2021年關於《繁星春水》讀後感範文
冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛。“母親啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裏，只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛，只有在身為人母后，才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈，才能成為如作者所説成為孩子靈魂的安頓之處？
在孩子小的時候，母愛是無微不至的照顧、細緻入微的呵護、智慧無私的啟蒙。在孩子長大後，母親是適時的放手、是無聲的守候、是回家時温暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護“小小的花”，她是深厚的，是無言的'，是温暖的，是不求回報的。
在母親慈祥、充滿愛的目光中，我們認識眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛，充滿好奇。在母親雙手的呵護中，我們長大，我們會有自己的人生，但是母親一直默默的支持着她每一個孩子，在困難中給予力量，在孤單中給予温暖。看似柔弱的母親，她的力量又是何等的大，可以孕育生命，哺育生命，甚至可以改變生命，影響歷史。是那份無私的母愛、永恆的母愛，產生了不可估量的力量和影響。
每個人的童年都是難忘的，童年時的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一。可以看出冰心的童年是美好而豐富的，這段時光給她的心靈留下了單純美好的記憶，賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年，歌頌童真，“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”、“可愛的你，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他説話不必思索，態度不必矜持，抬起頭來説笑，低下頭來弄水。任你深思也好，微謳也好；驢背山、山門下、偶一回頭望時，總是活潑潑地，笑嘻嘻地。”
孩童的心是清潔的，是正直的，是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的，他們不被外在的東西迷惑，他們知道什麼是真實的。他們也是充滿愛的，所以，孩童也是最能被真實的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。
童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時間是在爸爸媽媽出生的小鄉村度過的。記憶中秋天金黃的麥田，村莊馬路上成排的楊樹，仲夏正午蟬鳴的喧鬧，冬天河邊小溪的刺骨寒冷，深深印在了記憶中。最愛的是故鄉的秋天，那是收穫的季節，片片金黃的麥田連接天際，打穀場上傳來陣陣的歡笑聲，還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時分，太陽即將落山，我們跟隨大人回到家中，北方的秋天是涼爽的，甚至有些寒冷，我們圍坐火爐，將一天的收穫，有紅薯、有豆子，放在鐵爐上烤熟，滾燙的食物是不能及時吃的，小孩子們看着、期待着大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因着這段美好的記憶，使我更加熱愛自然，渴望淳樸和真實的情感。
再次讀《繁星—春水》，喚醒了心底對母愛的感動，尋回了對童真和真情的渴望，激發了對自然的珍愛。更加帶領我回歸心靈，感受到心靈對真理對生命的熱愛。
2021年關於《繁星春水》讀後感範文
從作者這些平時隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小範圍的愛以及對社會生活這大範圍的恨，也許這是時代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經觸動過當代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什麼。
“童年啊!是夢中的夏，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”童年是最美好的，因而也最短暫，夢是虛幻的，而真實卻賴以它而得以體現，一個人長大了就不可能再回到童年，而現實的殘酷與黑暗卻又不得不使他想起純真的童年，思緒遊離在現實與回憶之間，只有在夢境中再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀?
那麼究竟能不能把這種美的崇仰昇華呢?一百一千個人會有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你願意，對真、善、美的追求就有了堅強的自信心與奮鬥精神。
春何曾説話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的温柔這世界了!這是歌詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現了詩人獨特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為誇張與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學觀和嫻靜温柔的性情也溢於言表了。
若再深入些，我發現這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學的兩種韻味調融在一起，有時還碰撞出哲理的火花。
詩篇表現出來的瞬間的情感，無不含蓄藴藉，如作者一樣清瑩雋永，字裏行間流淌着温婉的情韻、淡淡的哀愁，純潔的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條温暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠縈繞在你我的心頭。
2021年關於《繁星春水》讀後感範文
冰心不願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間裏，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心絃受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閒的境界，我會想到人生是多麼有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。與對母親的頌揚相聯繫的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地讚美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。
她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺裏，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾説話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，温柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有誇飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜温柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。“陽光穿進石隙裏，和極小的刺果説：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇於反抗的精神，和對於未來所抱的必勝的信念。這温婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。
她的詩，常將自己從生活裏獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
2021年關於《繁星春水》讀後感範文
“一角的城牆，蔚藍的天，極目的蒼茫無際——即此便是天上——人間。”你可知這是誰的作品？你説對了，這是冰心女士《繁星》中的一首小詩。她筆名冰心，原名謝婉瑩，福建省福州市人。我想這個筆名一定有什麼特殊含義，只是我猜不透罷了。
她的作品有三大類型：對母愛與童真的歌頌，對大自然的祟拜與讚頌，對人生的思考與感悟；至於主題，那就是母愛、童真、自然。她宣揚愛的哲學，永恆不變的主題就是母愛。
“成功的花，人們只驚慕現時的明豔！然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”據説，這是一首雙重內涵的詩，母愛對詩人的浸潤和詩人對母愛的深情頌讚。第一次看見這首小詩時，我不懂它的意思；現在，我懂了，“花兒”是成功；“她的芽”是剛開始為成功努力的時候；“淚泉”與“血雨”指的是為了成功的付出，這個付出可能是自己的，也可能是別人的。
其實，我們可以不用想得太遙遠，可以觀察我們的生活。我想學習也是一樣的，我們必須要努力學習，才會獲得成功，我們要珍惜我們的學習機會，要知道有多少孩子不能讀書，過早得承擔了家庭重擔，他們的眼睛時流露出一種渴望，他們想上學……
我們應該珍惜我們的幸福生活！
