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國中學委工作計劃7篇

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工作計劃可以提高我們的工作效率,會讓大家的工作事半功倍,通過工作計劃的制定,我們可以很好的查漏補缺的,以下是本站小編精心爲您推薦的國中學委工作計劃7篇,供大家參考。

國中學委工作計劃7篇

國中學委工作計劃篇1

爲了保證學校教育教學工作的順利進行,爲學生塑造更好的學習環境,現制定第二學期後勤工作計劃,內容如下:

一、重點工作

1、80kv變壓器組的安裝與調試。

2、高一、高二教室空調安裝及其附屬設備安裝與調試。

3、校園視頻監控系統整體更新升級工作。

二、常規工作

1、食品安全。按照上級部門要求,建立建全食品安全管理制度,對學校食堂和小賣部做好監管工作,嚴把原材料進貨關,確保原材料的質量;加強衛生檢查,抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生;關注飲用水的安全,確保二次供水設施設備的正常使用,嚴防污染水源事件的發生。

2、校園安全。加強巡查校園消防設施設備、露天體育設施、電路控制器等,發現隱患及時處理。

3、維修工作。及時維修損壞的公共設施設備,對於非自然損壞的公物,要查找原因,且按照學校有關規定進行處理。

4、校園綠化與環境衛生。適時做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。並及時做好公共區域的衛生,清理衛生死角,做到乾淨整潔。

5、財務工作。及時做好財務報賬結算工作,及時結算,並做好資產登記,做到物賬兩清。做好每年度學校預算和決算工作,財務公開等工作。

6、服務保障。開學初組織後勤人員檢修教學和生活設施設備,清洗校舍,迎接新學期的到來。在做好後勤日常工作的同時,協助其它部門做好各項活動的保障服務,使教學及活動正常開展,並做到勤儉節約的原則。

7、節能環保。牢固樹立“節能環保”意識,從我做起、從現在做起、從一點一滴小事做起。節約水電,杜絕“長流水”和“長明燈”。

總之,總務處將繼續堅持“三字經”,即:“嚴”、“實”、“活”。 嚴,就是嚴把政策財務關。實,就是實實在在地做事。活,就是靈活機動地工作。年年做同樣的事情,年年有不一樣的成效,重複中有創新,告別“無用功”,強化“有用功”。

國中學委工作計劃篇2

【指導思想】

一 堅持以二期課改精神爲指導,以教研服務於教學爲宗旨,以提高

質量爲中心,深化課堂教學改革。

二 不斷更新教學理念, 提高專業水平;從備課、上課、說課、評課、質量監控等教學基本環節爲切入點,積極開展備課、上課、說課、評課、講座、自培等活動;熱情關心青年教師的成長,充分調動全組教師的積極性,提高全組的教學教研水平

【主要目標】

課堂教學紮實一點,教學質量提高一點,評價方式靈活一點,教學科研落實一點,教師成長加快一點,教研組建設創新一點。

【方法、措施】

一.聚焦課堂

1.認真學習《上海市中國小數學課程標準(試行稿)》和《改進中學數學課堂教學的幾點意見》,把對課堂教學的研究與實踐作爲教研組活動的主要內容,切實提升教師的教學基本功。

2. 研究提高課堂45分鐘效率的教學行爲,重點研究如何提高高三畢業班的複習課效率。同時加強各備課組的集體備課,形成適合市八學生的練習測試與教學。

3.把課堂教學行爲或與此相關的因素作爲教學科研的重要內容之一,努力使教科研工作更顯成效,更具有對教學實踐的指導意義。

二.教育服務

1.把關注學生個性化的可持續發展作爲教育服務的宗旨,不斷拓展爲學生服務的意識、形式及方式,構建和諧的新型師生關係。

2. 關注教學質量,關注升學率,在生員質量下降的大背景下,研究提高教學質量及升學率的方法與措施。

三.專業發展

1.教師要努力形成專業化發展的意識,並以此促進自身專業化水平的不斷提高。教師要在教書育人的同時,不斷地發展自己,成就自己。

2.通過名師帶教、師徒結對等形式,積極推進青年教師、骨幹教師的培養工作,加快教師隊伍的成長。堅持形成雙週教研組討論課的制度。

3.積極參加市、區組織的各類教師培訓或進修活動,同時教研組努力爲教師創設提供各種表現的舞臺。

國中學委工作計劃篇3

一、指導思想:

