培訓學校的招生計劃方案範例五篇彙總
現在利用廣告方式來進行招生宣傳推廣的仍不少，通過這種渠道的一般以：宣傳單，報紙廣告、戶外廣告、電視廣播等形式呈現。如今，低成本、覆蓋快的宣傳單依然是不少培訓學校都會採用的推廣方式。今天本站小編在這給大家整理了一些培訓學校的招生計劃方案，我們一起來看看吧！
培訓學校的招生計劃方案一
（一）前期招生計劃：
1.對於沒有任何生源基礎的培訓學校，在老師選聘後或選派老師接受總部培訓後馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運作培訓行業經驗的，應該制定出一套切實可行的招生計劃。
2.以下招生方案可供參考：
a.通過關係渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師爲該校的某幾個班級代教英語課（大多國小英語都是聘用臨時老師代課，所以徵得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關係，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中儘量展示TCE的教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師行將離任時即可宣導報班事宜（也可與配合宣導）。
b.設計《少兒英語免費試聽班調查表》，內容含TCE教學特色，教材先進性，師資的專業性，免費試聽的時間（可設一個月8個課時），感興趣後再報名，若認爲教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表（便於我們與家長及時溝通），發放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3.利用報紙媒體做招生廣告或印製宣傳彩頁大面積發放也是招生的常用手段，不過在如今競爭日益激烈的市場環境中想單純的依靠這種手段達到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內容結合一次有創意的活動或者邀請清華專家進行一次大型學習方法講座，能有效蒐集大量學生信息，進而通過溝通實現較爲理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之過急，部分培訓中心一開始對預期招生的期望值過高，達不到目的會喪失信心。實踐證明，除非那些有一定的學員基礎或本身在教育培訓行業有相當的知名度，師資及學校硬件都有較高的水準，這樣的培訓機構會一開始能夠實現比較理想的招生計劃，對於大多數培訓中心來講，初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就藉此讓新培訓的老師儘快適應教學要求，積累經驗，等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備後，再大規模的招生已水到渠成。
（二） 公開課組織：
1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓機構都有公開課這一環節，並且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑，那麼如何策劃成功的公開課，各家培訓機構使出渾身解數，力求別出心裁，達到目的。
2.各機構公開課流程自然有其特點和優勢，關鍵點是，能否把總部公開課的精髓及細節演繹出來；能否有效組織一定量的受衆羣體；各個環節是否準備充分安排紮實。
3.按總部對公開課規模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔任，公開課的內容也相應有所區別。
4.策劃公開課建議從以下幾個渠道着手：
a.結合一兩個公辦學校，通過部分班主任推薦，安排週末的時間進行，以100人左右爲好，關鍵點是前期與班主任溝通到位；
b.如有渠道，與某一國小合作，將公開課放到學校教室裏進行（也可考慮學校電教室），當然沒有家長參加，主要從激發學生報班慾望方面着手，關鍵點是與學校有關領導的社會關係及經濟利益的妥善安排；
c.若沒有學校渠道，按常規做法，通過報紙媒體或發放單頁進行宣傳，只要宣傳內容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
d.“迪士尼”的運作方法也參考，事先有四五位着裝統一的諮詢人員在幼兒園和國小門口散發邀請卡片，並儘可能登記家長信息，約定時間和地點（一般在週末某賓館會議室），在此之前會不停地打電話邀請。到達地點後即把學生和家長分開，由英語老師爲學生進行50分鐘的授課（50分鐘內要讓孩子掌握幾個單詞，英文歌曲，遊戲等），與此同時，家長這邊會有所謂的教育專家爲家長傳授孩子學習成長方略，進行洗腦。當孩子授課結束後，全部登臺展示，結果似乎讓家長看到了奇蹟，現場報名者也不乏其人，教材費800元（還是打折價），學費每年1980元。
（三） 彩頁設計及報紙廣告：
1.培訓中心初期設計彩頁總想面面俱到，內容安排過多，密密麻麻的整版文字介紹，發至家長手中，家長很難有耐心讀完，這類彩頁要忌諱使用；
2.彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業水準，公開課或試聽課的時間地點（有獎試聽配合活動），製作精美圖片，整體設計要顯示清華大學的影響力。
