我通過學校組織的師風師德教育活動中，經過各種學習，可以說在師德師風認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標。我堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作。現將學習情況自我鑑定如下：
但在具體的教育工作中我還需要進一步學習。
一、本人還存在的問題：
1、樹立一切爲學生服務的思想還很不夠，提高自己的鑽研精神尚需加強，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風需要進一步提高，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
2、在教育教學過程中，還需不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範。
3、還需進一步與每一個學生建立平等、和諧、融洽、的關係，關心每一個學生，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。
二、今後的努力方向：
1、努力學習，在提高業務能力的同時，切實加強師德修養，
做到爲人師表。
2、全面關心和愛護學生，把學生當成自已的孩子，對學生負責，對家長負責。
3、做到愛崗敬業，勇於奉獻。諺曰：位不在高，愛崗則名，資不在深，敬業就行；斯是教師，惟勤耕耘。
4、堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。
總而言之，優秀的師德，是教師做好教育教學工作之本，我對今後的工作既充滿了信心，又增添了危機感。我要不斷地學習，不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收穫。
