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職業課活動總結篇1
5月x日，xx職業學院“職業教育活動周”正式啓動。本次活動圍繞“職教改革四十年產教融合育工匠”的主題，本着注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志願服務等活動爲依託，展示學院人才培養、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境。
一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。活動期間，學院承辦xx省職業院校勞模和工匠精神培育經驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業院校代表來院開展人文素質教育、工匠精神培育經驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經驗，展示學院在工匠精神培育方面的經驗和成果。
二、掛牌成立“xx工匠手藝體驗基地”。“xx工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯爲推動全省工匠手藝的傳承與發展、着力打造的一項重要民間藝術品牌活動，由省民間文藝家協會承辦。該基地在學院的成立，將成爲學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。
三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請xx文化研究專家張xx來院講述xx故事，弘揚工匠精神。邀請知名xx工匠和非物質文化傳承人來院展示技能絕活，並舉行拜師收徒儀式。
四、對話優秀企業，共商人才大計。邀請知名企業來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉換重大工程，以“教育性企業”的發展和“教學型師父”的培養爲主題開展交流洽談活動。
五、展示榜樣風采，樹立模範典型。邀請優秀畢業生、全國勞模趙_等優秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優秀畢業生、創業之星典型事蹟展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業的技能名師和優秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業技能教學成效，爲師生之間、各專業之間相互瞭解、溝通、交流搭建平臺。
七、舉辦實習就業雙選會，搭建就業平臺。聯繫百餘家省內外知名企業，舉辦20xx屆畢業生、實習生供需見面會，多平臺發佈20xx屆畢業生就業信息，爲畢業生擇業就業搭建良好平臺。
八、面向社會開放，擴大學院影響。活動週期間，學院面向中學生、家長和社區居民、合作行業企業開放校園，開展職業體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的瞭解，不斷擴大學院的社會影響力。
九、提供技術服務，傳播職教魅力。挑選綜合素質高的專業教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區及幫扶村開展爲民服務活動，充分展示學生的職業素養和技能，讓羣衆感知職業教育服務現代生活的魅力。
十、借力各種媒體，營造濃厚氛圍。依託院報、校園網站、微信公衆號等宣傳平臺，宣傳活動亮點、學院的發展成果、辦學特色、專業設置與就業情況，努力擴大活動周社會影響力，提高社會關注度和認可度。
職業課活動總結篇2
4月25日至5月1日是全國第15個《職業病防治法》宣傳週，爲深入宣傳貫徹《職業病防治法》，普及職業病防治知識，提高用人單位和勞動者職業病防治法律意識，維護勞動者職業健康權益，我中心與多個部門聯合開展了《職業病防治法》宣傳週活動，現將宣傳活動總結如下：
一、結合實際，現場宣傳
4月29日我中心與四川省衛計委、省安監局、省工會、成都市衛計委和市人社局等部門在錦江區人力資源市場聯合開展了以“健康中國，職業健康先行”爲主題的職業病防治現場宣傳活動。主要宣傳內容包括：《職業病防治法》等法律法規；職業健康檢查、職業健康監護、職業病診斷與鑑定制度；用人單位職業病防治的法定責任和作業場所職業衛生監管；勞動者依法享有的職業衛生保護權利；職業病患者的工傷保險待遇；防治常見職業病的科普知識。此次現場宣傳佈置了6個宣傳展板供大家學習，專家們耐心細緻地爲大家答疑解惑，併發放職業病知識宣傳資料。
二、走進企業，專題講座
我中心配合成都市安監部門，派出人員承擔成都市企業主要負責人和職業衛生管理人員培訓授課，講解有關職業病危害、職業病防護、職業衛生評價、職業病危害因素檢測、職業健康監護和職業病診斷等方面的基礎知識與專業知識。通過講座，企業管理人員和員工進一步加深了對職業病危害的認識、也深刻領悟了職業病防治的重要性。
三、微博互動，高效便捷
此次職業病防治宣傳，爲更好的宣傳職業病知識，結合當今社會實際情況，職輻所主任醫師丁宛瓊、主任醫師何玲、副主任技師周毅在微博上與廣大網友開展了職業病知識宣傳互動，對廣大網友提出的問題都進行了認真詳實的解答。