堅持以實施素質教育、實現課堂教學現代化、樹立校本教研意識爲中心,整合各項常規工作,爲全面提高教師素養,提高課堂教學質量奠定堅實的基礎。

二、本計劃制定的依據:

1、學科教學要求背景分析:

地理學是一門研究地理環境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關係的科學。地理學科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。中學地理課程是使學生獲得可發展的地理基礎知識和能力、認識地理環境、學會地理思維、樹立環球倫理觀念、形成全球意識和愛國情感的一門基礎課程。

2、學生現狀分析

國中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統思維能力,同時國中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎知識,他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較爲複雜的社會現象或社會事物。因而可結合有關學科的知識和方法,引導學生從社會生活實際出發,學會發現和提出問題,分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在國小基礎上的遞進。

三、本計劃應達到目標和力爭達到的目標:

七年級世界地理的教學目標是:

1、使學生知道有關世界海陸分佈、氣候和海洋的基礎知識,以及世界人口、人種和國家等概況。

2、使學生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特徵,人類活動和自然環境的關係,初步掌握學習區域地理的基本方法。

3、使學生初步學會運用地圖瞭解世界各地地理事物的分佈,初步學會分析區域地理特徵和地理事象的內在聯繫,從而發展地理思維能力。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學會閱讀地理景觀圖和地理統計圖表。

4、使學生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護環境;初步知道世界一些國家在開發、利用自然資源方面的經驗和問題;增強可持續發展以及對外開放意識,培養全球觀念。

八年級中國地理的教學目標是:

通過中國地理的教學,使學生獲得中國地理基礎知識,並具有初步的科學地理觀,瞭解基本國情,熱愛祖國,熱愛具有中國特色的社會主義,完成九年制義務教育階段地理學科承擔的任務,爲進入高一級學校學習和參加社會主義建設打下地理知識基礎。

國中學委工作計劃篇4

一、指導思想

本教研組以我校階段工作重點---積極探索實施素質教育的新思路,新途徑和新方法,切實提高課堂教育教學質量,進一步優化課堂教學模式,促進教師專業水平的發展、提升每個組員的業務水平,力求在教育教學領域再創佳績。

二、教研組成員分析

我教研組共有專任教師9人,政治3人,歷史4人,地理2人。其中錢校長、田瑩書記、魯雲仙主任都是任教多年的教師現均在本組承擔歷史課教學。按照學校教學工作計劃,結合我校政史地教研工作實際,政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進一步抓好常規教研工作入手。充分調動組內教師的積極性,促使每個教師"功夫花在備課上、力量用在課堂上、着眼點放在學生的能力提高上",改變學校的教學質量後進現象,最終完成教研組的發展規劃。

三、教研工作目標

1、加強教學常規研究,努力提高教學質量。

2、以"上課、說課、評課"爲抓手,突出教研活動的實效性。

四、教研工作措施

(一)學習教育教學理論,更新教育觀念,加強常規教研活動,提高教學質量。

教師的從教行爲,源於教師的教育觀念。爲了更新本組教師的教育觀念,我教研組將通過課標學習、繼續教育專業知識、網絡計算機知識培訓(國培)等形式,拓展組內教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法。並通過公開課、示範課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行爲。日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業等方面要落實各項考覈與檢查。以此來規範本組教師的從教行爲,使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質量。

(二)積極開展聽評課活動,促進組內教師的專業成長。

認真而及時地組織教研活動,特別是組內教師的公開課活動要有質量,要注入課改理念,注重實效性,不流於形式。要求教研組成員人人蔘與,聽課教師在認真做好記錄的基礎上,認真參加評課活動。授課教師要進行課後反思,針對我組學科多、教師少,教師的工作量大、非專業教師多的特點,必須要加強集體備課以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。

