雷鋒志願服務活動
開展關愛農民工子女志願服務行動。3月上旬，以“關愛農工子女成長”爲主題，着力開展關愛農民工子女七彩課堂志願服務，針對農民工子女思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。以下是本站和大家分享雷鋒志願服務活動資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
雷鋒志願服務活動一
爲進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，實踐羣衆路線教育活動、弘揚中華傳統美德、傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據區文明委的工作部署，並結合我單位工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，貫徹落實習近平總書記系列講話精神，把開展志願活動與羣衆路線主題教育實踐活動相結合。
二、活動主題
傳承雷鋒精神深化志願服務
三、組織領導
爲確保活動實效，成立審計局學雷鋒志願者服務工作領導小組，負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。
四、活動時間：
學習雷鋒志願活動常態化開展，其中3月份爲主題活動月。
五、活動內容：
開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願者服務系列活
1.開展關愛農民工子女志願服務行動。3月上旬，以“關愛農工子女成長”爲主題，着力開展關愛農民工子女七彩課堂志願服務，針對農民工子女思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。
2、圍繞綠化美化和幫困解難開展社區志願服務行動。3月中旬，深入結對共建社區，以“創優美環境”爲要求，組織本單位人員，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，促進公衆環保意識提升，開展公共綠地植樹活動，綠化美化生活環境，設立服務點，開展便民服務活動，幫助困難人羣，力所能及解決羣衆生產生活中遇到的問題。
3.開展網絡文明志願服務行動。3月中下旬，以關愛未成年人健康成長爲重點，開通學雷鋒官方微博，通過雷鋒故事、圖片、微訪談等活動形式，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，鼓勵和吸引更多人加入學雷鋒志願者行列。發佈志願者需求信息，加快發展和壯大網絡文明志願者隊伍，爲未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。
4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創“優質服務”爲要求，以“人民滿意審計”爲宗旨，組織志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現審計行業風采。
五、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展學雷鋒主題活動，作爲弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本單位實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成爭當先進模範的氛圍。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮網絡等媒體的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓社會公衆瞭解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入單位工作管理內容，加強督促檢查，認真抓好落實。通過先進人物報告會等多種形式，營造“我爲人人，人人爲我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。要及時總結集中活動的經驗，着力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的開展。
雷鋒志願服務活動二
一、指導思想
培養孩子從小樂於助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、爲別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透於幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。
二、活動時間：20--年3月
三、活動地點：各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
四、活動內容：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人爲樂的心情。
六、具體活動安排：
1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人爲樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人爲樂的心情。
七、活動要求：
1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學習雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始瞭解雷鋒。那麼，幼兒園的老師要想進行一次雷鋒日活動，活動方案是不可少的。現在一起去傳統節日中去看看。
