國小部生活技能——疊衣大賽方案
爲進一步提高學生生活技能，鍛鍊動手能力，培養勞動習慣，增強勞動觀念，展現師生風采，體現我的生活我做主，將舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。方案如下：
一、比賽時間：20XX年10月10日下午3:00
二、比賽地點：學校廣場
三、參賽對象：所有生活老師、一——六年級學生
四、比賽內容：生活老師進行疊被子比賽，學生進行疊衣服比賽
五、比賽要求：
1、生活老師要求在3分鐘內疊好一牀被子。
2、一年級在5分鐘內疊好一件秋季校服和一件夏季校服上衣，並按照“秋下夏上”順序疊放在一起，領口方向面向自己所佔方向。
3、二年級在4分鐘內，三——六年級在3分鐘內按照規定完成。
4、學生參賽人數每個班級爲20人，所有女生全部參加，獎勵不分男女。20人上場順序由班主任及檢錄人員進行覈對。
5、比賽時由主持人統一指揮本年級參賽學生上、下場，具體上、下場由調度員發佈口令進行調度，班主任、配班積極配合完成。
六、參賽紀律：文明參賽，文明觀看。參賽紀律分將計入班級總分進行考覈。
七、評分標準：
疊被與疊衣服評分標準相同。具體要求：面：平整、上下兩層厚度要勻稱；線：正面、側面與背面線條明顯，長度一致，不能有褶皺；角：棱角分明、飽滿。（評委打分不保留小數點，最低分80分）
時間分 | 面 | 線 | 角 | 總分 |
10 | 30 | 30 | 30 | 100 |
八、組 委 會：
主 任：鄭增虎
副主任：楊 志 鄒明生 李運華 周燕玲 童靈英 吳光雲
組 員：各樓層長、班主任
評 委：疊被子比賽評委：楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運華 吳光雲
疊衣服評委(略）
總指揮：吳光雲
檢錄組：李運華、藍芳羣
紀律組：黎 敬 吉玉鳳 吳鬱蘋 曾興蓮 鄧春蘭 黃 佳
調度組：李運華（兼）
統分員：游泳玲 華德芳 鄧 丹
獎品組：肖平輝
主持人：謝 敏 學 生
音 響：李 輝 諶豔玲
攝
影：黃俊生
報 導：肖平輝
九、獎勵辦法：
1、生活老師疊被比賽評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，分別加績效5、3、2分並頒發證書，凡是參與人員每人加1分績效。
2、學生個人每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀及獎品。
3、每個年級評出集體獎一二三等各1名，男生生活老師統一加2分，女生生活老師加1分績效（可重複加），班主任分別加3、2、1分績效。
4、根據上下場、觀看紀律、整體效果等評選優秀年級組一名，頒發獎狀和獎金200元（獎年級）。
國小部
20XX-10-10
國小部生活技能——疊被疊衣大賽主持詞
生：尊敬的老師。
師：親愛的同學們。
合：大家上午好！
生：我是今天的主持熊凱
師：我是今天的主持謝敏
生：宿舍作爲同學們生活學習的重要場所，良好的宿舍環境對同學們的高效學習，快樂生活具有重要的作用。
師：學校爲進一步提高學生生活技能，鍛鍊動手能力，培養勞動習慣，增強勞動觀念，展現師生風采，體現我的生活我做主，舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。在這個金秋送爽的日子裏，我們齊聚這裏，迎來大家期待已久的比賽，真誠感謝大家的到來。
生：現在爲我們介紹一下我們今天到場的嘉賓，他們是：
學部校長：鄭增虎
教務主任：鄒明生 德育主任：楊 志 主任：李運華 生活部副主管：周燕玲 童靈英 少隊輔導員：吳光雲
讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓。
師：現在介紹我們的評審團，他們分別是：疊被子比賽評委：楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運華 吳光雲
疊衣服評委（略）
讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現在宣佈生活技能大賽正式開始。
師：在我們身邊有這樣一批人，她們並沒有驚天動地感人事蹟，有的只是生活中的點點滴滴，平凡的不能平凡的小事。
生：我們雖不是她們的親生兒女，然而她們卻像我們的媽媽一樣關心我們的起居生活，盡最大的努力讓我們在一個乾淨舒適的環境裏，她就是我們的生活老師。讓我代表全體同學們說聲：“媽媽，你們辛苦了！”
師：每牀被子都有被疊成豆腐塊的渴望，現在就有請全體生活老師盡情展示她們的絕活。讓我們拭目以待吧！
掌聲有請她們上場！
生：同時在這裏讓我們預祝參加比賽的選手們能賽出水平、賽出成績!
