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學生暑期調查報告通用8篇

調查實習報告 閱讀(1.36W)

調查報告通常會對調查過程中遇到的困難、挑戰以及解決方案進行描述,調查報告包括了調查的目的、方法、結果和結論等重要信息,以下是本站小編精心爲您推薦的學生暑期調查報告通用8篇,供大家參考。

學生暑期調查報告通用8篇

學生暑期調查報告篇1

在大三即將結束的時候,我們在這一天參觀了煙大輪渡。

我一直覺得這實在不是一件好玩的事情,可是後來我發現我錯了。由於這種觀點的影響我顯得很慵懶,導遊小姐的話,我聽的漫不經心,我感覺不就是船麼。有什麼大不了的。但後來看到了輪船的運作和規模讓我感到它的不簡單。

我看到的是一條的船,一條差不多有1百五六十米的白色大船,這艘船是什麼,這艘船是人類文明的結晶,是新中國的驕傲,它巍峨高聳,屹立海天之間。就像巨人一般停在港口之上。在那裏往來貨車火車車廂不斷,工人們把從各地運來的物資不斷的往這位巨人的肚子裏裝,看似簡單這其中其實是有學問的。

首先你要考慮的是貨運的裝載,不能過於擁堵,也不能太過疏散,要用一切的技術手段,將所有的人力物理調動起來。讓他最有效率最快捷的運作,比如五十節車廂,你如何把它拆成數段存進船體,從調配裝載固定都是需要嚴格的規章制度和流程。

其次如何把貨運,火車,以及乘客三者直接的關係協調好。既不能讓這三者之間互相影響,又不能讓貨運佔得空間過大影響了旅客。

最後,這麼大的一艘船出港也是學問,如何避免龐大的身軀不能和其它船隻港口邊緣碰撞,又如何把這艘船駕離茫茫大海。在如何的卸載,一系列的的問題使這艘船不僅僅是一艘船,而是一個整體一個團隊的配合。我認爲這纔是我真正需要學到的東西。

煙大輪渡具體介紹:

經過了解,該船由鐵道部,山東省,大連市和中鐵二局共同出資組建的中鐵渤海路輪渡公司負責嚴打鐵路輪渡工程的建設與運營。按照建設精品工程的目標,經過三年的艱苦奮鬥整個工程與xx年11月建成,與xx年4月以全優的質量通過了國家驗收。該項目的建設充分展示了我國的經濟實力、科技水平,展示了中國鐵路建設者的智慧和精神,展示了中國鐵路管理者的睿智和能力。整個項目的硬件工程建設克服了重重困難,經受住了考驗,經受住了挑戰,創造了鐵路輪渡工程建設的奇蹟,創造了鐵路輪渡工程建設的世界級水平。

具體數字如下:

煙大輪渡造價4億元,總長161米,可載15米長重型車輛120輛,火車車廂50節,載客1160人,抗9級風,滿載排水量16000噸,渡船設上、下兩層縱通車輛甲板,下層爲火車甲板,上層爲汽車甲板。火車車輛艙爲封閉式,汽車車輛艙爲遮蔽式。火車上下船採用尾進尾出方式,上甲板滾裝汽車在尾部右舷採用側進側出方式。旅客通過全封閉人行棧橋在船中部上下船。 這樣的大船不是輕易就能造成的,所以我說這就是一個國家一個民族的驕傲。我爲它而感到由衷的自豪。

