工作計劃的制定是能夠讓自己的工作更有效率的，計劃趕不上變化，我們一定要提前制定好工作計劃，本站小編今天就爲您帶來了藥劑科工作計劃2023精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
藥劑科工作計劃2023篇1
在新的一年裏，我科將根據醫院發展的總體目標，以改革創新的意識，求真務實的精神，腳踏實地的作風，做好我科的各項工作。爲提高藥品質量，提高科室創新發展，以及爲我院創造更大的經濟效益，在去年工作基礎上設定新的切實可行的工作目標，以下是藥劑科20xx年的工作計劃：
一、進一步加強藥房和藥庫管理
1、提高醫療安全意識：嚴格執行處方調配的“四查十對”和患者用藥交代，盡最大可能杜絕差錯事故發生。
2、認真核發藥品衛材，做到賬物相符，減少藥品損失。
3、進一步加強麻、精藥品的管理，嚴格執行麻、精藥品的“五專一定”確保採購，保證使用安全。
4、認真做好藥品的缺藥登記和近效期催銷，並及時上報，採購藥品，保證臨牀藥品供應。
5、加強和各科室溝通，徵詢科室用藥計劃，滿足臨牀需求。
二、加強抗菌藥物學習
進一步加強衛生部38號文件的學習，把抗菌藥物各項指標力爭控制在範圍內：門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%，住院患者抗菌藥物使用率不超過60%，抗菌藥物使用強度力爭控制在40ddd以下，進一步落實抗菌藥物處方點評制度。
三、做好護理垂直管理的輔助工作
1、藥房實行全天24小時值班，最大限度的保證臨牀科室用藥。
四、全面提升科室人員綜合素質
1、加強業務學習，提高科室人員業務素質。積極參加醫院舉辦的各類學習培訓，提高服務的能力和水平。鼓勵科室人員加強職稱、職業資格考試，廣泛開展各種學習交流，推進全體科室人員業務素質有新的提高。
2、加強禮儀培訓，提高科室人員職業素質。瞭解患者及家屬在醫護工作中的心態表現，培養針對性的服務意識和隨機應變的服務能力，多使用敬語、謙語、雅語，增加協作精神，儘量避免醫患衝突，及時處理各種矛盾，不斷提高醫院專業服務水平。
要定期對不足的服務工作進行分析，找出存在的共性問題，做到舉一反三，杜絕服務差錯和事故的發生。參與藥品質量的檢查和服務糾紛的處理，消除本位思想，學會站在全院的角度學習和處理問題。從整體上加強和推進服務工作的規範化和標準化。
本着爲科室發展和對事業負責的態度，引入新的工作機制，實現科室管理的最佳配置，從多方面培養鍛鍊全體人員，激發全科人員的創新意識和實幹精神，增強服務工作的主動性和前瞻性。要結合本科室的特點，要圍繞科室管理的重點、難點問題，提出切實可行的解決辦法和改進措施，並在服務工作實踐中總結提煉，真正體現向服務要質量、向服務要效率、向服務要效益，圓滿完成醫院下達藥劑科的各項工作任務。
藥劑科工作計劃2023篇2
藥劑科在院領導大力幫助和正確指導下，結合xx年工作出現的問題，確定在xx年的工作以提高質量爲重心，逐步建立質量、安全系統。抓好質量和安全，強化科學管理，提高整體績效，這是藥劑科生存和發展的關鍵。
要加強基本技能與基本技術的提高，制定培訓計劃，落實到人。要加強服務過程的標準化管理，突出科室職能，對藥品質量進行全過程的監督檢查。要定期對不足的服務工作進行分析，找出存在的共性問題，杜絕服務差錯和事故的發生。我們必須繼續堅持行之有效的制度，使整個服務過程成爲一個不斷反饋、不斷調整、不斷規範的過程，從整體上加強和推進服務工作的規範化和標準化。
一加強科室管理。發揮出科室的優勢。我們要加大對業務人員的培訓力度，我們要繼續鞏固已取得的成績，發現和培植新的業務亮點，加強自我宣傳，樹立科室的形象。
二加強業務學習，提高科室人員業務素質。積極參加醫院舉辦的各類學習培訓，提高服務的能力和水平。積極爭取院醫院對藥劑工作的支持和幫助，廣泛開展各種學習交流，推進全體科室人員業務素質有新的提高加強職業道德教育，糾正行業不正之風。
