充足的準備時間是一個成功工作計劃的重要組成部分，我們需要在工作計劃中預留時間來處理未預料到的問題和挑戰，本站小編今天就爲您帶來了2023年少年隊工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。
2023年少年隊工作計劃篇1
一、指導思想
進一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素質，促進農村未成年人的全面進展和健康成長，爲別斷提高農村未成年人的綜合素質作出我們應有的貢獻。
二、活動原則
充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作;藉助金壇市藝術教育中心的工作平臺，拓展活動內容和空間;積極引進設施設備和各種先進的理念，並做好設施設備的後續治理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，鼓舞全體學生自願參加青年宮的各類活動。學校所有活動場所、器材全面向學生開放，實現鄉村學校青年宮的長效運作。真正辦起農村孩子周圍的青年宮，真正成爲農村孩子可以享受的青年宮。
三、工作目標
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉村學校青年宮建設的正常運轉。
2、整合教育資源，藉助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動內容，拓寬活動資源渠道。
3、經過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，並且採取走出去、請進來的方法，提高輔導員專業水平和教學水平。
4、突出特色，大力開展普、特同教活動，建設具有較高知名度的鄉村青年宮。
5、結合學校特色，開展形式多樣，內容豐富的.德育、藝術教育活動，努力實現鄉村青年宮與學校教育教學工作的雙贏。
四、要緊工作安排
1、別斷加強內部治理，建設讓家長放心的鄉村青年宮。
一是加強領導。進一步加強組織機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，爲鄉村學校青年宮建設營造良好的氛圍。
二是總結提高。仔細對過去一學年工作進行總結反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作別力，效果別理想的活動積極予以整改。
三是力創特色。堅持挖掘學校潛力，樹立學校特色的原則，建立和完善青年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動打算，並在實際工作中別斷調整完善。四是強化隊伍。經過走出去、請進來的方法提高輔導員專業水平和教學水平。招聘知名專家、專業特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員，充實青年宮的師資力量;建立專、兼職相結合的教師隊伍。
2、別斷改善辦學條件，建設讓社會中意的鄉村學校青年宮。經過各種渠道爭取，進一步建設完善開展青年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，並且管好用好設施器材。藉助藝術教育中心辦學場所及教育資源，別斷拓展我校鄉村學校青年宮活動項目，提升辦學條件。
3、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生憧憬的鄉村學校青年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養學生習慣社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢遊。在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環境裏感覺國學經典的薰陶。
建設文體活動開展的基地。鄉村學校青年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，進展他們的興趣愛好;培養他們勤動手、善考慮的良好適應，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才能。開展籃球、排球、腳球、乒乓球、田徑等傳統體育遊戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的軀體素養。開展繪畫、手工製作、歌唱舞蹈等藝術才幹培訓展示活動，培養他們的興趣愛好、動手能力，提高廣闊學生的藝術素質。
建設科技創新能力培養的實習地。鄉村學校青年宮是涼快青青年科技活動、培養實踐能力的基地。實施創新教育，算是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上掃瞄等課外拓展延伸和電子製作培訓活動;利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探索活動，培養學生的動手實踐能力;組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。
4、活動時刻：每週一至週五放學後，每週六、日上午，假日。
5、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織治理。各組輔導老師通力配合，完成活動場所的佈置和平時的治理;活動前設計編寫好活動方案，組織好學生有序、有效、安全的開展活動。活動結束後要做好活動記錄和小結。
五、活動項目及要求
鄉村學校青年宮對學生進行教育的要緊途徑是開展各種各樣的活動。活動的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青青年的年齡特點，尤其要結合農村青青年的實際，併爲他們所愛慕。
1、道德實踐活動。環繞做一具有道德的人這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新階段各行各業英雄榜樣人物的事蹟，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校恭敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親軀體驗和實踐中學會感恩，從小養成文明、禮貌、親愛、善良的人格品質。
2、國學經典誦讀活動。深入開展經典誦讀活動，讓學生在一生經歷力最好的時候，經過載體活動、誦讀觀賞等形式，獲得主流文化的基本薰陶和修養，提升學校、學生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語文課程標準中推舉的優秀古詩文篇目外，學校和教師要在別同學段向學生推舉一些閱讀書目。各年級每週要安排1節課作爲國學經典誦讀課，每班要利用晨會時刻每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經典，要鼓舞學生利用節假日每天堅持自讀國學經典30分鐘。在學校由老師(以語文老師爲主，別限於語文老師)利用經典誦讀課、課間背誦，並結合語文學科教學時刻進行評點。每學期至少召開一次經典誦讀課指導研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學生的誦讀興趣。及時對國學經典誦讀事情進行時期性總結和交流，積存過程性資料，並且面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學生回家後，再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內外合力，使經典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。製造性地開展一些誦讀表演、誦讀競賽等活動，在注重效果的並且，更要注重活動過程，力爭使每個學生都有參與和展示自己的舞臺，以促進國學經典誦讀活動的紮實深入開展。
