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鄉鎮教育雙線目標管理自查報告2篇

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教育是培養人才的根本,鄉鎮要做好教學工作的自查。下面小編爲大家整理了鄉鎮教育雙線目標管理自查報告,希望能幫到大家!

鄉鎮教育雙線目標管理自查報告2篇


  鄉鎮教育雙線目標管理自查報告一

我校自20xx年3月與教育局簽訂了本年度教育目標管理責任書以來。我校認真組織了學習和討論,使學校行政領導認識得到了深化,思想得到了統一,從而爲責任書的貫徹落實奠定了思想基礎。在討論中大家普遍認爲,今年的教育目標管理職責分明,任務目標具有較強的政策性、指導性和可操作性;我校還結合實際擬定了相關《管理方案》,並即時將責任書中的指標要求和我們的工作思路向鎮黨委、政府作了彙報,迎得了鎮黨委、政府的大力支持,以上措施爲責任書的貫徹落實構建了思想和組織保證。

我校結合自身實際,對目標責任書中的六大項,36小項指標要求,做到層層落實,責任到人。一年來,我校在教育局和盤河鎮的正確領導和關懷幫助下,全體教職員工鬥志昂揚,精神振奮,工作紮實,克服了各種困難,教育教學取得了可喜成績,基本完成目標責任書中的各項指標。現將教育目標管理責任完成情況作如下彙報:

一、指導思想和發展思路

一、我校全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、市委三屆五次全會和市級教育工作會議精神,全面落實國家、省中長期教育改革和發展規劃綱要、市、區“十二·五”教育發展規劃;遵循教育發展規律,準確把握教育發展形勢,科學規劃轄區內的教育事業發展,做到思路清晰、任務明確、責任落實、措施可行、保障有力。

二、深化教育領域綜合改革

二、全面實施內涵發展項目。按照《昭通市學校內涵發展項目管理意見》及《昭陽區學校內涵發展項目管理意見》,精心組織,營造良好氛圍,確保項目實施質量。在推進項目課堂教學改革的同時,啓動教育教學管理和德育改革。嚴格按時間節點完成上海方略專家兩次對項目示範學校的入校指導,項目示範學校校長或副校長等本地專家到上海等地的訪學培訓、配合好本地專家兩次入校指導等各項任務。

三、按時、準確、規範上報教育事業統計報表等相關表冊。事業統計報表中在校生、教職工數據應與各級全國學籍信息管理系統、教職工系統數據一致,確保數據質量。

四、加強學校規範化管理、規範、完善義務教育和高中階段學生學籍管理辦法,嚴格學生轉出、轉入、休學等審批程序,準確掌握學生流動情況。

三、改革創新育人模式

五、加快推進義務教育均衡發展,完成義務教育均衡發展年度規劃目標;全面開展現代教育學校督導評估工作和督學責任區和責任督學掛牌督導工作。

六、全面實施招生陽光工程,完善制度建設,強化信息服務,嚴格執行“六公開”、“六不準”、“六嚴禁”的規定,確保招生考試安全平穩,公正公平;規範中職招生,按要求完成市教育局下達的中職招生計劃;國家、省、市教育各類考試試卷安全保密工作萬無一失,考風、考紀良好,不出現集體舞弊;加大“國家教育考試標準化考點”應用,完善管理制度,做到各項國家教育考試均安排在標準化考點進行;加強經費管理,切實做到招考經費專款專用,按時足額上繳各項招生考試報名費,不截留、擠佔、挪用;加強招生考試機構隊伍建設,加大廉政勤政教育培訓力度,嚴格執行招考工作人員及監考人員持證上崗制度;加大對轄區考試招生的督促、監管力度,建立行之有效的管理機制,建立責任制和責任追究制,措施到位,責任到人。

七、在中國小開展形式多樣的法制宣傳教育活動,積極開展依法治校示範校創建活動。

八、按照國家、省、市要求,各項資金足額到位後,確保中央、省、市、區下達,下撥的各項目專項資金規範管理,使用安全,及時足額對應列支,按時上報實施的相關材料和各類進度及統計報表。

九、落實好義務教育免試就近入學制度,完善國小生成長記錄手冊填寫工作,嚴禁將國小六年級畢業統測交競賽成績作爲入學與升學的依據,認真實施好初,高中學業水平考試和學生合素質評價制度,積極推進高中階段學校招生錄取工作。

