工作計劃是我們工作效率提升的有效工具，在我們的工作正式開始之前一定要制定好詳細的工作計劃，本站小編今天就爲您帶來了國小校園廣播站工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。
國小校園廣播站工作計劃篇1
校園廣播站是學生心靈的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。爲了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。帶着尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成爲學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間：
我們將廣播時間擬定爲每天下午的4：00－4：30之間，初步設置了五個欄目：
一、下午音樂盒（週一）
二、文海拾貝（週二）
三、校園啓明星（週三）
四、詩苑漫步（週四）
五、校園採風（週五）
二、組織機構
1、組織領導：學校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成
三、具體欄目內容
1、下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時爲他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌爲他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：
（1）、美讀一些學生蒐集的優秀文章（也可以是某作家的相關資料），以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；
（2）、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。
3、校園啓明星：每週由指定班級推薦一位“校園啓明星”他可以是學習成績優秀、助人爲樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂並說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。
2.編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播後簽字、整理備查。
3.新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
四、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫，並保證質量；
2、每週負責統計一次，每週星期五上報少先大隊部。
國小校園廣播站工作計劃篇2
爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃，具體如下：
一、指導思想：
豐富學生精神生活，培養學生興趣特長。促進學校文化建設，提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯繫學校和學生的橋樑，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。
二、活動目標：
1、以人爲本的管理，體現主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。
三、播出時間：每天中午12點40到1點。
四、播出形式：
本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行，每期播音以年級爲單位，每年級選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。
五、廣播欄目：
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態，反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事，生活熱點，世間萬象、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌臺。爲大家準備一些歌曲。可以來信爲老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願！
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容，使隊員增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長！
6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。
7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??
六、廣播制度：
1、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿，由班主任老師審覈後，交少先隊處複審，並把電子稿放於少先隊處。
5、播音完畢後，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。 七、獎勵制度：
考覈採取百分制，每週每班累計投稿不少於五篇，達不到要求的將扣除班級
量化分，每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優秀的加2分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分（如有特殊情況請班主任作好協調工作）。學期末評選出“優秀播音員”、 “播音先進班級”、“優秀小記者” 若干，並給予表彰。本獎懲制度納入班級考覈。
國小校園廣播站工作計劃篇3
一、招新成員方面
新學期伊始，爲補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。
招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部
選拔程序：
（1）個人提出申請報名
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）
（3）複選（複選出相對優秀的人員）
（4）正式進行培訓
二、納新計劃
廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 採編人員3名。
三、招新要求：
播音員：
1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；
2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；
3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力
採編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，並在校活動中擔任文字工作。
1：具備一定的文學基礎和寫作功底
2：獨特的文字感知能力及創新思維
3：工作積極，有責任心
四、工作流程
（一）建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程
（二）工作細則
1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排。
2.播音員和採編員對上週工作進行彙報，一人對整個會議進行記錄。
