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貫徹宣傳《中華人民共和國憲法》的自查報告

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根據《關於進一步學習貫徹<中華人民共和國憲法>的通知》精神,我辦認真作好貫徹落實工作,結合實際制定了學習方案,加強宣傳學習貫徹《中華人民共和國憲法》(以下簡稱《憲法》)的重大的現實意義和深遠的歷史意義,努力營造濃厚的學習氛圍,取得了較好的學習效果。現將有關自查情況報告如下:

貫徹宣傳《中華人民共和國憲法》的自查報告

一、加強組織領導,提高思想認識

xx黨組堅持把“突出學習宣傳憲法”擺到了重要的議事日程,認真貫徹中央和省市決策部署,堅持在全辦常態化開展憲法教育,切實提高全辦幹部職工憲法意識,營造維護憲法的濃烈氛圍。爲加強對學習宣傳憲法工作的組織領導,辦黨組根據上級有關文件要求,結合自身實際,及時成立了以辦黨組書記、主任xx爲組長,其他辦領導爲成員的學習宣傳《憲法》專項領導小組,明確小組各成員的責任和分工,下設領導小組辦公室,由專人負責活動日常工作。統籌推進憲法學習宣傳,推動憲法全面實施。同時,組織全辦幹部職工認真學習宣傳貫徹習近平總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神,切實把思想和行動統一到講話精神上來,統一到中央關於全面依法治國的決策部署上,堅持依法、文明、廉潔從政,堅持在依法守法的基礎上穩中求進。

二、加強宣傳,努力營造良好學習氛圍

在學習中,我辦充分利用宣傳欄、電子屏等陣地,認真傳達學習活動重要意義。重點組織幹部職工對上級文件精神和內容進行了深入學習,把學習貫徹實施憲法對加強和改善黨的領導、落實依法治國基本方略,建設社會主義政治文明,推動中國特色社會主義事業不斷前進,對貫徹落實“習近平總書記新時代中國特色社會主義思想”和十九大精神、對推進社會主義政治文明建設、對落實依法治國的基本方略等方面的重大意義給幹部職工講清講透,深入人心,不斷加深職工對學習活動的理解,進一步提高對學習貫徹《憲法》的認識,激發職工學習熱情,引導職工自覺投入到學習中。通過宣傳教育,廣大幹部職工學習《憲法》的自覺性和主動性得到了較大提高,全辦初步形成了學習《憲法》的濃厚氛圍。

三、活躍形式,不斷增強學習效果

按照我辦方案有關要求,各科室和支部根據學習重點內容和人防工作特點,結合實際採取有效措施,不斷增強學習效果。學習中採取全員學習和重點人員學習相結合的原則,根據工作性質、工作崗位的不同,把學習內容重點進行了歸類要求。領導班子成員在學習中,要求做到理解透徹,領悟實質,可以教育職工;黨員及一般幹部在學習中,要做到深入理解,能夠爲羣衆解決與《憲法》內容相關的問題;普通職工要做到通學全文,能夠運用《憲法》知識維護自己的切身利益。在組織學習中,採取了自學和集中學習相結合、《憲法》條文教育與輔導資料學習相結合、分組討論和組織座談相結合等靈活多樣的學習方式,不斷活躍學習氣氛,提高幹部職工學習興趣。

四、對照督查內容,認真查擺不足

(一)學習憲法的廣度還不夠。辦黨組雖然多次組織集中學習憲法文本、憲法知識,但將憲法和上級文件緊密結合起來學習的形式還不夠,存在學習範圍較爲狹窄、“就憲法學憲法”的現象。尤其是對習近平總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神、《中共中央關於深入學習宣傳和貫徹實施中華人民共和國憲法>的意見》、中共中央宣傳部關於組織開展憲法學習宣傳教育活動的通知》等文件的學習還不夠深入。

(二)學習憲法的深度還不夠。有的幹部職工對主動學習憲法的意識還不夠,存在淺嘗輒止、浮於表面的現象,沒有緊密聯繫工作實際進行深入學習,做到學以致用;有的只滿足於掌握憲法文本的基本內容,對內容背後蘊含的憲法精神掌握得不夠深,存在一知半解的現象。

(三)宣傳憲法的形式創新還不夠。目前,宣傳憲法多停留在印發文件、大屏宣傳等層面,未能充分利用互聯網、新媒體、知識競賽等喜聞樂見的形式宣傳憲法,憲法宣傳的覆蓋面和實效性稍顯不足。

總之,通過前段時間的學習,基本達到了預期目的,我辦領導幹部和廣大職工對學習《憲法》的認識和水平都有了較大的提高,都能夠充分認識深入開展憲法學習宣傳和貫徹實施的重大意義,能較準確領會和把握這次憲法修正案的核心要義,有效推進憲法的學習宣傳和貫徹實施。在下一步的學習中,我辦將繼續按照計劃認真組織學習、深入貫徹落實《憲法》活動,進一步增強廣大職工的憲法意識和法制觀念。