今天我們聽取了範鑫女士對大學生的報告。範鑫女士,現擔任某公司主管財稅業務的副總裁助理。她主講的是:大學職業規劃以及職業規劃發展要求。從其中我體會到,當代競爭的激烈和專業話的強度,勝過往昔數倍。在信息時代任何技術都可能在明天落後。 大學生的就業就是要我們不斷的學習和發展,這裏不僅僅包括我們在學校學習的知識。也包括我們聽來的看來得,這就是所謂的從各個方面汲取的營養。我感覺到展現在我們面前的是一個竟爭激烈的世界。當代大學生人才濟濟,跨州連郡者不可勝數,企業如果需要一名優秀職員,已有千百人蔘與,這樣我們就是多人競爭一個崗位,多人去走獨木橋。我們應該懂得一個道理。那就是:只有在我們強的情況下我們才能做勝任我們競聘的崗位,只有提高了自己纔不致於被別人爭去。我們需要的就是要求有一個充分地理由讓對方選擇我們,所以當務之急就是學好我們的專業課程。作爲一個大連人我要讓這些人競爭者明白什麼是理想和抱負,我們的生活中最重 深有體會的課程並不多,寶田老師的報告對我來說不僅僅精彩,他更代表了我所看到的:中國的經濟教學的顛峯。他以幽默風趣的教學方式,帶來了一種前所未有的體驗。他的倡導思想就是學以致用,也就是所謂的實踐和所學相結合。寶天老師就是很實際的,他就是從實踐出發的老師。我很清楚記得他的一個例子,有一個人去應聘,招聘者問他,在中國貨幣升值的情況下,貨款是延期好還是現付好。我們答案衆說紛紜,而寶田老師告訴我們答案並不唯一,這就是我的體會,一個真正從實際出發的人想到的,那就是不唯一。我記得有位哲學家曾經說過,辦法總比問題多。

學生暑期調查報告篇2

暑假期間我組織了愛心醫療服務隊,此隊被校團委審批成功,並推薦爲省級優秀團隊深入宜陽縣白楊鎮漫流村進行醫學健康知識和藥品安全知識的宣傳,並調查留守兒童和老人的身心健康。積極響應中央的號召及我校的“踐行榮辱觀,服務新農村”主題。每一件事,每個空間,每段時間上我們都頗有體會。

一、熱情洋溢,積極備戰

當接到學校的緊急通知要搞社會實踐時,我就對自己說:“一定要幹好”。在團內開會,對實踐活動的工作進行討論,更加細緻的劃分,討論實踐過程中可能遇到的問題和困難,安排具體事實,確定責任。首先選取活動地點、確定活動主題、準備宣傳資料(健康養生,常見病多發病)、準備心理調查問卷(由科大心理諮詢室以及圖書館流通三部提供)、實踐期間所需物品(藥箱、血壓計、數碼相機)。精選出人員、對團隊人員進行培訓,涉及各個活動,尤其是訪談人員要認真培訓團隊的紀律以及下鄉注意事項等。

二、互幫互助團結一致

在活動中,作爲一名領隊,你要有能力讓一個團隊成爲一個團結強大的集體。在培訓期間、出發前的動員大會、以及活動期間每晚的例會上,我都反覆強調團結的重要性。在活動期間,隊員們沒有令我失望,他們友愛謙讓表現在點點滴滴。飯菜是你撥到我碗裏我在還到你碗裏;晚上睡覺安全問題最重要,一男隊員每晚堅持睡在女隊員宿舍(教室)的門口確保大家的安全,還在教室門裏外上了兩道鎖;行李大家爭着背,水大家分着喝。每天雖然走訪了一天大家都很累,但一回到住處便都忙碌了起來,打水的打水,洗菜的洗菜,你熬粥,我炒菜,你擺桌椅,我整碗筷,大家合作協調愉快。

三、沉着冷靜鼓舞士氣

一小部分村民諱疾忌醫,拒絕我們對衛生的宣傳,拒絕測血壓。隊員們對此剛開始有些失望不解,我耐心幽默地給他們分析,鼓舞隊員。隊員們用熱情和真誠最終打消了那小部分村民的疑慮,使活動順利完成。

剛開始這裏的留守兒童污言穢語很多,不會唱國歌,卻會唱“好姑娘";不會喊我們"姐姐,老師"卻會喊我們"小女生,小帥哥";不會害羞好奇地一言不發,卻回不停地閃到我們的身邊,拉我們的頭髮。這一切讓隊員心寒不解,一個女隊員被氣哭了。我批評了我們的女隊員,我告訴她要想讓這羣孩子聽話,我們是不能哭的。要和孩子們做朋友,並樹立威信。孩子的本性是天真淳樸的。最後,這位女隊員成了孩子最喜歡的姐姐,孩子們每天都“姐姐、姐姐”的喊着。

四、不怕吃苦,當好表率

除了出去調查外,我要安排好大家的食宿,儘量讓大家吃的相對豐盛。每天趁大家午睡時,我總會燒一鍋開水留大家醒來下去活動前喝;晚上開例會,總結一天的工作,整理數據資料,覈對紀錄賬目;每晚等大家洗好,我會檢查門窗是否關好、鎖好,爐門是否關好,煤炭是否換了;早上5:30又得準時喊大家起牀做飯,到街上購菜。我雖然苦點,但我心中十分的高興。

