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農村月工作計劃8篇

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通過寫工作計劃,我們可以讓自己的盲目性大大降低,想要讓自己在工作中有所進步,寫工作計劃是避免不了的,本站小編今天就爲您帶來了農村月工作計劃8篇,相信一定會對你有所幫助。

農村月工作計劃8篇

農村月工作計劃篇1

一、指導思想

堅持以新《綱要》爲指導思想爲,保教結合、動靜交替,寓教於樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的成長。

二、班級情況分析

幼兒人數44人,男生23人,女生21人

三、幼兒發展情況分析

1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒塗色。佈局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是摺紙進步不大,這學期要加強。

四、具體目標

(一)健康領域

1、身體健康,經常保持積極、愉快的情緒。

2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防範方法和健康常識。

4、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創造性。

5、動作協調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

(二)社會領域

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

3、學習解決交往中出現的問題。

4、理解並自覺遵守日常生活中基本的社會行爲規則和幼兒行爲規範。

5、樂於接受任務,主動爲集體、爲他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,並能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,爲自己是中國人而自豪。

7、樂於使用學習文明禮貌用語。

(三)語言領域

1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,並積極做出相應的應答。

3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,並學習通過以複述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。

6、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。

(四)科學領域

1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象,並有意識地提出問題、尋求答案。

3、關注生活中常見的科學現象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂於表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

4、喜歡數學活動,感受數學的重要並學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念,學習簡單的分類、比較、推理。

5、瞭解人與自然的粗淺關係,初步知道基本的環保知識,能珍惜自然資源,關心周圍生活環境,主動參加種植和飼養活動。

(五)藝術領域

1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經驗。

2、喜歡參加藝術活動,並能大膽地運用各種藝術形式表現自己的情感和經驗。

3、樂於參加舞蹈、歌曲創編活動,能進行簡單的節奏表演。

4、樂於使用各種工具、材料、費舊物品,根據一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;

5、樂於與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動,有一定的表現技能,並樂於交流意思表現的評價。

(六)家長工作

通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,並廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發展活動,有一定的表現技能,並樂於交流意思表現的評價。

農村月工作計劃篇2

爲了進一步加強我村的環境衛生管理整治工作,美化村莊環境,促進環境衛生管理規範化,制度化形成良好的管理機制,現結合我村實際情況,特制定本工作計劃。

一、 環境衛生整治工作目標

1、對村內垃圾定點傾倒,不定期進行清運,保持村內衛生清潔。

2、保持我村6個村民小組進組公路,串戶路的衛生清潔。

3、對村主幹道道路兩側的雜草樹木進行剷除和砍護,隨時保持路面清潔乾淨和交通視線不受阻。

4、大力推進“四改一氣”工程,使我村農畜糞便得到無富化處理,避免蛆蚊孿生。

5、每月定期向村民培訓相關環境衛生知識和健康教育知識,發動村民積極參與環境衛生整治工作。

6、在我村尹家坡組新修建垃圾池3個,小嶺崗組2個,大溝組4個,讓村民養成定點堆放垃圾的愛衛習慣。

7、配備保潔人員2外,爲我村環境衛生後繼工作開展奠定了有力保障。

二、環境衛生整治管理措施

1、爲了做好村內衛生清潔,設專職清潔員2人,每週上班5天,每天8小時,並在村組合理位置修建定點垃圾池5個,對每週傾倒的垃圾進行清運,保持村內的衛生清潔,乾淨有序。

2、村內主幹道、進組路、串戶路的衛生,由村兩委成員配合衛生清潔員督促農戶不定期進行大掃除。嚴禁在路旁亂倒垃圾。

3、制定全村的衛生管理制度和衛生清潔員職責,責任明確到人,加強工作督促力度。

4、村兩委成員分片負責對各自負責組的衛生清理情況進行督促並協助清理,隨時保持我村環境污衛生清潔乾淨。

農村月工作計劃篇3

20xx年,我村婦代會工作緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局,在鄉婦聯的正確領導下,以三個代表重要思想爲指導,與構建和諧村寨爲目標,服務工作大局,切實維護婦女兒童合法權益,促進男女平等 ,富有創造性地開展了一系列工作,爲本村經濟和社會各項事業的發展做出了努力。充分發揮了婦女半邊天的作用,具體工作總結如下:

