藝術節卡拉OK比賽主持稿
A：尊敬的老師
B:敬愛的叔叔、阿姨們
C：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：我是今天的小主持—
B：我是今天的小主持—
C：我是小主持——
A：在多姿多彩的歌聲裏，我們聆聽花開的聲音
B：在想象奇特的歌聲裏，我們感受夢幻島的氣息；
C：在繽紛奇妙的歌聲裏，我們編織着七彩的夢。
B：今天，我們就是小百靈，就是小天使
A：今天，讓我們盡情地歌唱，快樂的歡笑。。
C：讓我們的歌聲迴盪在蕭江二小的校園，
B：讓我們的歡笑帶來春天的溫暖
A：我們的童年因爲有了動聽的歌聲而生機勃勃。
（合)蕭江二小第十一屆卡拉OK比賽現在開始
A：首先介紹評委，他們是： ……………………………………………………
B：我介紹一下今天比賽的規則，本次進入決賽的共有11名選手。 本次比賽各位評委爲選手打分，滿分爲10分，由我來唱分，記分員做記錄，記分方法爲：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即爲該選手的最後得分，下一位選手演講結束時公佈上一位選手的得分。前三位選手分數爲評委的起評標準分。
C： 下面我們有請1號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請2號選手作好準備。
A：下面我們有請2號選手，來。。。的。。。同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請3號選手作好準備。
B： 下面我們有請3號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》
C：現在已經比過了3位選手了，讓我們給評委老師們一點時間，爲以上三位選手評分。
A：好，分數出來了，1號選手最後得分爲————2號選手最後得分爲————3號選手最後得分爲——————。
B：下面，我們有請4號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請5號選手作好準備
C：下面我們有請5號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請6號選手作好準備
A：4號選手得得分是+++ 下面我們有請6號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請7號選手作好準備
B：5號選手得得分是+++ 下面我們有請7號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請8號選手作好準備
C：6號選手得得分是+++ 下面我們有請8號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請9號選手作好準備
A：7號選手得得分是+++ 下面我們有請9號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請10號選手作好準備
B：8號選手得得分是+++ 下面我們有請10號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…請11號選手作好準備
C：9號選手得得分是+++ 下面我們有請11號選手，來自……的……同學，她演唱的歌曲是《。。。。。。》…
備註（有多少個節目，仿照上面的主持稿類推。）
（3位主持人一起上臺）A：：？號選手得得分是+++ B：？號選手得得分是+++
C：參加本次活動的？名選手的演講都已結束，（頒獎儀式）（下面有請……爲選手頒發紀念品）
結束語：
A：今天，我們的歌聲象百靈一樣動聽。
B：今天，我們的微笑象陽光一樣燦爛。
C老師們，同學們，今天在美麗的蕭江二小，我們歡聚一堂，共同收穫教育的幸福，共同分享歌唱的快樂。
A：願今天的歌聲和歡笑驅走了冬日的嚴寒，帶來春天的溫暖。
B：願今天的歌聲和微笑永遠留在我們的臉上，留在我們的心上。
(合)蕭江二小藝術節第十一屆卡拉OK比賽到此結束。謝謝大家！
