爲全面貫徹《中國小教師職業道德規範》，不斷規範教師從教行爲，提高我校教師的師德修養，樹立學校和教師的良好形象，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻的良好風貌。根據上級有關師德建設的文件精神和要求，結合我校實際，特制定師德師風考覈評比細則。具體內容如下：
一、師德考覈領導小組
組 長： 滕巍
副組長：麼麗麗
成 員： 劉印、鄔存明、劉洋、李俐勵二、考覈對象：我校在編在崗教師
三、師德考覈考評辦法
1、綜合考覈評分（由學校師德師風考覈小組進行）（按《考覈細則》考評，百分制）佔30%；
學生測評（由學校考覈領導小組進行）佔10%；
家長測評（由學校考覈領導小組進行）佔10%；
教職工互評佔30%；
教師自評佔20%。按上述五項得出個人總分，並確定等次。
2、在師德評價中，對發生以下問題之一的，實行一票否決，視其師德爲不合格，並視其情節予以處理。
（1）體罰、變相體罰學生造成惡劣影響的。
（2）因工作失職，導致惡*事件的。
（3）教師本人擅自停課、無故曠工的。
（4）強制學生訂購教輔資料或者報刊的，
（5）向學生或家長索要或變相索要財物、收受學生或家長財物的。
（6）其他嚴重違反師德規範，在師生中乃至社會上造成惡劣影響的
四、 考覈結果的運用
（一）教師師德師風考覈結果作爲教師績效考覈評價指標中“職業道德”部分的評價結果，按不低於教師績效考覈20%的權重計入教師績效考覈結果，並與事業單位工作人員年度考覈掛鉤。
（二）教師師德師風考覈結果作爲職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據，實行師德問題“一票否決”
（三）師德師風考覈等次優秀的，績效考覈和年度考覈纔可評爲優秀等次；對師德師風考覈優秀者，在職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優先考慮。
（四）師德師風考覈不合格的，績效考覈和年度考覈應定爲不合格；師德考覈不合格者，當年不得晉升職務、崗位等級，不得評先評優，按有關規定扣發績效工資，必要時可調整工作崗位。教師違反師德規範情節嚴重、造成惡劣影響的，按規定應給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格，直至解聘。