五、熱情第一認真不二

在活動中,我要求每位成員都要熱情對待每個人,注意言談舉止、個人素質、認真負責。在測量中要對居民負責,要保證每份記錄結果的真實性;在宣傳過程中,要針對不同的村民給予不同的指導、講解,做到詳細瞭解情況,因人而宜;在訪談中,要求隊員結合調查問卷詳細認真的瞭解老人、留守兒童的身心健康狀況,認真紀錄。

六、苦盡甘來歸卻不捨

經過爲期一個星期的服務和調查,我們的成員皮膚給太陽曬黑了;有的腳給磨出了水泡;有的胳膊、腿上都留下蚊子叮咬的疙瘩,但我們卻換來了詳細的結果。我們認真宣傳了養生保健知識;普及了藥品安全知識;深入瞭解了漫留村留守兒童和老人的身心健康狀況;孩子們乖巧可愛了。

回學校的那天,孩子們和我們合影,依依不捨,村民們向我們揮手告別..。坐在汽車裏,我們看着數碼相機裏面的一張張圖片,感慨萬千,我們愛上了三下鄉,愛上了我們的職業,愛上了農村同時也讓我認識到了農村教育、衛生、文化等各方面的缺陷,捨不得孩子,捨不得老人。

總之,在這個活動中,作爲一名大學生,能夠以領隊的身份去鍛鍊自我,我感到十分榮幸;通過這次活動我不僅將自己所學到的知識幫助了別人,也開闊了自己的知識面。

學生暑期調查報告篇3

一、研究背景與概況

21世紀節能被社會、家庭、個人所關注。照明是關係到每家每戶的必要問題。解決這一問題,現在有很多種方式,有各種各樣的照明工具。但節能,節約纔是關鍵。每個時代都有其代表的照明工具,從愛迪生的燈泡到現在的節能燈。而作爲新一代的節能照明工具led燈,作爲綠色照明的代表,是否被人們知道,值得生產者及企業所關心的。

本次我們作爲前往青州魏仕照明,濟南大學物理科學學院暑期“三下鄉”代表隊,我們有必要對led在生活中的使用情況及人們對led的理解情況進行調查。因此我們做了《led在生活中的使用》問卷進行調研。

1、調查對象

青州市市民

2、調查方式

本次調查主要採用問卷式調查

3、調查時間

20xx年7月11日至20xx年7月15日

4、調查內容

以《led在生活中的使用問卷》中列出的各個選項對青州市民家中照明工具的使用情況及對led的理解情況進行調研

二、結果:

1、問卷的統計結果

1)通過第一個題得回答的結果我們發現有80%左右的家庭使用的是節能燈,10%左右的家庭使用白熾燈,剩下家庭則不知道自己家用什麼樣的燈。發現沒有家庭使用led燈。

2)通過第二個題得回答的結果我們發現有30%的市民通過家裝市場瞭解新的燈具產品,58%的人通過廣告瞭解新的燈具產品,10%左右的人通過朋友推薦,剩下的2%的通過其他方法瞭解新產品。

3)通過第三個題得回答的結果我們發現有52%的人認爲照明燈具壽命5—10年最爲適合,30%的人認爲1—5年最爲適合,8%的人認爲10—15年最爲適合,剩下的人則選擇其他。

4)通過第四個題得回答的結果我們發現58%的市民表示在有需求時會關注led燈,30%的市民表示自己剛知道這類消息,僅12%左右的市民表示自己不關注此類消息。

5)通過第五個題得回答的結果我們發現78%的市民表示更在意燈的安全環保,其他市民則在乎節能的多少。

6)通過第六個題得回答的結果我們發現60%的市民能接受燈得價格爲80—110元,40%的市民則選擇不能接受高於80元選項。

7)通過第七個題得回答的結果我們發現50%左右的市民表示自己以後重新裝修時會考慮使用led燈,30%左右的市民表示自己處於節能會考慮使用led燈,還有近20%的市民表示自己不打算使用led燈。

