述職報告是幫助我們分析不足的文本，對於它的相關要求一定要做到足夠了解，在述職報告的寫作中，首先要做到的就是實事求是，以下是本站小編精心爲您推薦的工作班子述職報告8篇，供大家參考。
工作班子述職報告篇1
尊敬的各位領導，老師們：
大家上午好！
去年以來，學校高揚教育教學改革旗幟，全力實施“幸福教育”工程，師生素質明顯提升，教育教學質量穩步提高，辦學條件進一步改善。學校的發展，靠的是黨委政府的關心和支持，靠的是上級業務部門的指導和幫助，靠的是全鎮人民的理解和配合，靠的是我們全體教職工的拼搏和奉獻！在此，我真誠地感謝在座的每一位領導、師長給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。藉此機會，主要工作向大家彙報如下，不當之處，敬請批評指正：
一、立足改革 謀求新發展
聚焦課堂建設，提升發展質量。學期初，我們成立了課堂改革領導小組和工作小組，研究制定了推進方案，嚴格落實日巡課、推門聽課、領導幹部包級部、導學案審編、定期教研、網上交流、師生周反思等制度；開展精品學案、優秀學習小組、陽光學子評選活動，不斷優化小組建設和小組評價方案，不斷完善“363生態課堂”教學模式；通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示範課引領路子，上達標課規範路子，上提高課昇華路子，促進了課堂教學水平的整體提升。
聚焦課程建設，拓展發展載體。以學科拓展類課程建設爲重點，加強研究，整合優化，使其成爲學科課程的有益補充。通過開展優秀校本課程設計評比、成果展示等活動，進一步提高了我校校本課程的開發水平，構建了“學科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質量的校本課程，並創造性的提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略。
聚焦文化建設，豐富發展內涵。以“陽光”爲統領，不斷豐富環境文化，規範行爲文化，打造精神文化。以規範化創建和均衡化驗收爲契機，先後投入60多萬元，對校園地面進行了硬化，通過粉刷牆面窗棱、規範標語、設計展板等對校園進行了美化，通過完善學生會建設、構建學生自主管理網絡實現校園環境淨化，高標準配備了功能室內部設施和儀器，增添攝像頭，實現校園及周邊地區全覆蓋。整潔高雅、規範安全的校園環境已漸顯雛形；在教務處、政教處的聯合組織下，以展板、校園網站、廣播站爲載體，通過徵文比賽、朗誦比賽等活動，倡導文明新風，引領規範行爲；以語文爲主體、語絲文學社爲平臺，創辦了校報《語絲》、校刊《綠原》，這兩份報刊已經成爲學生個性展示的平臺，精神成長的家園。
二、立足服務 謀求新提高
強化培訓，促進專業發展。去年我校組織赴北京、萊州、德州、濟南等地學習累計達400多人次，有時上級分配的名額有限，學校總會想法設法讓更多的老師參加。爲保證培訓效果，要求老師們及時上交學習記錄、撰寫心得體會，並開設課改論壇，彙報交流學習成果；另外，我們加大資金投入，主動聯繫名校，深入學習交流。去年12月底，我校組織部分業務骨幹赴青島二十四中開展駐點學習活動；同時，以學校三年發展規劃研究制定爲契機，發放徵求意見函、召開座談會讓全員參與，把個人成長和學校發展有機結合。在市第三屆教學能力大比武活動中，我校16位獲得一等獎，1人獲師能標兵稱號；在桃都中學招考中，我校四名參聘均以第一名的成績被錄取；我校葉立存、郭恆瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中學生報》等核心報刊上發表。
三個依託，促進學生全面發展。依託泰安市科協“羣英計劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創新中心”，積極開展科技創新活動；依託社團建設，拓展學生綜合素質；依託學科競賽，強化優生培養。在“第28屆泰安市青少年學科創新大賽”中，我校參賽學生均獲獎，並獲會考加分獎勵；在全國數理化能力競賽中，我校有24名學生參加，共獲27項獎項，其中張明浩同學勇奪九年級化學學科全國第一名，肥城市電視臺對張明浩同學進行了專題報道；校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍；泰安日報以《讓農村的孩子享受優質的教育》爲題對我校素質教育開展情況進行了詳細報道。
三、立足質量 謀求新突破
抓好細節，強化常規管理。學校實行領導幹部“日巡視制度”，每天至少兩次，對發現的問題，及時通報，責成改正；抽調教學骨幹，採用定時檢查和隨機抽查相結合的方式，量化教學常規資料，公示成績，納入考覈。學校重視單元檢測，抓好三個細節。一是考前培訓到位。結合學科特點，在答題規範、做題技巧、心理素質等方面對學生進行輔導；二是檢測組織嚴密。在場地佈置、檢測程序、檢測紀律等方面高標準、嚴要求，突出實戰；三是注重反思提高。檢測後及時召開質量分析會，進行三個層面的分析：科任分析檢測效果，反思本人教學；班主任分析學情班情，反思學生管理；備課組長分析試題編制，反思備考策略。
多措並舉，強化優生培養。實行優生承包責任制，每位科任承包3到5名學優生，幫扶弱勢學科；舉辦優生學習經驗交流會，分享學習智慧；每次考試結束後，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優秀班級、優秀學生的獎勵力度，濃厚“比學趕幫超”的學習氛圍。對級部前200名的優生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯誼等方式，全面、深入瞭解學生的學習、思想、生活，想法設法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發放各村優秀學生光榮榜、領導幹部或登門拜訪村委等形式深化村校合作，強化優生培養。在期末學業檢測中，與兄弟鄉鎮相比，優勢明顯。
各位領導，各位老師，一年來，在大家的幫助和支持下，學校雖然取得了一定的成績，但是，我在督促工作時有時候方法生硬，缺乏耐心，創新意識不強，對工作的預見性和洞察力不夠。另外，由於學校在基礎設施建設方面投入較大，對老師們日常生活照顧還很不夠，希望老師們諒解！
老師們，20xx年是我市的教育教學改革深化年，這既是機遇，也是挑戰，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續恪盡職守，銳意進取，率先垂範，以身作則，爲實現學校的新發展、新跨越不懈努力。
我的彙報完畢！謝謝大家！祝願大家在新的一年裏身體健康、萬事如意、闔家歡樂！
工作班子述職報告篇2
一、對縣委班子的估價
1、縣委班子是一個精誠團結的班子。縣委班子始終堅持民主集中制原則，決策之前講民主，決策之後講原則，思想統一，行動一致，縣委主要領導作風民主，廣納羣言。班子成員之間密切配合，相互支持。
2、縣委班子是一個清正廉潔的班子。縣委班子嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，帶頭艱苦奮鬥，廉潔自律，做清正廉潔、遵紀守法的表率。
3、縣委班子是一個銳意創新的的班子。縣委用科學發展觀指導雲夢發展，緊扣第一要務，瞄準建設楚天強縣的目標，創新思路，善謀發展，全縣經濟社會協調共進，三個文明同步推進。園區建設形成規模，招商引資富有成效，輕工產業不斷壯大，生態農業示範推動，機關和幹部作風大爲改進。
4、縣委班子是一個求真務實的班子。縣委堅持以人爲本，經濟重點抓發展，社會進步抓平衡。各項政策落實到位，農民真正得實惠。興辦實事量力而行，辦一件成一件。
二、對縣委班子的建議
1、要牢固樹立服務經濟、服務企業、服務民衆的思想，不斷轉變工作作風，提高工作效率。
2、要進一步加強經濟、環保、生活等方面的環境建設，促進雲夢經濟社會全面、協調、持續發展。
三、對自身工作的總結回顧
