對於調研報告，寫作者務必要依據領導的要求，擬定出可以執行的調研計劃，一篇好的調研報告不是隨意捏造出來的，是需要在客觀事實的調研分析中產生的。本站小編今天就爲您帶來了調研報告範文1000字6篇，相信一定會對你有所幫助。
調研報告範文1000字1
大家是否覺察到我們周圍的環境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態環境等等。無數的事實已經告訴我們，環境保護刻不容緩，保護環境不僅是國家和政府部門的責任，也是我們“拱中”公民的責任。
這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了調查。我根據珠海周圍的環境特點和所發現的問題，上網進行了調查。從調查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什麼污染物呢?對人們的健康有什麼危害呢?我查閱了有關資料，懂得了許多有關空氣污染的知識。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準，就會危害人們的健康。空氣污染指數小於50，說明空氣良好，污染物濃度小於環境空氣質量標準中的一級標準限值，爲一級優，符合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質量要求空氣污染指數大於50，小於100，表明空氣質量一般污染物濃度小於環境空氣質量標準中的二級標準限值，爲二級良好，符合城鎮居住區、商業交通居民混合區、文化區、一般工業區和農村地區的空氣質量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質量的根本措施，其主要途徑有：工業合理佈局，搞好環境規劃改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝，減少污染物排放強化節能，提高能源利用率、區域集中供暖供熱強化環境監督管理和老污染源的治理，實施總量控制和達標排放嚴格控制機動車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”，應該把她建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重，應該怎麼辦呢?我建議：
(1)搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和淨化空氣的功能，樹林尤爲顯着，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經濟有效的措施。
(2)解決燃料問題，儘量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動，諮詢活動，增強人們的環保意識。
(4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環境整潔。
今天的我們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環保的有心人，注意節約資源，回收廢品，多參加環保活動，多植樹，多種花，做一個名符其實的環保小衛士吧!
調研報告範文1000字2
在郵局實踐的半個多月期間，我學到了許多在課堂上學不到的東西，拓寬了知識面，也學到了很多的社會實踐經驗，受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認識和看法。