3.報紙廣告多以軟文爲主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
一般來講，少兒英語學校的招生宣傳主要會從這麼幾個方面進行：
第一，廣告宣傳。
1）如果有充裕的資金，可以考慮在發行量較大的報紙上作廣告。着重宣傳一下品牌的歷史，教材和教學的特點，獨特的教學服務以及招生開班的優惠信息。選用報紙宣傳，應注意大量回購。用於一些固定場所的宣傳展示用。
如果有十分充裕的資金，也可以發佈電視廣告。
2）報刊夾頁。可以選擇學習教育類的刊物，也可以選擇父母必讀等家長比較喜愛的育兒讀物。
3）住宅小區和辦公樓電梯廣告。
4）地鐵或公交站牌廣告。
5）店面外牆廣告
6）委託國小校的老師向學生和家長髮放宣傳單頁。
7）網絡宣傳。在互聯網上發佈宣傳廣告，現在的家長大多會在網上查詢學校信息，因此網絡宣傳很重要，並且成本比較低廉。
第二，公開課宣傳。
通過媒體或散發傳單的方式向公衆宣傳培訓中心的公開課信息，由培訓中心的優秀教師或總部培訓師來主持長45分鐘—1小時的公開課；讓家長和孩子親身體驗學校的教學質量。
第三，免費試學。
與當地國小校聯繫，爲其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用教師的優秀授課質量打動學生。在免費試學結束以後，讓有意向參加學習的學員到培訓中心交費學習。使用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成。
第四，在國小校的家長會上作招生講座。
與學校聯繫，在學校召開家長會的時候，讓學校的教師爲所有的家長做招生講座，以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長，宣傳學校，增加生源。
培訓學校的招生計劃方案二
一、營銷目的 在一定週期內使招生的規模幅射____所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯繫方式，從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對___的瞭解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑併產生較好的社會效益。
二、推廣週期及目標以三年爲一週期，分三階段實施預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下不包括自然流失
三、人員配備及支出預算 初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：採取提成與底薪遞減的薪資方案。三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協助，和社區活動的聯繫、直轄市以及方案執行。三個月試用9000元。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師兼職性質：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施 第一階段探索期前三個月 營銷員的培訓六人分爲三組進行社區走訪，每組必須有一名女性，要求以學校爲中心向外幅射，時間爲19：30至20：15，每天完成三戶。晨跑時間：着制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。專業知識培訓：9：00至11：00。戶外走訪時間：15：00至18：00。宣傳品 精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作爲內部資料隨走訪選擇性的發放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多於十分鐘。
社區合作 與社區聯繫合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇受衆範圍，要求儘量合理分配。其間建立信息庫 戶外英語角 成立戶外英語角，可以與周邊的學校協辦。 客源置換 與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換隱性費用，以取得雙贏。 第二階段拓展期二年時間穩定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收穫階段，留下的銷售員可以自給自足，應着重激勵引導和必要的重新定位。晨練方式已經成爲習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受衆呈幾何度增長。免費的成人、老人培訓與英語角成爲一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。
第三階段驗收期後九個月逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數據庫。鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。檢驗宣傳收益率。開發英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使___學校成爲孩子從學校到家庭的第三個連接點，成爲他們的三度空間。我們的教育是不同於學校的壓力，也不同於家庭的封閉，要傳達的是快樂，創造，自由，聯想的教學理念。要讓孩子們樂於到學校來併成爲他們成長中的親密夥伴。
