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大學學年考覈表自我鑑定6篇

人力資源職責 閱讀(1.89W)

我們寫自我鑑定的目的是爲了在以後的道路上更加順利,一篇適合自己的自我鑑定對我們纔是最重要的,以下是本站小編精心爲您推薦的大學學年考覈表自我鑑定6篇,供大家參考。

大學學年考覈表自我鑑定6篇

大學學年考覈表自我鑑定篇1

回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲以後的工作打下堅實的基礎,而且我相信:用心就一定能贏得精彩!

大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課後鑽研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業知識,而且我的心智也有了質的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡__蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果;一個人的敵人不是別人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後一定要改掉這個毛病。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大學學年考覈表自我鑑定篇2

我即將完成在_學_專業的學習了。在大學三年,是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛力,爲以後謀生髮展的重要階段,從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業之際,回顧3年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

在思想上,我始終對自己有較高的要求,關心國家大事,認真學習"三個代表"的重要思想,熱愛祖國,熱愛人民,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、“三個代表”重要講話。能用科學的發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我將再接再厲,不辜負黨和國家對我的培養。

在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,根據這個理念,我利用課餘時間經常用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關於本專業的知識,有針對性的自學了有關經濟管理學的課程,掌握了很多有關這方面的知識,爲專業課程的學習打下紮實基礎,使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。還熟練的掌握了windows,office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計,一向以“一專多能,全面發展”,勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己,踏實並系統地學習所開設的課程知識,並取得了優異成績。

在大學三年裏,我提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在潛力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫忙他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事潛力的重要性和交際潛力的必要性。在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯繫實際,培養自己的自學潛力以及分析、解決問題的潛力,從學業到工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊。誠信、堅毅是我引以爲豪的優點,也在我的工作中。爲我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信爲榮,以阿諛虛僞爲恥。

我個人認爲,自己最大的缺點就是過於執着,有時甚至能夠說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我就應學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。對以後的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認爲,品德不僅僅僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的職責。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會爲自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。大學3年,塑造了一個健康的我;大學3年,塑造了一個用心向上的我;大學3年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段,閃閃發光的一小段,但它包含了多少汗水與多少收穫……

相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上輝煌的里程碑,它們爲我的人生道路指明瞭方向。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

大學學年考覈表自我鑑定篇3

我是學生xx,在大學這四年裏,我一直懷着一顆好好學習天天向上的心,刻苦鑽研知識難點,遇到困難不會逃避,喜歡幫助別人,時常能和同學們打成一片,是老師喜歡的好好學生,也是同學們口中的好朋友。

在思想上,我積極進取,從不拖沓。我是一個充滿正能量的人,時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響,有着較高的思想覺悟。

在學習上,我刻苦學習知識,朝着雙學士學位的方向發展着,並有考研的決定。我認爲不論是高中海事大學,既然是在學校,那我的身份就還是一名學生,我的主要任務也就是學習。相對於高中,大學的知識就如同翻篇了一樣,除了基本的語數外課堂,我們還有自己專業領域的專業課,很多時候都要改變自己一貫的邏輯,否則很難聽懂,我一直都是用跟從老師並適應老師邏輯聽課的學習方法,這能有助於我們快速聽懂老師的課堂,只要學會運用老師的上課邏輯,知識難點就迎刃而解了。我對學習有着較高的要求,除了學好之外,我還要學精,要懂得靈活運用,因爲以後在工作當中肯定要運用到的,學我們這個專業的專業性都非常強。

在生活上,我一吃保持着良好的生活作息習慣,早睡早起就是我每天的日常,我不喜歡熬夜,而且熬夜對人的身體不好,我就只有高中畢業的那天晚上同學聚會熬夜過,在就沒有過了,可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟,我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人,我對待事物有着數億自己獨到的見解,遇事我總會習慣的去親眼見證,或者親身體驗,別人說的可能不無道理,但是自己親身體驗肯定不一樣,我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。

在工作上,我認認真真完成自己實習期的工作,服從公司的相關規定,上班從不遲到早退曠工,開會遲到未到等現象。在工作中,我一直細心嚴謹,對待自己的任務兢兢業業,在實習期間裏,幾乎沒有出現過差錯,並且業績做的較爲突出,時常受到領導的誇讚和賞識,但我並沒有因此而驕傲,反而更加認真仔細對待自己的工作。

總的來說,我大學四年裏,沒有虛度光陰,我珍惜每一分每一秒,不論是學習還是玩樂的時候,我都是樂在其中的,現在的我已經畢業了,即將迎來一個全新的階段,我相信,不論遇到什麼困難,我都可以克服!