一十、圍繞立德樹人根本任務,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校教育全過程,積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國教育的有效形式和長效機制,切實加強校風、教風、學風建設;抓好節糧、節水、節電等活動,從誠信教育,養成教育和文明禮儀入手,提高文明學校創建水平;加強學校文化建設,積極開展師德師風建設活動,培育“書香校園”,廣泛開展“日行一善”道德實踐活動,組織學生參加志願服務和公益活動;加強心理健康教育,推進德育工作進網絡、進學生宿舍,進學生社團;在規定年級開設生命、生存、生活教育課程,並開展教育體驗實踐活動。

十一、我校基本開足開齊課程;生均公用經費不低於5%用於音體美教學教研和教師隊伍的建設;保障食品安全,開展音、體、美課外興趣小組活動,落實好“中國小師生每天鍛鍊1小時”的規定;禁毒、國防、健康教育和預防艾滋病宣傳教育常態化,開展好無煙學校創建工作,學校幹部教師帶頭在公共場所禁菸,做好學生體質健康標準數據的測試上報。

十二、深入探索、積極開展教師聘任制,全面實施教師競聘上崗,充分調動教師的工作積極性。不斷完善人事管理制度,建立科學合理的教師培養、培訓、管理、補充、退出與優化機制。注重師德規範,講究職業道德,爲人師表,熱愛學生,樹立爲學服務的思想,營造尊師重教的良好氛圍。

十三、積極推行人事、分配製改革,建立健全激勵機制,人事管理科學規範、嚴格考覈,按時保質完成年度職稱申報工作,切實實行績效工資制,按照相關政策要求做好學校實施績效工資工作。

四、優化資源配置促進教育公平

十四、做好初、高中學業水平孝試各學科學生學業質量分析工作,按時上報分析報告和相關數據;積極參加基礎教育教師三項教學技能評比活動;做好基礎教育質量分析研究工作,加強教研隊伍建設;做好課題申報、推薦和實施工作;做好中國小教材及教輔的管理。

十五、落實《雲南省貫徹<國家語言文字規劃綱要>實施意見》有措施、有成效,組織實施好國家通用語言文字推廣示範、學生語言文字應用能力提升工程;積極申報省級語言文字規範化示範學校、省級規範漢字書寫教育特色學校,實現二類城市語言文字達標目標。

十六、落實好“農轉城”及進城務工人員隨遷子女義務教育工作;解決農村留守兒童、進城務工人員子女、農轉城子女和特殊教育學生等弱勢羣體子女平等接受教育對策措施有力,實施效果明顯。

十七、完善考勤制度,嚴格考勤制度,杜絕在職不在崗現象。進一步盤活人才資源,加強教師隊伍建設。

十八、積極推進教育信息化“三通兩平臺”工作,嚴格按照省、市、區建設思路和本年度教育信息化建設任務指標進行建設;積極配合國家、省、市、區教育管理信息系統的開展和應用,做好全國中國小學籍管理系統的數據維護和更新工作;加強信息化基礎設施建設,大力推進“三通工程”建設,以“寬帶網絡校校通”爲重點,推進“優質資源班班通”,逐步啓動“網絡學習空間人人通”,加快教育化終端設備的建設,解決好中國小寬帶接入問題,完善好“教學點數字教育資源全覆蓋項目”,大力推進多媒體遠程教學設備和數字教育資源的應用,組織實施中國小教師參加教育技術能力遠程培訓和信息技術應用能力提升工程。

十九、幼兒園省政府助學金,普通高中學生國家助學金和中央彩票公益金助學項目管理規範;全面落實中等職業學校國學助學金和免學費政策,資金管理規範,中職學校省政府獎學金公平公正,完成大學生生源地信用助學貸款計劃。我校屬於初級中學,對此項不涉及。

二十、全面實施農村義務教育學生營養改善計劃,加強對學生食堂的管理,義務教育階段學生食堂全部退出經營承包,確保資金,食品和人員安全,解決好食堂工勤人員的工資和培訓問題,建立營養改善計劃長效工作機制;加強勤工儉學管理工作,有條件的學校積極新建勤工儉學實踐示範基地,積極創建市級示範基地。

二十一、對轄區內中國小校舍進行全面排查,確保安全;全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作,編制20xx年-2018年農村義務教育薄弱學校改造規劃情況,按時完成省、市、區下達的改善農村義務教育薄弱學校基本辦學條件計劃任務。