原本以爲郵政局是一個很簡單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業務，但真正融入到這個單位當中，你會發現它是很複雜的。主要包括一下幾個部門：營業前臺、郵政通信營業廳、儲蓄前臺、計劃財務科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。
在這二十多天中，我主要實踐部門是在營業前臺、函件、報刊局這三個部門。
函件是中國郵政的基礎也是核心業務，直接關係到整個郵政事業的持續健康發展。我的工作就是把送來的信件，報刊，快遞按地區分配好並加以記錄，再把信息輸入到計算機中。這些工作是枯燥無味的，但必須得細心，如果記錯了地址那會帶來很大的麻煩。所以，在發信件之前，我們都會覈對很多遍。
在營業前臺的實踐工作中，我認爲還是蠻有趣的。在此，我學會了什麼叫做服務，比如在語言表達上和肢體表達上。當有用戶走進營業廳離櫃檯一米時，要立刻起立並面帶微笑說：“您好！請問您辦什麼業務？”在辦理業務過程中，有一些語言是不能說的，像“爲什麼”、“什麼事”、“快點，後面還有好多人等着呢”，也不可以態度冷談，對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業務時，要說“對不起，請您到xx號櫃檯辦理。”而不能說“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。
我們當地支局雖然不能像市區一些大郵局那樣投入大量資金改善環境，但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌，可以自己動手製作，沒有專門得保潔人員，我們可以早到十分鐘來打掃，顧客搬動費力的郵件我們可以提供幫助。點點滴滴，其實都是爲了能讓顧客在一個乾淨整潔舒適的環境下辦理業務，更好的爲顧客服務，“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話，而是放在心裏的一份真情。
我想這些服務之道，對我在以後的學習工作中會帶來很大的幫助。
調研報告範文1000字3
身爲一名大三的學生，我們是該爲自己今後的人生道路作一個系統的規劃了。爲此，今年寒假期間，我對一家世界500強企業的上層管理者作了一次訪問，也對目前大學生的就業狀況進行了考察和研究，並對自己畢業後的方向更加明確。
對於非名校的本科生來說，本科的文憑並沒有優勢，出於一個高不曾低不就的尷尬地帶，因此很多成績良好又肯吃苦的學生們選擇了考研，還有一部分家庭條件好的，但又怕吃苦的學生選擇了出國讀研，而我的選擇是就業。
我對企業的高層作了一次訪問，雖然沒有那麼正式，也不可能很細緻，但至少有了一些大致的瞭解。我的第一個問題就是現在的企業需要什麼樣的人才？得到的回答很簡單，就是通用人才。我說是否就是可塑性強的，得到的回答很明確，就是這類人才。通俗一點說就是聽話的。受訪的高層繼續說了，企業需要一些基礎好的，一個月可以上手的，並且擅於與人合作的人才。接着我又問了一些關於門檻和本科生，研究生和海龜之間優先權的問題，得到的答案讓我很是驚訝。門檻不是問題，僅僅是本科生就可以，只是需要相對合適的專業而已。關於優先權的問題，這位leader很明確地說是本科生。對於國外讀研的海龜，企業的回答是除非有特長否則不要。
這些也只是待遇問題，因爲企業也要考慮培養成本。而企業對於研究生，包括海龜認爲的他們可以起點比別人高一些和薪水高一些的想法是過於理想化的。現在的海龜回到中國工資並不高，通常他們根本不瞭解國內的行情，而且眼高手低，企業並不喜歡這樣的人才。企業需要動手能力強肯幹又聽話的人才，因此我更加明確了目標，先有飯碗再求發展。
作了這次訪問之後，我又通過網絡，找到了作文網上關於XX年大學生就業狀況和XX年就業前景的分析。近兩年，受到金融危機的影響，經濟形勢很不好，加上畢業生人數的持續增長，就業情況不是很好。但是我認爲這些分析和調查對我們學生來說只能作爲參考。要針對我們自己的專業來看，就業率高了不代表我們畢業了就能百分百找到好工作，就業率低了也不代表我們畢業就失業。通過這些刺眼的數據，我們只能感嘆就業形勢不容樂觀，同時也只能咬緊牙關繼續努力。