三加強藥劑人員思想作風、學風、工作作風的教育，深入開展法紀教育、廉潔自律教育，築牢廉潔從政的思想道德基礎，堅持正確導向，廣泛開展職業道德、社會公德教育，不斷增強全體人員廉潔意識，抵制不正之風的侵蝕。加強禮儀培訓，提高科室人員職業素質。瞭解患者及家屬在醫護工作中的心態表現，培養針對性的服務意識和隨機應變的服務能力，多使用敬語、謙語、雅語，增加協作精神，儘量避免醫患衝突，及時處理各種矛盾，不斷提高醫院專業服務水平。
四加強處方質量管理，針對我院處方書寫質量不高。診斷與用藥不符。劑量過高等問題。藥劑科每個月對所有醫生處方點評考覈，並將結果上報到業務院長。提出整改意見。加強藥品不良反應監測，對在治療中出現的不良反應及時上報到藥品不良反應監測辦公室。合理調整藥品結構，結合我院實際情況，綜合醫生反饋的意見。對我院藥品及時調整。確保醫生用藥習慣。並對藥品加大庫存。保障臨牀用藥。
五加強抗菌藥物管理，以《抗菌藥物合理使用》管理法爲基礎。結合醫生用藥，切實保障病人用藥安全。有效。合理用藥原則。參與醫生使用抗生素審覈，調劑工作。並提出合理意見。對於不聽從者。藥劑科將情況上報院領導。
藥劑科工作計劃2023篇3
在過去一年的工作中，我們藥劑科存在的困難與不足之處是：藥房窗口沒有執行大窗口發藥，是傳統的發藥模式，容易發錯藥；工作事多人少，疲勞上班，容易差錯。目前西藥房藥師職稱的人只有1人，無法開展雙人雙核對發藥想要改變爲雙人雙核對發藥的模式，所以要增加藥師，緩解工作壓力；沒有開展臨牀用藥指導工作；沒有配備專職臨牀藥師，藥品不良反應監測與報告開展不夠全面、處方點評工作開展流於形式；個別時候臨牀藥品的供應有脫節的現象存在；人員參加學術機會少。這些都是我科有待改進的問題。
20xx年，我科將根據醫院的總體要求，結合科室的具體情況，努力在原有基礎上，攻堅克難。
的工作設想是：
一、全科人員將認真貫徹執行醫院文件精神，遵守醫院各種規章制度。提高窗口服務爲己任，以質量第一、病人第一的理念全心全意爲病人服務，做好一線窗口藥劑科服務工作。
二、儘可能完善工作流程，提高工作效率，方便病人。藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，希望院部改造窗口並改變藥劑科目前人員結構，給西藥房增加藥師5名，中藥房增加有藥學資質人員1名。這樣調配後，就能做到雙人雙核對發藥，減少差錯的產生。藥庫增加藥師1名，合理調整工作崗位，完善工作流程，充分調動全體人員的積極性。
三、嚴格執行藥品網上集中招標採購，保證臨牀患者用藥供應及時。瞭解各臨牀科室藥品需求動態及掌握藥品使用後的信息反饋，確保臨牀藥品的合理性、安全性、患者滿意性供應。
四、加強藥品儲存與養護的管理，藥品儲存和養護易受外界因素的影響，如溫度、溼度光照等，直接或間接引起藥物質量，影響臨牀療效，因此給西藥房、中藥房添一臺空調，保持西藥房、中藥房內適宜的溫度。
五、發揮藥品質量監控小組的作用，定期對科內工作流程及各崗位的工作質量進行抽查，並督促科室工作人員認真執行各項管理制度，加強藥品質量管理，在購進驗收、入庫養護等環節的質量管理，每月召開科質控會議，將檢查結果彙總，發現問題及時妥善處理，保障患者用藥安全。杜絕因藥品過期造成重大和醫院的經濟損失。
六、希望院部配備專職臨牀藥師，定期開展門診處方評定和歸檔病歷合理用藥分析，並予以通報，並開展藥品不良反應的檢測、報告和分析工作，並做好記錄。設立《藥訊》及《藥學園地》，每季度定期更換宣傳內容。
藥劑科工作計劃2023篇4
爲了提高教學工作質量，加強人才培訓進程和梯隊建設，根據科室工作需要，特制定帶習帶教工作計劃：
一、帶教目標：
（1）熟悉醫院及科室各項規章制度及職責。
（2）熟悉醫療相關法律知識，並做到知法、懂法、用法。
（3）強化理論知識，做到理論聯繫實際，並很好的指導實踐。
（4）熟悉藥劑各項工作流程和操作規程。
（5）培養良好的工作習慣及良好的醫德醫風。
二、帶教內容：
（1）科室管理制度及職責。
（2）藥劑各項工作流程和操作規程。