8)通過第八個題得回答的結果我們發現大約80%的市民更在意產品的質量和價格,5%的市民在意產品的售後服務,近5%的市民在意產品的知名度。

9)通過第九個題得回答的結果我們發現56%的市民在超市買燈,20%左右的市民在燈飾市場買燈,10%左右的市民在大型家電市場買燈。還有14%的市民採用網購的方式。

10)通過第五個題得回答的結果我們發現43%的市民選擇購買檯燈式的led燈,23%的市民表示自己會買壁燈式的led燈,14%的市民選擇購買落地燈式的led燈,還有20%的市民選擇購買吸頂燈式的led燈。

2、市民的個人情況統計結果

參與調查的市民中有:

1、47%的男性,53%的女性。

2、10%的年齡在20歲以下,17%的年齡在20—30歲間,23%的年齡在30—40歲間,18%的年齡在40—50歲間,32%的年齡在50歲以上。

3、73%的工資在5000元以下,16%的工資在5000—8000元,8%的工資在8000—10000元,,3%的工資在10000元以上。

4、27%的學歷爲專科,37%的學歷爲本科,16%的學歷爲碩士以上,20%的學歷爲其他。

三、討論及建議

1、討論:

從問卷的結果中我們發現現在社會中,很多家庭使用的依然是節能燈,對led燈還是一無所知,更別提使用,因此led燈現在很少有家庭使用。現在很多的家庭通過廣告瞭解新產品,所以廣告是一種新產品被人們瞭解得很好途徑。很多的市民在意燈的壽命,但不是越長越好,有個最佳的壽命。led燈作爲一種新型照明工具,對廣大市民具有很大的吸引力。現代的市民的安全意識很高,一切都從安全出發,同時市民也具有很高的環保意識。大部分市民在意燈的價格,希望的的價格不要太貴,然而生產商需要獲利,所以這裏面有個最佳價格。絕大部分的市民在意產品的質量和價格,同時還有很多市民在意產品的售後服務。很大一部分的市民願意在超市買燈,所以超市是產品的很好賣場,值得生廠商在意。led燈得款式也是市民十分在意的。

2、建議

a、做好宣傳,廣告、超市中的壁畫等等方式。

b、提高產品質量,質量是最好的廣告。

c、提高技術,降低成本,完善售後服務系統。

d、安全環保一起抓。

四、總結

本次調查前後五天,我們一隊12人調查了400名市民,採取一對一的問卷的方式。

通過本次社會實踐調研不僅加深隊員間的友誼,還讓我們對現在照明工具的市場,有了進一步瞭解。讓我們發現led的市場是很大的,很有發展前景。

學生暑期調查報告篇4

這個寒假是我上大學後的第一個寒假,我得很充實。因爲我以一名交通志願者的身份參加了惠州市火車北站××年的春運志願服務。對於我來說,志願者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志願服務並從中學習,是很有益的。現將此次實踐活動的相關情況報告如下。

a活動名稱:

火車北站春運志願服務

b實踐時間:

××年1月16日、17日、18日三天

c活動地點:

惠州市火車北站

d實踐內容:

在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關諮詢。

e實踐目的:

豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課餘時間,幫助需要幫助的人,爲創建和諧社會出一份力。

早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志願者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺後,我們便開始了志願服務。

我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這麼多的人手裏、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那麼多行李嗎?由於今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再後來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。

在這裏,經常會看到一些老年人揹着着沉重的麻袋行李,手中還要提着大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指着志願者證,告訴他們我們是志願者,不需要報酬,“我們是義務幫助需要幫助的人!”

通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。

有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因爲車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴着他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室裏焦急得詢問:怎麼車還不開啊?我也經歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背後有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排着隊上車了。看到他們平安的上了火車,心裏踏實多了。有一次,一位老奶奶還對我說:志願者,我會記住你的!聽到這句話,心裏暖暖的……

每當送完旅客上車後,我們又回到進站口,接着幫助需要幫助的人……

可能是由於我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑着。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關係的,因爲我們樂在其中!