3、科技實踐活動。經過科普知識傳授、科技製作、科學實驗、技能培訓等活動，培養孩子愛科學學科學的興趣，勇於創新的科學精神，求實協作的科學態度，爲孩子的成長奠定良好的科學素養基礎。
4、文化藝術活動。經過文學觀賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝製作等活動，培養兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素質。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑製作室等社隊活動。
5、體育健身活動。經過參加田徑、球類、武術、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養孩子勇敢堅毅的意志、爽朗開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、腳球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6、遊藝娛樂活動。組織開展青青年喜聞樂見、身心歡樂的遊戲活動，因地制宜地建立多種遊藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化日子。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。
7、日子勞動與社會實踐。充分利用社區資源建立日子勞動和社會實踐基地，經過參加社會公益勞動、社會實踐鍛鍊等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和日子勞動技能培訓，培養自立、自強的品行和艱難奮鬥的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。
六、激勵機制
1、學校將向對青年宮進展做出顯著成績的班級或個人定期賦予表彰。
2、學校加大工作考覈力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉村青年宮建設工作事情作爲評優樹先的重要依據。
2023年少年隊工作計劃篇2
鄉村學校少年宮作爲校外教育的新形式，是加強和改善未成年人思想道德建設的有效載體，透過新穎的活動資料和形式，讓廣大農村孩子參與健康、快樂的課外活動，有利於促進城鄉教育的均衡發展，鞏固和提高素質教育成果。
一、成立組織，健全制度
成立以校長爲主任的“鄉村少年宮”領導機構。制定《鄉村少年宮工作計劃》、《鄉村少年宮活動實施方案》、《鄉村少年宮活動安排表》、《鄉村少年宮運作模式》、《鄉村少年宮教學實施流程》，確保各項工作的順利開展。
二、一校兩用，拓展功能
鄉村學校少年宮採取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學校現有的場所，設施、師資，配備、電子琴、口琴等民族樂器；乒乓球檯、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室，孩子們要進行形體訓練。利用學校現有的教室，主要針對本校學生開放，上課時用於教學，課外活動時光及雙休日桌子拉開用於開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學校有特長的教師兼職外，還聘請了部分其他學校的同行、民間藝人、文化人才、先進模範人物等，負責組織、指導活動開展。
三、豐富資料，活動引領
一是開展“誦中華經典，做美德學生”主題教育活動。大力開展中華經典誦讀，將經典古文、古詩詞推薦給學生，讓青少年們在經典誦讀中感受人文傳統、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節等傳統節日，認真開展“我們的節日”主題活動，弘揚優秀傳統文化，深化傳統美德教育。圍繞抗震救災，組織開展奉獻愛心活動。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質得到提高。
二是開展特色文體教育活動。針對學生的`身心特點，把素質教育融入各類活動之中，精心設計活動資料，重點開展書畫創作、舞蹈體操、益智遊戲、科技普及、體育訓練、傳統工藝等特色文體活動，全面提升學生素質。在潛移默化中引導孩子開闊視野、增長才能。
三是開展社會實踐活動。組織開展與學生生活實際相聯繫的自我防護、安全救護、保健養生、家庭電工等生活常識實踐活動，引導孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學會生活、熱愛生活。
四是開展關愛特殊學生羣體活動。關注家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件個性優越學生和學習成績個性優秀學生等七類學生的成長，進行跟蹤研究。針對不一樣羣體的兒童實施個性化、差別化教育引導，不定期開展留守兒童家訪工作，帶給力所能及的幫忙。
五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長知識講座，爲農村中國小生及家長帶給心理諮詢輔導和家庭教育指導服務，在人生規劃、人際關係、親子關係、學習障礙、身體健康等方面開展義務諮詢與幫忙，解決部分農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。
2023年少年隊工作計劃篇3
爲加強青少年課外活動場所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學校現有的教育資源，促進農村孩子綜合素質的進一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教於樂的課外教育活動，現就我校20xx年鄉村學校少年宮工作安排如下。
一、學校基本情況
我校爲寄宿制中學，現在校學生651人，開設8個教學班。共有教職工61人，教師隊伍穩定，師資力量雄厚。
學校有標準的籃球場2個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4張，200米環形跑道和一定數量的音體美器材。學校建有多媒體教室，微機室，圖書室和科學實驗室。
二、指導思想
堅持以人爲本，立足學校實際，以素質教育爲重點，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力爲全鄉未成年人健康成長創造條件、營造環境，使“鄉村學校少年宮”實現五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉教育交流功能、社會能力培養功能、豐富農村文化生活功能）。
三、基本原則
1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利爲目的的經營活動，免費爲全鄉未成年人提供場所和設施，免費施教。平時面向所有在校學生，週末和寒暑假面向社會開放。
2、基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉廣大未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。
3、依託學校的原則。主要依託學校管理和建設，充分整合利用學校現有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，並實現長效運行。
4、特色發展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自願選擇活動項目，努力打造出特色項目和優秀品牌。
四、組織管理
成立由校長任主任的鄉村學校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建設與管理，成員名單如下：