二十二、建立健全中國小教學儀器設備及圖書的管理檔案,結合“薄弱”教學儀器項目的全面實施,按照中國小教育技術裝備標準化建設的要求,完成學校教學設備的配備和建設工作,加大對教育技術裝備的管理,使用和指導力度,開全,開足實驗課程,提高學生實驗操作能力,加強中國小實驗教師隊伍,對薄弱學校改造項目學校和裝備管理人員、實驗教師進行2—3期培訓。

五、推進各級各類教育協調發展

二十三、學習和運用好《3—6歲兒童學習與發展指南》,規範辦園行爲,防止幼兒園國小傾向;學前一年和學前三年入園率大幅度提高。我校屬於初級中學,對此項不涉及。 二十四、落實省、市、區義務教育均衡發展實施意見,大力推進義務教育均衡發展,努力遏制城區義務教育階段“擇校”和“大班額”現象;加強義務教育階段學校規範化管理;國小學齡兒童入學率達99.5%、國小年輟學率控制在0.6%以內,國中階段學齡人口入學率達98.5%、國中年輟學率控制在1.8%以內,義務教育殘疾兒童少年入學率達95%,九年義務教育鞏固率達85%。

二十五、普通高中辦學規模不斷擴大,完成區教育局下達的普通高中招生任務,高中階段毛入學率有所提高;推進普通高中學校辦學水平提升,使其特色化和多樣化。

二十六、全面落實中國小幼兒園教師全員培訓規劃年度工作,實施好“國培計劃”、省級培訓項目、“雲南省中國小幼兒園名師工作室建設”、“未來教育家成長計劃”和其他培訓項目;以國家教育體制改革“農村教師專業發展支持服務體系建設”試點工作爲重點,創新全員培訓制度及工作機制有新突破。圓滿完成年度招生任務,中職學校學生參加實習責任保險統保率達100%;培訓農村勞動力實用技術8萬人次;加強中職學生學籍管理,確保中職學校學籍信息真實準確。

二十七、加強轄區內民辦學校管理,對轄區所有民辦學校的檢查、指導、監督等工作要有痕跡資料。我校屬於初級中學,對此項不涉及。

二十八、全面學習、宣傳、貫徹落實好《雲南省少數民族教育促進條例》,開展好學校民族團結教育活動;認真做好多層次教育對口支援工作。

二十九、嚴格執行教育收費治理工作責任制,落實考覈評價與監督檢查,對未層層簽訂責任書,未履行治理工作職責,在本地區內發生重大亂收費及損害羣衆利益問題造成嚴重影響的,依照有關規定嚴格進行責任追究。

三十、貫徹落實好收費政策,執行好義務教育階段零收費、減負提質工作,規範管理中國小教輔材料,嚴格執行普通高中招收擇校生“三限政策”、規範民辦學校辦學及收費行爲。

六、教育系統作風建設和維護穩定

三十一、落實好政務公開、校務公開工作,推進教育行風建設。完善教育糾風信訪工作機制,認真及時辦理、回覆、反饋督辦件,糾正損害羣衆利益的行爲。認真完成有關工作任務,及時報送工作報告、材料和報表。積極創建教育收費示範學校,充分發揮榜樣示範作用。

三十二、管理使用好教育經費和各項惠民政資金,建立健全長效機制,完善責任追究和問責制度;落實學生資助公示制度、學生資助卡制度和學生資助專門檔案制度,杜絕出現虛報學生學學籍、擅自調整資助範圍、降低資助標準、不按規定及時發放等違規違紀行爲。

三十三、深入廣泛開展貫徹黨的十八屆三中全會《決定》關於“深化教育領域綜合改革”的宣傳報道工作,爲昭通教育健康發展營造良好的輿論氛圍。

三十四、建立健全安全保衛機構,及時、有效處理轄區學校各類安全事故、事件;將學生安全教育納入教學內容,認真組織開展應急疏散演練,切實加強學校安全應急體系建設;積極創建“平安校園”工作;定期組織開展學校安全隱患大檢查、大整治行動,配合有關部門開展校園及周邊社會治安綜合治理工作,及時排查並整治化解影響校園安全、穩定的各種隱患及矛盾糾紛;做好校園消防安全工作,配合有關部門做好森林防火及道路交通安全等工作;及時、準確上報本轄區內師生安全事故信息。若校園內發生重大安全責任事故,實行“一票”否決。

