九九重陽節策劃活動方案1
活動目標：
1、讓幼兒知道重陽節是我國的傳統節日，瞭解這一節日的來歷和相關習俗。
2、幼兒積極參與活動，並通過自己的方式表達對爺爺奶奶的尊敬和喜愛之情。
活動準備：
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩筆。
2、準備介紹重陽節由來和習俗的視頻。
3、家長從家裏帶來的重陽糕。
活動過程：
1、老師結合視頻給幼兒講解重陽節的來歷，讓幼兒對重陽節有一個初步的瞭解和認識。
2、喂爺爺奶奶吃重陽糕，並表達對爺爺奶奶的感謝。如：“爺爺奶奶，你們辛苦了！”
3、老師帶着幼兒玩擊鼓傳花的遊戲。
遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
4、讓幼兒知道賞菊是重陽節的傳統習俗，並動手製作“盛開的菊花”，然後送給爺爺奶奶。
一、活動的提出
重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨着社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有着獨特的節日韻味。瞭解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢？尤其是重陽節，因爲還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節的習俗，感受、積澱、傳承中國的傳統文化；鍛鍊、提高蒐集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學做重陽糕，瞭解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。
三、活動的時間
20xx年X月X日——X月X日
四、活動的準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？
（2）過節的時候家裏做重陽糕嗎？誰做？怎麼做？
（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？
2、彙總同學們調查的結果。
（1）有關重陽節的風俗，大家瞭解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
（2）有關家裏做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
（3）有關活動的策劃，基本上分爲兩類：一類是研究活動，如瞭解重陽節的來歷、爲什麼要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。）
3、調查情況分析。
（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家裏人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面瞭解有關重陽節的信息，確定活動子課題。
（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作爲後續活動）
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
1、重陽節的風俗彙報活動。
（1）集體商討：彙報的方式有哪些？（表演小品、製作幻燈片、製作祝福卡等。）
（2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的彙報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們爲了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！
2、集體彙報活動。
（1）賞菊小組彙報，介紹重陽節賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示衆多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發佈馬杭菊花節的信息。
（2）做重陽糕小組彙報，利用幻燈片展示製作重陽糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）製作重陽糕，採訪同學們製作重陽糕的感受。
（3）來歷小組彙報，以小品的方式彙報重陽節的來歷故事，談排練過程中組員之間發生的矛盾，後來是怎麼解決的。
（5）飲酒小組彙報，利用幻燈片介紹重陽節喝什麼酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。
（6）文學作品小組彙報
介紹有關重陽節的文學作品（對聯、詩歌等）。
（7）登高小組彙報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。
（8）品嚐重陽糕，每一小組的同學品嚐自己製作的重陽糕，一起說一說品嚐自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。
3、回顧、集體討論：我們可以爲敬老院的老人做些什麼？大家七嘴八舌，意見大致爲三種：
（1）送一些適合老人的禮物給老人們。
（2）爲爺爺奶奶們表演節目。
（3）爲老人勞動。
4、進一步商量怎樣的禮物纔是適合老人的禮物呢？
大家一起出謀劃策：（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，
（娛樂的）撲克、象棋等。總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
5、赴敬老院慰問老人。
九九重陽節策劃活動方案3
一、活動目的
1.讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
3.鍛鍊幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動準備
(一)物資及節目準備：
1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2.老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3.幼兒排練節目。
(二)場地準備
1.提前與場地負責人進行溝通，確定。
2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3.在場內明顯的地方掛上條幅。
4.佈置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動流程
(一)主持人開場
1.請爺爺奶奶入坐。
2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3.爲爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4.小朋友代表講話
(二)幼兒節目表演
1.現代舞《給我幾秒鐘》。
2.小合唱《茉莉花》。
3.爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》。
4.歌表演《明月幾時有》。
5.全體合唱《感恩的心》。
九九重陽節策劃活動方案4
每年的農曆九月九日，爲傳統的重陽節，又稱爲“老人節”。因爲《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。
活動內容：
敬老愛老從我做起
活動目標：
1、 簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、 知道要尊敬老人，願意爲老人獻愛心。
3、 通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
摺紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程：
活動一 重陽節的來歷
1、 瞭解重陽節的來歷。
2、 知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、 參觀大班制作重陽糕。
4、 發表感言：我可以爲爺爺奶奶做些什麼事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二 社區活動 “敬老愛老 從我做起”
1、 活動前：
（1）提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
（3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，爲老人服務？
2、 實踐活動：
（1）按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。
（2）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
（3）爲老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動後：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）討論：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？
