男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
（合）大家下午好！
男：演繹青春，爲理想搭建騰飛的舞臺
女：演繹青春，爲夢想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺，讓我們在現實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心絃
女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫科大學第四屆心理情景劇大賽決賽的現場！
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮，不僅爲大家提供一個思考問題、解決問題的平臺，同時也是一種倡導心理健康教育，傳播積極健康心態，培養良好心理品質的新方式。
男：今天我們很榮幸地邀請到了 位專業的老師作爲本次決賽的評委，他們是……
女：此外，還有我們的學生朋友……
男：今天來到我們比賽現場的共有5支參賽隊伍，12級藥學院無所謂代表隊，11級基礎醫學院開心蛋包飯代表隊，無敵飛虎霸王花代表隊，花開仲夏代表隊，不一young代表隊。
女：他們各個鬥志昂揚，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五隻隊伍！
男：下面請允許我爲大家宣讀本次以“無悔青春，爲夢揚帆”爲主題心理情景劇決賽的評分標準：……
女：話不多說，讓我們通過一個小小的劇組風采視頻瞭解一下第一支參賽隊伍……代表隊爲我們帶來的情景劇《……》 （視頻）
串詞
感謝 代表隊爲我們帶來的精彩表演，下面公佈 代表隊情景劇 評委評審的成績爲： 分，恭喜！下面請 代表隊派一名代表進行我們情景問答的環節 每一位老師手裏有一道問題，包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇，請選擇一位老師爲你出題 請老師給出這位選手的分數 好的，恭喜 獲得 分的成績，謝謝老師，讓我們有請下一支參賽隊伍
（最後一支隊伍表演結束、答題結束之後）
下面請我們在場的大衆評審爲喜歡的隊伍投票，最多可以選擇兩支參賽隊伍，然後交到我們工作人員的手中。接下來，在工作人員統計票數的過程中，讓我們一同回顧一下第九屆“5·25”心理活動月中我們一起做過的活動（照片展示）
也許，印象最爲深刻的是我們用了長達半個多月的時間做了一系列關愛自閉症兒童的愛心公益活動，我們在校內宣傳自閉症的相關知識，分享與自閉症相關的電影，和孩子們在學校放風箏，舉辦互換禮物的特殊兒童畫展，與星星寶貝到植物園做遊戲……點點滴滴在記憶裏面愈發深刻、明晰，讓我們在一段視頻中回顧一起走過的這段路 （視頻）時間不夠就加歌曲
男：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活
女：我們用精彩的表演展現內心世界的思考
男：無悔青春，用歡笑與淚水填充我們最璀璨的年華里那份獨家記憶
女：爲夢揚帆，用青年的熱情與睿智捍衛着我們最初的夢想
男：所以我們更要珍惜青春，擁抱未來！
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考，接下來就是激動人心的頒獎環節，有請 老師爲大家公佈比賽結果，下面有請 老師講話
頒獎 恭喜獲獎隊伍，感謝大家的光臨，合影留念