三十五、健全完善信訪工作制度,認真落實信訪工作責任制,切實做好人民羣衆來信來訪辦理、接待工作及區教育局轉辦的信訪事項。加強研判,有效防止羣體性上訪和非正常上訪事件發生;及時、妥當處理羣體性上訪和非正常上訪事件。 三十六、認真、及時辦理區教育局交辦的各項督查督辦工作任務,每月至少上報2條高質量的政務信息。

  鄉鎮教育雙線目標管理自查報告二

爲進一步提升素質教育實施水平,根據省、市有關文件,我們對照《xxx省20xx年度教育工作專項督導評估縣市區自評彙總表》《沂南縣中國小督導評估工作規程》要求,對照《xxx縣中國小千分督導評估細則》指標內容,於2008年2月下旬對全鎮的教育工作進行了全面認真的自查自評。現將自查情況報告如下:

一、自查工作概述

一、加強領導,精心組織,學校成立了自查自查小組,依據評估細則內容進行了人員分工,具體負責,並組織相關人員認真學習《沂南縣中國小督導評估工作規程》評估標準,進行了認真細緻的自查,安排專人寫出了自查報告。

二、主要成績及經驗評價

一、全面貫徹黨的教育方針。

通過集中學習,開展討論,全鎮教幹教師深刻理解“十七大”重要思想的精神實質,以全國基礎教育會議精神爲指導,素質教育已得到深入實施,面向全體學生,面向學生全面發展,已成爲教育教學工作的主流。在教育教學活動中,教師創造條件,促進學生特長主動發展,促進各類學生在原有的基礎上各有提高。對學習有困難的學生,實行教師“結對幫制”,使他們樹立起學習的信心和勇氣,達到了學習成績各有提高的目的。學校認真貫徹課程方案,開全課程,開足課時,建立完善合理的檢查評估體系,督促教學工作全面推進,學生德、智、體、美、勞等得以全面發展。

二、加大力度,不斷改善辦學條件。

幾年來,我們進一步認真貫徹落實黨的教育方針政策,不斷完善教育投入機制,加大投入力度,全鎮校舍面貌發生了很大的變化。鎮政府每年進行財政預算時,把教育工作納入統籌規劃,進行合理安排,堅持政府對教育撥款的三個增長,做到了財政撥付的預算內生均公用經費和財政總支出中教育經費所佔比例逐年增長。生均公用經費已經達標。20xx年爲中心國小建一座綜合教學樓,改建和擴建了中心校,在上級財政的支持下,20xx年爲中心中學增建兩座教學和辦公樓,使中學的樓房增加到三座,充實了內部設施,國小用於擴建教學樓、維修校舍、住房、購置教學和辦公設施等項的資金達到了112萬元。滿足了教育教學的需要,改善了教師的住房條件,極大的促進了教育的發展。中國小完成了標準多媒體教室建設,四機一幕進課堂,並建成學校辦公局域網,進行現代化多媒體教學;配齊理化生實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、科技活動室、勞動技術室、運動場等,按照省二類標準配齊了理化生儀器及音體美勞器材;六是成人教育中心加強了設施建設,配齊了彩電、錄像機等教學設備,添置了課桌凳,辦公用品。收到了良好的教育效果。

三、以控輟防流爲重點,努力鞏固和提高義務教育實施水平。

控輟防流是教育工作中的一個難點,爲此,鎮政府確定每年6月份爲義務教育宣傳月,採用裝宣傳車、錄製宣傳磁帶、印發宣傳材料、張貼宣傳標語、舉辦宣傳專欄及教育法規培訓班,對《義務教育法》和《掃除文盲條例》進行廣泛宣傳,提高了全鎮幹部羣衆的法律意識,增強了依法治教的自覺性,爲鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎。我鎮採取有效措施,依法組織適齡兒童少年入學,堅決制止中國小生輟學。