寫的再全面的職業規劃不如腳踏實地地刻苦奮鬥來不斷完善自己，爭取找到適合自己並且自己也適合對方的職業。
調研報告範文1000字4
一、調查時間
20XX年X月XX日-20XX年X月X日。
二、調查對象
貴州省平壩縣城關鎮平壩三中學校留守兒童、單親家庭兒童以及關聯對象。
三、調查方式
問卷調查、訪談、當地參考數據。
四、社會實踐調查經過
一、“留守兒童”現狀
全縣在中國小就讀的“留守兒童”共8839人，佔全縣中國小生數（人）的14.9%。其中，在中學就讀的2663人，佔全縣中國小學生數（人）得12.96%;在國小就讀的6176人，佔全縣國小學生數（人）的15.95%。留守兒童託付爺爺奶奶，外公外婆照管的佔90%；託付親朋好友照顧的佔10%，由於正常家庭教育的缺失，留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯，亟待引起全社會的密切關注和有關方面的高度重瞅。
1、留守兒童佔在讀未成年人中的比例頗高。隨着經濟的快速收展，受國家大形勢影響，自給自足的生活方式不再是主要，村民的瞅線更多的朝向外面。因此，在平壩三中讀書的同學中抽樣調查了50名同學中有21名是留守兒童，佔42%。也就是說100名中將近42名，留守兒童佔有相當高的比例。“隔代監護”即由（外）祖父母監護的有13人，佔61.90%。
2、留守兒童的總體學習成績偏低，學習環境偏差。
根據9年上學期的期末考試成績，在0～60分的同學在留守兒童中佔28.95%，60～75分佔留守兒童中21.19%，即在中等以下的留守兒童佔其總體的54.14%。由於學校教育設施的簡陋，師資力量的不足，以及師生溝通平常，教師教育方式的不適應，使得我們在對留守兒童中收現28.14%的學生在遇到問題時自己解決或根本不理會。
3、留守兒童心理普遍欠良好。當問到：“願意和老師說心裏話嗎？
”這類問題時，據統計回答兩個以上是“否”的留守兒童佔38.45%，還有很多小孩心理過遲成熟，很多同學在回答爲什麼會填如此願望（你最大的願望是什麼？）時，被問及到爲什麼不想當科學家、老師諸類問題時，都回答家裏不好不現實，相當部分對自己沒有信心，覺得自己一事無成，沒擁艿得人稱道的地方，甚至少數同學在被調查問到“被人欺負時怎麼辦？”時回答“忍氣吞聲”，還有65.23%都以爲生活現狀很苦惱。
4、留守兒童自我約束力較弱。
由於監護的不得力，以及孩子自我約束力不強，心理意識、行爲作風得不到及時的、無效的糾正，以致在學習、紀律、意識形態上都存在着偏差，通過對其監護人和鄰居的訪談中，很多留守兒童在家裏不聽監護人教導，在學校也經常紀律違規，經常打架鬥毆，甚至還入現了偷盜等一系列問題。
調研報告範文1000字5
中小企業財務報告是企業會計信息的重要載體，是企業與相關利益者之間最重要的溝通方式之一，中小企業的財務報告不僅是爲資本市場現有和潛在的投資者、債權人及其他使用者服務，也是影響中小企業健康發展的重要因素。中小企業由於自身及外界大環境等各種原因，其財務報告行爲存在很多問題，許多中小企業自身還沒意識到財務報告的重要性，對會計信息披露存在許多誤解，很多企業會計工作處於低水平狀態，嚴重阻礙了中小企業的健康發展。會計準則對財務報告質量具有重要的影響，高質量的會計準則是高質量會計信息的前提基礎和必要條件。目前規範我國中小企業財務報告的制度因爲內容的不完善或相對滯後已經無法滿足企業財務報告的要求。因此，通過建立中小企業財務報告準則體系，規範中小企業財務報告行爲，對於中小企業及會計工作的發展和完善都具有重要意義
