一、指導思想
以學習實踐科學發展觀爲指導,以創建國家級衛生城市、園林城市、環保城市爲目標,以改善和提高學校環境衛生爲重點,建立健全環境衛生長效機制,強化環境衛生管理,積極組織和動員全體師生共同動手,共創整潔、文明、衛生的校園。
二、組織保障
爲提高學校環境衛生的認識,保障學校環境衛生整潔行動有效進
行,學校成立領導小組,具體負責召開動員會,建立長效環境衛生管理和監督機制,做到責任明確,任務到人。
三、工作目標
1、合理規劃,定期清掃,保持整潔。⑴、對重點場所(操場、走廊、廁所、教室、教師宿舍、辦公室、會議室、食堂等)每週進行1―2次全面徹底的清掃。⑵、清除教室、宿舍、辦公室、樓道、校園的雜物,做到地面乾淨,牆面潔淨,門窗明淨。⑶、清理食堂死角,規範進貨、操作、出售、消毒、留樣等管理工作。⑷、對廁所、宿舍等場所要做好消殺和記錄工作。⑸、制定科學合理的衛生檢查評估辦法和獎勵機制,定期開展衛生檢查工作。
2、開足開齊健康教育課,做好有關資料的整理建檔。各年級必須每週佔一節體育課上健康教育,保證開課率達到100%。該課的開設要有教師、有計劃、有課本、有教案、有評價(期中、期末考試及隨堂測試等),做好相關資料的收集、整理、建檔工作。
3、廣泛宣傳,強化管理。要把學校環境衛生整潔行動與校園文化建設有機地結合起來,充分利用牆報、校報、廣播、宣傳欄、班會等,宣傳《食品安全法》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及常見傳染病、艾滋病、吸菸等的危害及防治等知識,積極參與創建“無煙單位”活動,制定傳染病、食物中毒等應急預案及創建“無煙單位”工作方案,做好傳染病如甲流感、手足口病、風疹、水痘、腮腺炎等的防治工作,嚴密監測,做到早發現,早隔離、早診斷、早治療,避免傳染病在學校爆發流行。要教育學生勤洗手、多喝水、常鍛鍊、教室要常通風,培養學生良好的衛生習慣,提高學生防災防病的意識與能力。
四、活動時間及步驟
20XX年―2012年12月30日。
1、學校要成立機構、制定方案,明確任務做好方案報送工作。
2、形成制度,常抓不懈。根據方案制定整潔行動任務和時間表,明確責任區、責任人,確保工作落到實處。
3、不斷總結,不斷提高。學校要做好檢查、自查及間斷性總結,並做到獎優罰劣,不斷鞏固和提高工作成效。
五、具體方案
一、組織領導:
成立校園環境衛生專項整治行動領導小組:
組 長:趙金福
副組長:樑滿懷 王愛平
成 員:韓林昌 王慧文 王軍曉 樑有斌 樑計花 王狗專 王文平及各班班主任。
二、整治內容及目標:
(一)校園內部環境衛生整治
1、範圍:校園內部環境衛生,主要包括教室、教師辦公室、教師宿舍,竈房、操場、各班衛生區、廁所。
2、整治目標:進一步提高全體師生的文明意識,保持校園持久隨時的衛生、整潔,初步養成人人蔘與管理的衛生習慣。
3、主要工作和任務:
(1)在全體師生中開展“提前十分鐘,人人搞衛生”的文明活動。要求師生每天提前十分鐘到校,按照學校劃分的衛生區域負責清理校園內外、教室內外、樓梯、樓道地面上的果皮、紙屑、樹葉,整理好教師自己辦公室的衛生。各班主任要組織學生搞好教室環境衛生,堅持每日二至三次小清掃,每週一次大掃。做到地面乾淨無紙屑,桌椅擺放整齊無污垢,黑板無厚塵粉灰,門窗清潔,拖把、笤帚、簸箕等擺放整齊,牆壁、燈具、計算機、畫框等處無灰塵。
(2)廁所衛生要保持乾淨。每天清掃。夏秋季節要經常噴灑藥物消毒。垃圾筒、痰盂及時清理。
(3)教學樓牆壁每週學生擦洗一遍。牆壁無亂寫亂畫,樓梯扶手保持乾淨。
(4)辦公室要輪流值日,做到窗明几淨,教科書、作業本擺放整齊有序。
(5)各室要做到每日清理,物品擺放井然。堅決杜絕在會議室堆放私人物品等現象。
(6)在集中整治階段,全體師生要認真完成學校組織的每月一次的環境衛生徹底清理任務。
(7)學校值周師生要天天記好管理日誌,確實擔負和履行好自己的管理職責,通過管理,進一步促使全校師生養成良好的衛生習慣。
(二)學校門口衛生和上學秩序的整治。
1、整治範圍:學校門口的環境衛生,小商小販,交通車輛,上學秩序。
