個人自傳範文
xxx，女（男），x族，xx省xx人，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月加入中國青年團，是xx大學xx學院xx系xx班一名應屆畢業生，專業是xx。我是一個性格開朗、認真負責、沉着穩重、善於思考、自學能力強、易於接受新事物的人。在校期間，思想進步、刻苦努力、勤奮好學、學習成績優異。xxxx年獲得系二等獎學金。我的基礎知識紮實、實踐操作技能強、專業知識過硬，是一名符合時代要求的具有複合知識技能的畢業生。大學生活給了我很多啓示，我所經歷的事在改變着我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父母都是xx，從小他們就教導我要品學兼優，學習對於一個學生很重要，但是做人更重要的。父母讓我銘記踏踏實實走路、坦坦蕩蕩做人這句話，也成了我日後的座右銘。xxxx年xx月xx日是一個讓我難忘的日子，我進入xx市xx國小，開始了我人生中的學生生涯。在老師的培養教育下，我學會了東方紅、太陽升的優美旋律，漸漸懂得了沒有共產黨、就沒有新中國這一有口皆知的話語。通過閱讀毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小心靈裏萌發了對黨對祖國對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大後爲祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下，光榮加入了中國少先隊。在國小五年中，我一直擔任班長的職務。五年後，我送走了少年時代，迎來了青年時代。小小的我從那時明白了什麼是職責，什麼是奉獻。經過了五年的努力學習，我升入了國中，
xxxx年xx月xx日在xx市第xx中學開始了我的國中生活。隨着年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須自覺靠近團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我於八年級時加入了中國共青團，並始終擔任班級團支書記一職直到國中畢業。xxxx年xx月xx日，我在xx市xx高中開始我的高中生涯。高中的學習是緊張的，三年一晃就過去了；
高中的生活是單調的，容不得太多的插曲；
高中更像是個十字路口，人們選擇的方向各不相同。在高中的時候總是覺得被老師管得很煩，現在想來，被老師管着也是一種幸福，起碼老師是愛你的，是想讓你朝着好的方向發展的。高中的三年裏，我認真學習，以輕鬆的心態參加了大學聯考。xxxx年xx月，我收到了xx省xx大學的錄取通知書。告別了父母、朋友和深愛的家鄉，我於xxxx年xx月來到了xx學校，以全新的姿態開始了自己的大學生活。在我剛考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅途。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。
一、政治思想方面我注重提高自己的政治修養，注重改造自己的世界觀、人生觀，正確樹立自己的價值觀。學習刻苦努力，工作認真負責，積極肯幹，服從安排，尊師愛友，團結同學，具有較強的工作事業心和高度負責的政治責任感。在校期間，學習成績優秀，社會實踐能力突出，得到了學校領導以及同學的一致讚譽。
二、學習生活情況在學習上，我虛心好問，刻苦努力，勤奮好學，基本理論紮實，學習成績在班級名列前茅。大一期間就已通過國家四級祕書職業資格證。熟練掌握辦公軟件操作，熟悉公文寫作。爲人踏實，積極肯幹，有較強的組織能力和工作能力，在學校組織的各項社會實踐活動中，都表現突出。在生活上，我生活樸素，勤儉節約，自主能力較強。在校期間，連續兩年參加學校組織的勤工儉學活動，並於課餘積極接受兼職鍛鍊。通過各項活動的鍛鍊，既爲家庭減輕了生活負擔，也充分鍛鍊了自己吃苦耐勞、獨立自主的能力。在與人相處方面，我謙虛熱忱，樂於助人，尊敬師長，關心同學，與同學互敬互愛，共同進步。具有敏學好問、刻苦努力、默默奉獻、埋頭苦幹的實幹精神。“工欲善其事，必先利其器”。大學三年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
如今，我已經成從新生成爲了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對於集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收穫的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不捨，但是人總是要前進的。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈於任何事的，我會繼續努力學習其他知識，“敢於創新，勇於開拓”是我執着的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今後的工作中虛心學習，不斷鑽研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。
每個人都應該有自己的定位，有了定位纔能有正確的目標，然後再帶着滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。作爲即將踏入社會征途的泱泱學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！個人自傳範文
本人,性別女,漢族人,於1986年3月5日出生於河南省滎陽市的一個普通農民家庭.今年大專畢業.父母都是普通的農民,生活樸素,但卻有着傳統中國農民的善良與勤勞.而且非常重視對子女的教育:我弟現爲一名高三學生,妹中專畢業後在外打工.就在這樣一個貧窮而又溫暖的五口之家,我健康、快樂的成長.這也讓我從小就養成了艱苦樸素,不怕吃苦,勇於奮鬥的性格.