會計電算化是會計工作的發展方向，只有逐步地完善會計電算化的法規，走全員化管理的道路，做好會計電算化的初始化工作，逐步完善會計電算化的網絡功能，增強會計電算化信息系統的安全性、保密性，才能促進會計基礎工作規範化、提高企業經濟效益。對那些已經實現會計電算化的單位內部也必須根據財政部的有關規定，結合單位的實際，建立單位內部會計電算化的管理制度，做好管理基礎工作，尤其是會計基礎工作。
要有一套比較全面、規範的管理制度和方法，以及較完整的規範化的數據；會計制度要健全，覈算規程要規範，基礎數據要準確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。因爲計算機處理會計業務，必須是事先設置好的處理方法，因而要求會計數據輸入、業務處理及有關制度都必須規範化、標準化，才能使電算化會計信息系統順利進行。沒有很好的基礎工作，電算化會計信息系統就無法處理無規律、不規範的會計數據，電算化工作的開展也必將遇到重重困難。
我對種牛場食品廠的財務情況進行調查。在調查過程中，得到了“種牛場食品廠”的支持和協助。我本着客觀，求實的原則，採取了詳查會計資料等一系列必要的方法。現將調查情況報告如下：
一、企業財務狀況
“種牛場食品廠”於2002年2月成立，從事玉米烤腸的批發和加工，該廠現在沒有註冊，不屬於企業。每年該公司累計盈利大概在100萬元。經營期間，每年累計實現銷售收入200萬元，銷售成本80萬元，管理費用50萬元，銷售費用10萬元，該廠未註冊，因此沒有相關稅費的繳納。xx年12月末資產總額1000萬元，負債10萬元，目前處於盈利的狀況。
由於該廠領導層對財務管理意識不強，從該廠建立之初就沒有着手建立一套規範的財務運作機制，以至於在以後的發展和擴張中，使財務管理不可控制，幾年來該公司的賬務一直很混亂，一直都是由不懂財務的人員記着簡單的流水賬，沒有相關的利潤表和資產負債表反應該廠的經營情況，該廠起步時只有幾個人帶着玉米出去銷售，慢慢的演變到現在大量的囤積玉米，在各地建立代理商，每天由司機開車送往客戶那裏，由於很多客戶都是比較零散的不固定的，她們買了玉米後在家煮好推自行車出去買，有些是一些小商店。超市。電話亭等。所以我們的客戶比較多，我們的貨物必須煮八成熟後存放在零下17度的溫度下儲存，由於貨物較多我們租的庫房就有十二個，每個庫房可存放180噸貨物，每噸2元，這樣算，我們每天每個庫房的庫費就有3400元左右，是一筆相當大的開支。我們分爲兩個點，一個點位置比較偏僻，在烏市東站的冷庫，這裏的庫房較多，車輛較少，出貨比較方便，全部由叉車工作業，而且離託運部也比較近，給外地發貨時很方便，所以我們廠得大量的出貨都在這裏。還有一個點是在友好冷庫，這處在市中心，但是該冷庫內出入人員較多，車輛也特別多，電梯特別擁擠特別慢，出貨要等好久，很耽誤事，現在只留了一個人在那裏出一些自提的散貨。這是一個家族式的廠子，所以好多制度都是不正規的，而且也不成熟。
該廠存在的問題主要有：財務管理失控，財務控制管理是企業增加盈利的重要因素，是企業求得生存的重要保障，該廠從建立之初，沒有建立一整套的適合本廠發展的財務控制制度，沒有固定的會計體系，也沒有關於本廠庫工管理的相關制度，造成經營當中財務管理失控。庫存管理失控，該廠主要以批發爲主，大量的出貨進貨，所以存貨情況也是銷售過程中很重要的部分。袋子裏有斷了的玉米，也有因存貨不當變質退回的玉米，而這些退貨，一般都是放得亂七八糟，很不好管理。
事實上：該廠現在的情況只是剛剛好轉，處於創業階段，雖然利潤不多，但是也還不錯。
二、財務狀況分析
該廠從2002年2月成立，至2011年12月止，經營期間，累計實現銷售收入1000萬元，銷售成本480萬元，銷售成本佔銷售收入48%。累計發展管理費用50萬元，合計530萬元。該廠一般都是預收客戶的貨款，然後慢慢的給客戶發貨，這樣便於了該廠的進貨。
三、財務管理中存在的問題
