活動方案通常由一支專業的團隊編制他們瞭解活動策劃的要點，制定活動方案通常需要經過多輪的審查和修改，以確保質量和完整性，本站小編今天就為您帶來了學生活動方案參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
學生活動方案篇1
一、活動目的：
3月15日是消費者權益維護日，法學院青志協以此為契機，為普及廣大志願者的法制意識，弘揚法治理念，踐行志願精神，為構建和諧校園而貢獻自己的`一份力量。
二、活動主題：
“情暖3·15 攜法同行”
三、活動時間：
xx
四、活動地點：
湖南師範大學二里半校區
五、活動物件：
湖南師範大學在校大學生
六、主辦單位：
湖南師範大學校法學院青年志願者協會
七、負責人員：
xx
八、活動內容：
（一）前期準備
（1）法學院青年志願者協會展出海報一張，在木蘭路展出。
（2）確定活動參觀人員、準備好相關事宜。
（4）進行場地申請與批准。
（二）活動中
1、開展法制宣傳；
2、進行義務講解；
3、宣傳部做好跟隨拍攝工作
（三）活動後期
1、活動後期宣傳，包括新聞的發表、照片的整理等。
2、寫好活動總結，發到總會郵箱。
法學院青年志願者協會
學生活動方案篇2
一、活動背景：xx年元旦、春節即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，紮實推進“共青團關愛農民工子女志願服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅遊系在兩節期間積極策劃活動。為了響應這一號召，作為大學生的我們應該不僅要充實自己，鍛鍊自己，更應為貧困地區的教育做些貢獻，為以後的.工作打下堅實的基礎。為此，旅遊系志願者隊開展了活動。
二、活動主題：歡慶兩節 愛在身邊
三、活動目的：
1 、關愛農民工子弟，切實做好志願者工作。
2 、增強大學生的責任感
3 、為武夷山市進修國小的建設做出貢獻，增強我院志願者的社會責任感。
四、主辦單位：武夷學院旅遊系團總支學生會策劃
承辦單位：武夷學院旅遊系志願者協會
五、活動物件：武夷山市進修國小四年級二班
六、活動時間：
1.元旦假期：1月1號-----1月3號2.春節前期：1月13-----15號
七、活動地點:武夷學院 進修國小
八、活動流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張：旅遊繫系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志願者協會用飛信通知所有幹事，並由幹事通知到其負責的志願者;
c、宣傳部在網站主頁釋出通知。
2、活動內容
a、物資捐助
b、功課輔導，心理解讀
3、活動過程
(1)、元旦節
a、參加志願者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志願者參觀武夷學院，贈送禮品
c、對接志願者對各自對接國小生進行功課輔導
(2)、春節前
a、參加志願者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志願者坐車去進修國小，將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。
c、對接志願者對各自對接國小生進行功課輔導
6、元旦活動總結
a、活動結束後，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志願活動。積累經驗。
b、在中心例會上報告活動情況，和中心成員一起互相交流學習，為以後活動做好充分的準備。
c、整理好活動資訊，宣傳部做好活動後的宣傳工作，提升舉辦方形象。
d.登記好講課人員資料，充實人才庫。
九、各部門工作彙總宣傳部：
1、負責製作海報三張展板兩塊分別貼上活拜訪到指定位置;
2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉雲和諮詢網做好前期宣傳工作;
3、整理好活動的資料在論壇上做好後期宣傳工作。
祕書部：
1、準備好相關獎品及證書;
2、通知會員參加活動並做好講課人員的報名工作;
3、做好活動的記錄工作。
活動部：
1、活動策劃，組織活動的具體工作;
2、申請教室;
3、邀請評委、嘉賓;
學生活動方案篇3
一、運動會主題：
和諧、團結、陽光
二、活動目的：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：20_年5月6日
地點：操場
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
五、裁判員
總裁判：
裁判員：
六、活動內容：
一年級專案趕籃球跑
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人
規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜
道具：軟排球3參賽人員36人
隊員組成：6人
比賽規則：6名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出;
三年級組：雙腿夾球接力
道具：球5參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，迴圈反覆至全隊結束，時間最短者為勝。
規則：
(1)：必須從起點線後起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具：方塊報紙15參賽人員：30人
規則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重複前過程，如此往復，先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。
五年級：託球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人
託球繞杆，平衡與速度的挑戰
規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽
道具接力棒5參賽人員
一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設定
各年級第一名為優勝組，全組發獎品
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
學生活動方案篇4
一、活動目的
又到了新生入學階段，新生初來乍到對這裡不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接xx級新生的工作，資訊工程系團委、青年志願者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。
二、活動主題：
“迎新生，創和諧。”
三、活動時間：
xx年xx月xx日
四、活動地點：
b號樓門口、b215、h樓（建築大廳）、宿舍
五、策劃單位：
