活動的總結是爲了更好地幫助我們分析歸納有價值的經驗，寫好活動的總結之後，我們的分析能力也會得到顯著的提高，本站小編今天就爲您帶來了寫活動的總結模板6篇，相信一定會對你有所幫助。
寫活動的總結篇1
一、深入宣傳，營造良好氛圍
三月底，學校即依據上級有關文件精神，制訂了《20xx年“xx中心國小書香校園智慧閱讀讀書月”活動方案》、《xx中心國小“書香班級”評選方案》、《xx中心國小“校園閱讀之星”評選方案》、《xx中心國小“最美家庭書屋”
評比活動方案》等。4月8日上午，學校舉行了讀書月活動啓動儀式，吳明揚校長致開幕詞，學生代表向全校師生髮出倡議，倡議大家以書爲友，與書爲伴，少先隊大隊長聲情並茂地誦讀經典詩文，導讀員林老師爲大家宣讀了“讀書月活動方案”。隨後，各班級按照活動方案召開主題班會、出主題黑板報、製作格言精心佈置教室的讀書角，深層次宣傳讀書、閱讀的重要意義。通過強勢宣傳，營造了校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認識，爲深入開展讀書活動奠定了堅實的基礎。
二、精心組織，紮實開展活動
學校在讀書月活動中，着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，紮實開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動。
（一）積極開展“獻一本讀百本”活動。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角，達到捐一本讀多本的效果。建立班級“好書交換站”，各班讀書小組開展“好書換着看”活動。學校組織“跳蚤市場”義賣活動，各班學生把自己讀過的好書在“跳蚤市場”義賣，並把義賣所得購買新圖書獎勵給“書香班級”。
（二）做好閱讀的指導和引領。學校把課外閱讀納入課程計劃，強化閱讀指導。每週在語文課中安排一節課外閱讀指導課，每位語文教師每週寫一節閱讀指導課教案，利用課外閱讀指導課，做好班級讀書活動的指導、交流、評比、表彰等工作。學校導讀員林老師開設了《史記故事》閱讀指導觀摩課。
（三）上好班級讀書主題班會課。每週利用主題班會課，由班主任主持，同學們交流開展活動以來閱讀的收穫，並向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課餘時間，有序讀書；並介紹自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的。通過交流會，同學們互取所長，學到了更多的讀書方法，促進了同學間讀書競賽意識的自覺形成。
（四）認真組織讀書活動徵文比賽。在指導學生大量閱讀的基礎上，學校認真組織了徵文比賽：舉行了“進入新時代，改革開新篇”、“我爲祖國點贊”等一系列徵文比賽。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，有很多同學獲得了不同級別的獎項，極大地豐富了校園文化生活，促進了學生學習語文的熱情。
（五）舉行讀書活動講故事和知識競賽。4月12日和18日，學校分別舉行“”“進入新時代，改革開新篇”讀書活動講故事和知識競賽，選拔優秀學生參加縣競賽，其中讀書知識競賽8位同學參加縣競賽有3位同學獲二等獎，4位同學獲三等獎，盧可瑤同學還代表我縣參加xx市第二十六屆讀書教育活動知識競賽。
（六）開展激情晨讀活動。學校將每天早上7點40分至8點定爲全校晨讀時間，各班所有學生在第一節課前登錄超星閱讀平臺進行經典誦讀。放聲朗讀，激起了學生讀書的熱情，引領學生快樂地掌握知識。同時，學校組織開展閱讀平臺闖關活動，教師根據語文課程標準和超星閱讀平臺的要求，每週推薦閱讀書目，發佈閱讀任務，並要求學生在規定的時間內完成閱讀任務並在平臺檢驗閱讀效果。
（七）開展好學段專題活動。一至三年級以班級爲單位組織“繪愛書”活動；四至六年級以班級爲單位組織“薦好書”演講活動，並出一期以“與詩同行”爲主題的手抄報，二至六年級開展自己動手製作精美書籤活動，學校少先隊對各班選送的書籤和手抄報進行評獎，激發了學生讀書的熱情。
（八）開展師生共讀和親子閱讀活動。倡導師生同讀一本書、同學同讀一本書、父（母）子（女）同讀一本書，共享讀書之樂。低年級，由於學生識字量有限，要求家長保證與孩子每天進行半小時親子共讀，並交流閱讀心得，有簡單的讀書記錄。中高年級，要求學生每天都至少有半小時以上的讀書時間，並做好讀書筆記，體現讀書收穫。