五、工作重點
1、用好項目資金，重視基礎設施建設。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用於鄉村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎設施，爲鄉村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。
2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。根據學校現有教師數量和專業特長，配足配齊鄉村學校少年宮輔導員。並結合教師繼續教育，紮實開展各類師資培訓活動，着力提高教師綜合素質，爲鄉村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。
3、拓展活動內容，紮實開展各類活動。學校鄉村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動項目設置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點，爲學生所喜愛。
4、加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考覈。學校對鄉村學校少年宮發展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。
六、主要工作及措施
（一）提高思想認識，加強組織領導。
充分認識鄉村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉村少年宮”爲突破口，切實扭轉我鄉未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉未成年人思想道德建設的陣地，爲全鄉未成年人打造培養興趣愛好、拓展能力素質、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長爲主任的鄉村學校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標管理責任制、制定出臺鄉村學校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關制度。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規範化、科學化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕。
認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設項目，圍繞鄉村學校少年宮的功用發揮，繼續完善“五場十室”的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。
依託項目、挖掘潛能，在充分利用學校現有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場，完成活動室內的水、暖、電以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。
繼續建設好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工製作室、棋藝遊戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉村學校少年宮硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。
（三）紮實開展豐富多彩的活動。
堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、週末、節假日或寒暑假，從學生年齡特點和興趣愛好出發，紮實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養和科學文化素質。
（四）配齊輔導員，提升隊伍素質。
校內聘請輔導教師，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的教師擔任兼職輔導員，作爲輔導員隊伍的主體；聘請當地的民間藝人、勞動模範、精神文明建設先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，並按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業素養和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質待遇。
（五）完善管理制度，加強督查考覈。
將教師在鄉村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考覈體系，設置適當的考覈比重，並作爲評優樹模的重要依據之一，強化考覈，確保鄉少年宮建設有序規範、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規定使用和管理辦宮經費，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護措施，並嚴格執行，無重大安全事故、人身傷害事故的發生。建立專門的鄉村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規範有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、場地器材、輔導教師、活動內容、檢查考覈六落實。加強常規管理，提升管理實效。
2023年少年隊工作計劃篇4
一、指導思想
以成立鄉村少年宮爲契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，爲進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
雅爾塞國小領導小組
主任：
副主任：
組員：
三、組織機構職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
3、專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校
組織各種比賽，演出等活動。
四、活動內容：
舞蹈類：舞蹈編排、專業訓練
詩文誦讀誦讀類：經典篇目誦讀、小主持人訓練
美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練
器樂類：識譜訓練、豎笛訓練
體育類：足球隊組建訓練、田徑運動員培訓
科技類：科技知識訓練、動手操作訓練
硬筆書法類：鋼筆字訓練
軟筆書法類：軟筆訓練
閱讀類：定期閱讀，養成良好讀書習慣
口語交際類：訓練英語聽說讀的能力
心理諮詢：促進學生形成良好心理
棋類：開發思維、訓練棋藝
五、活動要求：
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、根據本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4、師資來源以本單位特長教師爲主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。
5、學校要經常組織教師或學生走出往、請進來，以開闊自己的視野，實現教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，爲鄉村少年宮建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發展。
六、活動時間：