1、新聞宣傳創紀錄。上半年，全縣在中央級十大新聞媒體上稿20條，其中中央電視臺一套節目中播發了7條雲夢新聞(新聞連播5條)，刷新了全市上中央電視臺新聞的紀錄;在湖北日報上稿90篇，其中推出了以《雲夢藝人老來紅》爲題的的攝影專版;在其他新聞媒體上稿均有新突破，超額完成了市委宣傳部下達的責任目標任務;新聞宣傳在全市、全省處於領先地位。
2、文化產業成氣候。研究制定了《雲夢縣文化產業發展近期規劃》;組織編寫了近20萬字的長篇歷史小說《孝子黃香》;組建了湖北雲夢泰格文化發展有限公司，開發生產“睡虎地”系列竹簡文化工藝品;籌建了農民畫協會，培養農民畫人才，發展農民畫產業，拓展農民增收渠道;配合縣委縣政府引資規劃建設祥山公園和博物館;在全省率先啓動廣電數據網工程，並實施農村光纖有線電視村村通工程。全縣形成了開發已逐漸爲代表的博古文化產品和繁榮以農民畫爲代表的地域民間藝術，以楚劇小品爲代表的專業戲劇藝術，以廣場文化爲代表的大衆文化藝術的文化發展格局。
3、文體工作上臺階。文藝活動進鄉村、進社區、進企業，把舞臺從劇場搬到廣場，開展了每月一次的激情演唱廣場文藝活動，每場活動邀請一個承包單位，節目內容彰顯一個主題，演出形式呈現一個特色，常辦常新。文藝精品不斷推出，縣楚劇團成功承辦了全市廉政之光文藝演出活動。體育活動蓬勃開展。富思特、中鹽宏博集團興建了高標準的體育場館;中鹽宏博冠名湖北象棋隊;成功承辦了全市第二屆運動會的3項賽事，我縣取得了好成績。
4、理論武裝有成效。突出抓好縣委中心組理論學習;編輯出版了《三個代表興雲夢》論文集;開展了“大興求真務實之風，加快建設楚天強縣”學習研討活動，並將全縣各級領導幹部撰寫的作風建設體會文章彙編成集。
5、文明創建譜新篇。文明創建領域不斷拓寬;順利通過了省級衛生城的複覈驗收;對非公有制經濟組織文明創建工作進行了調研;編輯出版了《文明創建經驗彙編》;紮實開展了“誠信雲夢”主題教育和實踐活動;加強了未成年人的思想道德教育。
6、自身建設邁大步。全縣宣傳戰線深入開展了爭創五型機關，爭創文明系統，爭做優秀宣傳思想工作者的活動。縣廣播電視局全面推行全員聘用制改革;縣楚劇團與企業聯姻，聯辦10餘場文藝活動，走活文興企之路。
四、個人存在的問題及原因
1、學習與實踐結合不夠緊。雖然注重學習，但聯繫實際、結合實踐不夠，真正把新知識、新觀念運用到實際工作中去較少。
2、工作開拓性不夠強。創新的點子多，有些付諸實施並取得一些實效，但對有些工作考慮困難多，開拓創新解難題、想辦法不多;熟悉的工作做得多，陌生的工作做得少。
3、深入基層不夠經常。認爲宣傳思想工作涉及面廣，但思想無邊、目標軟化，看不見、摸不着，從而導致平時佈置工作多，探討和解決問題少;面上一般要求多，具體督辦落實少;參加會議活動多，深入鄉鎮和部門落實少。
4、關心幹部職工不夠。主要表現在關心幹部說得多，解決實際問題作得少;平時談工作多，交心談心、交流思想相對較少。
五、今後努力的方向
1、加強學習，學以致用，爭做一名學習型、複合型的領導幹部。
2、勇於開拓，銳意進取，全面創新宣傳思想工作。
3、改進作風，求真務實，努力爲基層和羣衆排憂解難。
4、從嚴要求，率先垂範，永葆黨員領導幹部的清廉本色。
工作班子述職報告篇3
尊敬的各位領導、同志們：
一年來，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導和大力支持下，學校領導班子團結奮進、勤奮工作，帶領全體教職員工齊心協力搞建設，聚精會神抓質量。學校管理不斷規範，校園面貌煥然一新，辦學條件明顯改善，教育質量穩步提高，學校各方面工作取得了長足的發展。下面，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要彙報如下，請評議。
一、強化管理，多措並舉，班子戰鬥力和凝聚力明顯增強。
1、抓好學習，提高認識。
學校班子堅持利用每週行政例會認真學習教育法規和上級文件，學習教育管理理論和先進管理經驗，積極參加各類培訓，不斷提高班子自身的政策理論水平和業務能力。在深入學習實踐科學發展觀活動的開展中，班子成員寫學習筆記均在2.5萬字以上，每人撰寫心得體會3篇，交流彙報材料2篇，完成調研報告7篇。通過學習、座談、交流、談心等方式的學習，領導班子人心思賢，認識提高，思想統一，相互支持，共謀發展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。
2、加強溝通，增進團結。
一年來，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭，有過不推。在思想上，經常溝通，消除誤解，增進理解，顧全大局;在生活上，胸懷坦蕩，與人爲善，相互關心，相互幫助;在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策;在管理上，思路清晰，開拓進取，勤奮務實，認真負責。在業績上，較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，並形成了學校自身特色。
3、民主管理，促進廉潔。
學校領導班子非常重視自身的廉政建設，班子成員都能夠嚴格要求自己，做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關教職工利益的方案制度，能廣泛聽取意見，召開專門會議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅持請示彙報制。學校大筆開支，大宗購物等嚴格執行政府採購制度，工程項目建設，堅持多人在場，領導班子集體研究，向上級領導彙報請示。三是堅持校務公開制。學校經常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支、階段工作安排等內容，增加學校管理的透明度。
4、創新思路，促進發展。
一是以“精細化管理”爲目標，按照“誰主管，誰負責”的原則，嚴格實行校級領導包處室，處室領導包年級，級部組長包班級的領導包掛制。在全校繼續推行“一崗雙責制”和安全、衛生、財產區域包乾制，落實安全責任追究制和安全工作一票否決制。每一個成員都明確各自的職責，主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作，把學校每項工作做細做實，保證了學校各項工作的有序開展和安全穩定。二是樹立“以人爲本”理念。面對我校學生管理的難度，我們實施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來，學校組織慰問離退休教師、困難教師12人，看望、慰問教職工親屬亡故6次，獎勵優秀教師、模範班主任、優秀黨員32人，獎勵三好學生、優秀班幹部8人。三是加強隊伍建設。加強了教師隊伍建設，我們依託多樣的教師培訓方式，不斷提高了教師的綜合素質;通過隊伍整合，優化了教師隊伍結構;通過領導包掛制增強了領導班子的責任落實和管理成效;實行級部制管理，使班級工作得到了加強。目前，我校已形成了制度上嚴格，工作上拼搏，政治上寬鬆，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
二、勤奮工作，求實創新，辦學水平和教學質量穩步提升。
1、狠抓安全管理，維護了學校安全穩定。
今年，我校進一步加強了安全穩定工作，充實了以主管副校長、政教主任、校警、門衛、公寓樓生活指導教師、值周教師、班主任、班級安全員爲主要力量的安全教育和管理隊伍，落實“一崗雙責”制，明確安全管理工作職責，增強安全事故防範意識，爲提高學校安全管理效能奠定了基礎。