1993年8月,我七歲上國小.臨學前,母親教育我,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來得,我應該好好學習,不辜負黨對我的培育.我牢記母親的話,上國小後,學習上努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕髒不怕累.最終在國小三年級光榮的加入了中國少先隊.從此,我每天都戴着鮮豔的紅領巾去上學,我知道自己是公產主義接班人,肩負着光榮而又重大的歷史使命.我學習更加努力.另外.母親對我要求也很嚴格,從小就教育我:學習是自己的事,我們家不是很富裕,考上什麼樣的學校就上什麼樣的學校,就靠自己的個人能力了.這讓我養成了獨立,一切靠自己努力的個性.雖然小升中我只上了一個普通中學,但我從不氣餒,也不怨天尤人,而是更加努力的學習.
1999年8月,我進入三中學習.雖然這只是一所普通中學,但我在這裏過的很愉快、很充實.在學習上,我多次被評爲三好學生,我也積極的參加學校和班級活動.這是一所寄宿學校,由於我獨立生活能力強,我被任命爲寢室長,協助老師負責同學們的生活.艱苦的生活磨練了我的意志和體質,我還有幸參加了較體育隊,代表學校去參加鎮上的運動會.2000年5月4日,我在八年級的時候加入了中國共青團,這不僅僅是一種榮譽,更是一種責任和義務.就這樣伴隨着責任和義務我的國中生活結束了.2002年8月,我進入了三高繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望,在高中三年,不管是在學習上還是在集體生活中,我仍是積極努力.此時正是三個代表思想的春風吹遍神州大地.這也讓我充分認識到了黨的先進性,對我們黨的理解進一步加深了.
經過大學聯考的歷練,2005年9月我考入了新鄉師範高等專科學校政史系.在三年的大學期間,我深刻地感受到了自己知識的貧乏,能力的缺少,就在課外到圖書館充電,提高自己的知識儲備.在大二的時候就常見到同學遞入黨申請書,也曾參加過幾次入黨積極分子徵求羣衆意見的班會,我對那些已經加入共產黨的同學真是羨慕不已.同時我又深深感受到自己和他們之間的差距,他們或是學習優秀,或是工作能力強,而自己成績平平.因此,我懷着嚮往與害怕失敗的矛盾心情,遲遲未能把入黨申請書遞交到黨組織.後來在同學和老師的鼓勵下,我才鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書.即使我現在還不能說是優秀,可能還不夠一個黨員的標準,也可以通過努力,嚴格要求自己,積極要求進步.
我們80後的一代青年雖然沒有經歷過由舊中國到新中國的歷程,雖然沒有經歷十年浩劫的動盪,但是我們是跨越改革的一代人,親眼目睹了香港、澳門的迴歸盛世.在我的思想裏,深刻的感受到了這期間中國經濟的騰飛,老百姓生活質量的提高,並且期待和祝福者奧運會的勝利舉行.而這些都是在黨的領導下取得的成就.