五、方案的可行性論證調查學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。社區環境組成，人際脈絡。人才的儲備。財務狀況。師資力量。硬件配備。專業技術知識支持情況。現階段民意調查
方案一：競價廣告
所謂競價廣告，就是購買百度或者其他搜索引擎的競價關鍵詞，但事實上，這也是一筆不小的投入，但是之所以被那麼多學校接受，是因爲它有一定的精準性。用百度的說法，是按效果付費。是否真的是按效果付費呢，當然大家可以見仁見智了。其方案是，一個學校購買一些關鍵詞的較優排名，當有用戶在搜索引擎裏搜索這些關鍵詞的時候，該學校的網站排名靠前，這樣的話這個學校的網站被點擊的可能性就較大，也就有一定機會獲得該生源。雖然，這種方式有一定的弊端，比如容易被惡意點擊，而且轉換率不會太高，但是發現：在目前的網絡推廣方案中，由於百度的市場佔有率之高，而搜索引擎的使用率之普遍，這種方式可能是相對來說效果教好的了。當然，競價廣告也是一筆不小的投入，對於學校來說，沒有一定實力也是消耗不起的。
方案二：網絡代理招生
網絡代理招生目前是相當成熟的一種推廣方式，基本模式是：培訓學校和一些培訓門戶網站合作，由這些網站爲培訓學校招生；如果學生報名了，由培訓學校支付給網站一部分提成作爲報酬；如果學生沒有報名，則不用支付任何費用。就是以這種模式爲主和培訓學校合作的，一般對於學校來說不會拒絕，但是也有一些沒有認清網絡營銷形勢或者規模相當小沒有必要採取這種合作的學校拒絕合作。事實上，這種模式好些年以前就已經有了，筆者在和一家培訓機構談合作的時候，對方的負責人說，他們20__年的時候就開始這麼做了。最近幾年，由於一些培訓行業門戶站的興起，這種方式逐漸火了起來，它之所以火，是因爲它真正達到了雙贏。一方面，培訓學校可以以更少的投入獲得生源；另一方面，培訓網站可以獲得自己的招生佣金。
方案三：分類信息網站
分類信息網站有專門的教育板塊，很多培訓機構都喜歡在上面發佈信息，也有一些學校購買了置頂的位置或者其他的增值服務，效果也是不錯的。當然，一般人都是通過搜索引擎尋找相關學校的，而分類信息網站雖然也有投放競價廣告，告訴您：但是在競爭激烈的培訓領域，其出價一般低於那些直接做培訓的學校而導致排名相對靠後。所以，只有在競爭不是很激烈的領域，或者一些長尾關鍵詞的被搜索的時候，學校在分類信息網站上發佈的信息纔可能會被用戶檢索到。所以說，如果想靠分類信息網站作爲主要推廣手段的話，效果不會很好，作爲輔助推廣手段還是可以的。
方案四：自有網站seo
這個方案可能是最爲划算的方案。建設一個自己的網站，選好相關關鍵詞，認爲：通過搜索引擎優化手段把相關的關鍵詞優化到百度排名的前列，這樣就相當於在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過，一般培訓學校沒有自己的seo負責人，都是交由外人來做，花錢也是常見的情況。
方案五：聯盟廣告
所謂聯盟廣告，就是培訓學校參加一些廣告聯盟，然後把自己的廣告展現在參加了這個廣告聯盟的網站上。比較知名的聯盟有百度聯盟、谷歌adsense聯盟等。舉個例子，一般我們訪問一個網站，在這個網站上很容易看到一些廣告，凡是廣告的右下角有“Gooegle提供的廣告”或者“百度聯盟”之類字樣的，就是屬於這兩個聯盟的廣告。聯盟廣告也是按點擊付費的，由於其展現量之大，所以費用也是不菲的。一般情況下，做聯盟廣告的投入要比競價廣告更大，而且轉換率更低，當然其單次點擊的價格肯定是大大低於競價廣告的。
方案六：網絡廣告
一般情況下，我們在一些中小網站上看到的廣告，都是上文提到的聯盟廣告，當然也有一些網站上的廣告是培訓機構和網站合作直接投放的，而不經過第三方聯盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網站都是在一個行業比較有實力的網站，當然也可以是一些大型知名網站。比如在新浪上投放的廣告，就不是經過聯盟的。再比如，在一些知名培訓網站上投放的廣告，有些也是直接按月收費或者按年收費，由學校直接和網站合作投放的。學校投放此類網站的優勢是，精準性和費用低廉。所謂精準性，認爲：是指在培訓學校所在行業的知名門戶網站投放，其訪問人羣都是潛在的生源；所謂費用低廉，是因爲，在一些除了大型門戶網站之外的網站上投放的廣告，一般都是包月或者包年的，其支出一般會遠遠小於競價廣告或者聯盟廣告。
方案七：其他方案
除了以上介紹的網絡推廣方案，培訓學校還可以通過知道問答、百科、SNS、博客、論壇、QQ羣等方式推廣自己。告訴您：知道問答是指在百度知道、搜搜問問等一些問答平臺上回答一些網絡提問的相關問題；百科是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條；SNS是指通過人人網、騰訊朋友等一些SNS網站推廣自己的相關業務，博客、論壇、QQ羣的話相信大家都很瞭解了，在此就不再贅述。
培訓學校的招生計劃方案三
根據20__年昌平區義務教育階段入學工作意見和相關規定，制定此公告。
一、學校簡介：