(1)安全教育重宣傳。學校根據季節特點和安全形勢，年級組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標語、黑板報等形式，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創建等專項教育活動，營造了濃郁的“講安全、學知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
(2)安全管理規範化。一是形成了安全工作一崗雙責制，嚴格落實安全責任追究制和一票否決制;二是形成了學生交通安全監管制;三是形成了值周工作聯席總結制;四是形成了安全專題教育活動制;五是形成了外來人員及學生出入驗證登記制。及時預防了各種突發事件，維護了學校正常的教育教學秩序。
(3)制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高;二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規則，有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強，生活環境得以徹底改善，學生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高，形成了良好的生活習慣;四是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級”創建活動，深化了安全常規教育和管理工作。由於管理到位，落實有力，我校繼續保持了無意外事故和無安全責任事故的優良記錄，學校保持平安校園。
2、狠抓思想道德教育，提高了學生的思想素質。
一是堅持組織德育工作經驗交流和培訓、值周教師培訓，落實德育骨幹隊伍的職責。二是通過開展法制教育和輔導，利用圖片、板報、主題班會、作文競賽、櫥窗等陣地進行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，舉辦書畫、演講、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動，教育引導學生養成良好習慣，提高道德修養。三是在學生中成立了文明禮儀監督崗，堅持佩戴標誌上崗，糾察、勸導學生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識，展示文明禮儀形象。同時，組織教師開展校園周邊巡視、課間紀律巡視、午間留守管理等活動，加強了對學生的管理。四是針對學校實際，利用3-4月和9-10月，分兩次開展了爲期各一個月的集中教育活動，收到了明顯的效果，營造出了文明有序的校園環境。五是文明創建活動開展有效。我們開展了行之有效的“班級創文明”、“學生創優秀”、“教師創先進”等文明創建活動，加強過程管理。一年來，涌現出了6名模範班主任，楊彩琴等6名優秀教師，促進了優良校風的形成。
3、狠抓教學管理，提高了教學質量。
學校積極推行“五型備課”制度，“四類五步”教學法和“20+25”的主體時間模式，定期對教師“六認真”工作進行考評，督查教學進度;年級包掛領導和級部組長不定時對教師的備課、上課、作業批改和課餘輔導情況進行檢查，對工作落實、認真負責的教師及時表彰，對存在問題的教師給予指導、教育。由於全體師生的共同努力，20xx年會考，我校有573人蔘加畢業會考，會考總成績進入全縣前10名的有6名學生，進入全縣前50名的有33名學生，共有306名學生考入縣中學，25人被錄取爲藝術特長生。學生參加20xx年國家藝體等級測試，有58人獲藝術b級，16人獲體育二級。
4、狠抓教師培訓，教師業務能力有明顯提高。
按照“科研興校，教研強校”的發展戰略，我校大力開展以課程改革爲重心、提高教學質量爲中心的教師培訓活動，教師寫業務學習筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示範課32節，彙報課、公開課115節;組織教師進行班級管理通識培訓6次，培訓人數達800人次以上，校本培訓8次，組織12名教師參建了省級網絡研修活動，90名教師參加了校級的intel未來教育培訓;選派24名教師赴蘭州、玉門、酒泉參加了全省課堂教學交流研討、新教材培訓、民族團結教育、心理健康教育等培訓活動。校級領導參加了在酒泉中學舉辦的爲期5天的培訓班，組織15名教師參加縣級以上外出培訓;組織教師到酒泉育才學校、玉門石油子弟校、肅州中學等校參觀學習。教師發表獲獎論文、課件、案例40篇，有2名教師在市、縣級優質課評選中獲獎，。審定立項省級課題、市級課題12個。
5、狠抓基礎設施建設，大力改善了辦學條件。
一是狠抓落實，投資30多萬元，爲博識教學樓的14個教學班裝配了一流的電腦、投影機、實物展臺等多媒體教學設施，全面完成了“班班通”工程。二是在全校範圍內架設了視頻安全監控系統，實現了全天候、全方位的安全監控網絡覆蓋，同時擴容了全校的網絡，實現了全校所有樓宇的網絡互通，初步建成了數字化校園。三是新建成了2個高標準配備的微機室，目前我校的計算機教室總數達到了5個，300餘臺電腦。同時通過多方努力與爭取，我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個，音體美功能教室13個，添置了鋼琴及其他教學用具若干，同時還
建成圖書室1個、圖書閱覽室2個，圖書室藏書從原來的不足萬冊，現已達到了80000餘冊。四是通過多方奔走與努力，經過與相關單位艱難協調，我校擴建工程的備案驗收工作，目前已完成審計決算，有望近期完成。五是精細理財，高度重視四中發展中存在的經費不足的問題。在遵守財經紀律、政策的前提下，做到了一保運轉，二保發展，三保惠民政策的落實，四保教職工福利待遇。
三、存在問題及努力方向。
一年來，我們雖取得了一些成績，但也存在着許多問題與不足：
1、精細化管理、制度完善有待進一步加強。
2、安全管理有待進一步加強和提高。
各位領導，同志們，一年來，學校領導班子和全體教職工一道，腳踏實地、狠抓細節，教學秩序井然，教學成績優異，校園和諧，各項工作有序推進，學校得到了全面發展，今後，我們將有信心、有決心，把四中建設成設施先進，環境優美，質量一流的全省名校。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
工作班子述職報告篇4
**年，交通局領導班子緊緊圍繞市委、市政府確定的目標，以科學發展觀爲指導，以實現交通和諧科學發展爲目的，應對挑戰，搶抓機遇，開拓進取，勇於創新，全力實施年初確定的12345工作目標，實現交通建設投資3.23億元，佔年度計劃的146%，不斷加快交通基礎設施建設，強化交通行業管理，深化交通各項改革，推進黨風廉政建設和文明行業創建工作，圓滿完成了市委、市政府交給的各項目標任務，一年來局領導班子始終做到四個堅持，達到四個新。
一、堅持克難求進，交通各項工作邁出新的步伐。
**年是極其不平凡的一年，局領導班子認真分析把握形勢，在市委、市政府的正確指導下，用科學發展觀統攬交通各項工作，全力以赴，克難求進，做到了四個明顯。
(一)工程建設步伐明顯加快。
一是實現興化交通建設歷史上兩個第一次。第一次自己建設幹線公路，開工建設縱貫興化南北的大周公路;第一次承建跨三級航道的大型橋樑，開工建設野行大橋和車路河大橋。
二是實現興泰公路提前通車。做好興泰公路改擴建服務協調工作，先導段2月份通車，全線年底通車。
三是實現農村公路里程快速增加。建成戴昭線戴窯以東段、建成農業示範園連接線東段，開工建設張周公路，完成通居住點農村公路建設任務，完成新改建農村公路203公里。
四是實現車站、渡口橋樑、航道建設的快速推進。完成長途客運總站和公交總站的徵地拆遷方案和施工圖設計;建成戴南汽車客運站;完成5個標準化農村客運站、100座城鄉客運一體化候車亭建設;開工建設舍陳朱元大橋;建設完成2.5公里航道駁岸;建成烏巾蕩風景區道路。
