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戶外活動方案策劃優質6篇

活動策劃 閱讀(2.12W)

大家要想完成一篇有用的活動方案,有很多需要注意的方面,及時發現方案中的問題,才能讓活動的舉辦更加成功,本站小編今天就爲您帶來了戶外活動方案策劃優質6篇,相信一定會對你有所幫助。

戶外活動方案策劃優質6篇

戶外活動方案策劃篇1

  一.活動前??

  大學在我看來是一個準社會型的團體。我們在這樣一個團體中扮演什麼角色將會影響我們未來的發展。

  "汽車運用"這樣一個專業還不夠長,但在我校的影響裏卻極大,我認爲一個優秀專業,好的班級,凝聚力促使這個專業有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來,目前趨勢已片良好,在漸漸地進步之中,我想現在鼓舞士氣,培養班級團結,增強本機凝聚力的好時期了。所以,我遵從班上同學的一致建議一起去燒烤。

  二..活動主題

  "增強班級凝聚力和榮譽感"

  三.活動地點

  石峯公園

  四.活動時間

  12月5號上午8:00

  五.活動對象

  汽運1002班全體師生

  六.活動內容

  趣味燒烤

  七.活動目的

  汽運1002班是一個大家庭,通過此次活動來加強老師同學之間的彼此交流與認識。增強班級凝聚力,使班級更加團結上進。

  八.活動籌備

  1策劃書:周__ 班委會成員

  2各項工作負責人

  採購:周__等

  燒烤 組長:

  1組:張__

  2組:周__

  3組:陳__

  4組:唐__

  5組:羅__

  洗菜:李__等

  衛生:___等

  安全:易__等

  九.經費預算

  1肉類...594元

  2蔬菜92元

  3水果.64元

  4工具..231元

  5配料..166元

  6飲料..190元

  物品差價200元 合計1537元

  十.活動要求

  1參加同學必須在7:40之前在二教門口集合

  2參加同學必須自覺遵守紀律.時刻注意安全.。

  3到達活動地點後不許單獨外出,按時回到集合地點。

  4燒烤時注意用火安全與工具使用安全。

  5注意文明禮儀,時刻注意維護學校形象。

  6活動期間參加同學必須保持手機暢通,便於聯繫。

  十一.活動後期安排:

  1參加老師指導總結

  2班長總結

  3活動結束後,參加同學對此次活動進行總結.並寫好感想。

  4 生活委員歸還工具。

  5___等負責衛生

  6___負責中途的攝影併發到班級網站。

戶外活動方案策劃篇2

一、活動目的

本次活動旨在加強公司員工之間的交流、溝通與合作,增強集體凝聚力。在緊張的工作和生活之餘,走進大自然,在藍天、白雲、青山與綠水間,放鬆和調整心情,鍛鍊身體;

二、活動對象

全體職員

三、活動時間

20_年11月7日星期六

四、活動地點

__森林公園

五、行程表

11:00 整各自出發到達大夫山北門集合,簽到;

11:00—14:00 集體拿單車去遊玩,遊山玩水,自由活動;

14:00—16:00 到指定的燒烤場燒烤(燒烤套餐見附表),燒烤場內可進行娛樂活動,如成語接龍、誰是臥底等;

16:00—18:00 繼續進入大夫山騎單車遊玩或活動拍照;

18:00—18:30 歸還自行車,集中解散,各自回家。

● 乘車路線(僅供參考):

1:在地鐵3號線漢溪長隆站下,換乘公交地鐵接駁專線10路a,在大夫山北門下。

2:公交288路、312路等到達大夫山北門下,另288路在康王中路可乘坐。

六、注意事項

1、關注天氣情況及其變化;

2、整個活動中集體觀念第一,不允許出現一、兩人甩開大隊獨自行動的情況;

3、出門過程注意人身和財產安全、人員齊全,單車停放時注意保管好;

4、建議穿運動裝或者休閒裝,女生不要穿裙子和高跟鞋;

5、組員可自帶醫用品。

戶外活動方案策劃篇3

一、活動主題:

白雲山兩日遊

二、活動地點:

白雲山【羊城第一秀】

三、活動時間:

x月x日—x日

四、活動單位:

社聯

五、活動對象:

全社聯人員。

六、活動承包人員:

社聯外聯部全體人員。

七、活動人數:

xx人左右。

八、活動流程策劃:

1、xx月x號當天早上x:xx之前在學校正門(一棟教學樓前)集中,x:xx左右乘坐包車前往xxxx(車程1小時內)。先集中,再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項

