準建黨立卡序列，外嫁下戶減少1人，死亡一戶2人，服刑收監1人;新增1人);參加合作醫療84戶，參合率78%;村辦黃金茶協會組織1個，參加農合組織73戶，集體經濟收入0元。
二、工作措施及效果：
(一)高度重視，領導有力。
1、市政府副市長石陽清先後兩次到村走訪精準戶，瞭解羣衆發展生產脫貧要求，聽取鄉、村、駐村工作組精準扶貧思路，提出精準扶貧四點意見，明確精準扶貧要做到四個結合，做實事，真脫貧。
2、住建局黨組研究成立以局長田利民爲組長，局黨組成員副局長鬍理學、局黨組成員紀檢組組長周健爲副組長，其他班子成員和二級局屬機構負責人爲成員的精準扶貧攻堅領導小組，建立“五個一”工作制度，每月聽取扶貧工作進展彙報，舉全局之力推進精準扶貧工作。爲精準扶貧工作科學有序推進提供組織保障。
(二)精準識別，措施明確。
按照市委、市政府_村20_年脫貧工作任務，住建局黨組先後四次組織幹部入村到戶進行摸底，制訂了《吉首市己略鄉_村20_年精準扶貧整村推進工作計劃》，完成對全村51戶239人的識別工作，並根據國家精準扶貧六個到戶的新要求，對所有建檔立卡戶制定了種植、養殖、勞務輸出等扶貧具體措施。組織全局42名黨員幹部與_村精準戶結對子，要求結對幹部每月聯繫結對戶一次以上，每季走訪一次結對戶，幫結對戶解決發展問題一個，有效地促進精準戶發展生產穩定脫貧。目前，已組織黨員幹部入村開展幫扶活動二次，幫扶發展生產資金1.8萬元。
(三)內引外聯，科學推進。
根據整村推進脫貧計劃，市住建局黨組加強項目對接工作，先後與省民宗局、州鐵通公司、人社局、移民局、扶貧辦等多家單位聯繫，籌集資金70餘萬元助推項目建設。目前已完成通村寬帶網絡工程，實現網絡微商信息共享;完成村移動通訊基站徵地協調工作，預計下半年可建成移動基站實現手機穩定通訊;上半年組織精準戶參加油茶、苗繡、建築技能等勞動技能培訓三次培訓40多人，提升精準戶科學生產增收技術，助推勞動輸出產業壯大發展。據6月底統計，全村外出務工人員達184人，其中精準戶有90人，在外省就業有32人;引進葛四臘味、瀏陽晟瑞科技種植專業合作社幫助生產發展產業。投入資金30萬元(先期預付油茶苗木款6.5萬元，另外23.5萬元年底驗收合格後付款)，完成新開發油茶300畝，低改油茶200木，新開發黃金茶30畝等百畝產業園基地建設。組織36戶精準戶與葛四臘味公司簽訂金融扶貧四方協議，實現每戶每年增收3000元。50畝有機稻田栽培示範項目、村口地質災害治理項目、村孤寡老人和留守兒童的幸福之家等項目已完成實施方案，資金以籌集到位，下半年組織有序進行。
(四)穩定隊伍，助推脫貧。
如何發揮基層黨支部在全村社會經濟發展中的核心和領導作用，尤其是合併村的基礎黨組織建設穩定工作，工作組始終堅持“抓黨建是的成績”的原則，協助村黨支部做好“兩學一做”教育實踐活動，組織駐村第一支部書記上一次黨課，強化村黨支部爲民務實清廉和黨員先鋒帶頭的模範作用。統一了_村各組黨員團結一致精準扶貧發展社會經濟的思想，制定了建設項目，開發產業、幫扶措施方案，爲工作組進駐村內開展工作創造了有利條件。及時調整補充兩名村委班子，組建一個強有力的領導班子，保障黨的路線、方針、政策得到貫徹落實，突出全村各項事業發展“主心骨”作用，助推精準扶貧工作紮紮實實開展起來。
三、下步工作計劃：
通過半年的精準幫扶工作，雖然取得一定成績，但也上級和精準貧困戶的要求還有一定差距，同時也暴露政策宣傳發動工作滯後，羣衆“等靠要”的思想沒有消除;個別黨員帶頭髮展作用不明顯，發展經濟後勁不夠等問題。工作組在下半年的工作中，將在以下三個方面加強工作。
(一)加大精準扶貧各項政策宣傳力度，凝聚全村黨員羣衆力量，聚焦發展經濟大局，創新發展思路，科學推進扶貧項目，確保完成脫貧任務。
(二)加強基層組織建設，培養經濟發展能人，培訓生產技能，維護羣衆合法權益，擴大發展經濟渠道，增強村集體和羣衆增收發展能力。
(三)加強項目資金銜接，穩步推進項目落實，確保實現_村“特色產業結構調整，村集體經濟突破，貧困羣衆穩定增長脫貧，村風文明、村貌改變”的精準脫貧目標。
工作扶貧工作總結篇5
爲了積極響應教體局城鎮學校與農村學校結對幫扶的號召，儘快縮小我校與城區學校辦學水平的差距，實現教育均衡發展，辦人民滿意的教育。按照教體局工作安排，我們和建設街國小結爲城鄉幫扶互助學校，我校是受助學校。自建立以來，我們從學校和教師的需要出發，以改進教師的課堂教學行爲，提高學校的教學管理水平爲核心內容，促進學校資源共享，共同發展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現對本活動開展情況總結如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
結對幫扶薄弱學校工程的實施，有利於發揮支援學校的示範輻射作用，有利於加深校際關係，實現教育優質資源共享，從而縮小城鄉教育的差距。我校根據教體局關於城鄉學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，並把它作爲向高質量學校學習的極好機會，在教體局孟勇局長的牽頭帶領下，兩校領導召開了“結對幫扶工作會議”，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，並具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給我校教育教學帶來了生機