五是實現工程質量監管、農村公路養護規範化。加強對工程建設項目的執法監督，重點工程合同標段公開招投標率和監管率達100%，確保交竣工項目均爲優等。開展創建路政達標市和養護管理達標鄉鎮活動，完成400公里文明樣板路的建設，開展縣道公路綜合整治，加強對各鄉鎮農村公路管養現場巡查與指導，強化考覈，實現暢、潔、綠、美、安。
(二)行業管理水平明顯提高。
一是交通安全形勢持續穩定。深入開展安全生產年、深化平安交通建設年、安全責任主體落實年三項活動，圓滿完成春運、五一、國慶60週年運輸保障工作。加強對11.6萬艘農用自備船和30道在冊營運渡口安全監管。完善局gps監控平臺。開展第一責任人安全論壇演講活動等富有特色的安全文化活動。加強安全執法，全市公路好路率、航道通航保證率全面達標，無重大客運交通事故，無重大沉船事故，無火災爆炸事故。
二是交通法制工作穩步推進。開展法制管理目標達標活動，積極做好爭創法治江蘇先進市各項工作，推進執法規範化工程建設，佈置開展十佳執法標兵活動，爭創全市十佳執法大隊，全年辦理交通行政執法案件3926件，未有一起行政複議和行政訴訟。
三是交通運輸市場管理工作紮實有效。深入開展交通環境綜合整治和打黑專項活動，共計查處各類違章案件437件。狠抓行業管理，出租車行業服務水平不斷提高，維修駕培市場進一步規範和穩定。
(三)黨建和精神文明建設成效明顯增強。
系統內獲得泰州市文明單位標兵榮譽稱號1個，泰州市文明單位稱號2個，泰州市創建文明單位工作先進單位稱號5個，興化市文明單位標兵稱號3個，興化市文明單位稱號15個。組織參加市級機關演講比賽、辯論賽、國慶60週年羣衆歌會等活動，我局代表城建口參加市級機關辯論賽獲得了第二名的好成績。被市委、市政府表彰爲創建省級文明城市、園林城市先進集體，榮獲省愛衛會表彰的江蘇省愛國衛生先進單位榮譽稱號。
(四)服務發展能力明顯提升。
服務企業，指導運輸服務業發展，建成中型貨運站場戴南鋼城物流，爭取省廳貼息貸款補助100萬元，完成運輸業入庫稅金近7000萬元;服務民生，加大通達工程深度，市際班線公司化率達90%，符合通車條件的行政村通達率達99.5%，幫扶城區6戶困難家庭3000元，投入1萬元與南滄社區開展社區共建;服務經濟，加大招商引資工作力度，提前完成全年1500萬元的招商引資任務，加強港口建設，兩項總計1.35億元的項目入駐得勝湖港口物流園區;服務農村，投入5萬元與周莊鎮殷莊村掛鉤開展美化村莊環境工作，投入2萬元幫助周奮崔二村、周莊板倫村開設農家書屋，結對幫扶周奮鄉30戶困難羣衆6000元。
二、堅持團結協作，交通隊伍精神面貌有新的振奮。
一是堅決貫徹民主集中制原則。嚴格按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的要求，堅持按程序、按制度辦事，凡涉及人事任免、工程建設資金安排等重大決策和全局性的重大問題，都由班子集體研究決定。
二是堅持集體領導下的分工負責制。一方面主要領導發揚民主，同班子成員多溝通、多商量，充分發揮一班人的主動性、積極性和創造性。另一方面，班子成員自覺擺正位置，按照集體的決定和分工，認真做好各自分管工作，自覺維護領導核心的威信，增強班子合力。班子集體決定的重大問題，大家都能共同負責，一個聲音對外。
三是以誠相待，相互寬容。大家在工作中互相支持，互相幫助，凡事講原則，顧大局，做到協調配合，分管的工作主動放到全局工作中去考慮，及時通氣，彼此照應。局領導班子的真誠團結，在全系統中形成了風正氣順人和的工作氛圍，整個交通隊伍精神面貌煥然一新。
三、堅持與時俱進，黨風廉政建設有新的成效
一是加強學習實踐科學發展觀。深入開展學習實踐科學發展觀活動，成立領導小組，制定學習計劃和實施方案，保證學習活動正常化、制度化。注重反饋，加強整改，通過多種形式，廣泛徵求社會各界意見和建議，着力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，着力解決一批影響和制約交通科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣衆反映強烈的突出問題，並公開承諾整改，組織開展民主評議活動，羣衆滿意度測評達100%。
二是着力強化基層黨組織建設和黨員管理。在全系統基層黨組織中推廣黨員星級化管理考覈和評定星級工作，全面推行黨員目標管理，制訂落實《黨員星級化實施意見》和《黨員星級化管理制度》，開展爭創黨員先鋒、黨員先鋒崗系列活動。幫助基層做好黨組織改選工作，配強選好領導班子， 12個支部按期完成了換屆選舉。
三是結合交通實際，進一步落實黨風廉政建設責任制。局領導班子和領導幹部嚴格落實一崗雙責，在全市交通工作會議上局主要負責人與局領導班子成員，局分管領導與各單位、科室負責人簽訂黨風廉政建設責任書，做好責任傳遞。對年初印發的《交通系統紀檢監察工作要點》進行責任任務的細化分解，明確工作內容，考覈細則和責任追究，堅持每季組織召開專題會，每半年進行檢查考覈，形成黨風廉政建設責任共保機制。組織召開全系統黨建、精神文明建設工作推進會，黨風廉政建設暨機關作風建設工作推進會以及七一表彰暨作風建設工作會議，加強領導幹部民主生活會、黨員民主評議工作,進一步促進了黨風廉政建設目標責任的落實。
四、堅持健全機制，懲防體系建設有新的提升
一是加強教育，努力建設富有新意的廉政文化，實現三化：學習教育制度化。年初研究制訂了黨風廉政建設學習計劃，按計劃有序開展學習教育活動，使學習教育活動日常化，制度化。通過局黨委中心組學習，增強班子成員的廉潔自律意識。教育載體多樣化。通過網站加強廉政箴言教育，加強廉政信息傳遞;通過警示標牌的上牆，營造濃厚的廉政氛圍。教育活動生動化。樹立勤廉典型，弘揚先進，鼓舞士氣;組織黨員幹部參觀監獄，利用在押犯人現身說法，強化教育;組織中層以上幹部及各單位負責人到法院進行案件審理旁聽，淨化心靈;開展紀檢監察課題調研，形成4篇有價值的報告。
二是重點突出，大力完善具有交通特色的懲防體系，做到三抓：突出重點抓成效。成立局治理工程建設領域突出問題工作領導小組，由主要負責人擔任組長，明確了27項治理任務。加強對農村公路建設各重點環節的有效監督，將巡查機制延伸到農村客運站建設。深化重點工程廉政合同制，與大周公路、張周公路、野行大橋施工方、監理方籤25份廉政合同，各單位繳納廉政保證金70萬元。強化基層站所建設，開展站所(處)監督小組活動，促進各單位監督小組活動制度化、規範化、長效化。突出獎懲抓源頭。嚴格領導幹部廉潔自律管理。從制度化、規範化入手，建立健全領導幹部廉政檔案，開展幹部年度述職述廉和幹部考覈工作，將幹部的廉潔從政情況納入目標考覈管理，作爲獎懲的重要依據。幹部任免、重大項目安排、交通工程建設的招投標和大額資金使用等重大決策，都經局黨政聯席會票決。健全制度抓落實。認真落實領導幹部任前廉政談話和幹部重大事項報告制度、誡勉談話制度。加強財務管理，嚴格執行財務審批一枝筆制度，加強審批，堵塞漏洞，厲行節儉。加強對執法車輛的管理，嚴格執法車輛使用管理制度，杜絕公車私用。
三是強化服務，全力打造陽光、廉潔、高效交通，做到三個加強：加強政務公開。將交通許可項目全部歸入市行政審批中心，加強交通窗口建設，簡化手續，提高服務質量，杜絕吃拿卡要現象。大力推進行政權力網上公開透明運行，完成項目梳理與數據錄入。加強執法隊伍建設。強化執法人員的教育培訓，增強人員素質，監督規範執法行爲，大力推行依法行政。加強信訪調解。設立專門信訪接待室。及時回覆網站信訪和書記、市長信箱投訴，認真辦理人大代表建議、政協委員提案。做到事事有交待、件件有落實，書記、市長信箱信件辦結率100%，信訪結案率100%。
一年來，局領導班子雖然做了一些工作，取得了一定成績，但與市委、市政府的要求，與交通事業發展的需要相比，還存在一定差距。**年是規劃結束之年，也是規劃之年，局領導班子全體成員圍繞4444建設目標，做好綜合交通規劃，繼續深入推進全系統黨風廉政建設工作，與時俱進，開拓創新，針對自身薄弱環節，切實採取有力措施，認真整改，爲四個興化建設貢獻力量。
工作班子述職報告篇5
尊敬的領導、同仁：
你們好!
