要想演講流暢，就需要認真思考你的演講稿，我們對寫演講稿這件事應該都有所瞭解，下面是本站小編爲您分享的尋找美演講稿7篇，感謝您的參閱。
尋找美演講稿篇1
什麼是幸福？兒童說幸福就是自由地不受父母的管束，中學生說幸福就是遠離題山題海之後的那份輕鬆，青年人說幸福是擁有美好的愛情，中年人會說幸福是擁有成功的事業，老人們說最大的幸福就是天倫之樂。誰都有自己的幸福，可幸福在哪裏？讓我們去找尋。
聽——七彩自彩
“媽媽，‘幸福’在哪裏呀？”
“孩子，你聽——幸福在山澗的流水叮咚裏，他一路滋潤大地，追求着廣闊的天地；幸福在鳥兒的啁啾裏，他正日歡唱，無憂無慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡裏，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹葉的沙沙裏，他沐浴陽光，奉獻一片綠蔭；
幸福在風兒的呼呼裏，他馳騁四方，拼搏向上；幸福在雨點的啪啪裏；他讓塵封的萬物重現生機……”
“媽媽，我懂了，幸福還在你給我哼唱的歌聲裏！
看——繽紛社會
朝陽下，交警已在崗指揮，指揮着車輛來往，也指揮着幸福點綴工作；
校園中，學生們在收穫知識，收穫幸福；
街道旁，你向可憐的人投去了一枚硬幣，同時也享受了一絲幸福；
公園裏，媽媽帶着孩子將口袋扔進垃圾箱，這位母親在教孩子創造幸福；
夕陽下，兒女們陪年老的父母談心論孝，他們在回報一份幸福，。
社會和諧=大衆幸福。
憶——金色童年
河壩上，我與幾個小夥伴甩着光膀子向河裏飛奔，一頭扎進清澈的小河中，洗去一身煩惱，游出笑聲飛揚，戲得浪花四濺。那時最歡樂不過河中游泳。一會兒你看我遊得快，一會兒我瞧你遊得美，說笑裏交織出一首動人的幸福歌謠。
小山上，桑樹滿山。我們幾個不怕蟲的男子漢每次總會採滿滿一袋子烏黑髮亮的野桑葚，拿回家品嚐。多幸福，彷彿它們比蜜甜。
品——歷史滄桑
中國上下五千年，風雲人物盡留於歷史的長河中。敢問孰知幸福處？
大禹說：“我愛民，民亦愛我乃幸福也。”
孔子說：“幸福存於萬物的仁愛中。”
孔明說：“能輔明主成大業，是三生有幸。”
玄奘說：“心中有佛，乃福也。”
康熙說：“國盛天下富，民樂鄰邦和是福也。”
是的，能成心之所向，志之所願，自幸福也。
回首——幸福在哪裏
幸福在哪裏？在勞動裏？在奉獻裏？在和睦裏？在美好裏？——在每個人的心裏！
心靈不同，個性不同，幸福在每個人心裏的角色便不同。當你尋找幸福時，總會是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”細細品味、享受自己嚮往的幸福吧！讀懂它，別迷茫；把握它，去追求。人生就是一個尋找幸福的過程！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”帶着幸福去創造屬於自己的天地。在你得到成功的同時，你會發現你也找到了下一個幸福目標。那麼，繼續努力吧！
尋找美演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
“安全無小事，生命重如山”。作爲大學生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障生命安全和財產安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園；做安全的守護者，珍視我們的生命。
一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥倖心理，警鐘長鳴，隱患未然。
二、增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內無人，確保電器斷電。
三、增強食品安全和衛生管理意識。注意飲食衛生、食品安全，不吃過期或無證生產產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防範意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結伴同行。遠離施工場地和高危建築物。
五、增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行注意交通安全，做到安全文明出行。騎自行車不帶人，不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。
六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯繫家教，及時與學校勤工助學中心聯繫，遇到難以辨別的信息及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯繫。
七、增強科學上網意識。刻苦學習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網頁、網站，不癡迷網絡遊戲。
八、增強團結意識和與人爲善意識。與同學、舍友和睦相處，不打架鬥毆。不在寢室內隨便留宿外人，警惕未經許可進入宿舍的外來人員，睡前關好門窗。
同學們，生命誠可貴，安全責任大。請從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，大家共同營造一個安全和諧的生活和學習環境。
尋找美演講稿篇3