一是強化政府行爲,鞏固發展教育成果。我們依據《義務教育法》的規定,採取行政、法律、經濟等手段,推進控輟保學工作,制定下發了《關於依法保障適齡兒童少年入學、制止輟學的實施意見》、《關於加強農民實用技術培訓的意見》等有關文件,對政府、家庭、社會、學校鞏固兩基工作職責作出了明確規定,依法建立了適齡兒童少年入學制度、政府統一發放義務教育入學通知書制度、學生流失報告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓制度等,以制度規範行爲,強化依法治教。對不依法送其適齡子女受完義務教育的家長,鎮政府責令其動子女入學或復學,對仍不送子女入學或復學的,對其進行一定的經濟處罰,直至學生入學或復學爲止。在鞏固掃盲成果工作中,凡按規定時間參加鎮裏組織的實用技術培訓的脫盲人員,給予記義務工、優先承包土地、優先劃給宅基地等優惠政策,大大提高了脫盲人員的學習的積極性,提高了農民的科技致富能力。

二是學校建立健全控輟保學機制,控制學生流失。首先,轉變育人觀念,堅持以積極的態度支持教育教學改革,以發展的眼光評價教師學生。培養學生具有終生學習的能力,杜絕單憑以升學率評價教師工作,努力建立健全一系列符合素質教育要求,適應教育發展規章制度,樹立以人爲本的管理觀念,面向全體學生,促進每一個學生健康發展。

第三,學校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學責任書》,實施中層領導包年級、班主任包班、任課教師包學生,層層分解落實責任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考覈。若年級鞏固率低於全縣平均水平的,學校中層幹部不得評優、晉級,若伴級鞏固率局於全縣下游的,該班主任不得評優樹先,若任課教師所包學生出現輟學現象,扣任課教師量化管理分,記入年終考覈成績,由於體罰、歧視、侮辱學生造成學生流失的,追究當事人、負責人的責任。

第四,扶貧助弱,做細控輟工作。我們不斷加大對家庭經濟困難學生的扶貧助弱的力度,確保每位學生不因家庭困難而失學。根據上級政策,xx年我們對學生學雜費和教材費進行了減免,通過這些措施,我鎮中國小適齡兒童少年入學率得到進一步鞏固提高,輟學率得到有效控制,掃盲成果得到切實鞏固。在教育局組織的歷次檢查中,我鎮中國小鞏固率居全縣前列。

四、 加強師資隊伍建設,提高教育教學質量

爲了深化教育改革,提高教學效益,我們加強了教師隊伍建設和管理。一是鎮政府嚴格按省標準覈定教師編制,控制中國小教職工人數,,堅持校長崗位培訓,持證上崗,堅持優勝劣汰的原則,在教師隊伍建設上全面實施教師形象工程,實施競爭上崗等考評制度,建立激勵競爭機制。二是努力改善教師工作環境和生活條件,財政優先保證發放教師工資,吸引一些具有較高學歷的優秀人才在蘇村任教,改變了過去骨幹教師流失,人才只出不進的狀況。三是重視和加強思想政治工作。建立和完善德育工作網絡,對教師進行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時解決教師住房、醫療保險等問題,使廣大教師安心教學、樂於教學。五是鎮政府和學校每年對作出貢獻的教師教幹進行表彰獎勵。六是學校鼓勵和支持教師參加業務學習和培訓,以上措施爲全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。

三、存在的問題和整改措施

存在的問題:

一、教學質量還需進一步提高,通過檢查考覈,學生的學科達標率與兄弟學校相比還存在一定的差距。

二、由於各種原因,仍不能完全制止輟學現象的發生,致使教育教學工作受到影響。

三、教育投入相對不足,現代化的教學設施還不齊全,已有的現代教學工具得不到充分利用等。

整改措施:

學校領導班子針對所查出的問題,及時召開各方面人員會議,商討對策,進一步完善了各種制度,制定出了相應的整改措施。

一、加大課堂教學改革力度,完善教學獎懲制度,調動師生的教學積極性。

二、加強教育法律法性特長,不求人人升學,但求人人成才,鞏固學生在校率。

三、今後將進一步加大教育投入,不斷改善辦學條件,滿足學校深入實施素質教育的需要。

四、自查總結

總之,20xx年我校教育教學工作取了顯著成績,辦學條件得到較大的改善,普九成果得到進一步的鞏固提高。今後我們將繼續強化措施,狠抓學校管理,不斷提高學校的辦學水平。