（九）舉辦教師讀書沙龍活動。在全校教師中積極倡導“書香爲伴”的思想，舉辦教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富教學經驗，提高現代教育的實施能力。使教師朝着“有哲學的頭腦，有學者的風範，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標不斷邁進，讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受人生。
（十）充分發揮紅領巾廣播站的作用，播送學生的`優秀讀書作品，爲學生的發展提供自我展示的平臺。
三、書香飄溢，取得良好實效
1、通過此次讀書月活動的深入開展，進一步激發了學生的讀書興趣，培養了學生良好的閱讀習慣，提升了學生的閱讀水平；每個學生“讀好書，淨化心靈，啓迪人生”，通過讀書反省自我、提升自我，豐富了學生的精神世界，成爲一個有修養的人。
2、通過開展讀書月活動，拓展了學校的文化內涵，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變，書香溢滿校園。
學校將在充分研究、積極實踐的基礎上，進一步深入開展讀書活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，繼續努力建設書香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，爲全面推進素質教育而努力奮鬥。學校還將在六一節評選“書香班級”、“校園閱讀之星”和“最美家庭書房”等，促進讀書活動深入有序地開展下去，爲創建省級文明校園打下堅實的基礎。
寫活動的總結篇2
從3月初進入公司至今，歷時快一年了，期間一直負責公司網路推廣方面的工作，得到
了嚴總及龔經理的莫大信任與支持，在此深表感謝！在這近一年的時間裏，在領導和同事們
的悉心關懷和鼎力相助下，通過自身不懈的努力，就目前的情況來看，推廣工作已取得初步
進展和成果，現將我的工作情況簡要總結如下。
一、推廣成效
由網站統計數據得知：目前公司網站日ip：100-300ip，最高：250ip;日pv:400-600,最高：
740pv，較之網站以前有了翻倍的提高。也許這些數據看着不是很多，畢竟是企業網站，不
是資訊門戶類型網站，在同類網站中還算是很不錯的。雖然取得了點小進步，但是其中還有
很多不足，需要進一步改進和完善，在新的一年取得突飛猛進的發展。
二、推廣內容
1.論壇推廣
推廣目標：第一：宣傳公司經營業務、各類活動、活動相關特殊人物、事件，吸引更多瀏覽 者和人員訪問。
第二：提升公司網站知名度和影響力，挖掘論壇中的潛在客戶羣體；尋找潛在用戶和客戶，一切從用戶出發，致力於挖掘客戶最大化。
第三：增加外鏈，提高網站關鍵詞排名。
推廣安排：
1>上午9：30至11：30，下午12：30至14：30論壇網友活動頻繁期，每個論壇平均兩天
發主題帖2—3篇，已增加賬號的活躍性和外鏈的訪問率。
2>論壇推廣在選材上遵循“內容新”、可讀性、“互動性強”等特點，以軟文推廣爲主；
3>每天日頂貼至少30次，依據帖子的火熱程度和沙發前三位置，以便搜索引擎的收錄，盡
量做到曝光公司網站鏈接，以達到最佳效果；
主要活動論壇有推一把，阿里巴巴論壇，seo論壇，落伍論壇，中國站長網論壇，a5論壇好
站長網，鞭牛士等pr值較高的論壇。這些論壇每天發帖大幾千，很多帖子直接秒收，利於
做外鏈。
2.b2b商鋪推廣
推廣目標：第一：讓更多的客戶找到我們，提升公司形象和網站的曝光率。
第二：增加外鏈，提升網站關鍵詞的排名，做公司的廣告。
推廣安排：首先選擇權重和流量比較高的b2b平臺，在上面註冊商鋪。然後完善商鋪資料和
更新產品發佈，產品發佈的越多越好，資料越完善越好，這樣商鋪的排名纔好。當然，商鋪
的首頁界面也需要設計的美觀，以便有更好的用戶體驗。隔天註冊一個商鋪，主要做好的潔
淨協會，谷瀑環保網，食品夥伴網，中國化工機械網，阿拉丁照明網，第一led網，中國醫
療器械網，慧聰網等。
3.博客推廣
推廣目標：第一：增加網站的外部鏈接。
第二：提升網站在搜索引擎中的權重。
第三：增加網站的pr值。
第四：爲網站帶來流量。
推廣安排：博客平均每2天更新一次，內容多爲原創，關注總訪問量以及博客的網頁快照更新頻率；主要發表在新浪博客，網易博客，和訊博客，搜狐博客，騰訊博客，博客網，博客大巴，天涯博客，百度空間等權重比較高的博客。
4.微博推廣
推廣目標：第一：傳遞企業信息。
第二：樹立企業與商品品牌形象。
第三：瞭解市場信息。
第四：促銷商品。
推廣安排：每天發比較時尚吸引眼球的`內容，文字與圖片相結合。一天大幾篇微博，可兼帶兩篇廣告。關注他人微博，形成互粉。增加自己的粉絲量，讓更多的人看到你發的微博。公司微博現在粉絲已經差不多有400個，每天以20個在增長。主要有新浪微博，網易微博，和訊微博，騰訊微博等。