學生暑期調查報告篇5

20xx年2月,來自西安交通大學的30支學生隊伍分赴浙江、福建、山東、山西、陝西、河南等14個省份開展大學生返鄉社會觀察活動。爲了進一步總結活動成果,促進學生交流,校研究生會於3月19日晚在主樓。

20xx年暑假中就參加了農村土地流轉的主題調研活動,爲了獲得更完整更準確的調查數據,他和他的團隊寒假裏分組前往陝西各地繼續調研,對已形成的調查報告進行了充實和完善。其他實踐隊伍有的通過微信、微博等新媒體開展家鄉特色宣傳,有的回到高中母校舉辦講座助力學弟學妹們衝刺大學聯考,還有的進行環境保護以及義務支教等實踐工作。評委們在認真聽取各個隊伍的展示和彙報後,也從如何進一步深化調研主題、拓寬工作思路和擴大活動影響等方面給予答辯隊伍許多指導和建議。

朱佳鴻主席在各支隊伍展示結束後發表總結講話說,雖然同學們本次實踐活動離會做和做好還有距離,但是大家敢做和肯做的態度與熱情非常值得肯定。同時,他也認爲大學生投身社會實踐,學以致用,積極參與社會治理是破除部分知識青年存在“知識無力感”的關鍵。朱佳鴻主席鼓勵到會的所有同學要擺脫功利之心、名利之累,樹立做大事、服務更多人和影響更多人的理想信念,把握當下,在實踐中透過現象看本質,致力於社會問題的解決,積極承擔作爲交大人的歷史使命和社會責任。

經過現場展示和評委評議兩個環節,劉楨的《人民法庭與基層社會治理》和物聯網41班李一敏的《xx市岳陽樓區公交車問卷調查調查報告》的主題報告被評爲本期寒假返鄉社會觀察活動的“優秀課題”,李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學獲評“優秀個人”稱號。來自管理學院的研究生楚姣姣坦言,此次活動對她來說不僅是一次實踐鍛鍊,更是一次自我突破。回母校作一場大型講座需要做很多準備,也會遇到很多困難,但她沒有畏縮不前,堅持不斷去嘗試、去溝通、去踐行,最終圓滿地完成了自己的預期工作,並收穫母校校長的高度肯定,這也讓她更加堅定了以後繼續積極參與社會實踐工作的信心。

大學生“嬌、驕”二氣的克服離不開社會實踐,理論知識的轉化和拓展離不開社會實踐,返鄉觀察等社會實踐活動則爲學生打開一扇瞭解國情民情的窗口,有助於幫助青年學生擺正個人與社會、個人與人民羣衆的位置。來年研究生會將繼續豐富學生社會實踐工作的開展,讓更多的同學積極參與進來,幫助同學養成堅韌、頑強的優良品性,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。

學生暑期調查報告篇6

風雨中,我迎來了作爲大學生的第一個暑假,我毅然選擇了去當地的工廠實踐。德化因陶瓷而聞名,德化乃中國瓷都之鄉,身爲德化人都知道,進瓷廠打工是最普遍的選擇。

當然陶瓷的生產工藝也是很複雜的,做樣品模具,倒壞,修壞,素燒,素選,彩繪,施釉,貼花,釉燒,釉選,包裝等等,繁雜的流程也爲我的實踐內容帶來多方面的選擇。

本次實踐,哥選擇了與我的專業-機械製圖比較相關的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務就是,根據樣品,按照要求,在瓷上的墨印上上彩,這個最能鍛鍊我們的動手能力,能夠提升我們的製圖能力。

對一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。本次實踐時間xx年1月9日至1月17日,天天下雨,天暑地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環境,我讀過了這個暑假。1月9日,暑假第一天,也就是哥實踐第一天,早早的,早早的,哥離開了被窩,來到了大盛陶瓷有限公司,管理者安排了我的任務,我的分組及我的同組員工,實踐算真正開始了。

我們的任務是分關卡完成的,一個接一個,只要第一個人怠慢,後面2個人就不能完成工作。我的2個組員都是在有幾年的經驗的,速度那個叫快啊!剛開始我一直來不及,還把很多任務給他們幫忙,後來我熟能生巧,跟組員保同步了。在此實踐我懂得賣油翁真的沒什麼高人之處,“唯手熟而”罷了,有些人做事很快,並不是他比別人聰明,只是他見得比別人多,實踐得比別人多,把一件事重複的做,達到熟能生巧的境界,不是嗎?