幸福是什麼？是蜂巢裏的甜蜜，是枝頭上的碩果，是一彎閃着皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什麼？有着用不盡的錢，是幸福？有着沉魚落雁的面孔，是幸福？衣食無憂的生活，就是幸福？也許是吧！但是，幸福的真正含義並不是在語文書中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
幸福就在生活中。當你與家人坐在一起吃晚飯時，算不算幸福呢？當你在明亮的教室裏讀書時，算不算幸福呢？當你在朝陽中奔跑時，算不算幸福呢？當你降臨到這世上，能看到春風、夏雨、秋霜、冬雪時，算不算一種幸福呢？一個人，拿着筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底尋找什麼樣的幸福呢？
流浪兒三毛說：“有爸爸媽媽，有飯吃，就是幸福！”聽了這句話，你又怎麼會不爲所動，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？
瀰漫在周圍的，不是硝煙，而是花香。籠罩在周圍的，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨着你呀！溫馨的家庭中，瀰漫着幸福。夜晚學習，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛佈滿了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關心的目光。快樂的校園裏，籠罩着幸福的曙光。學生不必再戰爭中東躲西藏，在上課時，可以安心聽講，下課後，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友啊！用心去體會幸福吧！幸福是一種感受，不是追尋的目標。用心去體會幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸福……
幸福在哪兒？看！幸福在撒滿幸福之光的心中呢！
尋找美演講稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
安全是什麼？對於這個無時不刻不在耳邊縈繞的詞語，我們能真正理解的又有多少，有人說安全是我們心中最美麗的祝願，有人說安全是最平凡的寄託，最美好的期盼。許多的幸福和不幸卻時刻警示着我們，安全是關乎我們每一個職工生命代價的砝碼，是關乎我們每一個家庭幸福美滿的天平，是關乎礦井發展和穩定的保障，是一個又一個用鮮血寫成的生命遺言。
一個鮮活的生命因一起事故從此與我們天人永隔，作爲朝夕相處的工友，他曾經是我們最可愛的親人，然而卻無來由地走得那樣的匆忙。作爲旁觀者和親歷者，我們只需捫心自問，如果認真檢查一下上一班作業是否留下隱患，自己對工作面純在的隱患是否作出過最基本的判斷，自己是否做到了自主保安和互助保安，一切斷不會發生，然而，沒有人能追上那遠去的步伐，挽回發生了的一切。鮮花，遮不住逝者痛苦的儀容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個矯健的身影只能化成追憶的幻覺，年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望，堵在每一個活人的胸口！當我們面對那個曾經充滿歡樂如今卻被愁雲慘霧籠罩了的小家時，面對絕望無助的妻子、淚痕依舊的孩子，茫然失措的老母親。試問，誰的心，能忍下悲情的淚水。
一個安全隱患、一次麻痹大意、一個人的不安全，讓多少這樣的家庭失去了歡笑的權利，讓多少個這樣的母親、妻子、孩子在哭泣、哀嚎，這些慘痛的事故，無不凸顯出對生命的漠視、無不暴露出對無知違章和對事故隱患的淡漠。逝者已去，留給生者的是無言的悲痛與沉重的思考！此時此刻，推人及己，我們這些生者會作何感想！在深感生命脆弱的同時，能否靜下心來重新詮釋一下生命的內涵，掂量一下生命的份量，從事故中吸取教訓，從教訓中總結經驗，讓每一個人從心底認識到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等於毀滅親情，摧殘生命。
當一個如花的生命，無聲的走完了他本不該，也不願走完的路，不知道，是該感嘆他的英年早逝，還是該惋惜他的壯志未酬！漫山綻放的野花已與逝者無緣，但作爲生者的我們，是否能採擷幾朵山花，獻給那些爲我們煤礦事業獻身的英烈們？不單是爲了寄託哀思，更重要的是爲了去體會亡者在天之靈對我們的無限期望。
親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌豔，請牢記：安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導着生命走向新的輝煌!
尋找美演講稿篇5
尊敬的領導、同志們：
新年好!
感謝你們給我這麼一個展現自我、發揮自我的機會，讓我在電力安全方面能夠談出自己的一點想法。我演講的題目是：重視安全，從“我”做起。
青春是多麼美好，生命是多麼寶貴，然而在一瞬間，一個鮮活的生命就這樣匆匆告別了他所熱愛的生活……這是04年甦家屯局9.23事故的悲慘一幕。多麼可惜，同時又多麼可悲。可惜的是：他還那麼年輕，生命還沒來得及閃現光彩;可悲的是：他就這麼走了，未曾在世間留下什麼，只留給親人無盡的思念和我們電業職工的深刻思索……
生命如此短暫，只因忽視安全。有資料顯示：在責任事故中，90%以上都是因忽視安全所造成的。那麼安全是什麼?我說：安全是人類一切活動的前提條件;是我們電力事業永恆的課題;是用鮮血鑄就的警世鐘;他警示我們：重視安全從“我”做起，不要讓慘痛的悲劇在我們的身上重演!