2、我們上午x:xx—xx:xx爬山。中午xx:xx左右吃午飯,下午自由活動,晚上燒烤/野炊

3、露營地點:初定廣州白雲區白雲山山頂公園鳴春谷

九、活動內容:

1、燒烤/野炊

野炊:(x人一組)肉丸:x斤/組、雞蛋:x個、香腸:xx條、鹹蛋:x個、雞:x、青菜:x斤、青瓜x斤、涼瓜x斤、豆類x斤、番茄:x斤、魚:x條、紫菜1包、米x斤;

碟x個、筷子xx雙、不鏽鋼小盤xx人、餐具貼板x塊、刀x把、鐵鍋x個、煮飯燒木柴煲x個、油、味料醬、鹽、油x碗;

2、白雲山風景名勝區分爲七個遊覽區,即:明珠樓遊覽區、摩星嶺遊覽區、鳴春谷遊覽區、三臺嶺遊覽區、麓湖遊覽區、飛鵝嶺遊覽區、荷依嶺遊覽區。區內,峯戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥鬱、鳥語花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點星羅棋佈,有蒲谷、能仁寺、天南第一峯、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白雲松濤、松濤別院、明珠樓與新開闢增設的雲臺花園、白雲滑道、白雲索道等。金液池位於白雲山麓,是一座風光如畫的湖泊,湖光瀲灩,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩似畫,別有情趣,是白雲山中的佳境。白雲山風景區———坐落在普蘭店市元臺鎮境內,是長白山餘脈。白雲山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險奇,其蒼松、奇石、古寺、白雲堪稱人間奇景。

3、交通

白雲山上交通方便,可乘專線遊覽車南從麓湖往山頂公園,西通黃婆洞及山北公園,東南有白雲山南門,東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白雲山南門(正門)還有上山索道,遊客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施,還有簡易爐竈可供人們野餐和烤燒

十一、活動預算:

活動經費:每人xx左右

車費:每人xx元左右

總共xx~xxx左右

十二、活動預期效果:

1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學時光;

2、相互瞭解,專業,學院,甚至學校

3、通過一系列的遊戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現自己,同時也能學習別人不同的交友技巧。

4、社員認識來自不同學院不同專業的同學,拓展了其交際圈,增強了社團

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

十二、活動注意事項:

1、聽指揮、準時集合,安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神,始終以x人的小分隊集體行動,隊長要帶好頭;

3、導航儀(爲防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,還要考慮帶水,防護物品也要帶,比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

外聯部:xxx

戶外活動方案策劃篇4

一、活動背景與目的

爲進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間:20xx年xx月xx日

2、活動地點:xxxxx

3、參賽對象:xxx班及家長

五、比賽項目及規則

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班爲1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。

(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提着。

(3)比賽開始,雙手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線後,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續

(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

(5)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外活動方案策劃篇5

一、活動背景:

秋高氣爽校園集體活動已經成爲大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題:

豐富我們的大學生活

三、活動目的及意義:

大學,是一個充滿青春和活力的激情世界;外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操;院團委全體一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互瞭解,讓彼此的感情得以昇華。

四、活動時間:

xx年xx月xx日星期x

活動地點:

一師範農家樂

五、策劃組織單位:

院團委策劃部

六、參與人員:

院團委全體成員

七、組織方式:

全體成員共分成x個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地

八、具體組織安排:

1、前期工作:院團委與院團委聯合會共同討論活動形式;主要由院團委組織策劃,團委成員積極協助配合院團委聯合會並批改策劃書;

2、宣傳工作:

(1)由各個部長及書記相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;

(2)由本宣傳部在院裏張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

3、準備工作:

(1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出地點;

(2)召開團委討論會;

(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等;

(4)購買活動相關所需物品;

4、後期工作:

(1)心理委員進行活動調查,瞭解本次活動的不足之處,以便日後活動質量得以提高;

(2)召開團委會,做好本次活動總結;

(3)結算此次活動經費,並在團委公佈;

(4)信息委員把活動照片傳到羣空間相冊中,讓大家回味。

九、具體活動流程安排:

1、召開團委會,商定外出活動事宜;

2、明確分工,確定各成員的工作及責任;

3、團委分組以系部爲單位,具體名單如下:

策劃部:蔡世明

組織部:

督察部:

禮儀部:

宣傳部:

辦公室:

書記處:

4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;

5、準備會餐食物,拍照留影;

6、會餐結束後,組織清理活動場所;

6、清理完後,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;

