一、加強教師職業道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。
教師良好的職業道德是提高工作質量的基礎。義務制教育階段績效工資的實施，較大幅度的提高了教師經濟待遇，隨着經濟待遇的提高，教師的社會地位也得到了相應的提高，社會對教師的要求同時在提高。爲此，進一步提高教育質量和辦學水平、辦人民滿意的學校是每一個教師應有的責任。本學期將組織教師重點學習《中國小教師職業道德》、《國家中長期改革和發展綱要》以及教育規範管理的有關文件等。開展教師職業禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導教師盡心、專心、熱心於教育教學；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。
二、增強民主法制意識，積極推進學校民主管理的進程。
一、增強法制意識，引導教職工通過合法渠道運用正當手段合理合法的表達自己合理的訴求。採取多種形式，加強對教工的法制教育，進一步增強組織紀律觀念，提高教工自我維權意識和合法維權能力，通過正當合法途徑有效維權，做到既要確保教工合法權益得到保護，同時又推進平安和諧校園的建設。
二、增強民主意識，以主人翁的精神關心學校工作，主動參與學校的民主管理。加強對教工的引導和教育，應使每位教工確立起主人翁的意識，真心實意的關心學校的發展，主動參與學校的民主管理，爲提高教育教學質量和辦學水平獻計獻策。
三、健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護教工的合法權益。抓好校務公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實施方案和學校管理工作的意見建議，進一步完善績效工資實施方案和學校管理工作，開好教代會，配合有關部門做好對幹部的評議工作。堅持源頭參與原則做好校務公開工作，根據校務公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務工作，取得社會、家長、教職工對學校工作的理解和支持，促進辦學水平的穩步提高。
三、開展活動，在活動中凝聚人心，激發活力，鼓勵教工立足崗位，爲學校發展貢獻聰敏才智。
一、開展慶祝第26個教師活動。根據教育局關於慶祝教師節活動要求，組織好學校慶祝活動。在教師節期間，開展宣傳教育活動，積極營造慶祝氛圍。利用黑板報、櫥窗、校園網絡等宣傳載體，開闢專欄，宣傳學校創先爭優活動成果和優秀教育工作者、優秀班主任的先進事蹟，展示學校教育教學工作的突出成績。開展評優表彰獎勵活動，鼓勵教師努力工作。在教師節前評選學校優秀教育工作者和優秀班主任，對在上學年度工作中作出成績的教職工進行表彰獎勵。肯定成績，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵廣大教職工立足崗位作奉獻，爭當先進創業績。召開座談討論會，傾聽教師心聲。在教師節前召開教職工座談會，座談會以學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要爲主要內容，組織各層面教職工代表暢談學習體會，同時組織教職工代表對學校工作獻計獻策，共謀學校發展大計。舉行師德徵文活動，促進師德師風建設。按照教育局師德徵文比賽的要求，學校開展師德徵文活動。師德徵文以“在奉獻中感悟幸福”爲主題，通過充分發動，動員廣大教工積極參加徵文活動，把師德徵文活動作爲加強師德建設的一項具體活動，通過師德徵文活動，進一步促進教師職業道德建設。在校級評選的基礎上，推薦優秀徵文參加區級評比。召開離退休教工會議，共享教師節歡樂。在教師節期間，組織退休教工回校召開會議，慶祝第26個教師節。向他們宣傳學校辦學成果，彙報學校工作情況，聽取他們對學校工作的意見和建議，使他們感受到學校這個大家庭的關懷和溫暖。召開學校教學工作會議暨慶祝第26個教師節大會，增強教職工光榮感和使命感。
二、開展建設幸福家庭活動，促進平安和諧校園建設。家庭是社會的細胞，和諧社會需要千千萬萬個幸福家庭爲基礎。同樣平安和諧校園也需要幸福家庭爲支撐。開展幸福家庭建設，就是要求我們從家庭做起，孝敬長輩，關愛子女，夫妻相敬，營造其樂融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指數。
三、開展綠色辦公室創建活動。綠色辦公室要求爲：室內環境衛生好，辦公用品擺放有序，節約能源，同事融洽。整潔優雅的辦公環境有利於教師良好心情的形成，有利於工作效率的提高，節約水電，推進低碳經濟，倡導低碳生活，是時代發展的要求，也應成爲每個公民的自覺行爲。和諧的人際關係，有利於提高工作效率。
四、開展小型多樣文體活動，活躍身心，促進教工健身活動。根據學校實際情況，組織開展教工喜愛、樂於參加的文體活動，引導教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業餘生活。績效工資的實施，較大幅度的提高了教師的收入，教師物質生活水平的提高，爲教師追求文明高雅的精神生活提供了良好的物質基礎，爲此，工會應在這一方面做好積極正面的引導、教育和組織等工作。
五、開展讀書活動，繼續倡導教師利用業餘時間多讀好書。在讀書中尋找安寧，遠離浮躁；堅定信念，擺脫虛無；崇尚文明，屏棄陋習。在書本中尋找正確的人生價值取向，提高自身素質品位，提升生命的質量。
四、抓好退管工作，努力爲退休教工做好服務工作。
進一步做好退管工作，主動關心退休教工的生活，努力爲他們解決需要集體出面解決的實際問題，爲退休教工來校活動做好服務工作。
五、做好工會換屆工作，抓好工會幹部隊伍建設，提高工會的服務能力。
按照上級工會換屆工作的要求，依法進行換屆。以換屆爲鍥機，加強工會幹部隊伍建設，認真學習工會工作有關法規以及業務知識，提高工會幹部的政治素質和業務能力，提高爲教職工服務的本領，努力把工會建設成值得教職工信賴和可以依靠組織。