（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨牀應用指導原則》、《不良反應監測管理辦法》和《麻醉、精神的藥品管理制度》等相關法律法規。
（4）醫患溝通基本原則和技巧。
（5）醫德醫風的培養。
三、實施措施：
（1）實習生由醫務科統一安排就位後，由科主任安排帶教老師，並由帶教老師對其進行崗前培訓。
（2）帶教老師針對所帶實習生，結合實際情況制定具體帶習帶教計劃，並做好帶習帶教記錄。
（3）科室每個月進行一次業務學習及“三基”培訓，每月1次服務培訓、法律法規知識學習等活動時要求實習生參加。
（4）帶教老師負責監管所帶實習生，包括勞動紀律和工作學習。
（5）完成實習週期後，有帶教老師及實習生本人對帶教進行評價，並完成出科考覈，由科主任簽署意見。
藥劑科工作計劃2023篇5
過去的一年中，藥械科的各項工作堅持以“保二爭三”爲主線，認真貫徹執行藥政管理的有關法律法規，藥械科在院領導的領導下，嚴格按照“三級精神醫院評審標準實施細則”做爲當前的工作任務和目標，全科職工以團結協作、求真務實的精神狀態，在各項工作中取得了長足發展。現將一年來藥械科工作的情況總結如下：
一、科室管理
1、積極開展工作，嚴格按照“三級精神醫院評審標準實施細則”的評審標準，重新制定完善藥械科工作制度及工作流程，針對多年來不符合要求的工作缺陷逐一整改，使藥劑科工作上了一個新臺階。
2、積極與臨牀科室溝通，並向各科室提供了《醫院用藥目錄》，以便及時掌握各臨牀科室用藥需求，並在藥事管理委員會監督指導下，確保臨牀應用，增加了患者來我院住院治療的機率和滿意率。
3、緊抓藥品流通的幾個環節，確保藥品質量安全。
今年我科加強藥品的採購、驗收、儲存、養護、調配各環節管理，保證藥品質量，確保患者用藥安全。藥房下發了《近效期藥品統計表》，要求近效期藥品提前三個月上報，及時處理，避免浪費。強化對特殊藥品管理，嚴格履行相關制度，對藥品採購、驗收嚴把質量關，杜絕非法渠道購入藥品。對藥品在醫院流通整個過程全面記錄、跟蹤，做到萬無一失。
二、業務工作方面
1、藥品供應及銷售
20xx年，藥械科嚴格執行省招標辦《藥品網上集中招標採購》若干規定前提下，在藥監局、衛生局及醫院藥事管理委員會的監督管理下，全部藥品實行網上採購，1——9月份網上採購金額爲63797714．30元。
2、抗菌藥物應用管理
在上級衛生部門下發的《抗菌藥物臨牀應用專項整治工作》文件精神指導下，我科配合醫務科，並與臨牀科室緊密聯繫，參與醫院提高藥物的監測與合理的應用工作，爲廣大患者安全、合理用藥提供保障。抗菌藥物實習動態管理，超常預警制度，前十名抗菌藥物實習降價或停止銷售。
3、含麻黃鹼複方製劑的監督使用
我科積極響應《關於加強麻黃鹼複方製劑管理的通知》，對醫院所有含麻黃鹼製劑進行篩選，並嚴格按照《通知》要求專人管理，專冊登記。
三、窗口服務
藥房窗口服務是展現醫院形象的重要部分，我們結合醫院創“三級甲等”，“創優爭先”等活動，不斷加強科室成員的素質培訓和專業知識培訓，不斷提高爲患者服務能力，強化優質服務理念，杜絕生、冷、硬、頂，努力使窗口服務成爲藥劑科工作的一大亮點。
四、大力推行業務學習和繼續教育，積極參加醫院各項活動
我科通過參與院內組織的繼續教育活動，實行集中學習以及自學方式進行學習活動，不斷提高全體藥劑工作人員的業務技能和服務水平。今年十月份，藥劑科成功舉辦了《萊蕪市中醫院醫院藥學知識與技能比賽》，本次比賽爲進一步提高藥學專業技術人員的藥學專業知識和實踐操作技能，給廣大患者提供專業化藥學服務，保證服務質量。
煎藥室繼續爲病人提供免煎中藥飲片工作，1————10月份共爲病人免費煎煮中藥15000餘付。
製劑室通過與臨牀科室積極溝通，每月銷售額持續增長，10月份達到5．8萬元，1————10月份達到37．7萬元。
綜上所述，藥劑科在20xx年取得了一定成績，但也有不足之處，在20xx年工作中，我們將重點放在以下幾點：
1、繼續抓好藥品的質量安全和藥品供應。