平均每週三、週五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學校教學計劃，實現活動經常化和制度化。
七、評價方式：
1、把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現少年宮活動經常化和制度化。
2、根據學生的學段目標完成情況，實行專業考覈等級制，同一考覈時間、內容，並頒發等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發學生參與的積極性，並定期和學生家上進行交流。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。
4、學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。
八、安全治理：
1、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監視、檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。
九、活動項目及要求：
（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作爲主要藝術表現手段、着重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界————細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾衝突，創造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
（二）經典誦讀類：
1、豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，以全面促進校園文化的發展。
2、鍛鍊學生語言的親切感，培養學生和人交流具有親和力。
3、培養學生較好的臨場駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心裏素質。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節目主持。
（三）美術類：培養學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
1、選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材
2、基本繪畫技能的培訓水粉、素描3。多參加各種比賽，使學生形成良好的心裏素質。自主創作。
（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學生素質。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啓迪聰明智慧，豐富精神生活。
（五）體育類：通過活動獲得技能，激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規則。在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛學習、勇於吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。
（六）科技類
通過動手製作、用心觀察，培養學生的動腦動手能力、以及想象力。
（七）硬筆書法類：培養學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。
（八）軟筆書法類：
1、把握紮實的基本功。
2、培養學生的審美素養，進步審美能力。
3、能書寫一筆好字。
（九）閱讀類：讓學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。
（十）英語口語類：進行基礎對話訓練，練習標準發音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習，能夠熟練的進行口語交際，並有一定的語言組織能力和現場發揮能力。
（十一）心理諮詢：能針對不同年齡、不同特點的學生採取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態度。
（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。
2023年少年隊工作計劃篇5
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，深入開展科普宣傳和科學技術傳播活動，進一步提高廣大科技輔導員及青少年的科學素質，引導他們形成熱愛科學、勇於創新的理念。
二、重點工作
繼續與高校合作，選派優秀大學生進校擔任校外科技輔導員工作。各校要繼續加強科技教育陣地建設，採取多種方式爲學生開展科技活動創造條件，全面推動科技活動的常態化；要普及與培優相結合，全面推進重點項目，逐步形成學校科技項目特色化。
三月：
1.選送優秀作品參加第27屆省青少年科技創新大賽；
2.組織參加市第28屆中國小生計算機程序設計競賽。
四月：
1.科技輔導員自身創造發明、論文參加省、全國青少年科技創新大賽；
2.科普大篷車、快樂科技一堂課進校園活動。
五月：
1.組織參加全國科普宣傳週活動；
2.區中國小生第九屆頭腦奧林匹克比賽。
六月：
舉辦20xx年區青少年科技創新大賽（3—8月準備階段）。
（1）創造發明作品
（2）生物和環境科學實踐論文、調查報告
（3）“機器人”創意作品
（4）國小生科學幻想繪畫，作品尺寸：38×54釐米
七月：開展科技夏令營活動。
九月：
1.舉辦區中國小生航空、航海、車輛模型比賽；
2.舉辦區中國小生計算機程序設計比賽。
十月：
1.組隊參加市航空、航海、車輛模型比賽；
2.推薦優秀創新作品、論文、科幻繪畫等參加市青少年科技創新大賽。
十一月：
1.組織參加第十一屆省青少年電腦機器人競賽賽區選拔賽；
2.組織參加第19屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽。
十二月：召開20xx年青少年科技教育各項活動表彰會。
20xx年青少年科技教育工作計劃責任編輯：田老師閱讀：人次
2023年少年隊工作計劃篇6
尊敬的院領導：
心理健康諮詢處於全面展開階段，心理諮詢又不同於其他行業，它更大程度上受到人的主觀因素制約。如何改變觀念，突出行業的重要性和未來發展前景是我們當前工作的重點，針對這一特點，進行宣傳擴大社會影響，勢在必行。現將對20xx年下半年心理諮詢門診的工作計劃彙報如下：
1、完善心理諮詢門診的各項工作制度並裝訂上牆。
2、通過門診大廳的板報、櫥窗等進行心理健康知識宣傳，普及心理健康知識。
3、完善心理諮詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規範性、科學性。
4、完善心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的蒐集整理工作和個案跟蹤研究工作。
5、開設心理急救熱線，利用網絡電話資源優勢，及時引導解決應急事件的發生。
6、積極發揮居委會主渠道作用，每月爲市醫院管轄的社區進行心理輔導知識講座。把心理健康教育和實際生活結合起來，以心理遊戲的形式，在喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康知識宣教。
7、營造適合居民身心健康發展的社區、結合家庭，在假期有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導專題講座，並對家庭教育加強指導。
爲了營造全民健康的和諧氛圍，讓心理健康教育走進千家萬戶，使心理健康教育與身體健康形成一體，進一步提高居民的整體素質。懇請院領導對此報告批評指導。