一.提高女性自身素質,完善文化建設。

婦代會開展了“十星評比”活動,在鄉婦聯的帶動和倡導下,主要開展了尊老愛幼教育,教育婦女姐妹從身邊的小事做起,以切實的具體行動展現婦女的素質提高,爲建設和諧村寨增光添彩。另外我們還爲提高婦女整體素質,充分利用現有條件,積極組織婦女代表參加文明村寨的創建,號召婦女積極投身志願參加各種學習培訓,爲加速推進婦女素質提高進程。

二.開展“雙學雙比”,建功立業有成效。

在提高婦女自身素質同時,維護合法利益,倡導健康文明向上。奮發的良好氛圍前提下,我們開展“雙學雙比”巾幗建功活動,使婦女立足本職做貢獻。社會地位明顯提高,成爲村裏一道亮麗的風景線。

三.加強團結,維護穩定局面

婦代會既是婦女的代言人,又是廣大婦女的知心朋友,更是婦女姐妹工作和感情聯繫的橋樑和紐帶。作爲婦女幹部如果不加強學習,提高自身素質,就不能起到和紐帶作用,更談不上促進團結和維護改革開放穩定的大局面。因此,我們婦代會在日常工作和學習中,一是加強學習,二是工作吃苦迎難而上、樹立良好的婦女形象,一紮是的工作作風來影響全村婦女;三是以大局爲重,以團結爲重,團結動員婦女爲村獻計出力;四是當好婦女的守門人,做好婦女的貼心人,危難之際代表組織和人民伸出援助之手,動之以熱情之心,扶貧幫困。正是由於婦代會紮實,認真、負責、務實的工作,我村婦代會在一年的工作中,取得了一點成績,但與時代婦代會要求,人民羣衆對婦代會的期望,還有很大距離,這些,我們必將在今後的工作中,不斷克服困難,戰勝自身的不足,用更大的熱情和工作鬥志,去開創新的局面。

農村月工作計劃篇4

一、完善覆蓋城鄉的氣象災害防禦組織體系,增強氣象防災減災能力

健全自上而下、覆蓋城鄉的氣象防災減災體系,完善氣象防災減災機制,完善氣象災害應急響應體系和責任考覈制度。建立社會組織參與氣象防災減災的機制,推進氣象防災減災社會組織建設,發揮氣象信息員、志願者、社會媒體的積極作用。加強氣象防災減災氣象業務支持系統與平臺建設。提升氣象災害預警信息發佈與傳播能力,加強村級氣象預警發佈設備建設,提高氣象災害預警信息公衆覆蓋率。推進氣象防災減災知識普及,提高氣象防災減災能力,努力形成政府統一領導、綜合協調,氣象部門準確預警,相關部門各負其責、有效聯動,各社會組織(單位)廣泛協同,廣大公衆積極參與配合的氣象防災減災局面。

二、構建城鄉均等化、保基本促公平的基本公共氣象服務體系,提高基本公共氣象服務水平

完善基本公共氣象服務均等化制度,優化公共氣象服務業務佈局、流程,促進業務集約、信息共享,推進氣象服務技術發展,統籌推進城市和農村公共氣象服務體系建設,加強生態文明建設、環境、爲農、城市、湖泊、能源等氣象服務,推進環境氣象業務發展,加強人工影響天氣工作,不斷改進服務提供方式,豐富服務產品,推進氣象服務品牌化、集約化發展,提升服務能力,擴大服務覆蓋面。結合天氣氣候特徵,開發和製作公衆迫切關心的氣象服務產品,不斷滿足公衆個性化需求。

三、重大項目和重大工程

(一)重大項目

1.農業生產氣象保障項目

以農業現代化發展對氣象的需求爲重點,開展自動化農業氣象觀測能力、信息化農業氣象服務能力和專業化農業氣象技術支撐能力建設,建成自動化農業氣象觀測能力、信息化農業氣象服務能力和專業化農業氣象技術食生產農業氣象服務保障體系,使觀測基礎更加穩定可靠、技術支撐更加科學高效,服務的針對性、時效性、覆蓋面和精細化程度明顯提升,農業生產氣象防災減災水平和效益顯著提高,農業生產適應氣候變化的能力不斷增強。