一年來，我校各項工作在“三個代表”的重要思想指導下，在業務部門的領導下，開展得有序、有力、有效，中學領導班子述職報告。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規律謀事，按規則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”並育，德育爲先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿於素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下彙報：
一.總體工作
(一)完善學校制度，明確領導職責
結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰鬥力進一步增強，工作效率大大提高。
(二)羣策羣力，同心同德，抓好“霍亂”防控
帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。
(三)加強校園環境治理，及時啓用寢室，食堂
對學校的先道樹進行了全面修剪，還學生一片蔚藍的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發揮作用，並充分利用起來。如若不啓用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啓用食堂，方便了學生，穩定了學生，學習時間得到保障，成績有進步，流失率大大降低，學生隊伍得到了穩定
(四)加強校園文化建設，發揮環境育人功能
開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對牆體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來。現在全校的文化氛圍得到全面加強，發揮了環境育人的功能。
(五)嚴格執行財務制度，勤儉節約，財務公??
學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，後購物，購物時貨比三家，確保質優價廉，每月在教職工會上，宣佈學校開支情況，接受教職工的監督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認爲你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明瞭，老師放心了，我也輕鬆了。
(六)加強政治學習，注重師德建設
每週堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放鬆，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀，科學發展觀爲內容的教育。開展“學校發展”大討論，我爲學校獻良策等活動，人人蔘與，個個行爲。特別注重教師的愛崗敬業，學生行爲規範的教育，印製《教師職業道德規範》，人手一份，並認真學習，並決定每學期第一次例會就是學習《教師職業道德規範》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切爲了孩子的成長，一切爲了教育的發展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執行中，不觸高壓，不踩紅線。
以上爲我本人的述職報告。
謝謝大家!
篇四
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：
請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以彙報，敬請各位考覈!
一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本着辦人民滿意教育的宗旨，結合市區教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創品牌學校，辦一流教育，數樹區域旗幟，與外區市同類學校並軌發展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理爲龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康爲本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質量，即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識。科學、民主、平等、向上、奉獻、進取成爲學校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園爲自豪。已落實科學發展觀爲指導，作風樸實，以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現將所做工作彙報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標爲“創品牌學校，辦一流教育，樹全區旗幟，與外區市同類學校並軌發展”爲此目標達成。學校黨政領導站在可持續發展的高度，堅持以人爲本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此爲準繩，嚴格自律團結合作，勇於創新，銳意進取。
2.學校每週一班子會在全體黨員幹部彙報完工作及安排好學校每週中心工作之後，由校長強化班子成員及中層以幹部建設指導性建議，力求班子成員起到模範帶頭作用，尊上護下懂規矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示範爲己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題能力。樹立挑戰困難信心進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會，勇於開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員幹部能以落實科學發展觀爲主線，勇於剖析自己在工作中不足以及滯後思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以後工作中有更大績效。限度發揮了學校發展中的領導能力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發展觀”實踐活動中，書記率先垂範。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到集體中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想羣衆之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區中國小二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。爲教師購買毽球，羽毛球，爲各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據每個節日特點組織師生開展書畫展，優秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理爲龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量，爲此我們採取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理爲先導，精確細化
每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本着有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫室，印刷室，總務後勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，並賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理範圍。學校如一艘平穩巨輪經得住風浪挑戰，乘風破浪，快速發展。
細化常規檢查。學校每週要對教學常規涉略各項進行準確檢查。表揚優秀鼓勵後進。其中大量工作在分管校長及教導處主任幹事並肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調動教師工作積極性爲學校教育質量提高起到保障作用。
幹羣集備制。即幹部包學科、學年，和備課組一起集體備課(每週一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標形成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習能力;以情感目標爲紐帶，促進前兩個目標實現。
教師培訓制
我校教師培訓目標：“能力強會創新，業務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用週三下午對教師進行培訓。借鑑魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫雲曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，採取觀看光盤，閱讀事蹟材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養更多的優秀*人和建設者。在寒暑假，長假，雙休日中，爲教師留作業，指導教師閱讀相關書籍，經過一段時間培訓，教師自學習慣得到養成，研討氛圍得到加強。從而達到了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發展是學校打造品牌的生力軍。
校長的走課制。週五調研課
做爲學校的負責人，對主體幹部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示範是一種行動。每天在處理好校內外工作後堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統一，看預習作業是否充分有度，看檢覆密度是否豐富多彩;看授課是否遊刃有餘，看學生狀態是否興趣盎然……。聽後對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者*融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到週五聽課後檢查幹部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，瞭解教師思想狀況，對學校合理化建議及時調整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
學生就餐安全監管制。學校幹部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，文明有序就餐，學校幹部坐在門口，然後是教師，裏面是學生。集備晚了，幹部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發展