3.每天下午16：00開始，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.下午播音爲20分鐘。採編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音要把記錄在案，以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！
（三）對內環節
播音方面
播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。
採編方面
採編部負責日常節目的策劃與製作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿
件。
每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較爲優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
（四）對外環節
在校園宣傳中，廣播站發揮着重要的作用，爲了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作爲廣播部日常工作的堅實後盾！
部門於部門之間的交流極爲重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係，相互促進！
（五）年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作爲優先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
國小校園廣播站工作計劃篇4
一、廣播站設立的欄目：
(一)《職校聯播》
1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞);
2、反映發生在校園裏某班級或某人的一些好人好事。
(二)《職校之星》
1、美讀一些學生蒐集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養;
2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。
(三)《下午茶》
1、美文欣賞;
2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。
二、廣播站人員分工：
1、指導員：負責指導校園廣聲的播音工作;
2、站 長：負責主持校園廣聲的播音工作及各項工作的安排;
3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排佈置所屬版塊的工作;
4、播音員：負責每次校園廣聲的播音工作;
5、班級文字記者：負責稿件的蒐集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。
三、有關稿件的相關要求：
1、面向全校同學徵稿;
2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關於學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限;
3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字數在300～500之間;
2、稿件寫好以後統一交給稿件負責人;如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部;
3、稿件遞交時間及地點：稿件統一上交時間爲每天的晚補;稿件統一交到學生會辦公室。
五、播音時間：
1、星期一下午：17:15---17:55;
2、星期三下午：17:15---17:55;
3、星期五下午：17:15---17:55;
六、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫，並保證質量;
2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作爲每週評選學校文明班級的依據之一，未完成的班級不予加分;
3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分;
4、每週宣傳部負責統計一次，每週星期五上報學生會。
國小校園廣播站工作計劃篇5
早上
1、英語時間english time
時間：早自習前10分鐘。
內容：英語歌曲等。
資料來源：中、國小英語教研組長選定適合中國小生的英語內容，將磁帶或碟或曲
名與簡介交廣播站。組長隨時更新播放內容。
中午
2、新聞直播間live news
時間：中午午餐時間10分鐘。
內容：校內外新聞。學校裏的新鮮事、重大事件、好人好事、活動、競賽、通知、
總結、創文、創文專欄、師生銘言等。
資料來源：各班小記者來稿，責任編輯報紙媒體上採稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級文件、精神等。學生來稿用學校信紙書寫，於每天第四節課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用a4紙打印或電子稿，交校務辦公室。責任編輯負責編排與校稿。
有獎知識問答：學生聽完當天的廣播內容後，根據問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公佈獲獎幸運聽衆。幸運聽衆將獲得小禮物。
3.一週精彩weekly report
時間：週一中午5分鐘。
內容：總結上週廣播內容。
資料來源：責任編輯組稿，編稿。
4.名師風采teachers’ stories
時間：週二中午5分鐘。
內容：講述教師故事，領略教師風采。
資料來源：各位教師填寫《教師風采表》，教研組長收齊交校務辦公室。
5.安全·健康創衛專欄safety health
時間：週三中午5分鐘。
內容：流行疾病的預防與控制，安全、衛生與健康知識。
資料來源：學校衛生室、健康教師來稿（a4紙）。
6.校園小明星school stars
時間：週四中午5分鐘。
內容：講述身邊的故事，介紹學校優秀學生的典型事蹟，樹立學習榜樣。
資料來源：班主任不少於一篇來稿。開學二週內交校務辦公室。一年級可稍後再交。
7.大秀場wonderful shows
時間：週五中午5分鐘。
內容：學生優秀作文、作品展示。好書推薦。
資料來源：學生投稿。教師推薦作品。學生來稿用學校信紙書寫（要有老師修改、點評），投入學校稿件箱。
8．點歌臺singing for you
時間：中午5分鐘。
內容：爲師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
資料來源：學生、教師點播。網絡歌曲。學生點歌單必須本班小記者簽名方有效。點播單投入廣播站稿件箱。
下午
9．經典時間reading time
時間：晚餐前10分鐘。
內容：經典校本教材或拓展內容。
資料來源：經典教師提供內容，責任編輯負責組稿。
10.知心姐姐信箱、兩創專欄
11.準備活動時間：中午午餐後。地點在廣播站活動室。
二、廣播站站訓：傳承文明 放飛夢想
三、廣播站組織紀律。
1.凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態度積極主動參與工作。
2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。
4.廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進入廣播站與廣播站活動室。
四、廣播站工作人員職責、工作程序