1、財務人員更換頻繁，對該廠的根本情況發展趨勢比較陌生。而且財務人員經驗較少，無法清楚明瞭的處理好本廠的賬務，不嚴格按現行權責發生制覈算，說明財會基礎工作有待加強，財務管理水平有待提高。
2、庫工工資較低、更換頻繁，導致都是新人，庫房的存放位置、存放情況不清楚，給工作帶來很多的不便。而且庫工每天沒有很好的分工，很多時候都有偷懶現象。
3、未遵循會計制度，現金和帳務處理由一人經手，這樣就無法防止貪污。
4、欠賬情況較多，而且欠賬週期較長，導致有些帳無法收回。
5、經常給員工預支工資，導致月底員工拿到的工資較少。
6、沒有建立完善的成本覈算制度。每個產品品種沒有實行目標成本制度，成本責任制。沒有建立成本考覈獎懲制度成品庫帳，原材料庫帳與財務科帳不一致，成本計算缺乏準確性。例如：因長一點大一點的玉米銷售的較好，而且需求量較大，而短一點的玉米一般客戶都不認可，會計主管決定將大貨整體成本上調0.05元，小貨成本整體下調0.05元。這樣很不符合規定。
7、銷售過程中斷貨較多，而這些貨通常計入費用，損耗較大。
8、借款單、收據、報銷單的報批制度未嚴格執行，各項規章制度傳閱，保管不健全。
9、記帳憑證的原始單據不正規，有的費用用借款單填制，而且費用的報銷也不提供相關的單據和發票。
四、改進建議
該種牛場食品廠主要以批發和銷售玉米和烤腸爲主，現在的社會都提倡健康飲食，吃粗糧，而玉米很有營養價值，很多年輕人老年人都很喜歡吃，特別是在寒冷的冬天吃會感覺很暖和，而該廠經營的烤腸現在好多商店超市都有在銷售，需求量很大，所以現在該廠的銷售市場是很廣闊的，如果能管理好工廠內部，制定嚴格的制度，使工廠更正規，該廠一定會有一個銷售方面的飛躍，管理也會比較簡單對工廠的發展也會很有幫助的。現針對“種牛場食品廠”具體存在的問題，提出改進建議附後。
1、制定適合本廠的管理制度，針對財務人員的招納要嚴格把關，讓他們嚴格的按照會計準則執行。並對財務人員進行定期培訓，嚴格要求。試用期過後簽訂用人合同。
2、庫工不要經常更換，給職工漲漲工資並搞好福利，進廠要求他們對貨物的存放情況熟悉的很清楚，提高出貨的效率，由班長對庫工的工作進行明確的分工，每天必須完成自己的任務。
3、現金和賬務處理要分管，不能由一人經手。避免貪污。
4、對於客戶的欠賬財務人員要每天登記保管好欠條，並提醒司機上週的帳必須在這周全部結清，以免以後賬務無法索回。
5、每月的工資到了每月發工資那天全部發放，不再進行發工資前的預支
6、建立完善的成本覈算制度，嚴格遵守成本責任制，成本嚴格按照實際發生計算，不許隨意改動。
7、在搬運過程中輕拿輕放，減少斷貨，在一定程度上可以減少費用降低損耗。定期進行盤庫，可一週盤一次也可以一個月盤點一次拿實際庫存和賬面庫存進行覈對並進行盤盈盤虧的處理。
8、借款單、收據、報銷單等各項單據按審批制度嚴格執行，原始憑證必須特別規範，按照會計規章的相關規定裝訂、妥善保管一定的期限。
9、報銷各項費用時必須是憑單據和發票報銷，嚴格執行，使用正規的費用報銷單。
調研報告範文1000字6
我國是教育大國，重視人才，在大學上面佔據很大優勢，現如今不論是本科院校還是專科院校，只要能學到一技之長就是成功的。爲了瞭解各個校園的實際狀況，能夠透過調研報告的形勢進行相關的瞭解，下面向朋友們展示雲和縣職業技工技術校園調研報告。
爲了解雲和縣職業校園，在高中新課程改革實施後課堂教學的現狀。20xx年3月17日至19日，體藝科、職教科在雲和職業技術校園調研三天。美術學科、通用技術學科調研的主要資料是隨堂聽課、教師座談與交流兩項。以下是對18日上午半天調研活動後的總體狀況簡要分析彙報。
一、調研對象的基本狀況
雲和職業技術校園是一所國家級中等職業技術校園。由於職業技術校園的特點，雲和職業技術校園現有美術專業班4個，其中高二年級2個，高一年級和高三年級各1個。現有美術專業專任老師7名，平均年齡在30歲左右，基本爲美術專業校園畢業，學歷合格。通用技術專職教師1人。