在學校工作會議上，學校領導多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，老師們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯繫，建立穩定的互訪機制，提高我校辦學效益。
1、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交流學校的發展規劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。瞭解幫扶工作實施情況，共商學校發展大計，確定工作重點，相互協調，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來，我校曾先後三次派教師到對方參觀學習，對方也經常派優秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動、專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。20xx年11月,建設街國小教導主任帶領4位語文、數學骨幹教師爲我校師生上了4節示範課。20xx年10月，建設街國小校長親自帶領語文、數學、音樂、英語教師又來爲我校師生上了4節示範課。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。20xx年11月建設街國小領導又帶領老師和同學到我校進行師生互動交流，並給我們送來了一臺電腦和100多冊圖書。通過師生交流活動加深了師生之間的友情。
4、網絡交流，友誼永存。通過一年多的相互瞭解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，並通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。
三、加強學習，不斷進步
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業務素質，爲我校的進一步發展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，建設街國小的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，並表示誠摯的感謝。我們收穫的是愛心，是知識，是經驗，是團結，是友誼，是理解。
四、感受與啓發
雖然我們開展結對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啓發較多。我們深刻的認識到開展城鄉幫扶活動，必須真抓實幹，要與學校教育教學工作密切聯繫，在交流上，易實不易虛，城鄉幫扶活動要達到真正意義上的互助與合作，要真正地爲教師、學生的發展服務，真正解決教育教學遇到的問題，真正把好的經驗做法落到實處。在今後的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，相互促進，共同提高，爲逐步改變我校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展作出我們應有的貢獻。
五、工作中的不足和今後的設想
(一)、工作中的不足：
1、學校師資相對較少，教師有外出學習慾望，可是由於課程的壓力，教學工作的延續性，想出去學習而又怕影響課程。
2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同，硬件設施的落後，使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。
3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有着良好的互助團隊，而作爲農村學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師因爲也有繁重的課務負擔，有時也疲於應付。
4、學校之間交流互動活動開展的`還較少。
(二)、今後工作的設想：
1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛鍊，促進教師專業發展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強我校校園網站建設，以此平臺加強學校之間、教師之間、學生之間的合作與交流，促進學校間的共同發展，教師間的共同進步，學生間的共同成長。
4、加強學校科研間的交流，以學校科研骨幹爲核心，進行學習交流，促進學校科研突破，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今後的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來，爲實現城鄉基礎教育均衡發展做出努力。