2.基層氣象防災減災體系建設項目

(二)重大工程

新時期氣象探測環境保護與基礎設施建設工程以科學發展觀爲指導,以強化公共氣象服務和社會管理職能爲主線,以提高氣象綜合業務服務能力和增強發展活力爲重點,進一步明確業務建設需求和功能定位,嚴格氣象探測環境保護措施,有序推進國家基本氣象站遷建工作,建成資源節約型、環境友好型的新型氣象臺站。

農村月工作計劃篇5

一、課題研究的主要目的:

1、把農村國小現代遠程教育模式一的資源運用到教學中去,最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,進一步提高學校農遠衛星接收室、光盤播放教室的利用率,讓師生能更加充分享受到更好、更優的教育。從而形成新的理論、新的教學方法,優化課堂教學結。

2、在實驗的過程中,學習、培訓、提高自己、豐富自己,成爲學習型的教師,走教師專業化發展之路。

二、課題研究的主要內容:

探索總結農村國小現代遠程教育模式一的教學方法。

探索農村國小現代遠程教育模式一的教學方法,全面提高自己在光盤教學環境下開展師生互動、生生互動的教學方法,利用隨機出現的音、視頻資源,創設教學環境,開展有效學習。

三、具體工作安排:

二月份:

1、參加課題組成員會議,認真學習研究方案。

2、依據學校課題研究方案,協助子課題負責人制定好子課題研究方案。

3、制定個人課題研究計劃。

4、參加課題實驗課聽課評課,並寫好感受上傳到博客中。

三月份:

(1)加強理論學習,認真鑽研有關《農村國小現代遠程教育模式一教學方法的研究》的理論知識。

(2)積極參與課題組的聽課、評課活動。

(3)豐富博客內容。

(4)撰寫教育教學論文參加市局優秀論文評選活動。

四月份:

(1)做好課題組的學習交流活動。

(2)認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。

(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,並上傳到個人博客。

(4)整理參加課題理論學習的筆記,總結各項課題活動情況,寫出心得體會上傳個人博客。

(5)認真準備課題實驗課。

五月份:

(1)做好課題組的學習交流活動。

(2)積極參與課題組的聽課、評課活動。

(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,並上傳到個人博客。

六月份:

(1)總結本學期課題研究的收穫與體會

(2)撰寫個人課題小結,並參加校課題小結交流。

(3)撰寫課題研究論文,交流課題論文。

(4)組織整理各類資料入盒。

農村月工作計劃篇6

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。去年,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環保教育滲透於幼兒教育領域之中,並切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

一、做好幼兒一日生活常規的培養。

爲了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的牀上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣

如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,採取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化爲幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

農村月工作計劃篇7

(一)選好配強基層黨組織負責人

大膽選拔政治素質高、業務能力強、羣衆基礎好、懂經營會管理的優秀年輕幹部進入鄉鎮班子,尤其是選強配好黨政一把手不斷改革和創新選拔方式,通過全委會集體表決、公推直選等形式擴大普通黨員的知情權、參與權和監督權突出抓好村幹部的選任工作,通過雙推直選、兩推一選、公開選聘等方式,把年紀輕、有文化、致富能力強的優秀黨員選拔爲村黨支部書記

(二)抓好農村基層黨員幹部的教育培訓

堅持“分級負責、分層培訓”的原則,以黨校和市農村基層黨員幹部培訓基地及村級組織活動場所、黨員科技示範基地爲主陣地,以農村現代遠程教育、黨員電化教育爲主要載體,有計劃地對基層幹部進行培訓市委組織部、基層辦,市農業局等涉農部門繼續抓好農村基層幹部的示範性培訓採取多種渠道解決黨員教育經費,基層黨員幹部教育經費要列入各級財政預算

(三)建立健全農村基層工作機制

結合鄉鎮機構改革和政府職能轉變,完善科學決策和規範管理機制,構建協調高效運轉的鄉鎮黨委政府工作機制推行村級重大事項票決制、爲民代理制、村幹部任期和年度目標責任制、推行村委會向村黨組織報告工作制度等,規範村級事務管理鞏固和擴大先進性教育活動成果,健全黨員聯繫和服務羣衆工作制度,繼續推行黨員結對幫扶困難羣衆、無職黨員設崗定責、黨員承諾制等,充分發揮黨員的先進性作用