國中學委工作計劃篇5

一、食堂工作

食堂的工作在後勤裏面是重中之重,只有保障了師生們吃好,才能更好的學習生活,而食堂的工作也是需要從幾個方面來展開,讓師生們都放心。

1、採購方面,我們後勤要仔細的.檢查採購的食物,瞭解食物的來源,確保食物的安全和新鮮,特別是應季的食材要多采購,讓師生們吃到更多應季的食材,吃到更加新鮮的食材,而不是隻爲了節約成本而購買一些便宜的食材,或者不太新鮮降價的食材。

2、製作方面,我們要確保足量足質,讓師生們都能吃好,吃飽,能在學校放心的吃飯,食材要洗乾淨,做乾淨,如果遇到腐爛變質的食材,不能再製作出來了,避免製作過程中出現相剋的食物,給師生們帶去健康的威脅。

3、衛生方面,食堂更是要搞好,從食堂工作人員的個人衛生,個人健康要保障,製作過程中要帶手套,口罩,要帶好帽子,每天都要做好檢查,同時師生飯後,要及時的處理好餐具衛生,食堂的衛生,每日進行消毒處理,避免細菌的滋生,而導致衛生條件變差。

二、安全工作

安全的工作也是後勤部門需要重點關注的,特別是學生們的安全,需要重點的去保障,避免學生們在學校生活出現安全的事故。

1、設施方面,要及時的檢查好消防設施是否沒有過期,門鎖是不是可以正常的使用,學校各個大門都是正常可以開合的,消防通道是不是暢通沒有堆積雜物的。一些運動的器材是不是安全可以保障學生們能正常使用的,像一些老舊的體育器材則是需要及時的更換,避免學生在使用體育器材的時候發生危險。

2、安保工作方面,保安同事要每日做好巡查的工作,檢查好監控設備是不是完好,無死角,同時在巡查中,也是要及時的去查看,是否有陌生人或者無關的人士出現在學校裏面,門衛處的保安對出入的車輛和人員要進行及時的登記和篩和,避免一些社會不良人員進入校園。同時也要配合老師在一些大型活動上維持秩序,保障活動的安全正常舉行,確保師生們的安全。

3、教育

對於學生們也是要做好安全的教育,無論是校內校外都是需要注意安全,不能忽略,特別是國中生是處於叛逆期的,有一定的逆反心理,所以我們的安全教育更是不能夠忽視,要認真的做好,並且監督好。

以上就是我們後勤的這學期工作計劃,尚有未完善和不足的地方也會在今後的工作中去完善和補足,爲了師生們更好的在學校裏面學習生活,我們後勤部門要把工作給做好。

國中學委工作計劃篇6

指導思想

xx年度工作的指導思想是,在市教育工會和校黨總支的領導下,認真學習貫徹執行《工會法》,維護廣大教職工的權益,積極參與學校的教育教學改革,增強學校民主管理的力度,圍繞“追求科學、追求發展、追求和諧”工作的新思路,組織開展多種形式的活動,增強學校的凝聚力,爲學校的建設與發展作出應有的貢獻。

主要工作

1、於xx年3月下旬,召開宜昌市第七中學第七屆教職工代表大會第三次會議。會議的主題是:追求科學、追求發展、追求和諧。主要內容是:討論並修訂《宜昌市第七中學人事制度改革方案》、討論並制定《高、會考獎勵條例》《班主任管理條例》,最終形成一整夽適合學校建設與發展的人事管理制度。

各教職工代表應在3月20日前寫出並上交本次會議的議案。

2、參與並協助政教處、教務處辦好“宜昌市第七中學第七屆‘北山秋韻’文體科技節”。在科技節中,教職工開展的活動主要有:參與各項教育教學活動;舉辦一次教職工美術書法攝影作品展(6月);舉辦一次教職工電腦作品製作展(10月);舉辦一次教職工散文詩歌寫作比賽(9月);與學生運動會同步,辦好本年度教職工運動會。

