在當今這個多元化的社會，追求名牌似乎成了時尚的一部分，人們感覺到凡是穿着打扮引人注目、很好看的，身上一般都是名牌。就是因爲好看、有知名度，使我們的同學爲此着迷。在我們眼中，穿上名牌衣服就能體現出自己與衆不同的品味、氣質與地位，我們也許會認爲，只有穿上名牌纔算跟得上潮流，是引以爲傲的，而保持儉樸則是落後的表現，所以時不時就會要求父母買一些名牌，比如：adidas、nike、only、淑女屋、依戀…….在學校也經常會在同學面前炫耀，認爲買一套上千塊錢的衣服就能說明家境富裕，整天拋投露臉，甚至於與同學聊天的話題全部都是名牌、名牌、名牌。有些同學的過分迷戀、依靠，而荒廢學業，運用大量的現金去買這些東西，過不了一個星期或者一個月就命令家長去買這買那，而且都是花枝招展的奇裝異服，通過這些，讓其他的人羨慕、崇拜、尊敬。老師和家長爲此很擔心我們的成長，這樣很可能會造成我們對學習的負面影響，我們從很多新聞得知許多青少年因爲喜歡名牌、追求名牌讓自己的家庭破產，爲了一雙名牌鞋子找同學借錢，因此欠債等引起了一系列嚴重的問題。所以，我們要儘可能的消除這樣的觀點、消除這種藉着名牌的服飾去炫耀攀比的心理，養成良好的消費習慣。從客觀上了解老師、家長和同學們對於“中學生追求名牌”這個問題的真實想法，用我們自己的視角來了解情況，分析問題，並找到行之有效的解決問題的方式、方法.
思考與建議：
（一）中學生追求名牌現象是客觀存在的較爲普遍的現象，是青少年成長過程的一個特定的階段。但絕大多數同學能夠以很少的花費、合理的時間對待追求名牌的問題的話，家長和老師也可以不必太擔心。 （二））喜歡名牌也並不是壞事，也許是因爲這個東西很美觀，穿上後很舒適。我們應該往名牌衣服好的一面去想，這些衣服不都是有人把他們設計出來的嗎？我們要學習設計者的勤奮，構思，想象力……讓自己成熟起來，當我們不在需要向他們看齊的時候，也許我們早已成爲有知名度，富有，被人崇拜着的人了，到那時，你就可以嚐到，通過自己的努力穿上自己喜歡的名牌那種說不出來的喜悅。但是，如果現在我們太過於沉迷與“追求名牌”而放鬆學習、不務正業，對於正在求學的我們是百害而無一利。 （三）建議學校積極開展心理教育課程，設立專門的心理輔導室，聘請專業的心理教師對在校的青少年進行及時的心理輔導，調節心態，使我們能更加客觀全面的看待追求名牌這個問題。 （四）通過調查數據和實際感知，發現現在的青少年追求名牌事件大多都與他們的逆反心理以及缺乏溝通有密切的關聯，所以建議老師和家長能通過大人的視角、孩子的角度能接受的話語，講道理，說事實，舉實例來和我們進行溝通交流，提出一些忠肯的建議，爲我們引導一條正確的道路。 （五）從追求名牌的青少年中有些同學所追求的都是國外的品牌，當有越來越多的青少年追求國外名牌的時候，我們是不是也應該高度關注如何將在中國有一定知名度的名牌也推廣到世界，而不能僅僅只讓外國的名牌來取代中國幾千年來爲此奮鬥和努力啊！
結論：
名牌產品的價格往往貴出一般產品，追求名牌，無疑成爲了家長的負擔，同時，學生追求名牌，不僅使自己學習精力分散，而且還加重了攀比思想，對於學生來說，這樣損失豈不是很大，與其追求一時時髦，何不把握好現在，珍惜現在，努力學習，攀登知識的高峯呢？俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我們該學習的時候，就應該好好的學，做一個充滿知識，有才能的真實的自我。 那麼，針對當前的現狀，作爲一名中學生的我，應該通過對追求名牌事件的瞭解和深思，牢固樹立不走極端，主動積極和長輩們溝通的習慣，不任性的好作風，從我做起，從現在做起，發奮讀書，讓這些成爲自己心中前進的動力，來鞭策自己進步。
