作爲新時代的年輕人，我們一定要做到勤奮勞動，誠實勞動，創新勞動，積極參加勞動節當日的一些活動。下面是本站小編和大家分享的五一勞動節活動方案三篇，提供參考，歡迎你的參閱。
五一勞動節活動方案
一、活動背景：
在我們日常社會中，有着許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏着寶貴的不可估量的教育資源，不同性質的節日能促進幼兒相應的社會性發展。教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗並理解基本的社會行爲規則，學習自律和尊重他人。瞭解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在遊戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家裏成人的職業，自己長大後想做怎樣的工作等話題，表現出對身邊各行各業的好奇和關注。但由於他們的經驗有限，還不能真正瞭解成人工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關係，因此經常會出現一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節，我們策劃了"各行各業"的活動方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗"並體會（表現）勞動者工作的艱辛，從而萌發熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內容：
1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、採訪等形式讓孩子認識各行各業的人，瞭解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力；同時在玩遊戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關係。在我們的角色遊戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。
2、讓幼兒瞭解勞動者爲社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重並感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家裏做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。
3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段：
小班："各行各業愛勞動"
工人叔叔揮舞着手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動着；農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動着；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動着，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動着，讓我們爲他們辛勤的勞動說聲："你們辛苦了！"
主題目標：
1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、瞭解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的願望。
具體活動：
1、認識"五一"節（談話活動）
2、勞動最光榮（語言活動）
3、鮮花送給您（美術活動）
4、快樂的勞動節（綜合活動）
5、尋找身邊最可愛的人（特色活動
中班："做光榮的勞動者"
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，瞭解常見社會成員的工作及與我們的關係，並尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，願意向他們學習。
具體活動：
1、建築工人（談話活動）
2、送貨員（數學活動）
3、學做解放軍（音樂活動）
4、參觀消防隊（參觀活動）
5、尋找身邊最可愛的人
大班："尋找身邊最可愛的人"
主題目標：
1、採訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人羣的工作認識。
2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手（談話活動）
2、勞動的計劃書（社會實踐活動）
3、五一家庭勞動日（綜合活動）
4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）
5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）
6、尋找身邊最可愛的人
四、區域遊戲：
1、數學區：小小理貨員
目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，並根據要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關"各行各業的人們"圖書，並能與同伴交流。
材料：自制"各行各業的人們"圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇"各行各業的人們"圖書閱讀，並及時提出的問題進行回答。
4、手工區：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料製作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據自己的喜好製作服裝並選擇合適的材料進行裝飾。
5、建築區：小小建築師
目標：能和同伴一起搭建高樓，並用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，"樹""紅綠燈""塑料板"等。
指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區：我運動我快樂
目標：幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行遊戲
材料：釣魚、飛盤、佈網接球、保齡球
指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調節活動量。
7、羊羊麪條店：
目標：根據顧客的需要搭配不同口味的麪條，服務熱情周到。
材料：各類自制的麪條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導要點：幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色麪條，態度親切，服務周到。
8、魔髮屋：
目標：熟練的使用理髮用具熱情地爲顧客服務。
材料：各類理髮用具，假髮套，自制熱水器等。
指導要點：幼兒熟練使用各類理髮用具，學編三股辮子。
9、點點手機賣場：
目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，並能製作特色手機。
材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業人士的工作，我們會怎樣？
環境創設"我長大幹什麼"專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
五、家園互動：
1、學習運用採訪、交流等方法，瞭解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發言，並樂於補充。
3、理解各行各業勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態度，激發幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及爲集體服務，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片，共同設計並製作物品，佈置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現代社會每一個人都承擔着不同的社會工作職責，每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業的工作充滿了好奇心，他們在遊戲時經常扮演和表現心目中不同職業的角色，請各班教師根據班級情況開展"各行各業"的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合！
五一勞動節活動方案
勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立於歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁着堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌！
一、活動目的
（一）頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日。
（二）推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力。
（三）突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
二、價值定位
精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成。
（一）崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮讚。
（二）崇明產業工人“當好主力軍”的集結號。
（三）崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。
三、文藝匯演主體格調
整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日！現場佈置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備（如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備），披紅掛綵，以營造氣氛；現場還將設計佈置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，並將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。
四、文藝匯演舞臺構架
由國內一流的舞臺設計師裝幀佈景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調採用鮮豔明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏爲天幕，與整個演出現場全爲一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸爲“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，爲舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，並輔以鮮花、植物、綵帶等。
五、活動演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人爲主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模範、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程衝突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。
六、文藝匯演節目內容構思
（一）演出形式
包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌；呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。
（二）演出內容層次
三五成臺：
“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日；推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力；突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。
“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿於這五個層次之中，三五成臺！集體授旗儀式將整場演出推向高潮！
1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱。
2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造。
3、工人展風采——一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌。
4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神。
5、當好主力軍建功xx五——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。
（三）演出內容
序——崇明產業工人全景形象片播放
工人方陣拉歌比賽
現場腰鼓、舞獅表演
1、開場大型歌舞
2、獨唱
3、深圳民工街舞（或由崇明產業工人代表自排演出）
4、東北二人轉
5、魔術雜技類表演
6、歌舞表演
7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式
8、民工與明星的合作演出
9、一線明星的演唱
10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。
11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。
活動總時長1。5小時。
後附產業工人形象短片腳本。
七、媒體參與
崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀衆。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。
八、文藝匯演費用預算
（一）前期策劃及準備費用xx萬元
（二）舞臺搭建及音響、LED和其他舞臺設施xx萬元
（三）演出費用xx萬元
（四）崇明產業工人高清全景形象電視片製作xx萬元
（五）其他xx萬元
五一勞動節活動方案
一、活動意義
爲了活躍公司職工的文體生活，培養團結合作、頑強進取的團隊精神，致力於爲員工打造更好的互助交流的平臺，從而爲公司的發展貢獻更多的力量，本着友誼第一，比賽第二，重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽。具體方案如下：
二、活動概況
1.參賽範圍：xxx全體職工。
2.報名時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
3.報名方式：所有參賽選手將選手姓名（組隊比賽的需報回隊友姓名）、 參賽項目統一報回xxx辦公室。
4.比賽日程：拱豬比賽（三樓大教室）4月29日上午。
乒乓球比賽（停車場）4月29日下午。
象棋比賽（三樓大教室）4月30日上午。
羽毛球比賽（訓練場）4月30日下午。
三、比賽細則
1.乒乓球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，採用11分制，即雙方分數先達11分者勝，3局2勝；
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定；
③獎項設置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。
2.拱豬比賽
①比賽進行單輪淘汰賽，3局2勝；
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定；
③獎項設置：比賽前三名（組）分別給予相應獎勵。
3.羽毛球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，採用11分制，即雙方分數先達11分者勝，3局2勝；
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定；
③獎項設置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。
4.象棋比賽
①比賽進行單輪淘汰賽，3局2勝；
②比賽採取抽籤形式，分組根據實際報名人數議定；
③獎項設置：比賽前三名分別給予相應獎勵。