(1)學校創辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，牆報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈瀰漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態塑造陽光人生。
(2)心理諮詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養欣賞美，鑑賞美的主陣地，爲學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育爲紐帶，促進學生和諧發展
時下校園暴力事件在園內外各個層次校園中常有發生，心態失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。國中時代是青春期發展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行爲問題幾點建議。以尊重平等對待學生，達到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成爲良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從責任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養)愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂的領域。
3.全面提高教育質量，即取得成效
(1)學校經過一年來艱辛努力，榮獲了省優秀科研集體;省教育情報研討先進集體，市行檢先進集體，區關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校喬穎老師被評爲全國優秀班主任，李楠楠老師爲省科研骨幹，韓偉老師被評爲市道德模範標兵，李豔秋老師被評爲優秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區榮譽。
(3)學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評爲十佳女孩。
(4)教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期會考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌爲全區期會考試頭名狀元。
三.存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成爲一種習慣，助人成爲一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發展與提高。
2.改善落後辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望
在市區教育主管部門正確領導下，深化改革創造機遇，使學校整體工作再創新高。採取開門辦學思路，與外區市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區域人民交上滿意答卷。
教育是一種責任，也是一種智慧。教育只有與國家發展和中華復興大業融合在一起，教育才有蓬勃發展空間。爲此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
篇五
尊敬的各位領導、老師們、同仁們：
今天，我代表學校黨支部領導班子向大家述職，請予審議。
過去的20xx年裏，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“以人爲本，服務社會”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，爲提升教育質量，構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻。現在我將校領導班子20xx年的工作彙報如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己，嚴抓認真學習政治思想理論、*思想、“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚，四掌握”的內容，把學校建成熱愛祖國，維護民族團結，反對民族*主義的前線。
(二)抵禦滲透，淡化宗教氛圍，嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規範了師生着裝。
(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作，採取教職工每週政治學習兩個小時，學生每週政治學習一個小時等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩定工作，堅持“穩定壓倒一切”的思想，團結班子成員，認真制定了穩定、安全、日夜值班等制度，爲穩定教學奠定了基礎。
二、加強班子建設，提高管理水平
學校領導班子成員有中層以上幹部32人，其中黨員佔84%。在班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。
堅持每週一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恆的學習使班子成員能準確地把握髮展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關係的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善於應對和駕馭複雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好教學的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，狠抓落實的嚴謹的工作作風。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰鬥力，爲學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
三、黨風廉潔建設方面：
(一)爲落實廉潔自律，抓好黨風廉正工作，跟全體教師鑑定了行業不正之風，簽署了反*，禁止亂收費等責任書，同時黨員和領導幹部通過學習“廉正準則”，培養班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識。
(二)做到廉潔自律，重視了專業道德，家庭道德，社會道德等，在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
(三)對財務管理人員提出嚴格要求，對外公開我校的財務事務，保證了財務始終爲學校教育事業服務。
四、穩定工作方面：
全體教職工深刻意識到“穩定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強了政治意識，大局意識，責任意識，堅決做到了認識不含糊，行動不動搖，堅決做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明，切實履行好應盡的職責，帶頭維護民族團結，維護祖國統一,維護社會穩定，保障了學校的安全。
五、強化德育教育，優化育人環境
學校把“德育爲首、五育並舉”作爲搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，我們堅持：一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結合(常規教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環境育人)，德育實效突出。
在教師隊伍建設上，我們一直堅持“內練素質，外樹形象”，貫徹鄧小平理論思想，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”(事業心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業道德、守職業紀律、精職業技能、盡職業責任、創職業實績)活動，教師素質不斷提高。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩定其心;崗位培訓，組織學習，以奮其志;領導示範，敬業尊師，以正其身;繼續教育，崗位練兵，以提高素質。現在，我校一支政治素質高，業務能力強的穩定的教師隊伍已經形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每週播音10次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學生的情操，發揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。爲學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強化科學管理，增強辦學活力
爲了全面落實素質教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革爲突破口，從整章建制着手。先後制定出臺了多種制度，獎懲辦法，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包乾負責，機構健全、制度完備、激發活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包乾負責制，職責明確，上下配合。檢查考覈中，實行“量化爲主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啓動了學校活力，提高了辦學效益。
七、立足常規，狠抓課堂，強化教育改革，提高質量
我們始終把教學質量的提高作爲自身生存和發展的生命線，立足教學常規管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業負擔，努力實施素質教育，全面提高教學質量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業、批改、測試、練習指導等主要環節，加強教學的管理，注重學法指導。組織跟蹤聽課，說課，評課。
我校注重開闢第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞並重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動，使學生各有特長。
八、今後的工作目標
我們在今後的工作當中要更好地團結教職工，進一步提高並且發揮好領導職能，認真聽取教職工意見和建議，以黨建爲核心，抓好穩定、安全、德育、精神文明工作，提高教學質量，爲創辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。
