中心校活動領導小組：
中心校組織開展了全鄉教師隊伍紀律作風整頓月活動，我帶領全校教職工按照中心校的要求及學校的實際，成立了活動領導小組，制定了活動方案和活動計劃，根據活動方案和計劃，實實在在地開展了此項活動。活動第一階段已結束，通過學習和自查剖析，現將情況彙報如下：
對照中心校活動實施方案和我校的活動方案，通過組織帶領大家學習和自我學習，我認真到地進行了自查和剖析。主要存在的問題是：任務佈置多，檢查落實少。
本學期，爲進一步推進素質教育，確保我校績效穩步提高，爭創一流，我先後和校委會成員一起修訂細化了《**完小班級管理量化細則》、《學校管理量化獎懲制度》等制度；進一步完善安全檔案管理，加強了學校的安全管理；從校委會成員的值**教師的值日，較穩妥地過度到小組值日。針對管理中出現的一些問題，我及時的進行了督促和調整。由於一些事物的忙碌和疏忽，有時存在這任務佈置後，未能及時地檢查落實的情況，從主觀上讓老師產生了惰性心心理。
在今後工作中，我將以這次紀律作風整頓活動爲契機，抓好抓實學校的管理工作，做到有佈置，有檢查，佈置一個任務，完成一個任務，及時總結反饋，確保各項任務的落實執行效果。充分調動全校教職工工作的積極性和創造性，確保我校一流的教育教學質量，做到讓領導放心，讓家長安心，讓社會滿意，爲我鄉的教育水平再上一個新臺階儘自己的微薄之力。
