爲認真貫徹落實趙店子鎮中心校會議精神，大力弘揚志願服務，普及志願理念，增強少年兒童的社會責任意識，興起志願活動熱潮。結合我校實際，特制定深入開展“文明禮貌綠色環保志願服務活動”的實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習實踐科學發展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，組織動員廣大少年兒童以志願服務的方式積極參與和支持學校的各項活動，促進少年兒童自覺踐行文明禮儀、維護公共秩序、提高服務質量、改善校園環境。紮實推進“文明禮貌、綠色環保” 志願服務活動，進一步提高少年兒童的文明素質，爲營造良好的社會環境奠定基礎。
二、主要任務
我校深入開展“文明禮貌，綠色環保”志願服務活動，着重抓好以下幾個方面工作：
一、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志願服務活動。各中隊要通過組織志願宣講隊，深入各小分隊，利用知識講座、倡議書、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、國小生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養。組織志願者做好 “文明禮貌”服務工作，發動各小分隊設計各具特色的“文明禮貌”志願服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行爲習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑症陋習採取措施，引導少年兒童養成文明禮貌的行爲習慣。
二、開展綠色環保志願服務活動。開展“6·5”世界環境日宣傳週活動，向廣大師生廣泛宣傳環保知識，引導廣大少年兒童提高環境道德素養，積極參加綠化、美化和環保實踐活動，力爭環境教育和節能知識普及率達到100%。充分發揮志願者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行爲習慣，組織少年兒童廣泛開展“人人節約一滴水”、“ 彎彎腰撿起來”、“一人一杯”等社會實踐活動，並組織少年兒童志願者參加清潔村莊街道義務勞動，清除紅領巾街道兩邊、校園周邊的衛生死角，共同創造整潔優美的生活學習環境。
三、開展文明交通志願服務活動。組織少年兒童志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生(尤其是營、爐、馬三村需要橫穿馬路的學生)做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行爲，如:三五個人並排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等，創造安全、暢通的交通環境。
三、工作步驟
深入開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，要緊緊圍繞自覺維護校園環境和校園安全文明，統籌規劃項目，合理安排時間，集中力量，分步實施，分段推進。
第一階段：宣傳發動階段(2014年12月16日—2015年1月16日)
各中隊要迅速行動，逐步全面鋪開。我校下發《深入開展“文明禮貌 綠色環保服務活動”的實施方案》，全面部署活動。成立“文明禮貌，綠色環保服務活動”領導小組，統籌規劃、指導協調和檢查落實各項工作安排。由三港灣完小校長吳豔芬同志擔任領導小組組長，教導主任胡志萍、馮海賓同志任副組長，大隊輔導員和各中隊輔導員擔任小組成員。領導小組下設大隊、中隊、小分隊。聯繫電話方式：0315-7966676，郵箱：。職責是主要負責指導和協調各中隊深入、持久開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，並對各中隊、各小分隊開展活動的情況進行督查。
第二階段：組織實施階段(2015年1月17日-5月17日)
各中隊深入開展活動，提出明確要求，實施各項志願活動，興起志願服務熱潮。2月-4月底，學校組織指導組，檢查指導各中隊、各小分隊志願服務工作，幫助查找不足，改進工作。
第三階段：鞏固提高階段(2015年5月18日-9月18日)
各中隊要結合活動開展情況，及時總結，挖掘典型，將突出事蹟、先進人物、活動資料及時報送到學校。
第四階段：總結表彰階段(2015年9月19日-11月19日)
活動結束後，我校將總結經驗，並表彰20名優秀志願者、3支優秀志願服務隊，推動志願服務活動深入發展。建立長效工作機制，完善志願服務體系，推動志願服務活動廣泛深入持久地開展下去。
四、工作要求
一、提高認識，加強領導。各中隊要充分認識開展“文明禮貌、綠色環保服務活動”的重要意義，把這項活動作爲服務教育大局、加強精神文明建設的重大舉措，並把此項活動擺上重要日程，認真研究部署。要依據本《方案》，結合實際，制定實施計劃，明確工作責任，加強指導和檢查。要把綠色環保和文明禮貌教育貫穿志願服務活動的始終，按照統一部署，結合實際，發揮各自優勢，精心設計，增強工作實效。要充分發揮各中隊的牽頭作用，做好組織協調、聯絡服務工作，建立部門聯繫、信息交流、督促檢查等制度，推動工作落實。
二、廣泛發動，全員參與。各中隊要抓住各重大節日的有利時機，以“我們的節日”各種主題活動爲載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志願服務活動的主要內容和精神實質，激勵廣大少年兒童增強社會責任感，踊躍參與志願服務活動。要引導好廣大少年兒童服務他人、奉獻社會的熱情，培養志願服務的生力軍和突擊隊。激勵各中隊和各小分隊參與的熱情，動員全體少年兒童積極參加活動，整體聯動。
三、抓住根本，突出內涵。各中隊要把志願服務活動與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與“五一”、“六一”、“七一”、“十一” 、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫徵文、國旗下講話等多種形式的教育活動，大力宣傳文明禮貌和綠色環保。
四、整章建制，形成機制。要建立和健全志願服務活動的領導體制、管理制度和工作規範，形成支持志願服務活動的多元投入渠道。要重視志願者隊伍建設，選拔政治素質好、業務能力強、有奉獻精神的優秀人才參與管理工作，不斷提高志願者服務水平。要制定相關激勵政策，促進志願服務活動健康發展。要及時總結活動的成功經驗和有效做法，深化對志願服務活動的認識，完善志願服務體系，不斷探索和建立健全長效機制，實現志願服務工作的科學化、制度化、規範化。