工作班子述職報告篇6
顧總結三年來的工作，我校班子在區教育局的正確領導和關心下，在本校全體教師的支持下，忠於職守，務實工作，使埭頭國小各方各面的工作取得長足的發展，學校班子工作述職報告。下面，就三年來的工作情況進行彙報。
一、辦學方向與目標
200x--200x年,是我校前後兩個“五年辦學目標”承前啓後的三年，前一個五年目標，我們提出三年內脫薄，五年走上區先進學校的行列。200x年開始，我們又提出努力實現“七個化”的第二個五年目標。即德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質專業化：教學設施現代化；學生素質全面發展＋特長化；教研成果實用化；各項活動固定多樣化。爲了完成我們的目標，我們把確立面向二十一世紀，走現代化教育之路做爲辦學方向；把探索構建一個以德育爲核心，培養學生“全面發展＋特長”，具有創新精神和實踐能力的學生做爲育人新模式；把發揮內部自身潛能、以人爲本，明確辦學思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質，以百倍的努力，發揮團結協作的團隊精神，同心同德，開拓創新，銳意進取，務實求真，不斷追求辦學質量與效益，樹立埭頭國小新形象爲實施策略。努力把我校建成一所有實力、有影響、有前途的區性“示範學校”。
二、努力實現辦學目標
1、形成較科學的管理體制。我們的工作體現了“一箇中心（以教育、教學和教改爲中心）、二個轉變（教師教學觀念和工作態度、辦學硬件配套的轉變）、三個落實（目標落實、制度落實、責任落實）”。爲此，我們先後制訂了《埭頭國小獎教獎學制度》、《教師業績考評方案》、《埭頭國小管理制度》。這些制度對校長、教導主任、總輔導員、教研組長、班主任、科任教師的職責做了詳細的規定；對德育、教學、體衛、美育、勞動教育等目標化、制度化，形成了規程；對財務、校產管理、校園淨化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學生行爲規範管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更健全，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效調動教師工作積極性。同時使全校師生能在穩定、有序的環境中工作學習，保證各項工作的正常開展。
2、努力培養一支德才兼備的師資隊伍。我們每學期都多次組織教師深入學習《汕頭市中國小教師職業道德規範》、學習教育的有關法規，使教師明確作爲一名人民教師的職責、要求與行爲準則，樹立敬業愛崗、教書育人的良好師德風範。我們在抓好教師的職業道德修養與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業績考覈結合起來，充分調動老師對做好德育工作積極性，使學校的德育工作做得紮實、有效果。在業務工作能力方面，我們要求青年教師必須在兩到三年內過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關要求。爲了儘快使教師過“關”，我們努力創設良好的學習氛圍，多方蒐集教學、教改信息的資料複印供教師參閱；訂購30多種教育、教學報刊雜誌給教師學習；青年每學期上一至二個彙報課；三年級以上語文教師每學期至少寫四次下水文。我們還把每週星期一下午第二、三節固定爲業務學習時間（內容有：說課訓練、聽評課、觀看優秀錄相課例、教師集體備課、作業批改及聽課記錄互相傳閱、培優轉差經驗交流、專題講座、先進教學、教改信息學習、專題研究情況交流等）。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子，通過參加他們教學、教改活動，充分利用他們的師資優勢和教育資源優勢來幫助我們提高教師的業務素質。我們還先後派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學習，請一些專家到校爲教師講學等，開拓教師眼界，努力提高教師的綜合素質。
3、積極開展羣衆性的科研活動。開展教研工作是提高教師業務能力，促進教學質量提高的有效途經。因此，我們始終不渝地堅持走“以教帶研，以研促教”的路子。針對傳統陳舊的教學方法，我們在繼承與發展中進行探究，對課堂教學進行分步改革。在開展“增強課堂密度，優化課堂結構，向四十分鐘要質量”，“優化課堂結構，構建課堂教學模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎上，我們提出“以學生爲主體，教師爲主導，把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”作爲課堂教學模式的總目標，重點解決課堂教學“質”的問題，述職報告《學校班子工作述職報告》。在開展專題試驗中，我們班子精心策劃、組織教師根據自身實際，選擇合適的專題模式，開展專題試驗活動。在試驗過程中，三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節，及時瞭解教師的試驗動態，幫助教師解決試驗中碰到的問題，使我校課堂教學專題試驗開展得有聲有色，在“質”方面取得了良好的效果，促進了學校教學總體質量的提高。今年我們又加大對新課標學習的力度，要求教師轉變觀念，深入吃透新課標的精神實質與思想內涵，鼓勵青年教師站在課改的前沿，敢於實驗，勤與總結，以點帶面。
4、將學生德育置於重中之重。我們認爲，形成學生愛國主義、理想主義、集體主義的思想，不能一蹴而就，要靠長期的努力，因此，我們把它做爲德育工作的長期目標；學生遵紀守法和“三個好”（在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年）的形成，也需要經過一段時間的努力，我們把它做爲中期目標；而養成學生“三個良好習慣”（良好的學習、生活、行爲習慣），是實現前面兩個目標的前提，只要工作做得好，在短期內是可以實現的，我們把它做爲近期目標。確立一個德育工作長期、中期、近期目標後，在具體工作中，我們做到有的放矢、分步實施、注重效果。爲了把德育工作做到常規化，形成有效的教育、管理機制。在校內，我們健全校長室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網,努力把校內教育落實到實處；在校外，我們通過召開家長會，各班建立學生跟蹤檔案，經常地與家長保持聯繫等，形成家校聯手，把家庭教育與學校教育互相結合起來。同時加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯繫等。形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。我們還十分注重發揮少先隊在德育工作中的職能作用，在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛生、勞動等各項比賽。每天對各班的班風逐日檢查、評比（內容包括學生的紀律、衛生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行爲習慣等），逐日檢查評比，做到每日有檢查登記，每週又有小結評比，每月有總結表彰。我們還通過開展多種活動，如“在校園做文明學生，在社會做文明少年”的活動，舉行以愛國爲主題的朗誦會、故事會；每年三月份開展“學雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動；每月開展一次班級黑板報、手抄報評比；日常辦好“校園之聲”廣播節目（內容包括時事、好人好事報道，文藝、佳作欣賞等），開展廣泛宣傳教育，樹立典型，培養學生文明的行爲舉止等，潛移默化地對學生進行思想品德教育。特別是每週升旗儀式，我們除加強常規教育外，十分重視加強長期目標的德育滲透，內容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式，把愛國教育、理想教育、行爲教育有機的結合起來，既莊嚴實在、又有教育效果。此外，我們注意弘揚先進，樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動，及時表彰先進，樹立典型。好的校風帶動好的學風。學生的學習成績不斷提高、健康成長。
5、積極開展多項活動我們根據學生自願和愛好，繼續開辦了不帶收費性質的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動興趣班，定期開展活動。我們還把一些素質展示活動固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演，一次校性體育運動會，一次廣播操比賽，一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動，不但豐富校園文化生活，又展示學校素質教育成果，對促進學生整體素質起到很好的作用。
6、以教育信息化爲契機，抓好信息硬軟件建設從今年開始，我們把教育信息化做爲工作重點之一。因此,我們重點做好adsl寬帶接入；四年級以上每週上電腦課兩節；把每週一下午教師的學習內容重點放在計算機的學習上，力爭於20xx年60%的青年教師能自制課件，努力促進教育信息化與教師專業化,爲實現學生“全面發展＋特長”化與教師專業化打好基矗並初步設立資源庫，進一步完善、充實“埭頭國小網站”內容，使“埭頭國小網站”成爲家長、教師、學生學習溝通的平臺，提高埭頭國小的知名度。
7、抓好體育健康衛生美育工作。我們認真執行體、音、美教學計劃。把體衛、音、美藝術教育工作做爲基礎教育的重要組成部分，認真做好課程安排和授課工作。每學期我們認真物色體衛、藝術教育工作能力比較強的教師擔任任課教師，嚴格按照上級課堂計劃安排課程，並做到教師有備課，學生平時有少量作業，期末有成績評估。我們還建立了體衛工作、藝術教育工作教研組，在教導處的領導下，對平時教師的備課、學生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試，有關活動、比賽、獲獎、計劃總結等進行管理與督導。
8、抓好教育服務爲了給教師一個舒適的工作環境，千方百計充實辦公室、教師宿舍的各種配套；配齊門衛、食堂、開水房、花圃管理人員並使其各施其職；代還本應由村委會付給教職工的三年工資、補貼計十多萬元。後勤服務的優化，爲學校的發展提供了保障；重視弱勢羣體，努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助，及時解決困難學生的入學問題，保證了學校入學率達到上級要求。
9、抓好黨、團工作學校支部生活正常，注意發揮黨、團員教師的模範先鋒作用，積極培養青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處（教導處主任兼任團支部書記）領導下開展工作。學校撥給一定資金支持他們開展各項活動，如“三八節”組織教師外出觀光，舉行青年教師聯歡晚會，青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活，又增強團隊合作精神，提高凝聚力和戰鬥力。
三、辦學效果