5.問答推廣
推廣目標：做外鏈，讓別人知道我們的網址，從而增加網站的流量。
推廣安排：首先是選擇自己熟悉的領域，養賬號，達到一定的級別就去和公司網站相關的領域去回答問題。通過公司網站主關鍵詞就可以找到相關領域，然後在提問的過程中插入超鏈接，在回答問題時巧妙的輸入超鏈接。回答問題是儘量要有條理和詳細，回答問題要簡潔，不要拖泥帶水的，儘量做到回答就採納，被推薦，被贊同。這樣才能更好的曝光網址，讓更多的潛在客戶訪問你。切不可一味的回答問題帶鏈接，先要去回答一些擅長的問題，不帶鏈接，以免被封號。每天堅持做10條，主要做的是百度知道，貼吧，天涯問答等。
羣推廣
推廣目標：尋找潛在客戶，宣傳公司產品和品牌。
推廣安排：第一：最直接的方法：就是加羣，然後直接在羣裏面發廣告。難度最大、最有效的推廣方式之一，考驗溝通能力，容易被刪號。
第二：比較委婉的方法，就是慢慢的滲透。就是加羣后先跟羣裏面的管理員和其他成員混個熟臉，然後不時的發自己的廣告，比較浪費時間。
由於上面的兩種方法都存在比較大的缺點，所以我一般這方面做的比較少，我主要還是採用郵件羣發的方式。
7.羣發郵件推廣
郵箱蒐集：第一：通過軟件搜索我們公司服務的行業，找到他們的郵箱。
第二：將公司掌握的資源以及網站蒐集的郵箱地址整理出來。
推廣安排：通過foxmail每天進行郵件羣發，每日放送200封左右
8.短信羣發推廣
推廣目標：通過短信讓更多有需求的客戶找到我們，以達到推廣公司的效果。
推廣安排：最近纔開始做，還有很多不足，需要改進和完善。
9.網站的更新與修改
推廣目標：修改網站的界面和代碼，便於搜索引擎的訪問，讓用戶有個更大的體驗度，讓網站的關鍵詞有更好的排名。
推廣安排：隔天更新公司新聞兩篇，最低要求僞原創。修改網站不利於優化的代碼，嚴格按照seo規則修改公司界面和產品標籤。更新產品和維護網站的良好運行。
三、總結
以上爲我近一年來簡要的工作總結，也有許多地方需要進一步完善改進，尤其是在推廣方法上存在“單一”、“效率底”等弊病，以及團隊成員推廣意識、技巧欠缺，熱情不高等問題。接下來將配合團隊繼續保持、發揚比較好的工作方法並進一步思考、嘗試其他推廣方式，調動大家的積極性和主動性，從而將網站讓更多需要這些內容的潛在客戶知道，同時提高網站價值！
寫活動的總結篇3
本次活動的籌備工作應該是比較完美的。
聯絡工作方面，我們利用了校論壇民主湖論壇和黨委宣傳部的一些關係，以民主湖爲平臺來搞這一次活動，很巧妙的避開了如“新校區嚴禁進行商業活動”等政策障礙，在學校的各種申報環節中也是一路綠燈。以後要更加密切和學校內的相關部門合作、聯絡，使服務站的關係網能夠良好的支持我們活動平臺的運作。
活動分工方面，遊戲比賽我們找到了有成熟操作經驗的民主湖論壇遊戲版版主以及重慶大學電子競技協會的同學來具體操作，超頻比賽則是我們自己技術儲備的強項。專人人負責專事，專家處理專門的問題，這是保證辦事效率的非常重要的因素。
總體形象規劃方面，由我本人擔任了美術監督，然後和我們的美工組一起，依據映泰這次送過來的海報的設計基調和我們這次活動的具體，在所有宣傳品的設計之初就爲制定好了統一的形象規劃，使宣傳品更能集中火力的轟炸受衆的眼球，也在不增加成本的前提下使本次活動的檔次得到提高。
宣傳
從活動的全天爆滿的上座率來看，一方面說明我們的活動內容本身是吸引同學參加的，另一方面，我們到位的宣傳工作也是功不可沒的。
我們主要從三個方面對活動進行了宣傳：網上宣傳、網下宣傳、直接宣傳。
網上宣傳主要以在學校光官方論壇民主湖論壇發佈直頂貼爲主，因爲是和民主湖論壇合作的活動，這樣的要求容易被論壇管理員接受。民主湖論壇作爲學校官方論壇，無論是訪問率還是可信度，在重大學生所接觸的網絡媒體中，都是佔有絕對優勢的。
在網上宣傳中，我們還採用了一個非常有意思的創意。論壇置頂貼有時候反而會被忽略不看，我們讓我們服務站所有成員和與我們服務站有着良好關係的民主湖會員全部在自己的論壇簽名檔中掛上活動宣傳帖子的連接和廣告語，只要這些人在論壇裏面的發言後面都會跟上我們的這個小小的廣告。這樣一來大大增加了我們宣傳貼的點擊率。
網下宣傳主要採用噴繪橫幅和海報張貼。如果我們侷限自己的思路，那麼我們所設計的出來的噴繪橫幅就真正是一根0.5x10米的常規的、沒有任何視覺吸引力的“橫幅”，但是我們瞭解實際情況，並且有操作經驗，我們知道一根紅底白字的窄布橫幅是沒有任何同學會去在意的，於是我們設計了5x1.5米的寬幅彩色噴繪，懸掛在新校區人流量最密集的地方——1食堂、2食堂、北大門，所有經過的同學都被我們的噴繪布吸引過去仔細觀看。