資訊工程系團委、青年志願者協會
六、活動物件：
資訊工程系xx級全體新生及家長
七、活動展開
（一）前期準備
1、準備4張桌子，16個凳子
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
（二）活動流程
在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，並帶他們到各個點辦理相關手續。接待處的工作職責：
（1）、在一樓幫新生看行李
（2）、認真審查新生資格
（3）、帶新生到h樓繳費
（4）、在b215分宿舍
（5）、領取飯卡（在收取300元后給新生）
（6）、通知學生其他相關事項
新生接待工作的紀律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務
2、具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作
（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請並做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心
（4）特殊問題，統一處理。
學生活動方案篇5
一、活動目的
從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全校學生積極參與“爭當小小志願者，文明建立我行動”活動，鼓勵國小生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規範、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。並通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養，在全縣掀起做文明人的熱潮。
二、活動主題
爭當小小志願者，文明建立我行動。
三、活動領導小組
組長：張庚臣
副組長：韓國瑞、李仁富
四、活動時間、地點
1、時間：20xx年
2、地點：各主幹道、孤寡老人。
五、參加物件
我校3-5年級師生。
六、活動步驟
活動分為宣傳發動、組織實施、總結交流三個階段。
(一)宣傳發動
本次活動宣傳發動階段時間緊迫，成立小組，及時召開協調部署工作會議，人員安排落實到位，並懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，利用陣地優勢，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳範圍，為本次活動營造良好氛圍。
(二)組織實施
1、時間安排：綜合實踐課及課外活動時間。
2、巡邏內容：
大力宣傳道德規範、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導工作;清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的.垃圾做起，從給老人讓座開始，從身邊的一點一滴做起，爭做文明小公民;幫助孤寡老人。
七、活動要求
1、加強領導。要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。
2、確保安全。國小生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。
學生活動方案篇6
一.活動前言：
大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課餘文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二.活動物件：
本次活動面向西校區全體同學
三.活動時間：
__年11月15日晚
四.活動地點：
西校區綜合樓教室
五、活動流程：
1、宣傳：
(1)海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。
(2)設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。
(3)廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。
(4)網路宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽於報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數)
總決賽：
(1)時間：十一月十五日
(2)比賽地點：西區綜合樓
(3)比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之後取每組前三進行第三輪。
(4)名次設定：
一等獎一名(獎品價格50元，另附獲獎證書)
二等獎兩名(獎品價格25元，另附獲獎證書)
三等獎三名(獎品價格10元，另附獲獎證書)
趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元，無證書)
具體獎品內容待定
(5)具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，佈置比賽現場
18：00選手到場，熟悉比賽現場
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽
19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最後總決賽
20：00—20：20最後六人總決賽
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎
20：30之後，工作人員清理比賽現場
5、賽前準備：
(1)海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信
(2)製作報名表，比賽用計分表
(3)申請比賽用地，比賽用桌椅
(4)於食堂門口做好宣傳工作
(5)申請獎狀，經費等
(6)人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，ppt控制1人，簽到1人，成績統計2人
(7)裁判前期培訓
六、賽後工作：
在校園醒目處張貼獲獎海報
七、經費預算：
150元
八、相關人員規則
1、每一專案的裁判須確保本比賽規則在該專案中得到實施。
2、每一專案的裁判不得參加該專案的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一專案的裁判員有義務執行該專案的競賽規程。
5、每一專案必須有一名魔方打亂員。
6、對於特別的專案魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結果。
8、計分員有義務記錄參賽結果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。