通過這次宣傳活動，讓我們認識到勞動者對職業病防護知識的缺乏和迫切的需求，同時也進一步意識到保護勞動者健康的重要性。這次職業病防治法宣傳週雖然取得了一定的效果，但離勞動者的需求仍有一定的差距，在今後的工作中我們應該更充分的利用各種形式進行職業病知識宣傳，使勞動者增強自我保護能力。
職業課活動總結篇3
爲進一步展示濟南六職專教育改革發展成果和學生風采，根據省教廳、市教育局關於職業教育活動周的工作安排，濟南六職專結合本校實際，於5月8日在奧體中心北廣場主會場及本校分會場組織開展了第二屆職業教育活動周系列活動啓動儀式。
對於本次活動，學校高度重視，在奧體中心北廣場主會場學校製作了主題展板展示學校專業介紹、社團活動、創客活動及各類獲獎情況。現場展示活動分爲手機維修諮詢臺、機器人大賽獲獎作品展示、創客—3d技術展示和航空服務專業學生進行禮儀引導服務四個版塊，現場分發學校宣傳彩頁。
活動週期間，濟南六職專將面向社會各界開放，展示職教發展成果，展示特色校園文化，進一步讓更多的學生和家長了解該校辦學優勢，擴大職業教育的影響力。活動期間學校課堂、實訓室、食堂、學生公寓面向社會開放，歡迎廣大市民、學生家長到學校參觀，體驗職業教育。同時學校會設置諮詢臺，安排專人對來訪人員就職業教育政策、學校招生、就業、教學、管理等情況進行全方位諮詢講解。
“職業教育活動周”是國家關於加快發展現代職業教育、健全現代職業教育體系的決策部署，濟南六職專將把握好這個契機，充分展示職業教育的魅力和風采，做好職業教育和學歷教育的溝通交流，爲我國打造技能強國貢獻自己的綿薄之力。
職業課活動總結篇4
根據濰坊市教育局《關於舉行20xx年濰坊市職業教育活動周啓動儀式的通知》和《20xx年濰坊市職業教育活動實施方案》的文件精神，我院制訂了主題爲“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業學院20xx年職業教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志爲組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長爲副組長，各部門負責人爲成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展。現將活動情況總結如下：
4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業教育活動周的啓動儀式，同時也標誌着是我院職業教育活動周的開啓。在會上我院派出護理系學生作了職業匯演，現場爲羣衆做義診活動，招生處的工作人員對我院的辦學情況和專業作現場答疑。
從4月9日開始，各校區及處室部系按照《方案》逐一展開活動。
(一) 開展開放校園活動，專家請進來，學生動起來。
按照活動方案的要求，我院實行了校園開放活動，聘請了請企業專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業學生技能展示，展示學校校園文化和各專業育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事蹟。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩定。
(二)開展一系列的培訓講座，加強對外交流，增強學生的職業能力。
口腔系邀企業專家進校培訓，益都校區管委會組織學生參觀學習學院畢業生創業明星牆，濰坊校區管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業赴加拿大留學就業”舉行了座談 ，向同學們詳細介紹了護理專業在加拿大廣闊的就業前景和畢業生在加拿大的地位和優厚待遇;實習就業處舉辦了濰坊護理職業學院20xx屆畢業生供需見面會，爲畢業生提供就業崗位2000多個，搭建了學生就業平臺，更好的爲社會服務。
(三)開展專業諮詢宣傳進社區活動
招生工作處和醫學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業教育活動周的開啓儀式，製作刊版到活動現場，到各個學校和社區廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等，讓廣大人民羣衆及時瞭解職業教育前沿信息和發展成果，擴大職業教育的影響力並對社區居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。
(四)開展專業技術服務進社區活動
招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫學技術系、護理系到青州開發區爲學校和羣衆進行義診活動;濰坊校區管委會積極開展志願獻愛心活動;爲宣傳我院職業教育精神，發揮醫學基礎部專業技術優勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員羣衆開展醫了醫療服務進鄉村社會服務活動，爲偏遠農村的留守老人進行了系統的體檢和健康諮詢。
(五)開展學生服務志願隊進社區活動
學工處組織學生到青州開發區利用專業技能爲羣衆查體;組織志願者到我院愛國主義教育實踐基地青州榮軍醫院進行義工、查體活動;