2、整治目標:門口無停放車輛,無小商小販,家長接送進入校門,門口始終保持衛生乾淨,學生上下學井然有序,路隊出行。
3、主要工作和任務:
(1)、教育學生不到校門口的小賣部購買零食。
(2)、嚴格門衛制度,出入登記,隨時隨手鎖門。
(3)、及時清理學校門口的雜物、紙屑、果袋等。堅決杜絕在校門口亂張貼廣告、擺放各種小攤的現象。禁止各類遊商小販在校門口叫賣。
(三)學生衛生文明習慣的整治和教育
1、整治範圍:師生不文明習慣和行爲,亂扔、亂吐、亂倒,不遵守公共秩序和交通規則等現象。
2、整治目標:通過認真持久地在師生中開展衛生文明教育活動,不斷提高師生衛生文明素養。使全體師生在整治活動中受到教育,努力改變自身行爲,並在文明衛生宣傳教育活動中發揮作用。
3、主要工作和任務:
(1)、召開全校學生的動員教育活動。
(2)、結合綜合實踐活動每天一個班級在周邊區域開展環保實踐和宣傳活動。
(3)、結合班隊會和健康課程切實加強對學生的衛生文明教育。健康課要保證教師、教案、課時、作業、評價五落實。
(4)、堅決制止學生在校園和上學時買零食、吃零食的現象。養成不亂扔紙屑、食品袋,看到這類現象能及時制止,並主動撿起地上的垃圾的習慣。
三、整治活動各階段安排:
(一)宣傳動員階段:(20XX年2月21日――20XX年5月15日)
圍繞整治要求,面向全社會,大力開展宣傳發動。本着“重點時段集中宣傳、重點對象有針對性宣傳、重點區域多層次宣傳”的原則,不斷創新宣傳形式,增強宣傳效果,大力宣傳學校及周邊環境集中治理活動的重要意義,營造濃厚的輿論宣傳氛圍。要把宣傳活動貫徹集中治理的全過程,動員全體廣大師生積極參與治理工作,確保治理活動取得良好的效果。利用上健康教育課、辦手抄報和板報等形式,對學生進行衛生健康知識傳授和教育。
(二)全面整治階段:(20XX年5月16日――20XX年9月30日)
通過環境衛生治理:
①教室:窗明几淨,無灰塵、無雜物、無蜘蛛網,地面整潔;
②廁所:乾淨、衛生、無臭味;
③室外環境:室外乾淨整潔,地面無紙屑、果皮、菸頭、痰跡、污物、廢棄物,不留衛生死角;
④校園無枯枝樹葉、無雜草;牆面、門上等表面無亂刻、亂劃、亂張貼現象。
⑤清除衛生死角和“四害”滋生場所,校內排水道要暢通,明溝無積水,暗溝無淤泥、臭水不外溢。
⑥學校周邊環境乾淨、整潔。
⑦規範車輛管理,教職工的車輛必須定點有序停放。
(三)檢查落實、總結階段(20XX年10月1日――20XX年12月30日)
在集中治理的基礎上,建立完善長效管理機制,進一步鞏固整治成果,全力維護學校的安全穩定,確保學校正常的教學秩序的順利進行,爲師生創造安全、文明、和諧的學習和生活環境。
四:紀律要求:
1、加強領導,明確責任,嚴格落實領導責任制和目標責任制,保證各項整治工作落到實處。
2、全員參與,協調配合,形成合力,建立工作聯動機制,各司其職,各負其責,共同完成集中整治任務。
3、加強督查,狠抓落實。在整治過程中不服從統一指揮和部署,工作落實不力的、不參與以及有不利於整治工作的言論的教職工,年度考覈師德考覈欄以0分計算,情節嚴重的學校將上報聯校處理。評優、晉級一票否決。
4、堅持學校衛生管理制度:(四堅持)堅持每天三次打掃,堅持每週一次大掃除,堅持每週二通報,堅持每天評比。
5、在衛生保潔上凡亂丟、亂扔、亂倒垃圾的:學生一人次經查實扣班級衛生評比分0.5分。教職工一人次扣師德考覈分一分。行政領導雙倍扣分。
五:環境衛生綜合整治安排表(見附頁)
郝家莊國小校園環境衛生綜合整治安排表
年級 | 負責區域 | 責任人 |
六 | 校門外衛生區、校園廁所,六年級教室外所轄樓道。 | 樑滿懷 |
五 | 校園線杆以東操場及東樓梯,五年級教室外所轄樓道。 | 劉改魚 |
四 | 校園東西線杆之間操場,四年級教室外所轄樓道。 | 王成祥 |
三 | 校園線杆以西操場及西樓梯,三年級教室外所轄樓道。 | 王愛平 |
二 | 校園水洞坪及二年級教室外所轄樓道。 | 王桂花 |
一 | 校園水洞坪及一年級教室外所轄樓道。 | 韓林昌 |
附:每天清掃時責任人應到位檢查指導,確保衛生區清潔。
郝家莊國小
20XX年2月20日