藥品購入嚴格遵行“三證齊全”制度，保證藥品進貨的正規渠道，藥品驗收雙人簽名，專人負責藥品養護。在藥事管理委員會指導下，嚴格制度藥品計劃，堅持藥品網上採購，加強與臨牀各科室溝通，盡最大力量滿足臨牀需要。
2、加強基本藥物應用，優先採購基本藥物，提倡臨牀醫師優先應用國家基本藥物，爭取國家基本藥物使用率達到90%。
3、完善工作流程，提高效率，方便病人加強門診藥房的管理，如何方便病人，如何提高效率是藥房工作重點，通過完善工作流程，合理管理窗口等，充分調動全體人員的.積極性，齊心協力，克服困難，提高工作效率，改變取藥排隊等現象，爲病人提供方便。
4、大力開展中藥自制製劑工作，中藥自制製劑是中醫院特色之一，它的應用，極大提高醫院的社會效益。力爭自制製劑50萬元，與臨牀密切合作，已開發新制劑品種2個，材料已上報。
5、加強臨牀藥物的開展。定期編寫《藥事簡報》，發放到各科室，及時報道藥品有關最新近況，爲臨牀用藥提供保障，繼續做好藥品不良反應檢測和上報工作。
6、按照全市抗菌藥物臨牀整改活動的要求，採取標本兼治的措施，認真解決抗菌藥物臨牀應用中存在的問題，促進抗菌藥物臨牀應用管理能力和管理水平持續改進。
7、繼續做好爲病人免費煎藥工作，嚴格操作規程，確保煎藥質量，認真做好煎藥記錄，避免差錯發生。
藥劑科工作計劃2023篇6
在現代企業中，人力資源配置和個人潛能開發已經成爲管理的重要組成部分。企業要贏得持續的發展優勢，必須重視人力資源開發、管理和使用。員工要取得持續的發展空間，必須規劃好自己職業生涯的前進方向。職業生涯設計是當代人力資源管理的重要組成部分和嶄新發展方向，做好這項工作對促進組織發展和個人職業生涯發展都具有十分重要的意義。職業生涯設計是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，確定其最佳的職業奮鬥目標，併爲實現這一目標做出行之有效的安排。
一、指導思想
致力於大渡河流域水電開發對人才的需求，建立一套領導重視，職能部門支持，員工積極參與的機制，通過整合員工觀念和行爲，制定合理的制度和規劃，爲員工職業生涯做出恰當的設計，激勵員工努力實現短、中期目標，形成學習，持續改進，建立競爭優勢這一良性循環，形成企業發展和員工進步相互影響，相互促進的良好局面。
二、設計原則
（一）擇己所愛的原則
選擇自己喜愛的職業生涯通路，培養自己“幹一行，愛一行”的意識。熱愛並全身心地投入工作，在工作中實現自身價值，活出生命的意義。
（二）擇己所長的原則
選擇自己所擅長的領域，積極發揮自我優勢，作到物盡其才，努力實現奮鬥目標。應儘量避免選擇自己不擅長的發展方向。
（三）擇企所需的原則
選擇職業通路應考慮企業的需要，儘量選擇企業人才需求的發展方向，只有這樣，員工的自我發展纔有足夠空間和可靠保障。
三、設計步驟
（一）自我評估
自我評估是對自己的再認識。因爲只有充分地認識了自己，並做出準確的評價，才能準確地選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳抉擇。自我評估包括自己的性格、興趣、特長、學識、技能、思維、道德水準等。自我評估一定要全面、客觀、深刻，不迴避缺點和短處。通過對員工個體自身優勢及弱勢的認真仔細分析，繼而設計出與之相適應的職業生涯。
1、優勢：通過對個人知識和技能的掌握程度、性格特點和愛好取向、經歷中最成功案例等的分析，發現並總結出自己的學習、工作和發展的優勢所在，以此作爲個人職業生涯設計的基礎和支撐。
2、劣勢：通過對自己的再認識，找出影響自己成長的不足或欠缺，以在自己的職業設計中能夠有所規避。對劣勢要認真對待，努力彌補，敢於承諾“給我時間，我可以做得更好”。
（二）環境評估
環境評估主要是評估各種環境因素對職業生涯發展的影響。在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己在這個環境中地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件和不利因素等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在複雜的環境中趨利避害，使職業生涯設計具有實際意義。