(六)開展好職業教育活動周宣傳工作
學院宣傳統戰處在學院網站設立“20xx職業教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處製作專題宣傳刊版到社區、學校進行宣傳;主校區、益都校區管委會結合5.12國際護士節舉行了文藝晚會。
(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學，展示職業教育成果
活動週期間教務處組織舉辦了“20xx年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了我院“20xx年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本着“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，20xx級高職護理學生經過激烈的初賽角逐，最後有78名優秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“20xx年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志願服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，並得到了學院領導和迎評專家的認可與讚許。
(八)舉辦了一系列學生社團活動
5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，併成立了“信息技術協會”社團。
在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業教育的精彩，職業教育的明天更美好，我院的職業教育活動周圓滿成功。
職業課活動總結篇5
4月25至5月1日是《職業病防治法》宣傳週，今年的主題是：依法防治職業病，切實關愛勞動者。爲了更好地做好職業病的宣傳工作，我衛生院積極準備，圍繞主題，開展一系列宣傳教育活動，向廣大羣衆宣傳職業病知識。
所謂職業病，是指企業、事業單位和個體經濟組織（用人單位）的勞動者在職業活動中，因接觸粉塵、放射性物質和其它有毒、有害物資等因素而引起的疾病。勞動者要通過學習《職業病防治法》，瞭解相關的職業病防護知識；自覺遵守企業制定的各項職業衛生管理制度和操作規程；自覺並正確地使用和維護職業病防護設備和個人防護用品；發現職業病危害隱患及時報告。
爲了向廣大羣衆普及職業病知識， 我衛生院專門印製了《職業病防治知識》宣傳頁，組織宣傳小組，下鄉到農貿市場，舉辦了一次宣傳活動。我們懸掛起橫幅、設立諮詢臺。向來往的羣衆講解職業病相關知識，發放宣傳頁。本次活動共發放宣傳頁500餘張，接受諮詢200餘人次。重點指出什麼是職業病，勞動者應該如何運用《職業病防治法》維護自己的權益。
通過本次宣傳，使廣大羣衆瞭解了什麼是職業病，如何預防職業病，怎樣運用《職業病防治法》維護自己的權益。取得了較好的效果，得到廣大人民羣衆的.一致好評。我們將利用這次宣傳的契機，加大工作力度。使我區的職業病防治工作更上一層樓。
職業課活動總結篇6
x市圍繞“職教改革四十年產教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業、走進社區、走進國中學校，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓羣衆感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進職校體驗日”活動。
舉辦高密市學前教育“園·校聯盟”理事會研討會，座談聯盟的合作項目、課程建設、人才培養，審議“園·校聯盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發展成果。邀請學生家長來校參觀，瞭解學校辦學情況和學生在校的.學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優秀畢業生報告會並舉行捐贈計算機儀式，邀請優秀畢業生爲在校學生作報告，大力弘揚勞模及優秀畢業生的敬業品質和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。
二是舉辦“走進企業體驗日”活動。
組織職校學生，走進企業、幼兒園等，知曉產業發展前景，瞭解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。
三是舉辦“走進社區體驗日”活動。
充分發揮專業優勢，組織師生走出校門、進街道、進社區進行職業教育政策宣傳、學校招生就業諮詢、電子電器使用與保養服務、太極拳表演、職業禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫺熟專業技能及良好的素質，展示現代職業教育將會給人們生活帶來的新變化。
四是舉辦“走進國中學校”活動。
發揮學校師資優勢到國中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業生涯規劃，指導學生規劃好未來的人生髮展目標;指導應屆國中畢業生填報“三二連讀”志願，爲夏季學校招生做好宣傳發動。