回顧自己的這二十年,不論是少年還是青年時期,我都是在黨的培養下學習、生活、成長的.從開始對黨有樸素的情感到今天對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果.我決不辜負黨對我的培養,一定要加倍努力學習、工作,把自己有限的力量用於建設祖國、建設家鄉中去.個人自傳模板
我叫xx，男，漢族，1987年11月7日出生於xx省xx縣一個農村家庭，現爲xx省xx學院中文系07級漢語言文學專業1班學生。我從小在家裏就十分的聽話，也是在家人的悉心呵護下逐漸成長。我從小就在田間玩耍，雖然沒上過幼兒園，不過我在田間的玩耍中度過自己美好的童年也是不錯的。父母對我的教育起了很重要的作用!家中一共四口人，年過八旬的奶奶徐順如，父親洪海文和母親曾毛利都是勤勞、樸實的農民，政治面貌都爲羣衆。自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，共產黨的名字就一直出現在我面前，沐浴着共產黨的春風，我充分享受着黨給我們帶來的幸福生活，並一直心存感激，一曲“沒有共產黨就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。
1993年9月，未滿7歲的我進入了xx省xx縣xx鄉中心國小，走進了知識的殿堂，邁出了人生學習的第一步，在國小7年的時間裏，我接受了正規的教育，不但跟老師們學習了很多的文化知識，也開始與人交往，開始與人相處，而且在各種各樣的素質教育中，我初步接觸到了中國這個偉大的名字，知道在家鄉毛爺爺的帶領下有了今天的幸福生活，知道了在中國共產黨的領導下香港、澳門的回到了祖國的懷抱，並且勵志要成爲對社會有用的人，爲建設祖國的明天而奮鬥。伴隨着“我們是社會主義的接班人……”的歌聲，二年級的時候，戴上鮮紅的紅領巾，我莊嚴地舉起了右手，成爲一名少先隊員，“我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着爲共產主義事業貢獻力量!”的誓言一直在我耳邊迴響，並激勵着我不斷進步。在國小7年的時間裏，我一直擔任這班幹部，積極參加學校的各項活動，勤奮學習，和同學們和睦相處，在歡聲笑語中度過自己快樂的童年，最終以優異的成績完成了國小的學習。
隨着“九年義務教育”的普及，xx年9月，我進入xx省xx縣xx鄉xx中學開始了國中3年的學習。面對新的環境和新的面孔，我積極調整自己的狀態，儘快使自己適應新的生活方式。同時，隨着年齡的增長，我幼小的心靈有了些許的成熟，對於自己的將來有了一絲責任感，所以，在國中三年的生活中，我不斷完善自己：學習上，我勤勤懇懇，一絲不苟，在各類考試中頻頻獲得喜人的成績;生活上，我和同學相處融洽，互幫互助，得到了同學們的好評;工作中，我一直擔任班長，團支書等職務，在各類活動中積極表現，成爲老師的幫手，同學的榜樣。正因爲如此，在國中一年級，xx年1月1日我光榮地加入了中國共產主義青年團這個黨的後備組織，當我再次舉起右手宣讀誓詞的時候，我意識到自己身上的責任，團員的身份時刻提醒着我嚴格要求自己，在生活學習中起模範帶頭作用，同時，我接受了來自團的洗禮，參加團組織的各類業餘活動，不但使自己對於組織有了進一步的認識，還在活動中讓自己的能力得到提高。在團的影響下，我學會了關注身邊一切關乎中國這個偉大的集體的一切，在此期間，神舟系列飛船成功着陸，北京申奧成功，讓我看到了中國共產黨這個神聖的組織所具有的特殊的領導魄力，併爲之所吸引，將日後成爲其中的一員作爲奮鬥的方向。
xx年9月，我以優異的成績考入xx省重點中學——xx省xx縣一中。第一次出遠門到縣城，又是一個陌生的環境，一種嶄新的生活方式，特別是第一次走出鄉村到了一個嶄新的城市，面對着紛繁複雜的一切，我看到了城鄉之間的那種無形的差距，同樣，這也更堅定了我努力學習，勵志爲建設家鄉做貢獻的決心。在接下來3年的學習生活中，我積極主動和老師同學交流，既保持鄉村孩子的那份淳樸，又樂於接受新鮮的事物，讓我在生活中重新找回了那份自信。特別是進入高三以來，面對大學聯考的壓力，我深深感到自己身上來自家長和老師的期望，以及自己多年來努力的艱辛，所以，我全力以赴。儘管有沉重的學習壓力，我總堅持在空閒時間翻開教室的報紙去追尋那些黨走過的足跡，在這3年裏，我看到了共產黨在不斷成長的痕跡，從保持共產黨員先進性教育，到《反分裂國家法》的實施，到神舟六號的成功發射，再到人大代表對“三農”問題的關注，我再一次感到了共產黨這個集體“爲人民服務”宗旨的偉大，從而更加堅定了要成爲其中一員，履行“爲人民服務”職責的信念。
xx年大學聯考過後，因爲發揮失常，大學聯考落榜的我毅然選擇了進入xx省xx縣晨光大學聯考補習學校開始復讀的道路。此時的我心中只有一個爲自己的以後創造一個新平臺的念頭——考入一所理想的高等學府。爲此，我將自己全身心投入緊張的學習之中，同時還在班上擔任班幹部的職責，因爲“爲人民服務”的信念一直存在於我內心深處，儘管是一些平常的小事，卻也做得心滿意足，即使有時並沒有得到大家的肯定。因爲學習課程的需要，我更加關注窗外世界發生的一切，更由於學習的深入，我理解了構建和諧社會，提倡科學發展觀的深層意義，我理解了“八榮八恥”口號的用心良苦，我感受到了費俊龍、聶海勝兩位英雄幕後的艱辛，這些都最終歸結於中國共產黨這個偉大組織的領導，此時在我眼裏不再是“沒有共產黨就沒有新中國”，而是“沒有共產黨就沒有新型的中國”。黨組織精明的領導才能，共產黨員們忘我的奉獻精神，無一不讓我內心深深顫動。儘管有沉重的學習壓力，但是磨滅不了我心中對於加入共產黨的那份熱情，爲此，我時刻關注着身邊的先進人物，把他們當作學習的榜樣，讓自己在日常生活中儘量向他們靠攏，學習他們在工作中一絲不苟，兢兢業業，在生活中本本分分的優良作風。