大學學年考覈表自我鑑定篇4

因爲痛,所以叫青春。在這轉瞬即逝的年華,悄然溜走的歲月告訴我們,我們已經慢慢離開那個有固定的水,光照,溫度的水族館幸福。我們露天接收雨露,不再當溫室的花朵了。

懷想大學的鈴聲,我們拼搏的汗水洗淨知識的塵埃,得失之間,收貨奮鬥的饋贈。三年匯聚的點點滴滴,春夏秋冬的孜孜以求,孤海奮戰,心領神會的傾聽老師的慧語,我學會了珍惜,懂得了追求。儘管即將作別長亭,我亦能獨思,對精華的吸收。總結我個人的思想學習及其工作如下:

一、思想方面

自從進入大學這個人生重要的轉折點,我便重新邁入一個重要的環境,一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始,我似乎有點膽怯,有點茫然,有點逃避,有點退縮,然而經歷了一段時間的適應,經歷了一段時間的磨練,我漸漸地適應了環境,慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會,感悟到了社交的魅力,明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。

在這裏,我的思想漸漸地開放,漸漸地放開,漸漸地發生了重要的改變。作爲校記者團的成員,我很榮幸的獲得“優秀共青團員”獎項。我應該深刻發展集體榮譽感,積極參加有利於自身進步的各種活動,有利於團委發展的工作。作爲學校記者團之一,我有義務奉獻自己,和大家一起團結努力學習,共同組織策劃活動,完成我們的目標,一起爲同學們做些我們力所能及的事,實事求是,團結進步。

二、學習方面

進入大學以來,我拿到了“xx”證書。爲了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用xx、xx等軟件。我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不苟,但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實,從內心深處來說,覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性,少了些許認真,相反的多了一些浮躁和惰性,總之,再也很難找回高三挑燈夜戰的自我,高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細,好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己,努力讓自己保持清醒與高效。雖然這樣,但是大學課餘時間,我經常會買或者借一些自己想看的名人傳記或者設計類等,各領域涉獵。希望能爲此提高自身視野,提高自我的修養。

三、工作方面

大學,終於有機會讓自己證明自己了。課餘時間,我會找時間和機會去做兼職來鍛鍊自己。

儘管工作不穩定,收益不高,但是我樂此不疲的想驗證自己在社會的生存能力。兼職期間,我學到了很多書本學不到的知識。我學會了面試的一些經驗,學會了自我尋找機會,從他人那裏學到了盡職盡責,怎樣把敬崗愛業,即使不愛這份工作,他們仍然維持努力堅持,充滿激情的做着這份每天都循環又有點枯燥的工作。要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,並在工作中細心探索,不斷總結經驗,纔會不斷進步直到成功。雖然我沒擔任過學生幹部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,並在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

四、在生活上

我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

在大學這一人生華麗殿堂之中,我改變了不少,我懂得了很多。我經歷幼稚的蛻變,成熟的洗禮,嚐盡苦辣酸甜,學會了自立自強,學會了侃侃而談,學會了與人爲善,學會淡然面對所謂的不公平。我明白了萬千,讓自己的思維更加縝密,做事更加謹慎。

大學學年考覈表自我鑑定篇5

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成爲我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力着,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作爲一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自己默默的在心裏發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語__考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店__商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然,有優點就會有缺點。我應該做的是在今後的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在於自己的把握。

大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也爲我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,爲我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

大學學年考覈表自我鑑定篇6

大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課,同時又要考慮要不要考研,可以說,大三這一年就是帶着對於人生的抉擇進入教室,聽講臺上老師們講解完專業的基礎知識,然後往書包裏塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不捨的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣箇中滋味。

但總的來說,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,並曾經信誓旦旦的對投資學老師說:“我決定以後就幹這個。”之所以說我是幸運的,就因爲我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

之後我就確定了考研,而且是要跨學科跨專業,也正是在這之後我才知道我所喜愛的視爲我最寶貴的叫做夢想的東西,她其實同時被多少人喜歡着。而當我認真的開始去接觸她之後,也瞭解到要追求她是多麼的不容易,不容易不僅因爲她有很多的追求者,還因爲她家的門檻設得比我過去參觀古代建築時見過的都還要高……我報名參加了輔導班想借機擡升自己,但事後證明這一點擡升要花費的大大超出預期。

我沒有怨天尤人,因爲生活本來就像是在冒險,而我們在每個階段都會像回到嬰兒時期睜着一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不爲我們所知的深層含義的玩具旁邊,但是我卻認爲這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔裏的第二個春秋。回首這一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃裏,我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的薰陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養了良好的學風。不斷地培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新的能力,不斷地提高自身素質,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。千里之行,始於足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面,繼承愛國傳統,弘揚民族精神,加強道德修養,錘鍊道德品質。