管理者之所以能成爲管理者,不僅是他有能調動他人的能力,還需要有多年的工作能力,這就是熟能生巧的道理。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大報都總寫着“有經驗者優先”所謂的“有經驗”不就是經常實踐,達到熟能生巧嗎?但是我爲了親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

對於實踐,也是一個艱辛的過程,我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。每天早上伴隨着太陽的升起而工作,冬天的早晨時暑冷的,天暑地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環境,我讀過了這個暑假。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙。

學生暑期調查報告篇7

一、實踐目的

1 完善暑期生活,使我的暑假更加充實

2 獲得社會經驗和工作經驗,使自己對社會有一定了解

3學習處理人際關係,與同事和睦相處,爲今後踏入社會做好準備

4.適當瞭解在工作中的民事糾紛,尋求正確方式解決爭端,維護自身權益

二、實踐內容

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例,所以需要整理的案例自然很多,每天都幫忙整理編排所處理的案例,按類分好,然後再用頁數碼刻錄一下頁數。

2.隨庭收聽仲裁審判,每一次開庭都認真旁聽,學習及時記錄下每次開庭內容,這對我們專業以後的同聲傳譯很有幫助,同時對於今後我進入社會對自身利益的維護也有很大幫助,其中有個庭審令我至今記憶匪淺:鄭某系某化工公司,鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關係,任銷售職務,適用不定時工作制,工作地點爲新橋。20xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調至外地山東,鄭某並未同意。4月21日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作,也未向直線經理請假爲由通知鄭某解除勞動關係。鄭某經與某化工公司協商不成,向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署並仔細閱讀,個人利益要及時維護。

3.認真學習《勞動仲裁法》,在學習的過程中積極向同事請教問題

並從他們與上訪者交流中有所學習,有一次有個上訪者多次上訪未果,情緒比較激動,但是接待人員仍然細心解答,沒有表現出一絲不耐煩,這令我看了後深有感觸,工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。

三.實踐結果:

1.學習到了專業知識以外的知識。

雖然勞動仲裁與我的專業英語毫不相干,但是單有一技之長並不能應對今後巨大的工作競爭,而且這對於我以後的工作卻有着很大的幫助,知道如何與單位或企業進行協商,如何正確處理所遇到的問題。

2.對於今後處理人際關係有幫助。

在這一個月的工作過程中,雖然與同事之間有時也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來說我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話,遇到問題虛心提問,接到任務積極去做。

四.實踐總結及體會:

參加完社會實踐,我明白學校裏要求我們參加社會實踐是爲了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

學生暑期調查報告篇8

改革開放以來我國的經濟得到了快速發展,但也給人民的生活與健康帶來了許多問題。單從環境角度來看,我國人民爲不斷惡化的環境付出的代價是非常巨大的。有資料表明,水污染和空氣污染對中國經濟造成的健康和非健康損失的總和每年就有1000億美元,相當於我國經濟的5.8%,而越來越多的人也因爲水質受到污染染上各種各樣的疾病。天台縣的水質同樣與人們的健康息息相關,近年來因爲水體受到污染,患環境疾病的人數逐年增加,包括支氣管炎、癌症、糖尿病等。我們經過數據整合統計得出了一些合理性建議,治理水質污染需要靠羣衆與政府共同的努力。

調查對象:始豐溪和處在始豐溪下游且靠近天台縣南工業區的蟹渚村的井水。

工作方式:問卷調查、走訪居民

關鍵字:經濟 水污染 始豐溪 蟹渚村 環境疾病 羣衆 政府

調查中發現的問題及其研究與建議

一、母親河——始豐溪的“煩惱”。

始豐溪是流經天台縣的唯一一條大河,隨着經濟的發展越來越多的工廠在始豐溪的沿岸建立起來,生活污水、工業廢水的排放使昔日清澈的溪水變得渾濁並且散發着難聞的氣味,藻類在水中肆意的生長着。當地流傳着這樣的話“60年代淘米洗菜,70年代洗衣灌溉,80年代水質變壞,90年代魚蝦絕代”。爲了瞭解羣衆對始豐溪水質污染的看法,我們進行了問卷調查,通過對收回的180份有效問卷進行統計顯示:90%的人認爲現在始豐溪受到了嚴重的污染,56.7%的人認爲工農業廢水是始豐溪水質污染的源頭。甚至有23.3%的居民想過因爲始豐溪的水質污染而搬離。因爲天台處於始豐溪的上游,且始豐溪流經多個縣,因此天台縣對其環境的治理和管理對始豐溪的水質有着決定性作用。從福溪街道城建工作人員的口中我們得知,南工業園區建在蟹渚村也就是天台縣的邊緣(始豐溪流經天台縣河段的下游)對整個天台來說污染已經相應地減少,但是從長遠角度看,這樣的管理態度放鬆了對該地方環保措施的監管與處理,可能出現不考慮環境而一味追求經濟的發展的現象。