（三）設定目標
在進行職業生涯設計時，通過員工的自我分析認識，應首先明確自己該選擇什麼職業方向，確定目標。這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是職業生涯設計中最重要的一點。職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息爲依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和終生目標。短期目標一般爲一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般爲三至五年。長期目標一般爲五至十年。
（四）職業生涯通路計劃
把職業生涯中的重要方面如發展、調動、晉升等結合在一起，就構成了職業生涯通路，它實際上包括一個個職業階梯，個人由低至高拾階而上。通路選擇遵循員工自願與組織推薦相結合的原則，現就組織內部的職業生涯通路數推薦如下，供員工結合自身實際進行選擇時參考。
1、技術型職業生涯通路
典型特徵：性格內向，喜歡獨立思考，做事謹慎細緻，主要注意力是工作的實際技術。不擅長或不喜歡全面管理，只願在技術職能區提升。
成功標準：在本技術區達到最高管理位置，並保持自己的技術優勢。
主要職業領域：檢修、運行、工程概預算、工程監理、技術管理等。
典型職業通路：專責工程師——分場技術專責—技術職能部門專責——總廠或公司副總—總工以及其它技術崗位。
2、管理型職業生涯通路
典型特徵：考慮問題比較理智，善於從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下，分析解決問題，善於影響、監督、率領、操縱、控制組織成員，善於使用權力。
成功標準：管理越來越多的下級，承擔的責任越來越大，獨立性越來越大。
主要職業領域：企業各級組織或部門。
典型職業通路：一般員工——班組長（班組技術負責人）——處室領導（部門主管）——總廠及更高級別的管理崗位。
3、技能型職業生涯通路
成功標準；技能水平達到相當熟練程度，成爲生產部門不可缺的骨幹。
主要職業領域；企業各生產部門
典型職業通路：試用崗―初級工―中級工―高級工技師高級技師
（五）職業生涯策略
職業生涯策略是指爲實現職業生涯目標而制定的行動計劃，一般都是具體的、可行性較強的具體措施。員工在確定了具體的職業選擇目標後，行動成了關鍵環節。所以員工應根據個人實際需要制定一些具體措施，主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。在規定時間內取得相應內部員工資格證、國家職業鑑定機構頒發的各類證書，如註冊會計師資格證、高級工證書，通過努力評定助理工程師、工程師、高級工程師、技師等，在業餘時間進行學歷教育、進修管理學知識並注重開發潛能等，提高處理信息的能力，保持積極的心態。
員工個人制定本人職業生涯通路計劃，應包括以下內容：
（1）描述各種工作流動的可能性。
（2）反映工作內容、組織需要的變化。
（3）詳細說明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。
（4）職業生涯規劃的時限。
（5）自我提升發展計劃。
爲幫助員工順利推進其職業生涯，企業將爲員工提供以下幫助和支持：
1、機制建設方面
（1）實行內部員工資格證，推行員工持證上崗。
（2）推行星級員工制。
（3）完善學科帶頭人制度。
（4）完善教育獎勵辦法。
（5）完善其他激勵、考覈、用人機制。
2、學習環境方面
（1）網絡培訓。提供內部mis網絡上的平臺，開闢學習資料、案例分析等。
（2）內部培訓。龔電大學爲員工的學習提供硬件支撐，定期開展各種基礎知識的教育培訓，並將在不同時期根據需要安排各類專業知識的培訓。