海報張貼我們利用了映泰提供的現成的海報書寫pop字體。在同一個晚上張貼到所有寢室樓下，形成了很強的宣傳攻勢。當然，這種大張旗鼓的高調宣傳，無論是掛橫幅還是張貼海報，在重慶大學新校區這種管理嚴格的單位，沒有我們在籌備階段就拿到手的書記簽字的“尚方寶劍“批示條是不不可能的。
直接宣傳的意思是相關項目的負責人直接打電話邀請那些在各自領域有一定威望的人蔘加比賽，以提高比賽的的檔次和觀賞性。遊戲比賽和超頻比賽中 無論是我們邀請來的選手還是裁判，本身就是學校中具有很高人氣的“名人“，有這一點的保證，活動的場面火暴也就不足爲怪了。
前期預選
活動本身是分成網上海選和現場決賽兩個部分來進行的，從宣傳開始到現場活動前的兩天，就是我們網上海選的時間。網上海選充分的保證了我們這次活動的參與性、影響面、高水準以及公平性，使活動的名字成爲一個可以持續建設的`品牌。
網上海選我們是按老校區和新校區的區別分別進行的，各自選出校區cs二強戰隊、war iii四強個人、勁舞團四強個人再在現場活動中彙總對決。
老校區和新校區的海選根據實際情況各有特色。老校區因爲大部分選手都有自己的電腦，所以賽事立足老校區玩家自發組織的遊戲戰網和qq聯絡羣，海選在老校區的遊戲界形成了很大的影響。新校區結合大部分選手沒有個人電腦，而新校區的電子閱覽室又是人流密集區的實際，把海選搞成了部分網上進行，部分在電子閱覽室現場進行的模式，現場海選期間，我們服務站成員在電子閱覽室張貼了本次活動的海報，分發映泰宣傳品，併爲所有參賽選手發放映泰紀念品，充分的利用了這次免費的宣傳機會，把它做成了正式現場活動之前的一次小宣傳。
活動前準備
活動前的準備主要是場地的佈置，包括遊戲比賽機器的組網、裁判機和服務器的設置、活動區的劃分、展臺佈置、現場人員分工和物資搬運工作。我們服務站工作人員於10月14日下午，也就是正式活動前一天就開始了這項工作。
比賽用機組網是我們這次活動遇到的最大麻煩，因爲事先採購的水晶頭質量出現了問題，所以導致很多機器不能正常連接，我們立即聯繫學校網絡中心，向他們借了40個amp水晶頭解決了問題，不過前後耽誤了大概20分鐘。
宣傳品的懸掛沒有出現任何問題，會出紕漏的地方我們事先都想到並且提前解決了，比如我們在10月14日下午就借好了梯子，晚上就拿到了教室鑰匙，這些都是以防週末教室管理員沒有按時上班所作的措施。所有的宣傳品、噴繪、展板、告示牌都事先該組裝的組裝、該背膠的背膠，拿到會場馬上就處於可用的狀態，節約了很多寶貴的時間。
現場活動區域劃分爲：講臺部分劃爲遊戲比賽區，現場右下角爲超頻比賽區，會場後部和門口爲展臺區，會場中央爲觀衆區。
人員分工方面我大致把人員分成了以下幾組：
遊戲裁判組，負責遊戲比賽的秩序、選手簽到、監督、比賽成績評判、比賽解說、主持；
超頻裁判組，負責超頻比賽的秩序、選手簽到、監督、比賽成績評判、比賽主持、監督公用物資使用情況，負責物資安全；
物資監督組，負責舞臺遊戲比賽外借物資的安全使用。
後勤秩序組，負責搬運物資、維持觀衆席秩序、採購臨時物資、組織其他工作人員和選手就餐、乘車，抽調人力應付突發事件。
展臺組，負責照看映泰產品、鑄銳科技服務站納新站兩個展臺的，爲觀衆介紹相應宣傳內容，在活動現場分發宣傳品、紀念品。
遊戲比賽
遊戲比賽的賽制是上午進行war iii比賽，下午cs和勁舞團比賽穿插進行。遊戲比賽的實際操作主要由電子競技協會完成，在這次活動中，經驗豐富的電子競技協會裁判很好的協調了參賽選手和比賽賽程，選手的表演搭配裁判精彩的解說也經常引起場下觀衆的一片歡呼。遊戲比賽的亮點是“重大war iii第一人”fuji和重大cs戰隊校隊cqu的精彩表演。
超頻比賽
超頻比賽提出的宗旨是“交流第一，綠色超頻”，但是就在這樣的輕鬆氛圍下，還是有高水平的選手通過巧妙的設置內存參數，使用映泰tf6100主板把sp2500 cpu輕鬆超上了400外頻，機器成功跑
寫活動的總結篇4
一本好書，就像一艘航船，可以引領我們從淺狹的港灣駛向廣闊的海洋。學校是讀書的好地方。爲此，我校一直堅持着書香校園的創建活動。自立校以來，讀書活動或者與讀書相關的活動都是每一學年校園活動的重頭戲，從校園藝術節、科技體藝節直到校園讀書節，讀書活動漸漸走出了屬於自己的道路。
我們對校園的讀書活動總結如下：
一、爲創建書香校園，積極倡導學生爭當閱讀之星活動。
我校九年一貫制的特性決定了我校的閱讀活動基本上是一項系統工程。因爲國小一年級學生的閱讀水平基本上與幼兒園水平相當，而國小高年級與國中低年級水平也相差無多，其他年級的閱讀水平則參差不齊。爲統籌安排校園的讀書活動，學校經研究決定開展爭當‘閱讀之星’的活動，各年級、不同水平的學生可以根據自己的喜好，按照一定的標準進行相關的閱讀活動。通過這一活動，中、低年級的學生養成了愛讀書的良好習慣，高年級的學生培養起了對閱讀的熱愛和追求，學會了讀書。