1. 站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節目製作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開關，組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂並說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發幸運獎品。
2.責任編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播後簽字、整理備查。
3. 新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
值班前一天中午到廣播站活動室，在站長、責任編輯處領取稿件與主持詞、磁帶、碟等，並熟練演說。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級，整理已播稿件，整理廣播設備、磁帶。有獎知識問答主持人負責發放幸運獎品。
4．小記者：負責撰寫新聞稿，投送本班稿件與點歌單，收集師生銘言。
開學領取稿紙、點歌單。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規定交稿的當天第四節課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時向同學介紹廣播站欄目，帶領同學收聽，鼓勵同學參與有獎問答、投稿與點歌，收集師生銘言。
被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每週一小結，每月一公佈，期末加分，每篇加班級分 分。
5.總負責人：
週一的站長爲總站長，管理整個廣播站；責任編輯爲總責任編輯，管理所有編輯事務；主播爲第一主播，主持人爲第一主持，負責本欄目的播音與主持及記錄。
五、工作進度
一）前期準備工作：
1． 制定計劃。
2． 硬件準備：
廣播室、活動室整理、佈置。
廣播站稿件箱佈置、裝定、落鎖。
考勤登記本1-站長，值日站長工作記錄本5-站長，每日小記者新聞稿登記本1-責任編輯，學校信紙55-小記者，點歌單55-小記者，欄目播出記錄本9-主播臺，已播稿件夾9-主播臺，所有師、生來稿登記本2-責任編輯，未播出師、生稿件箱2-廣播活動室，教師風采表150，廣播站工作人員檔案120-，廣播站工作證120 、10，幸運獎品，期末獎狀獎品。
3. 宣傳發動：
a.各位教師填寫《教師風采表》，交教研組長，再交校務辦公室。
b.衛生室、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛生、健康方面的資料，a4紙打印或電子稿交校務辦公室。
c.中、國小英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網絡曲名，交校務辦公室。中國小藝術組教研組長準備適合學生收聽的音樂、歌曲曲名單，交校務辦公室。
d. 經典教師準備適合學生收聽的經典材料a4紙或電子稿，交校務辦公室。
e.一至九年級各班班主任選定一名同學擔任本班廣播站小記者，負責每週規定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求：認真負責，文字功底好，集體榮譽感強，紀律性強。新聞稿被徵用一篇加班級分 分。
f.各班班主任寫不少於一篇《校園小明星》稿件（a4紙打印），介紹本班優秀學生，樹立學習榜樣，形成優良學風校風，開學二週內交校務辦公室。
g.學生自主報名、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求：認真負責，普通話標準，文字功底好，集體榮譽感強，服從安排，紀律性強,英語口語好。
4.廣播站播音員選拔：( 中學部、國小部)
內容：自我介紹，朗讀新聞稿（自備）1-2分鐘。
時間：20xx年9月14/15 日 12:15
地點：多媒體報告廳
公佈名單時間：20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全體小記者會議。
內容：資料準備、工作職責、班級安排。
時間：20xx年9月13日 12:40
地點：多媒體報告廳
6. 廣播站開播儀式
內容：工作分配、資料準備、證件發放：
時間：
地點：
主持：
二）小記者、播音員培訓。
三）正式廣播站工作。
四）期中、期末總結、評優。
六、期中、期末總結
七、欄目、時間、廣播站工作人員安排
八、小記者新聞稿投稿時間安排
國小校園廣播站工作計劃篇6
爲推進校園文化建設，全面推行素質教育，發揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：
一、工作目標：
運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。
以校園廣播爲載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進，做新、做強各欄目，爲學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責：
站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當週播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發音準確，語言流暢，感情投入。
保持廣播室衛生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事，關注校園新動態，體現校園新風貌。
新聞袋袋褲：播報一週內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、醜、惡。
智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。
校園之星：爲樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優秀學生等感人事蹟給予報道。
每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。
名人軼事：講述名人故事，通過名人事蹟使聽衆有所感悟。 欣賞天地：精選適合國小生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行爲標準，對其進行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大
膽想象，展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心願。
成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風：展示學生優秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。
小小保護傘：本欄目爲學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防範意識，使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作爲校園生活的調味劑。
快樂abc：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播爲老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。
音樂屋：欣賞、解讀優秀音樂作品，提高學生藝術修養。 中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。
五、廣播時間：
每週三下午3:10