十三陵中心國小是全額撥款全日制公辦學校、北京市民族團結教育示範校、北京市冰雪運動特色學校。學校地處著名的世界文化遺產、國家名勝旅遊景區十三陵鎮，是一所半山區國小。中心下轄兩所完全國小：中心校澗頭國小和泰陵園完全國小。目前中心校有12個班，泰陵園國小有6個班，共18個班。全中心共有學生370人，教職工67人，其中北京市骨幹教師2人，區級學科帶頭人1人，區級骨幹教師12人，學校以“愛育愛 福澤福”爲辦學理念；以“做一個心中有愛的人”作爲全體師生的價值追求；構建“學生全面發展”的課程體系；探索實踐“高效+有趣”的課堂文化；營造學校“積極向上團結和諧”的文化氛圍，以建設“讓領導放心，讓百姓滿意，讓同行認可”的農村優質國小作爲學校的奮鬥目標。
二、招生計劃
中心校（澗頭村西）：計劃招生兩個班，每班40人，共計80人。
泰陵園國小（泰陵園村）：計劃招生一個班40人。
三、招生範圍及地點
中心校招生範圍：澗頭村、西山口村、石牌坊村、大宮門村、仙人洞村、南新村、長陵園村等7個村。招生地點在：澗頭國小。
泰陵園國小招生範圍：果莊村、德勝口村、萬娘墳村、泰陵園村、小宮門村、悼陵監村、康陵園村、王莊村、胡莊村、胡莊社區等10個村社區。招生地點在：泰陵園國小。
四、招生對象
1.入學年齡：凡年滿6週歲（20__年8月31日以前出生）且具有本市戶籍適齡兒童，屬於我校招生範圍均須免試入學。
2.京籍戶口或者房產在本校服務範圍內的適齡兒童。
3.片內按京籍對待的適齡兒童。
4.非京籍：由教委統一電腦派位入學。有關非本市戶籍的適齡兒童入學事宜，請關注幼升小義務教育入學平臺。
五、報名攜帶材料
家長需要攜帶入學材料順序爲：
京籍：
1.學齡人口信息採集表。
2.家庭戶口本原件、複印件（戶口本順序: 孩子頁、戶口首頁、父親頁、母親頁）；家長身份證複印件。
3.孩子出生證。
4.父母結婚證複印件（如離婚需要帶離婚證、離婚協議或者法院判決書，明確兒童撫養權）
5.孩子的預防接種證。
_以上材料審原件，交學校複印件。
非京籍：非京籍入學由教委統一電腦派位之後，家長到我校聯繫入學，上交以上京籍所需材料及在京就讀證明。
六、招生程序
入學序位原則：學校服務片區戶籍和房產一致優先，其次是家庭戶籍、房產、按本市戶籍對待、在本區工作居住的以及其他政策文件另有規定的。
學校服務片區內實際居住的京籍和按京籍對待家庭戶在招生計劃數內按序位登記入學，滿額爲止。
七、報名時間
1. 6月13、14日（上午 8:30---11:30，下午13:30---4:00）登記京籍和按京籍對待的兒童，請家長一人（不用帶孩子）帶齊資料和簽字筆，按照招生範圍分別到兩校進行辦理。
2.20__年7月10日起，下發錄取通知。
八、招生負責人諮詢電話
九、重要提示
1.六年一學位：凡招生人數超過設計規模的學校，繼續實施入學服務範圍內實際居住地址登記，自登記之年起原則上六年內只提供一個單校劃片入學學位（符合國家生育政策的除外）。
2. 20__年12月31日以後購買存量商品住房的家庭，其適齡兒童入學將不再對應一所學校，實施多校劃片入學。
特殊時期，請家長做好個人防護。
培訓學校的招生計劃方案四
1、注重網絡宣傳
（1）注重學校網站建設，定期充實網站，使內容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設計；內容上：教研部每週上傳授課內容總結；教務部每週必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪流上傳。
（2）合作網站。很多招生代理的網站都是免費的，如神州學習網、培訓通等。可以發表本學校的課程信息、特點等。這些網站能在百度、谷歌搜到。
（3）嚴格執行每天發帖的工作，保證發帖質量。是無需付費的廣告，必須重視。可以考慮增加搜狐，新浪，qq等。
（4）重視QQ羣推廣。尤其是針對各個大企業內部的掃羣。
（5）增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條。
（6）做好網站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
（7）做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網站訪問量和學校知名度。
2、企業推廣
（1）學校領導參加各類社會活動。如講座、公開課等，派發名片，增強人脈，提升學校知名度；
（2）學校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學員參加；
（3）走進名企。與企業合作，給企業內部員工做講座。加深員工對MBA的瞭解，從而引導其參加MBA考試。
（4）校校合作。與其他沒有競爭關係的培訓學校合作，雙方互惠互利，協助對方的宣傳；互換生源，資源共享，開發潛在隱形客戶。
（5）廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳；到各大企業、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發放印有學校介紹的小禮品。
（6）拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領域越廣，人氣越好，更擴大學校知名度。
（7）舉辦各種社會活動，英語角，英語比賽等。
3、老學員介紹維護好與老學員的關係，服務好老學員，與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度，並認真執行。可以通過定期回訪，經常性溝通等手段來維持客戶關係。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學員發送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