二、舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。
我校經常邀請一些知名學者、專家或作家來校，爲師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。以此爲基礎，我校經常舉辦相關主題下的朗讀比賽或者演講比賽，優勝者還代表學校參加了大良街道和順德區的演講比賽。此外，我校還經常舉辦學生讀書心得或讀書筆記的交流與展覽活動。在彼此欣賞、彼此學習的過程中，學生們對讀書的體認都得到了加強。
三、開展書香校園讀書徵文活動。
我校不定期進行我與好書、書香伴我成長等徵文活動，講述讀書心得，抒發自己對讀書的熱愛之情。此外，我校還分別進行了主題爲國慶60週年華誕、國慶、小書閣，大視野、心願、十一屆新世紀杯等徵文活動，這些活動都吸引了廣大的學生踊躍參賽，好文佳作異彩紛呈，不勝枚舉。
四、舉行我向大家推薦一本好書活動，積極倡導親子共讀。
每學期及每次寒暑假，我校都會要求學生參與到這樣的好書推薦活動中去，爲他們每學期或者每次寒、暑假的閱讀生活打好底色。親子共讀一本好書，交流各自的心得與體會，在閱讀中共享讀書的快樂。
五、與中央電視臺建立合作關係，積澱別樣的書香氣。
學校掛牌成立了中央電視臺的少兒記者站，在順德本地做了很多期與當地獨特的民俗、特色產業與美食的節目，並在多家媒體播出。小記者及輔導老師們爲此查閱了很多的圖書資料，做了很多的調研，蒐集了很多的素材。學校也組織了全體師生統一收看，爲校園增添了別樣的書香氣。
六、積極拓展國際化的辦學視野，深化書香校園建設。
在當地教育主管部門的統一協調下，我校還與英國、加拿大和美國的一些學校結對子，既建立了互信，又培植了友誼，爲學校將來請進來，送出去的發展戰略奠定了基礎。
20xx年1月11日，由加拿大教育機構委派的四名資深教員親臨養正西山學校執教寒假加拿大esl英語提高班，養正西山學校中加英語合作教學計劃正式啓動。自此，北美esl教育專家將爲養正西山學校英語教學提供強有力的支持。
20xx年5月20日，英國北倫敦郡教育局官員安〃羅茨女士和英格蘭聖瓊斯學校校長格雷厄姆〃葛恩先生蒞臨我校。此前，兩校已從各自的校園網上對對方有了初步的瞭解。這次，兩位英國客人懷着濃厚的興趣親臨養正西山學校，進行了爲期三天的考察並與我校簽署了區域性校際合作協議。雙方商定，兩校經常進行校際連線，通過信息網絡平臺實現課堂教學資源的即時共享。兩校間還將進行長期穩定的師生互訪與交流，共同分享彼此教學的經驗與成果。
這樣的合作不僅加深了我校書香校園的建設，讓書香校園浸入包括英語在內的所有學科，通過國際連線，還把我校的書香氣傳遞到了大洋的彼岸。
通過持續地進行相關的讀書活動，我校的讀書活動取得了顯著的效果：
1、師生養成了良好的讀書習慣。
我校自校長以下，每位教職員工都十分重視閱讀工作，每位語文老師更是把閱讀滲透進每天的具體教學中。語文科組在書香校園的創建中所起的作用尤其顯著，在他們的鼓勵、引導和帶動下，學生也積極投入到閱讀活動中來。他們每天都儘量多讀書、讀好書，利用好每一次的圖書閱覽課、電子閱覽課和教室的圖書角，在知識的海洋裏盡情地遨遊。幾年書香的薰染，讓他們漸漸養成了良好的閱讀習慣。學生們更是經常相互交換圖書、交流閱讀的心得與體會，整個校園也形成了良好的閱讀氛圍。
2、通過讀書活動，形成了良好的學風、教風和校風。學校的三風建設，關係到一個學校教學整體質素的提升。幾年以來，我校一直堅持不懈地致力於創建書香校園的努力，在持續的閱讀中，學校的三風有了顯著的提升，學校的整體運行也早已走上了正軌。
3、學校形成了很好的讀書氛圍。
在書香校園的創建過程中，我校形成了濃厚的讀書氛圍。
學校的圖書閱覽室不僅有學生的身影，也有老師的身影，愛讀書，樂讀書成爲了學校的風氣，成爲了學校的主流。
4、師生髮表的文章、論文數量可觀，成績喜人。我校師生在相關刊物上發表了許多有關讀書活動的文章、論文，閱讀活動的反饋作用愈加明顯。例如：李明海老師的論文《巧手織雲錦，百川匯語文》，教育敘事《木棉故事》、《抄抄寫寫的境界》相繼發表在《廣東教育》雜誌上;胡啓人同學的《暴風雨》、李一帆同學的《我是一朵小花》、黃子君同學的《放榜後》、勞臻同學的《夜遊植物園》、丁毅同學的《我與書》、羅童非同學的《毛毛蟲風波》等一批學生作文就刊載在了《珠江商報》上。此外，我校學生還多次獲得作文比賽的獎勵，譬如伍天賜同學的《家鄉菜》獲新世紀杯作文大賽全國一等獎，邵安晴同學的作文《五星紅旗》獲得了廣東省民辦教育協會主辦的國慶60週年華誕徵文一等獎。此外，陳子晴同學獲20xx年順德區中學生即席作文比賽一等獎，李一帆同學獲20xx年順德區國小六年級即席作文比賽一等獎，樑楚瑤同學獲20xx年順德區國小六年級即席作文比賽二等獎，等等。