學校行政領導。形成敬業勤政，團結協作，事業心和責任感強；作風踏實，模範遵紀守法，廉潔高效，爲人師表，辦事公正的堅強領導集體。班子在教師中有較高的威信。
工作班子述職報告篇7
尊敬的上級領導、教職工們:
大家好!
20xx至20xx年度，是我校在上級教育行政主管部門和地方黨委政府的鼎力相助下穩步前進的一年;也是我校全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現新發展的一年。一年來，學校領導班子以科學發展觀爲指導，踐行區教委提出的1248和鎮教管中心1123工作思路，按照我校的工作目標，進一步完善管理體制，強化德育安全，落實教學常規、狠抓師資建設、提升學生行爲習慣，探索學校特色，確保了學校可持續發展，並較好地完成了上級下達的各項工作指標。下面，我代表領導班子向上級領導和全體教職員工進行述職，請予評議。
一、領導班子自身建設
今年我校現有12個教學班，學生523人，教職工54人。2個教學點(龍井點和隆興點)。校級幹部3人，秦德彬任書記校長，負責學校全面工作;雷傑副校長主要分管教學、工會等工作，唐仕林副校長主要分管德育、安全等工作;李皇軍任辦公室主任;楊中敏、楊佔明任教務處正副主任;劉華、馬成任德育處正副主任;曹小林任法制安全保衛處主任;彭吉勇任總務主任;何代明任工會副主席;石家磊任團支部書記。
一年來，學校始終圍繞務實、廉潔、高效這個目標抓好領導班子建設。全校領導班子能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人爲本，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。
第一，注重抓好領導班子理論學習。堅持每雙週一次的班子學習會議制度。通過學習黨的精神，新黨章及與教育相關的法律法規，對班子成員進行黨風黨紀政紀教育;學先進的教育理論和經驗，使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執教。
第二，狠抓班子團結。校長、書記帶頭做到工作協調配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。
第三，堅持民主集中制。學校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用，學校工作計劃都集體討論決定，或經教職工大會討論決策。常深入師生，傾聽師生的意見和要求，徵集合理化建議，不斷改進領導的工作作風。
第四，堅持反腐倡廉教育。學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。學校大型購物，基建排危，堅持集體議價;嚴格執行財務制度收費，不亂收費，不亂訂資料;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。班子成員都能自覺遵章守紀、爲政清廉。
二、領導能力和工作實績
學校黨政班子有較強的事業心和責任感，在工作中以大局爲重，堅持羣衆路線，傾聽羣衆的意見和呼聲，工作務實細緻，同普通教師一樣深入教育教學第一線，深入班級，較好地發揮了率先垂範作用，引領着學校發展。
1、理清了辦學思路，各種規章制度落實較好
依據我校發展歷程和特點，學校確立了立德樹人，全面發展的辦學理念，明確了辦學思路，提出了工作目標:那就是圍繞一箇中心(即以提高教育教學質量爲中心)，落實兩個重點(即落實有效課堂與安全管理)，促進三個提升(即提升教師隊伍素質，提升學生文明習慣，提升校園文化內涵)，探索一個特色(即探索誦詩習文特色校園建設)，從而促進學校整體辦學水平的提高。在這一理念和工作目標的指導下，提煉和優化了學校既存的規章制度，落實目標責任，從而增強了教職員工的責任心，如:《行政成員工作分工》、《教師業務檔案管理辦法》、《教研組考覈辦法》、《學生操行評定辦法》、《德育工作方案》、《財務、公物管理制度》、《績效考覈辦法》等激勵管理制度，保證了學校教育教學的正常化、制度化、有序化。
2、重視教師隊伍建設，師德師風明顯好轉，愛崗敬業意識增強
通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。一年來，學校教師師德師風明顯好轉，無任何違紀違規現象，受到了學生及家長好評和社會各界的認可。
3、抓細抓實了法制安全保衛工作，效果突出
學校經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經常進行安全檢查，發現隱患，及時排除。道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動，衛生防疫、消防溺水、保衛預防等各方面安全工作抓實抓細，卓有成效，確保了學校其它各項工作順利推進。
4、將思想德育教育融入各種活動中，校風校紀進一步好轉
學校開展了多種形式的教育活動。法制安全辦通過聘請校外法制副校長，上法制課，安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行法制教育;團支部通過每週的國旗下講話對學生進行理想前途、感恩等思想教育;德育處通過中學生守則和日常行爲規範加強了對學生禮儀常規、行爲規範等教育;另外學校的誦詩習文活動不僅傳承了人類文明，還豐富了師生知識，開闊了視野，活躍了思維，陶冶了情操，提高了修養，對改善校風校紀起了極其重要的重要。今年九年級診斷考試後學生紀律、學習、生活等各種秩序一如常態，充分體現了校風校紀的進一步好轉。
5、認真落實教育教學基本要求，推行三段九步教學法，教學管理和教學質量取得成效
一年來，我校認真落實《合川區普通中國小教育教學工作基本要求》，並制定細則，製作教學工作常規記錄冊，精細化教學常規管理，使得教學效果逐漸體現出來。在4月23日的區教育督導檢查中，督導組領導給予了我校高度評價，指出了5個亮點:
1、辦學理念、辦學目標明確，工作思路清晰，提出的一箇中心、兩個重點、三個提升，一個特色的工作目標具有很強的操作性，且落實得很好。
2、將教委的基本要求細化，結合自身實際，形成了物化性的如教師業務檔案，教學常規記錄冊，且運用的很好，對促進青年教師的成長和中老年教師的吐故納新起了極強的推動作用。
3、學校校長、副校長等領導幹部發揮了很好的引領作用。校長上專業課、給全體教師做科研專題培訓、參與教研組聽評課活動、批改評價學生作業等，從而讓全體教師愛崗敬業意識更加增強了。
4、教師們自覺性較高，作業批改細緻，書寫的論文多篇在區級以上刊物發表，教書育人和提升自身的意識很濃。
5、校園文化建設開始出現自身特色，將誦詩習文特色學校建設和校本課程結合，加強了對學生行爲習慣的養成教育，校園初步具有了書香氣息。
在全體教職員工的共同努力下，我校今年診斷考試成績優異，上重點中學錄取分數線(合川中學、太和中學)共72人，佔參考人數的50.35%。全校總平均分居全合川區共36所國中的第7名(除去其他學校的0分學生，我校排第10名)，及格率第7名，優生率第9名，創造了我校重點中學升學比例的歷史新高。
此外，多方搭建平臺，盡力促進師生進步。在合川區教委組織的全區我身邊的好教師徵文比賽中，一年級四班陳靜同學以一篇真實、感人、優美的文章——《咱班的變身俠》獲得國中組一等獎。在全鎮師德師風演講比賽中，曾令英老師以全鎮最高分獲得第1名;在合川區中國小生跳繩比賽中，我校代表隊獲得了全合川22個國中代表隊的第4名;在20xx年教師專業基本能力測試中，左強老師榮獲國中政治學科第二名，唐娟老師獲化學第三名，同時學校獲得政治、體育、化學學科集體三等獎。曹小林、楊佔明、宋挺、彭吉勇、劉華五位老師獲得了區級骨幹教師稱號。安萬朝老師獲得合川區中國小體育教師教學基本功個人三等獎。
6、加強硬件建設，努力改善辦學條件。
積極爭取上級支持，通過政府採購、招標，先後硬化了上操場，添置了籃球架，安裝了防護欄，改造了學生廁所、女生公寓水電、學生供飯窗口，增添了教師辦公室空調、廚房天然氣設施、蒸飯設施，綠化了部分花臺，美化了校園文化宣傳欄，還想方設法讓發達學校送給了我校30臺電腦和20套多媒體設備，一定程度上改善了辦學條件。
三、存在的問題
1、班子學習還不夠，自身素質還有待進一步提高，班子高效運轉能力還需提升。
2、學校的基礎設施建設和教育教學設施配備還很落後，如:沒有理、化、生儀器和設備，沒有學生計算機，運動場地嚴重不足，沒有規範的音體美設備等，因此學校標準化建設任重道遠。
3、學校留守兒童佔主體，心理問題多，厭學情緒濃，而學校師資學科結構不合理，沒有專業的心理導向、計算機教師、地理教師，且教改科研工進展緩慢，這些問題很大程度上影響了教學質量的提高。
4、學校硬件建設資金缺口比很大，一校兩點使得辦公經費大大增加，經費運轉十分困難，學校教職工的課餘生活貧乏，福利很差。加之在現行績效考覈機制下，學校在激勵先進、鞭策落後方面也很難加大力度。
四、今後打算
1、以大愛鑄師魂，耕耘寫春秋，甘願守清貧爲主題，長期對教師進行師德師風教育;
2、積極爭取上級和地方政府支持，儘可能地改善辦學條件和提高教師的尊嚴;
3、學校班子要進一步解放思想、不斷學習，積極主動探索更有效的管理辦法，結合我校實際，比對區教委的教育教學基本要求，以關愛學生和提高教師的課前功夫以及學校的檢查考覈力度爲重點，促進我校長期穩定發展。
以上述職如有不妥，敬請批評指正。謝謝大家!
工作班子述職報告篇8
根據上級黨委政府關於加強社區基層黨風廉政建設的具體要求，今天我向各位黨員代表，居民代表作一年來的述職述廉報告，請大家審議。
我積極發揮共產黨員先鋒模範作用，率先垂範，緊緊圍繞經濟建設這個中心，勇於創新，紮實工作，使全社區按照新社區建設的總體步驟要求快速發展，體現出了經濟發展，社會和諧，鄉風文明、環境逐步優美，社區衛生逐步清潔，全社區幹部羣衆奮發向上的良好精神面貌，現簡要總結如下
一、堅持原則，依法辦事，認真執行落實好黨的方針、政策
上面千根線，下面一根針，百姓百姓一百條心。社區工作繁瑣而複雜，開展社區工作我始終堅持二個原則，一靠政策，二靠羣衆。因爲我們這一級是黨的方針政策的宣傳者、執行者、落實者，如何準確的把黨的方針政策及時貫徹落實下去是關係到一個社區的三個文明建設的重大問題，所以政策是我們開展社區工作的最大靠山，但最好的政策如果不能及時貫徹落實並使羣衆接受下來那等於零，所以讓羣衆具有最大的知情權、參與權是我們開展社區工作的最大基礎，近年來我社區涉及到一系列涉農惠農政策，像農社保、醫保等，但由於我們能按照政策及時宣傳落實好，沒有一起因政策宣傳落實不到位而引起羣衆矛盾糾紛。
二、心繫百姓、勤政爲民
作爲一名社區幹部我始終牢記要全心全意爲人民服務的宗旨，社區民選擇我是信任我，我就要力求爲他們都辦實事辦好事，多年來我經常到農戶家串門、聽取羣衆意見，瞭解他們所想、所盼、所急。爲社區民解決實際困難。
三、政務公開、體現民主
在日常的工作中嚴格執行“兩公開一監督”制度，以保障社區居民的利益爲目標，按照財務公開，政務公開的制度按時向社區居民公開財務政務活動情況，接受黨員羣衆監督，多年來從不私設小金庫、從不賭博，從不巧立名目吃請揮霍浪費社區的資金，從不超支、從不挪用公款私存、從不坐支以及搞個人經商行爲。始終堅持做到集體財產爲集體所用，使集體資產歷年增值。
四、扶貧幫困、持之以恆
歷年來我們主動關心社區裏的弱勢羣體，年年走訪慰問困難戶，對一些生重病大病的困難羣衆給予經濟照顧，對於一些因病致貧而讀不起書的家庭給予助學補助，讓那些普普通通的社區居民在細微之處感受着黨的溫暖。