  鄉鎮教育雙線目標管理自查報告三

XX年,我校在教育局黨委的領導下,緊緊圍繞“特色”做文章,努力把特色做強,把質量做硬,有條不紊地開展學校工作,取得了一系列可喜的成績。

一、強化特色,充分發揮特色教育的示範作用

作爲xx市唯一的湖南省特色教育實驗學校,做好“特”字文章,是我校的一項重要工作。我校師生在各級領導的關懷下,高度統一思想,同心同德爲建設特色學校而努力。

首先,學校繼續加大對跆拳道省級課題的科研力度,更好地從理論上解決跆拳道文化對於校園文化建設的促進和引領作用。XX年10月,我校省級科研課題《跆拳道在創辦特色學校中的實踐與研究》順利結題,並獲得省級二等獎。該課題的結題,對跆拳道文化在我校的進一步發展奠定了堅實的基礎。

其次,以跆拳道爲主的競技體育得到進一步提高。我校跆拳道代表隊在湖南省第十二屆運動會上獲得跆拳道團體總分第一名,並獲得1個第一名,1個第二名,7個第三名,10個第五名的個人成績;在XX年上學期xx市中國小生跆拳道比賽中獲高中組團體總分第一名,並獲得2個第一,4個第二,4個第三,5個第五名的個人成績;在xx市中學生足球比賽中獲得第三名;全市中學生男子籃球賽中取得歷史性突破,榮獲全市第一名,女子籃球賽也獲得第四名的好成績;在XX年10月xx縣中國小生田徑運動會上我校獲得高中組團體總分第一名。

第三,以跆拳道爲主的體育活動也有了全新的變化。一是跑操活動進行了新的編排和訓練,跑得整齊而富有氣勢,深得社會好評;二是大課間操繼續保持“xx第一操”的好調;三是體育社團活動豐富多彩;四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運動會。

第四,學校的大學聯考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學方法,以更科學的訓練方式指導學生練習,同時加強體育與文化教育的結合,兩者齊頭並進,學生進步顯着,在XX年大學聯考中,有7名同學考上體育專業二本院校。

第五,音美藝術特長教育穩步推進。一是加強師資力量的培養。馬金玲、張海燕等老師先後到中央美院進修,並在回校以後分別舉辦了個人彙報畫展。二是加強對音美藝術生的管理,爲他們提供更好的學習環境,有效提高學生專業素質。三是在大學聯考中取得較突出的成績。

第六,加強與省內兄弟學校特色教育的交流。XX年全年共有xx民族中學、xx九中、xx市十一中、xx縣一中等學校七次到我校開展交流活動。這些活動,有利於我們取長補短,共同促進,共同提高。

二、推進課改,努力提高課堂教學效率。

高效課堂建設在我校推行多年,廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有:

一是加大投入,改造了教學網絡設施,完成了所有班級電化教學設施的更新,爲所有課改教師配備教學專用筆記本電腦。

二是對高一全體教師進行了高效課堂建設講座,並組織學校教學管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學習新課改教學,並由石xx副校長帶隊到xx市十一中送教上門,進行課改交流。

三是在校內舉行了新課改示範課、觀摩課、彙報課等教研活動,人人都上了課改公開課。

四是採用多種方式評估教師的課改力度和課改效果,開展了評選“課改之星”活動,表彰了一批課改優秀教師。

五是分初賽和決賽兩個階段舉行了45歲以下教師課改說課比武,開展了課改論文徵文評選活動。

六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結》,把高效課堂建設成果理論化、系統化,以便更好地指導今後的教改工作。

七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設開放日活動,共接待全縣高中教師500餘人,全校教師人人上公開課,且獲得廣泛好評。石xx副校長的課改報告贏得了包括市教育局基教科長楊xx、副科長王xx在內的500多名領導、老師的高度稱許和贊同。中國傳媒聯盟、《湘聲報》、xx新聞在線、xx教育網、xx教育網等多家媒體進行了報道。

三、狠抓質量,大學聯考學考成績突出。

一、XX年大學聯考學考成績穩中有升。xx八中全體教師在當年會考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎上,同心協力,無私奉獻,努力提高教學質量,今年一本上線98人,二本上線281人,多名擇校生考上了二本,150%完成縣教育局大學聯考預測目標,超目標人數爲全縣各校之最,且多於其他各校超人數總和;600分以上高分13人,其中254班張xx同學648分居全縣第三名(會考縣168名),石xx同學638分居全縣第10名(會考縣183名),湯xx、卿xx637分並列全縣第11名(會考分別爲20名、323名)。體育生上線7人,創歷史新高。學業水平考試一次性合格率85.9%,超過了全市三所省級示範高中。