對於我們電力企業來說，安全就是生命;安全就是效益;安全就是一切工作的重中之重!正所謂，電力事故無小事，即使未造成任何損失，也是對我們整個電力系統的極大教訓。爲了杜絕事故，提高職工的安全責任意識和自我防護能力，我xx供電所本着“安全第一，預防爲主”的方針，認真制定“兩措”計劃，定期開展安全交流、案例學習，多次進行了對典型事故有針對性的演習，狠抓施工中的“兩票、四制”、“四到位”工作，並逐級落實安全責任，獎罰分明，不流於形式，讓我們充分認識到：安全工作中最重要的就是人員對安全的重視程度，而各項安全措施所保護的主體也正是我們每個作業人員，重視安全就是重視我們的生命。
與之其他事故相比，人身傷亡事故的損失是巨大的，財富有價，而生命無價，沒有生命，一切將不復存在。重視安全，就是對自己和他人負責，就是對我們的企業和自身的前途負責，而一個負責任的人，才能擁有一個快樂、幸福的人生。所以，我要安全，爲了我們的親人、朋友，爲了我們企業的振興與發展，讓我們都來重視安全—聽：事故的警鐘一次次敲響想：生命多麼寶貴，美好的生活令人神往做：重視安全，從“我”做起;吸取教訓，杜絕違章看：生命的前途灑滿了陽光祝願我們的企業能夠經濟增長、事業騰飛、更上一層樓
同時祝願xx局的全體人員擁有一個平安、快樂的人生!
尋找美演講稿篇6
“做一個讓別人因爲我的存在而感到幸福的人”，我想把這句話作爲禮物送給你們！這句話是前蘇聯戰鬥英雄馬特洛索夫說的。馬特洛索夫像黃繼光一樣犧牲自己，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口，掩護戰友們衝鋒陷陣，奪得勝利。無論是在風雨如磐的戰爭年代，還是在風和日麗的和平時期，馬特洛索夫的這句話都應是我們理想的座右銘。同學們，如果我們每個人的存在，不能讓別人感到幸福，而會讓身邊的人感到不幸，那我們自己也是不幸的；如果每個人都因爲我們的存在而感到幸福，那麼我們就是一個高尚的人，一個對社會有用的人。
其實，做一個“讓別人因爲我的存在而感到幸福的人”，往往只需舉手之勞：公共汽車上，你爲一位老人讓座，這位老人就會因爲你而感到生活在這樣一個文明的社會中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位陌生人的問路，他就會因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福；課堂上，認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，老師就會因爲自己的付出得到了同學們的迴應而感受到幸福；課間你們在樓道里玩耍，同學、老師走過來，你能主動給他們讓出一條路來，那他們會必定認爲有你們這樣的學生是一種幸福；下課了，不管多遠也要把手裏的垃圾袋扔進垃圾箱，或者看到地上的紙屑能主動彎腰撿起來，那麼負責學校保潔工作的清潔工也會覺得是一種莫大幸福；回到家中，給自己的父母一個親切的擁抱，爲他們端上一杯熱茶，他們更會感到無盡的幸福……我想，一個使別人感到幸福的人，肯定不是一個在樓上、在路上、在教室時亂扔廢紙的人，肯定不是一個在家裏飯來張口、衣來伸手的人，肯定不是一個在街上不守交通規則的人，肯定不是一個隨地吐痰、亂說髒話、不尊重別人的人。做一個讓別人感到幸福的人，那就要做到“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，堅決不做任何有損家庭、班級聲譽、學校榮譽的事！
同學們，我們每個人的人生就是一首尋找幸福、追求幸福和體驗幸福的歌。願我們崇仁的所有同學都能獲得幸福，同時也使你們的父母、老師和同學獲得人生最大的幸福！
尋找美演講稿篇7
幸福到底是什麼，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說："幸福嘛，當然是吃好多好吃的，還有和小夥伴們一起玩唄。"國小生說："幸福當然是作業少一點，就不用整天埋在作業的苦海里爬不出來了。"大人們認爲，幸福就是不用爲生活而苦惱，爲錢財而奔波，安居樂業就是幸福。老人認爲，幸福就是永遠年輕。或許每個人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪裏呢？
又放學了，邁着沉重的腳步踏進了我的房間。把一本本書，一本本作業本，一張張卷子統統拿了出來。一點一點的寫着。夜深了，但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮，甚至有點刺眼，但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲一直在不停的給我唱着催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進了我的肚子似乎也變成了安眠藥。看着沒做完的作業，就像一座小山。"唉！"媽媽說："嘆什麼氣呀，不是都寫完這麼多了嗎？來，吃點水果吧。"聽媽媽這麼一說，我發現我已經寫玩大半座小山拉！也就來精神了，跟媽媽說："你先吃吧，我把這些都寫完就好了。"我又一頭扎進了作業的海洋中，但這回就像一個游泳健將，不但絲毫不疲憊，還十分快樂。似乎瞌睡蟲也與我一起學習起來了。
在那一瞬間，我明白了什麼纔是真正屬於我的幸福。
生活就是逆着海水向前走，當你不努力前行，將會被海水衝會起點，那麼你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功，尋找屬於我的快樂。