以上活動,將併入第七屆“北山秋韻”文體科技節,由科技節統一安排部署。同時,這些活動也是爲參加市教育工會組織的第二屆教師文體節應作的準備。

3、積極組織好廣大教職工參加市教育工會組織的第二屆教師文體節。文體節中重頭:健身操,學校於3月中旬組隊開始訓練。文藝演出節目於6月開始組織排練。書畫攝影、電腦製作作品於6月份完成選送工作。

4、組織教職工分年級組(工會小組)開展春遊活動,讓廣大教職工充分感受大自然、加強交流融洽關係,形成和諧的氛圍,增進友誼,利於自己的身心健康。

5、積極參與學校文明創建工作,繼續協助學校辦公室搞好校務公開工作。

6、加強與兄弟學校的體育交流,本年度確定的交流項目主要有:籃球、男女排球、羽毛球、圍棋。

7、關心廣大教職工的生活,特別是要關心廣大女教職工的身體、家庭與生活,把工會女工工作落實到實處,充分發揮廣大女教職工半邊天的作用。對於教職工的困難要作第一知情人、第一幫扶人。

8、各工會委員、工會小組長應各司其職,完成好本年度工作,爲創先進的工會集體而努力。

國中學委工作計劃篇7

爲貫徹以學生髮展爲本的課程理念,以德育爲核心,以培養學生的創新精神和自主學習爲重點,來推進我校課改的順利進行。進行教改必須改變教師的教學理念爲前提,以學生全面可持續發展爲根本。我們經過一個學期的觀念轉變,在學習、反思、討論的基礎上努力進行聚焦課堂。爲使我校的教改得到健康、持續、高效的發展,特做計劃如下:

一、指導思想

從長遠出發,課程改革工作是一項長期而艱鉅的任務,因此對於此項工作,我們一定要長抓不懈,真作爲。結合我校的實際情況,從實際出發制定我們的工作任務,不斷總結經驗,推動課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動,紮紮實實地搞好我校的課程改改實驗。以轉變教師的教學方式爲突破口,推進學校一期課改(兩個級段四個班)的順利進行。

二、加強組織領導,抓好課改籌劃工作。

如果沒有理念的先行,就沒有行爲的轉變,沒有目標的達成。爲有效地保證課改工作規範、有序、順利地進行。以校長爲組長,以學校教導處負責,以六、七年級部分教師爲組員的課改小組。制定學校的課改計劃、活動計劃、方案,定期召開課改小組會議,及時對課改進行總結、交流課改經驗。瞭解課改教師的課改情況,關注學生的變化。校長必須參與課改實施,深入課堂聽課改教師的課,組織課該成員開會,瞭解課改教師的課改情況,關注學生的變化,並提出建設性方,並對每週活動的開展提出建議等。

三、以校爲本,加強學習,建設師資隊伍。

我們在前期課改理論的學習過程中,深深地體會到教師是課改成敗的關鍵,因此建設一支具有先進教育理念、敢於開拓創新、勤於學習、善於傾聽、樂於反思的師資隊伍是推進一期課改順利進行的有力保障。在學習理論、轉變觀念的基礎上,側重於課改教師互動式的學習與實踐的體會交流,及時發現並研究課堂教學中出現的問題,讓課改教師談在課改實踐中所遇到的困或和體會。

四、加強學習,提升教育理念

⒈學習優質的課改理論文章。課改組要多收集有關課改的重要理論文章供教師研讀,教師摘錄其中的精華集中,作爲研究的指南針,課改組進行交流、討論、學習,以確保觀念的真正轉變,把握精髓。

⒉多參與課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級課改實驗區老師的講課錄相;組織課改老師外出聽課,校內講課,課後評議,能通過此類活動看到自己的不足,切實轉變自己的教學行爲,讓新課程理念真正化作教師的具體行動,從而確保課改落到實處。

3.養成反思習慣。課改實驗教師反思要求:每週一篇教學反思;每月2篇教學隨筆;每年主持和參與課題研究。每週發一篇博文。