一、指導思想：
認真實施“音樂課程標準”，圍繞學校教育課程的研究，以新教材研究爲發展，理論向實踐轉化，培養學生積極樂觀的態度和對音樂的興趣，在音樂學科中創造性的實施新的音樂課程標準，全面推進素質教育，優化課堂結構，優化教師素質。認真上好每一節隨堂課，提高全體學生的音樂素養及人文素養。積極組織學生參加各項比賽，濃厚學校藝術氛圍，推進學校藝術教育工作再上新臺階。
二、具體措施：
1、繼續學習新課程標準與新的音樂教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。
2、繼續研究音樂學科的課題《積極創設音樂情境，促進學生主動參與》，定期開展個人研究成果交流，並做好個案的積累。
3、繼續理論學習，制定好學習內容準備好學習材料，及時充電、及時交流。
4、提倡寫高質量的教學後記，積累教學經驗。
5、開展課堂教學研究課活動，上好研究課。
6、繼續抓好合唱、舞蹈和樂隊等興趣小組活動。
7、認真排練節目，統一籌劃安排節目形式、內容，從唱、跳、奏等方面編排有質量的藝術節目。
三、教育教學研究方面
1、以課程教材改革爲契機，加大力度推進音樂教學改革。
2、結合音樂課程教材改革方案的實施要求在教學工作中，加強唱遊、活動、鑑賞的比重。如在國小階段強化“聽聽、唱唱、玩玩”的唱遊教學過程，再輔之以器樂教學，使學生在“動中學、玩中學、樂中學”。
3、根據大武口區音樂學科工作計劃，本學期推薦一節優質課參加片區研討課活動，並結合我校具體實際，進行課題研究，研究組成員由音樂老師擔任。進一步做好“素質教育中音樂教學活動課程的研究”、“動靜交融的音樂意境的創設研究”等等，有力推進我校音樂課堂教學的改革與發展。
四、活動與培養特長生方面
1、因地制宜，利用本地、本校資源，充分發揮藝術活動課的作用，以活動促發展，逐步形成校藝術教育特色。
2、重視培養和發現有藝術特長的學生。
五、各個音樂興趣小組的組織與建設方面
1、進一步抓好校學生藝術興趣小組的指導訓練工作。興趣小組將繼續進行組建並強化建設，加大力度創造性地開展活動。結合我校藝術教育實際，“以活動促發展，以研究促提高”，在出精品上狠下工，逐步形成我校 “普及教育藝術化，藝術教育精品化”的創新模式。
2、組建藝術興趣小組，音樂教師爲骨幹力量。我們的宗旨是：“集我校藝術精英，創我校藝術精品”。
藝術興趣小組分設——舞蹈隊(王魯寧老師負責)、合唱隊（田玲老師負責）、口風琴隊（許紅纓老師負責），每週進行訓練，不斷提高學生的藝術水平與專業水平。並讓興趣小組中每個成員的自身價值都能得以更充分地體現。