師：我們的生活老師要在3分鐘之內疊好一牀被子短短的時間內她是否能夠實現被子的渴望呢？我們祝願她們取得好的成績。
根據時間進行提醒，還要提醒評委進行打分。注意被子不要超出涼蓆外，保持衛生。
時間到時，讓生活老師把被子統一頭朝教學樓方向放，本人站在被子的右側方。
評完分後，組織生活老師退場，掌聲歡送。
一年級出場生：我們從小到大都有過很多個第一次，第一次背起書包，第一次騎車，第一次背井離鄉。這麼多的第一次給我們帶來了不一樣的收穫，相信參加這次的疊衣大賽，將是一年級小朋友成長的另一個開始。現在有請一年級參賽小朋友出場，大家掌聲歡迎！
二年級出場師：再一次感謝我們一年級的小朋友，看到這，我想在座的你們，都看到了我們美佛兒學子是多麼的多才多藝。
生：那是那是，我們學校都是和我一樣的精英啊!
師：真是一點都不知道謙虛啊！知不知道“謙虛使人進步”。
生：不信你就來看看我們二年級的小朋友，如何把他們的生活技能發揮的淋漓盡致吧！有請二年級參賽的同學出場。
三年級出場師：別說你還真的沒驕傲，這比賽是越來越精彩了。
生：那是好戲還在後頭呢！接下來有請我們三年級參賽選手上場。
師：清代書畫大師鄭板橋說過：“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己幹，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”。今天，我才深深地明白了其中的含義。
生：老生總是教育我們做一些力所能及的家務勞動，疊衣服就是呀。可別小看了這疊衣服，我學會它沒少下工夫。今天，我也才深深地明白了其中的含義。
四年級出場生：謝老師，您疊衣服的水平增麼樣？
師：還可以吧！
生：您知道疊衣服的標準吧？
師：你一下把我難住了。
生：我來告訴您吧，具體標準：面：平整、上下兩層厚度要勻稱；線：正面、側面與背面線條明顯，長度一致，不能有褶皺；角：棱角分明、飽滿。
師：真不錯，你知道的真多。不聊了，看五年級的同學個個精神飽滿，看來是準備在本次比賽中大顯身手了。讓我們有請五年級同學上場，掌聲歡迎！
五年級出場師：中秋節快到了，熊凱你回家不？
生：當然了，看了這麼多同學老師的比賽我着急着回家幫我媽媽疊被子，疊衣服呢！
師：相信你媽媽一定樂開懷。
生：那肯定是呀！我可不想依賴我媽媽一輩子，我要學會獨立、自立，自己的事情自己做。
師：我爲你驕傲，也爲在場的每位同學驕傲。接下來有請四年級的同學上場，掌聲歡迎！
六年級出場生：今天的生活技能大賽讓我們體驗到了快樂生活、快樂成長。
師：是呀，不要小瞧這簡單的疊衣服活動，把簡單的事情做好就是不簡單。
生：它不僅是疊被整衣，更是生活技能。
師：它不僅是生活技能，更是生存技能。
那下面讓我們請出最後六年級代表隊上場，希望他們能給這次比賽畫上一個完美的句號。掌聲歡迎！
在分數還沒有出來以前，讓我們共同唱響《最好的未來》，請全體起立。
頒獎環節：
一、學生個人：
一年級：名單 有請生活部副主管童靈英爲他們頒獎
二年級：名單 有請生活部副主管周燕玲爲他們頒獎
三年級：名單 德育副主任李運華
四年級：名單 少隊輔導員吳光雲
五年級：名單 德育主任楊志
六年級：名單 教務主任
二、班集體：
名單 學部校長鄭增虎頒獎
三、優秀年級組：
校領導頒獎
四、生活老師：
校領導頒獎
請學部領導或校領導講話
結束語：比賽扣人心絃，精彩紛呈，給我們留下了深刻的記憶，我們要趁這次生活技能比賽的機會，早些學會獨立、學會自理，爲我們的學習和生活做好準備。
同學們，10月26日將迎來美佛兒建校十週年，讓我們行動起來，要用勤勞的雙手創造美好的家園和未來。
生活技能大賽到此結束，各班有秩序帶回。