二、課堂教學的現狀
本次活動聽課3節，其中美術專業課2節，通用技術課1節。美術專業課一節是電腦平面設計《文字效果製作》由吳蓮老師執教，另外一節是素描《石膏圓柱體臨摹》由陳峯老師執教。通用技術學科是技術與設計1中《流程與設計》一課，由劉偉林老師執教。
由於職業技術校園的特點，除通用技術學科教材統一使用江蘇鳳凰教育出版社《技術與設計》教材外，美術學科的教材由任教美術專業班的老師自編資料供學生們選學，教學資料選取上有務必的侷限性。美術學科和通用技術學科在課堂教學形式上，以“講授——練習”的模式爲主，先由老師介紹或講解，學生自由練習或是上講臺演示。個別學生上講臺演示，其他學生觀看演示，不少學生則自由交談。
三、課堂教學中的問題
1、課堂教學中教師的教育觀念一時難以轉變
幾節課同時反映出的問題是教育觀念問題，教育觀念的更新是一個長期艱苦的過程，況且職業校園的專業課老師，少有參加高中新課程實驗培訓。教師在課堂教學中，用傳統的講練結合的方法也在情理之中。另外，傳統的教學方法對於老師，已經根深蒂固，運用起來駕輕就熟。
2、課堂教學資料生活化的問題有待盡一步加強
學科教師自主選取教學資料，雖有助於教師的專業發展。但教學資料的選取就應貼近學生的生活，爲學生的就業服務。老師應更多思考，選取適合學生就業須掌握的知識與技能。在此基礎上，還能夠選取能體現本校的辦學特色，或是體現雲和縣是中國木製玩具之鄉的特色資料進行課堂教學。通用技術是動手實踐性較強的學科，應在課堂講授的基礎上，多讓學生在實驗室(實驗室的配置根據浙江省教育廳的要求配置)裏操作實踐。
3、課堂教學的評價機制應逐步建立
在調研中，幾個老師的課堂教學都以下課的鈴聲爲終結，學生對自己的作業或設計的作品，缺少生生之間、師生之間的評價。教師對學科知識與技能的講解後，學生真正落實狀況缺乏瞭解，不利於開展後續的教學。
四、研究與對策
1、呼喚職高教師也應更新教育觀念
傳統教育觀念下構成的教學模式是根深蒂固的，即使有意識地去改變，在教學中也會自覺不自覺地回到原先的教學模式和方法上去。普通高中進行的課程改革實驗，老師們都透過學習培訓來轉變教育觀念，透過轉變教育觀念轉變教學行爲。職高老師也就應不斷學習，將高中新課程改革的理念、課程標準、教學指導綱要的精神轉轉成老師的教學觀念，進一步將教學觀念轉化成教師課堂教學的自覺行爲。
2、加強學科老師的羣衆備課，發揮羣體作用
羣衆備課好處在於老師之間透過探討與交流，取長補短，發揮每個人的教學特色。雲和職高美術組有別於其他普通高中，美術組教師個體數量較多，在沒有經驗可借鑑的狀況下，強化做好羣衆備課工作，發揮羣體優勢，選取教學資料，更好地挖掘教材，探討教學方法，不失爲一條提高教學質量的捷徑。
3、加強教學策略的研究
教學是否有效，並不是教師是否完成教學任務或講完教學資料，而就應是觀察學生在單位時間裏想不想參與課堂教學，是否有掌握知識與技能，或者是專業技能是否有得到新的發展。如果學生不想學習或者學習沒有什麼收穫，即使教師再辛苦地教也是低效或是無效的教學。
要保證教師的教學有效，教學策略是十分重要和關鍵的。教學採用講授式的教學方法，有便於操作時間省等優點，而採用討論或是自主學習的方法，更有利於培養學生的良好學習方式和研究精神，老師就應在平時的教學中逐步開展和落實。
4、倡導評價方式的多元化
評價的目的在於幫忙教師改變教學方式，提高教學水平，促進老師不斷提高和發展。同時，也透過評價瞭解學生對知識與技能的掌握狀況。沒有評價的教學肯定是不全面和深刻的。兩個學科的教師就應在完成教學任務，學生練習後對學生作業或設計作品進行評價。評價的方法能夠多元，能夠由老師進行評價，也能夠由學生自己評或是學生互評。開展多元評價，能讓任課教師明白教學任務是否圓滿完成，是否有效，讓學生明白是否到達了教學目標。