7、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排:

具體如下:

1、集合時間:

2、出發時間:

3、到達時間:

4、現場活動時間:

6、返校時間:

7、到校時間:

集合地點:

十一、具體人員安排:

1、活動負責人:

2、財務統計人員:

3、踩點人員:

4、採購人員:

5、途中上下車目的地負責人:

6、活動宣傳負責人:

7、活動秩序維持:

十二、經費預算:

1、場地及炊具費:380元

2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)

4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費

合計約:xxx元

十三、注意事項:

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各成員須服從負責人及部長的指揮;

4、活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生;

5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,並及時提醒;

6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;

7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題:出發前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。

本次活動基本按以上計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

戶外活動方案策劃篇6

活動目標:

1、積極參與墊子上的活動,鍛鍊大肌肉的運動技能。

2、通過活動提高身體動作協調性、靈活性,改善抗挫力。

3、體驗運動時的樂趣。

活動準備:

大墊子4塊放鬆音樂

活動過程:

(一)活動開始部分

1、打招呼

2、介紹活動場地,提醒幼兒注意安全

3、熱身活動

肩部、頭部、手腕、手臂、腰、膝蓋、腿(動作跟着教師的節奏由慢到快)

(二)活動中間部分

墊子上的遊戲:

師:今天我們要和墊子一起做遊戲,剛開始的時候你會很喜歡它,不過後來你也許會覺得有點怕他,但是我想咱們都是勇敢的寶寶,遇到困難一定能夠克服掉,是嗎?

1、學習俯臥、側臥、仰臥

介紹遊戲規則和注意事項

(1)俯臥:幼兒站在墊子後面,成橫排,身體面向前面,向前看齊(手臂前伸),手掌豎立,手臂自然彎曲,膝蓋彎曲,在老師的口令下向前俯臥在前面的墊子上。(練習2次)

(2)側臥:在橫排的基礎上,集體向左向右轉,把靠近墊子的手臂自然彎曲伸直,前面的手在胸前豎立,在教師的口令帶領下,學習練習左右側臥。

(3)仰臥:幼兒橫排站在墊子後面,身體被朝前,撐起手臂和手掌,雙腿自然彎曲,在教師的口令帶領下練習仰臥。

2、巧妙過墊子

轉變墊子擺放方式

(1)師:接下來要考考大家的智慧了,在我們面前有兩排墊子,不管你用什麼辦法只要從墊子上過去就可以,但是每個人只有一次機會,後面的小朋友要和前面小朋友的方法儘量不一樣。給大家10秒鐘考慮,請第一組(2個人一組)孩子做好準備。教師走過墊子給孩子做示範。

(2)教師引導每一組的孩子儘量用不一樣的方法通過墊子,對有好的想法的孩子及時給予表揚。

3、墊子上的搏擊

教師將幼兒分成兩組,變換墊子的擺放位置和方式。

師:接下來我們要進行一場摔跤比賽。

教師講解摔跤的比賽規則,並和一名配班教師進行示範演練。

按比賽順序請出比賽運動員,進行摔跤比賽。中間做改變,有兩人比賽,變成4人比賽,在這時做遊戲規則強調。

賽後教師做小結:今天的摔跤比賽是用來鍛鍊身體的,在平時能不能這樣去打人,或者推別人。我們都是一個班的小朋友,每天都要開開心心的在一起。

4、快樂三明治

師:接下來的這個遊戲是練習孩子們的反應能力的,看誰反應快,跑的也快,但是也要注意安全。

教師重新擺放墊子,用一塊大一點的墊子做爲一面牆,孩子站在牆前,在教師3聲口令後,快速跑過墊子,否則就被壓在老師的墊子下面了,就做成了“三明治”。

遊戲開始,每一次4個孩子,提醒孩子注意活動的安全。

(三)活動結束部分

跟着海浪聲一起躺在墊子上做最舒服的放鬆動作。

活動反思:

通過嘗試墊子的多種玩法,發展幼兒的走、跑、跳、爬、鑽等基本動作,並且在嘗試中發展幼兒的創造力、協調能力和合作能力。我在設計活動時,主要設計了4個遊戲。這4個遊戲有簡單到複雜,也可以獨立成一體,由孩子剛開始的喜歡到後來的有點點怕,再到通過自己的努力勇敢的克服掉,可以說每一個遊戲都給孩子們帶來意想不到的驚喜,讓孩子們無論在身體但肌肉的鍛鍊上,還是抗挫力,以及人格的將抗發展都有很大的進步。