(四)積極實施“扶貧整建工程”

市委組織部、基層辦會同市扶貧辦及相關涉農部門,在全市重點選擇部分貧困村、黨員貧困戶和貧困羣衆,實施“扶貧整建工程”農村基層組織建設工作通過“立體扶貧、整村推進”,力爭在“十一五”期間使“扶貧整建工程”取得明顯成效,有20%的整建村跨入全市先進村行列

(五)全面完成村級組織活動場所建設任務

用兩年時間,集中解決605個村無活動場所和活動場所不達標的問題按照分級負擔的要求,落實配套資金;嚴格財經紀律,統一管理使用資金,保證專款專用;嚴格執行政府採購制度、公開公示制度、招投標和項目審計、驗收制度;嚴格工程質量,加強質量監理,加強監督檢查;嚴格資產管理,防止集體資產流失建成具備村“兩委”辦公、農民教育、科技服務和文化娛樂爲一體的,具有綜合功能的活動場??

(六)不斷增強農村基層組織服務經濟發展的能力

指導鄉鎮積極轉變職能,依託職能站所,成立技術培訓、信息服務和產品營銷服務組織,建立示範基地、培訓基地,爲農民提供政策、法律、科技、資金、市場、人才、信息等服務創新農村黨組織設置形式,逐步推廣“支部+協會”工作模式,以黨支部爲核心,以專業協會爲紐帶,以廣大農戶爲基礎,以優勢產業和特色產品爲依託,整合人、財、物、信息等資源,發揮黨組織服務農村經濟的能力

農村月工作計劃篇8

本學期課題組主要圍繞課題結題工作進行鍼對性研究與課題總結,爲此本學期主要準備從以下幾個方面開展研究:

一、加強課題結題前的後期調研。

在課題近兩年的研究中,我們發現課題組成員由於學校教學工作需要變換着教學年級,從而變換着研究對象,這給予他們的研究帶來了很大的困難。爲此在本學期中,課題組在原有研究的基礎之上,對課題組成員與學生進行調研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法,以利用結題工作的開展,彌補課題研究中不足之處,以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度。

二、加強綜合實踐活動專題網頁管理與更新,提供課題研究平臺。

本課題的專題網頁在各級領導的關心支持下,有了一定的發展,但與課題研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在發揮網頁課題研究與組內成員協作方面,網頁尚需進一步更新與改造。爲此在本學期中,本課題組在將充分吸取兄弟學校課題研究網頁的長處,提升我校課題網頁的質量。同時利用網頁加強課題活動的規範性與實效性。

三、總結提煉課題研究對推動學校綜合實踐活動開展的作用

在研究基礎之上的學校綜合實踐活動開展有了改進,但由於平時研究中對於模式總結中缺乏一定的理論總結,大部分停留在操作層面,這制約了研究成果的推廣與提高。爲此本學期總結工作重點放在對於課題研究典型個案的收集與示範課的開設與研討上,以能在理論與操作兩方面總結課題研究的成果,進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源,爲課題研究進一步積累資料。

四、加強課題組成員間的協作與配合。

課題結題工作不是研究的結束,實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結題加強課題組成員之間的協作,分工負責,落實到人,統一工作的進度與要求,針對工作要求加強相互間的配合,並在工作中及時發現問題,研究解決問題的方法,提出階段研究的重點與難點,就顯得尤爲重要。本學期中,課題組根據課題組成員的內部分工,加強工作的指導與督促的力度,成立課題結題領導小組組統一工作計劃的制定與落實,分階段地推進結題準備工作。

五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規管理。

本課題組在本學期中,將嚴格按照課題結題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,加強文檔資料整理的規範性,對前階段資料進行有針對性的梳理,以課()題研究的主題爲主要標準,對材料加以整合,形成較爲完整而祥實的課題研究資料。

六、寫好課題總結,力圖較完整地反映課題研究全貌。、

xx年3月前,組織課題組成員進行課題總結,並進行實驗課的開設,集中進行對課題研究成果進行分析論證,同時對存在的一些研究問題進行討論,較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。