（1）教育培訓市場越來越激烈，培訓機構普遍存在生源不足，可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可藉助第三方招生機構的專業服務來降低招生費用和化解招生風險。
5、瞭解競爭對手的情況
徹底瞭解競爭對手的師資，學費，上課形式等情況，對比總結出我們學校的優勢條件。實時掌握競爭對手的動態，做到依照競爭對手的情況，我們做相應的策略調整。
6、員工內部培訓
必須重視企業內訓，提高內部員工的素質與專業知識。專業有素的招生隊伍，是保證生源的最關鍵要素。
培訓學校的招生計劃方案五
一、目的：
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學期招生。
二、時間：
__年__月
三、秋季招生主題：
金秋九月，放飛夢想
四、宣傳資料：
1、秋季班因校制宜的班別宣傳
2、20__年秋季班招生宣傳
五、宣傳方式：
針對秋季招生的特性可採取以下宣傳方式：
（一）廣告投放宣傳：
1）目標羣體人流集中處派單宣傳；
2）刊物；如20__年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3）住宅小區和辦公樓電梯廣告；
4）各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
5）地鐵或公交站牌廣告；
（二）戶外宣傳活動：
1、挑戰幸運大轉盤
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，簡單贏好禮
參與對象：3-13歲幼少兒及家長
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方
活動資料：1、派發傳單；2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動
具體活動：
幸運大轉盤獎項設置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張
二等獎：價值20元課程代金券1張
三等獎：小新星手提袋1個
幸運獎：小新星清涼小扇子1把
（備註：分校可根據自己校園實際狀況進行獎品的設置，代金券請備註限用時間，以及每人僅限使用一張等權限。）
參賽規則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯繫方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、_展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發人員。
2、英語主題遊園活動
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區遊園會
活動地點：社區、廣場、公園
參與對象：3-13歲幼少兒及家長
活動目標：1、小新星的品牌宣傳
2、引導現場報名，促進20__年秋季招生
3、發掘潛在客戶，收集有效名單
活動資料：1、設立諮詢展臺
2、英語主題互動活動
3、現場報名優惠活動
4、現場抽獎活動
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業協商，確定可做活動的場地，後可提前將活動通知貼在社區各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區遊園會
時間：20__年8月__日（周_）下午：17：00--18：30
活動地點：__社區__場地
活動對象：3-13歲幼少兒及家長
活動資料：1、英語主題互動活動
2、多重好禮迎開學
詳情諮詢：（分校電話）地址：（分校地址）
【活動流程】：
（一）活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之後，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區及兒童活動區構成。
2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢後，工作人員組織擴散於廣大羣衆中，着重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然後向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息後給孩子發放編號，方可參與活動（活動中抽獎以編號爲主）
（二）活動開始
1、自我介紹（5分鐘）由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養小朋友社交潛力
2、熱身環節（5分鐘）由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學習狀態。
3、特色教學展示（15分鐘）由老師教小朋友教小朋友學習英語（課程資料需教師自行設置，選取具有代表性且生動活潑的資料進行教學展示）。
4、遊戲環節（25分鐘）