xx年年9月，經歷再次大學聯考的檢驗，我成爲xx省xx學院中文系漢語言文學專業的一名新生。大學生，一個擺在我面前的嶄新的身份，也是我人生中的新的一頁。入校不久，得知自己有機會向黨組織靠攏，懷着激動的心情，我毫不猶豫向組織遞交了我的第一份入黨申請書，並得到上級的批准，在2010年3月參加了xx學院中文系黨校培訓，這是第上課的方式正式接受黨的教育，第一次真正意義上如飢似渴地吮吸着黨組織的養分，第一次認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰。通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。在黨校學習期間，本人擔任組長一職，在自己學好理論知識的同時，也有幸成了一位黨知識的傳播者，特別是兩次討論課下來，對於學生黨員這一特殊身份的特殊責任更加清晰明瞭。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻不用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。在滿懷好奇的同時，我感到了自己肩上責任的重大，這些都讓我在實踐中不斷警惕着自己要嚴格要以黨員的標準嚴格要求自己，樹立爲共產主義事業奮鬥終身的信念，做好爲人民的利益犧牲的準備。作爲學生，要以學爲主，在大一一年的大學生活中，我積極參加系裏的各項活動，在系學生會部門裏擔任職務，在班級內部擔任班長一職，一方面鍛鍊了自己的組織協調能力，另一方面在一定意義上實現了“爲人民服務”的宗旨。在學習上，儘管進入了壓力相對較小的大學，但是我絲毫不敢鬆懈，在不斷努力下，讓我有幸在期末的評選中，得到了邵陽學院丙等獎學金和邵陽學院優秀學生幹部的殊榮，讓我有機會在現在成爲組織的發展對象。我深深懂得，要使自己的生活過的有意義，必須樹立科學正確的人生觀、世界觀，樹立遠大的人生理想並不斷爲之追求，這些對於我來世還是一個艱難而漫長的過程，但是我不會退縮，不會膽怯，因爲我知道前途是光明的，就像共產黨領導下的中國。所以我一直沒有停下自己追尋組織的腳步，“時刻準備着”，儘管是少先隊員的宣誓詞，卻永遠不會過時。
我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，現代化的目標不會是夢想，我相信偉大祖國的明天會更美好。即使現在自己還沒有真正跨入黨組織的大門，我仍然會認真學習十七大精神，並以此爲指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，踐行“爲人民服務”的宗旨，以正式黨員的標準嚴格要求自己，以自己的模範行動時刻保持黨的先進性，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，儘自己的努力讓黨組織接受自己，和全黨全國人民一起，全面建設社會主義現代化，爲實現共產主義美好明天奮勇前進!回顧自己的成長曆程，除了自身的努力以外，組織對我的培養也是不可或缺的。且不說黨給我創造了安定、健康的成長環境，在我成長的路途中，組織時刻在思想上啓發着我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在關注時事政治的同時，在政治上日趨成熟。在組織的關心教育下，我不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的理論學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我從一個懵懂的孩子漸漸長大，漸漸看到自己應該走的那條未來的道路——入黨，隨着年齡的增長，慾望愈加強烈，信念愈加堅定。
xx年年“十七大”順利召開，作爲一名時代青年，作爲一名黨組織的後備力量，我堅決擁護黨組織的決議：高舉中國特色的社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，爲奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。xx的報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真總結了黨的十六大以來5年的工作，系統總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、全面建設小康社會的宏偉目標做出全面部署，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。報告堅持繼承與創新相結合，理論與實踐相結合，當前和長遠相結合，突出了高舉旗幟、科學發展、全面實現小康社會目標和加強自身建設四個重點，提出瞭解放思想、改革開放和重視民生的三大要求，以戰略性思維和前瞻性眼光描繪了我國改革發展的宏偉藍圖，是中國共產黨面向現代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是指引全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的行動綱領。