閱讀，可以震顫生命的琴絃;閱讀，可以豐滿生命的張力。時代在變遷，閱讀的方式和途徑也在發生着變化，但是傳統意義上的閱讀依然不能丟。當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當琅琅的讀書聲迴盪在我們校園的上空時，我們相信自己的心靈也會因此而變得純淨。
寫活動的總結篇5
在主題活動中收穫，收穫的可能不僅僅是教案上呈現的經過深思熟慮的教育成果，亦可能收穫的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中，想讓孩子收穫得更多，而孩子，也真真是收穫得更多了。其實話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結果。
通過本次主題活動，幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。瞭解了公益活動的意義，願意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法並認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上，對於如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了。”
“可以多買幾樣以後一起交錢，這樣節省時間了可以買更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢。”
“應該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料。”
2、瞭解了公益活動的意義，願意獻出自己的愛心。班裏大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎麼過六一兒童節啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最後是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家裏帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進行分類和整理。
這次的主題活動是爲了幼兒園的大型六一慶祝活動做準備的。當孩子知道六一幼兒園要開跳蚤市場爲他們慶祝時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時並沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都髒了，咱們怎麼賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人願意買的。”“老師，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了。”針對幼兒帶來的玩具孩子檢查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的.玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進櫃子時，幾個人商量着，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學習用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放着。我只是安靜的看着他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。
“老師，這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園後一個孩子對我說。他的手裏拿着孩子爲六一跳蚤市場活動準備的玩具。“我實在是太喜歡這個玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“這個是小朋友爲六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的。”我說道。“可是我怕那天我就買不到了。”