①搶椅子游戲（5分鐘）當音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍着椅子轉，當音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。
②單詞遊戲（5分鐘）老師發出指令，小朋友要在最快的時間內找出剛剛學過單詞的
圖片，速度最快的小朋友爲冠軍。
③小小畫家（15分鐘）小朋友可充分發揮自己的想象力給畫面模板塗上色彩。
5、抽獎環節
一等獎1名（價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包）
二等獎2名（價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份）
三等獎3名（秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右）
幸運獎若干（贈送免費試聽券1張）
（三）活動結束
1、領取獎品
2、設置報名專區
凡現場報名秋季班者，立減學費__元以及贈送秋季大禮包。
物料準備：
1、展臺
2、宣傳單
3、海報
4、音響設備
5、簽到資料
6、獎品
7、抽獎箱
8、活動道具
9、電腦設備
人員安排：現場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機動人員2人。
（四）商家聯盟宣傳活動：
與書店、文化用品店聯盟
開學前，學生需要購買書籍、試卷和文化用品，個性是開學前一週的週六日，是購買最密集的時間。我們既能夠選取在書店或文化用品店門口宣傳，也能夠與書店或文化用品店直接合作，如以書店合作爲例：
（1）放置宣傳資料，將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧檯、醒目場所。
（2）產品捆綁宣傳，將我校的宣傳資料放在書中或隨書發放。
（3）租用書店場地，擺放宣傳桌，進行定點宣傳。
（4）合作宣傳，與書店的促銷宣傳聯合，共同宣傳。
（5）促銷宣傳，凡購書或購買一點價格的書後，即可獲得專用袋子、禮品或課程優惠券、試聽卡等。
六、宣傳成本分析
1、宣傳成本需根據各分校實際運營成本與收入狀況而定，若分校的運營成本佔收入的60%，則利潤爲40%，即可從利潤中抽取10%作爲本次秋季招生的宣傳成本。
2、分校可將該10%宣傳成本分爲兩個板塊，即可將5%作爲宣傳活動成本，5%作爲報名優惠政策的禮品成本。
例如：若秋季班學費爲880元/人，扣除運營成本，利潤爲：880乘40%=352元。將10%用做宣傳成本，則宣傳成本爲：352乘10%=35.2元，而其中5%：17.6元作爲宣傳廣告成本，剩餘5%：17.6元作爲報名優惠政策的禮品成本。
七、報名優惠措施：
1、進校有禮
凡第一次進校參觀或諮詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券。
2、報名有禮
凡是秋季第一次報名的新學員，均可獲贈1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品計劃。
3、續報有禮
凡老生續報秋季班者，均可獲贈秋季開學大禮包一份。（禮包根據分校自行擬定）
4、團報有禮
凡團體報班（25人/班），則享受團體報名費：__元。並同時獲贈秋季開學大禮包一份。
5、介紹有禮
凡老生介紹新生報名者，每介紹1人，老生可減學費__元，並同時獲贈秋季開學大禮包一份。
八、其他宣傳推薦：
1、廣告投放宣傳：
宣傳單、宣傳海報、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告，網絡媒體廣告製作等等（根據各分校具體狀況而選取廣告投放的方式）。
2、分區域分類宣傳：
各分校可將所屬區域的公立校園劃分爲A、B、C類校園，每類校園採取不同的宣傳方式，根據校園老生的比重和新生以往報名的狀況，以及今年公立校園的新生招生狀況，將公立校園分爲A類校園（重點宣傳）、B類校園（次重點宣傳）C類校園（普通宣傳），根據宣傳經費比例對各類校園進行鍼對性宣傳。
3、公開課宣傳：
透過媒體或散發傳單的方式向公衆宣傳校園的公開課信息，由校園的優秀教師或總部培訓師來展示長45分鐘—1小時的公開課；讓家長和孩子親身體驗校園的教學質量，課程結束後，課程顧問進行一對一或一對二現場跟單，促成報名。
4、網絡宣傳：
現如今網絡已經逐漸成爲主要的招生方式，分校可將招生信息與當地知名網站（培訓園）建立合作關係，利用網絡平臺進行招生。在互聯網上發佈宣傳廣告，此刻的家長大多會在網上查詢校園信息，因此網絡宣傳很重要，並且成本比較低。或者也可與各類團購網進行合作。
5、在國小的家長會上作招生講座：
與校園聯繫，在校園召開家長會的時候，讓校園的教師爲所有的家長做招生講座，以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長，宣傳校園，增加生源。
6、免費試學：
與當地國小聯繫，爲其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用教師的優秀授課質量打動學生。在免費試學結束以後，讓有意向參加學習的學員到分校交費學習。使用這種方法就應注意給校園校長和班主任必須額度的提成。
7、老生帶動新生：
可利用現有的在校學生做宣傳，發動老生帶新生，採用續報有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。