（3）外出培訓。根據需要，爲員工提供外出學習提高的機會。
（六）評估與改善
影響員工職業生涯設計的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有些則難以預料。而進行職業生涯設計的人是善變的，環境也是多變的。成功的職業生涯設計需要時時審視內外環境的變化，不斷對自己的設計進行評估和修訂並調整自己的前進步伐，最終達到目標。
四、注意事項
制訂職業生涯設計方案時，員工應認真對待，主管單位和各級組織應作好引導和管理工作。其中，員工個人和組織應注意以下事項：
組織應本着以人爲本的思想，從尊重員工職業發展意願、幫助員工實現職業生涯目標的角度出發，制訂現代人力資源管理政策、措施以及培訓計劃，實施人性化與理性化相結合的職業管理方案，促進員工自身綜合素質的全面提高，最終實現員工個人與企業的雙發展。
五、實施步驟
1、確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，職業目標必須設定清晰、時間明確。
制訂目標的步驟有：
（1）自我分析
（2）內外環境分析
（3）選定職業和職業生涯路線
（4）確定職業目標
（5）制定相應的行動計劃和落實措施
職業生涯實施前由員工認真填寫職業生涯計劃書，包括員工基本情況表、自我情況分析表、工作和組織環境評價表，職業路徑與實施措施，規劃出明確的職業藍圖。各部門領導和人力資源處根據員工的特點對員工職業藍圖進行引導，並提出建議意見和崗位流動意向建議。參與職業生涯設計的員工每半年進行自檢一次，分析原因，制定措施，進行階段性修訂。
2、員工所在部門在人力資源處、團委、龔電大學等職能部門的指導下，與參與職業生涯設計的員工一道，對其職業生涯發展情況進行分析和綜合性評價，幫助員工進行設計調整，引導員工沿着正確的職業發展通道前進，幫助其逐步實現其職業生涯目標。
藥劑科工作計劃2023篇7
人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然並不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽爲“白衣天使”。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂xx年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
(一)、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考覈工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考覈，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識爲主，增加考覈次數，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考覈計劃，每年組織考試、考覈2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，爲培養專科護士打下紮實的基礎。
3、基本技能考覈：屬於規範化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考覈要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考覈，理論考試與臨牀應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人羣對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考覈,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