自從開心市場這個主題活動開展了之後，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛鍊幼兒買賣東西，造成了現在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的願望，這就是我們開展這個主題的目的。對於大班的幼兒需要一定的自理能力，應該鍛鍊幼兒自己買賣的能力。
現在孩子對我們班裏的開心市場裏面的玩具和圖書非常感興趣，活動區活動時幼兒很喜歡去開心市場，在裏面買自己喜歡的東西，還會跟售貨員砍價。他們經常在活動區的時間幾個人一起討論，我喜歡這個玩具，那天我一定要先買這個玩具。
5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，並認真傾聽別人的意見，能和他人商量着解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環節的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，並能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個主題的經驗，這次的主題我們特意把角色區改成了一個小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班裏感受了跳蚤市場的規則，方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結束了但我們班裏的跳蚤市場還在營業，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價還價的買賣過程，同時也將簡單的加減法運算應用到了生活中。
我們看到孩子過了一個這麼有意義的六一很是高興，對於大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最後一個六一兒童節，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情，爲孤兒院的小朋友獻愛心。
寫活動的總結篇6
按照容桂街道婦聯、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月-日-5月-日在學生中開展了--年“母親節”感恩教育月活動。我們扁滘國小以活動爲載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切爲自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
爲了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在4月-日(第10周，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“--，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成爲建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時，學校教導處在4月-日—25日期間(第11周)進行了向全體學生徵集“我的媽媽--關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典型材料，將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裏進行宣傳，並將他們的文章彙編成冊，在學生中進行傳閱。同時學校教導處還積極將這些文章向《珠江商報》進行投稿，讓這些孝敬父母學生的感人事蹟爲更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用
此外，爲了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在4月-日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩
教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認爲學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月-日《順德教育信息網》、5月-日《珠江商報》和附後的照片、光碟資料)
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，爲我校--年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