水質污染問題出現的原因及建議:

原因:環境屬於公共物品,外部性強,無法內部化,因此人們考慮問題時不會較多的從環境來考慮。環境問題的”肇事者”往往不唯一,這也給政府管理環境帶來了一定的困難。

建議:1.應向居民和企業加大環保宣傳力度,同時依情況加大違規處罰力度。2.通過民主制度的建設,政府要發揮羣衆的監督作用,並增強法律的完善程度和執行力。3.對於舉報不良環境問題的居民依情況給與適當的獎勵。4.完善農村的環境衛生設施,強化居民的環保意識。

二、蟹渚村村民“何去何從”?

地理位置在天台縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安裝自來水,以井水爲生。近年來村子裏的耕地被政府徵收用於南工業園區的廠房建設。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染,住在工廠旁邊的居民更因爲難聞的氣味而不敢把窗戶打開。如今在蟹渚村的上游興辦了一個煤場,井水開始變得渾濁,許多村民都不敢再繼續飲用井水。在村子幾裏外的一處泉水成了村民的飲水源,但是由於較少的泉水量與高取水成本,飲水成了該村村民的一大難題。據了(!)解,村民也到法院告過煤場的狀,但最終以失敗而告終,許多村民反映有隱情存在,羣衆爲此意見很大,對煤場很是不滿。

建議:對於蟹渚村,當地政府應儘快建立自來水供水體系,從根本上解決村民的飲水問題。當地政府因除了要加大環境對南工業區的環境治理外,應該介入對煤廠的調查,給羣衆一個合理的說法。

三、煤場怎麼可以一年多不驗收?

位於蟹渚村上游的煤場到現在還能一直存在也是一個問題。從我們上次對環保局書記的採訪中我們瞭解到一個工廠批准生產前要經過環評與驗收,環評與驗收相隔的最長時間不能超過3個月。但是蟹渚村旁的那個煤廠從環評到現在已經有一年多了而還未驗收,具體的情況環保局的人也沒說清楚,只是說他們將對煤廠進行驗收,驗收不通過的話將責令其停辦。但從這件事情中我們可以看出一些問題,煤廠試生產期的延長足以說明這一點。

建議:環保部門要做好對煤場的驗收,不應該繼續往下拖。對於煤廠試生產期不明原因的提高政府應介入調查並制定相應的法律杜絕這類現象的發生,對違法行爲要給與打擊。

四、村幹部內訌,百姓利益放何處?

煤廠對蟹渚村造成的飲水問題還有一個原因就是因爲村子裏未安裝自來水。從一位老村幹部那我們瞭解到現在蟹渚村的幹部分成兩派,由於雙方意見不統一而造成自來水體系遲遲未建立。黨員未發展的問題使得書記那邊處於壟斷地位,有些幹部不把羣衆的利益放在首位,這些都造成了蟹渚村建設的落後。

建議:農村黨員發展存在着一定的問題,由於農村黨員人數較少,如果黨員的動機不純勢必會給整個村帶來不好的一面,也會增加其他優秀人才進入黨組織的難度。因此上級部門要加強在農村羣衆入黨方面的領導與監督作用,杜絕壟斷現象的發生。在村幹部的選舉上要制定完善的政策,使選舉更加合法合理,選出的幹部更能代表羣衆的意向。

五、身體健康受威脅,疾病人數增加。

蟹渚村現在有五個年齡在50歲以下的人患了癌症,有三個人得了支氣管炎,還有好幾個糖尿病患者。據瞭解,這些得病人數與幾年前相比有了很大的增加。

建議:

1、政府應該加大力度做好環境治理工作,給村民一個健康的生活環境。

2、村幹部要深入瞭解羣衆,對於患病家庭應給予一定的補助。