演講稿是演講中不可缺少的重要環節，寫演講稿是爲了將自己的觀點傳遞給更多人，所以在寫作時一定要仔細推敲用詞，本站小編今天就爲您帶來了《感恩》主題演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
《感恩》主題演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
走過多少夏秋，到了懵懂青春的年紀。是否留意過，身後曲折小路上的許多腳印，從未抹去?
感謝我的母親，懷胎十月，一朝分娩，她是怎樣小心翼翼地度過這十月?是否一次又一次地隔着皮肉撫摸腹中小小的我?師父感恩上帝給她一個完整的小幸福?
“孩子，你要記住，這個世界不屬於你一個人，但你擁有自己的世界，那就是你的心。”
“你是想讓這個世界黑暗，還是充滿光明呢?”淺淺的陽光反射到媽媽臉上，像極了童話里美麗的精靈。
我感謝母親，將我帶來這個世界，做我的啓蒙老師，爲我之樂而笑，爲我之泣而憂。
她是這條小路上第一個深重腳印。
感謝我的父親。他永遠是站在我背後的影子，似乎從未教育過我什麼，但我知道，他的付出從不比任何一個人少。父親總是出現在我人生的拐角處，每當我陷入迷途，孤獨無助之時，只要轉過這個彎道，總能看見一個令人心安的影子，那人準是父親。我可以毫無顧忌地撲進他懷裏，大聲地笑，放肆地哭，將一切情緒都在他懷裏宣泄，即使他無言，僅僅輕撫我的背脊，我的心卻會因這一下下溫暖的接觸漸漸回暖，充滿再戰的力量。
父親瘦瘦高高的，抱着並不能填滿兩臂，我卻覺得格外有安全感，那個懷抱永遠是還浪中最亮的燈塔，我給予他絕對的信任，因爲那是父親，只屬於我的父親。
她是這條小路上最大的腳印。
我還感謝我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。一個良師，足以改變一個人的一生，我的國文老師，改變了我。
她給我的第一印象是不算好的，粗暴、兇惡、不修邊幅，一頭亂蓬蓬的短髮是她的絕對標籤。現在，她在我眼裏卻變成了嚴格、果決、隨性、不拘小節的人，怎麼看都是可愛的。
的確是可愛。她從不在意外表的細節，那副大框的黑邊眼鏡，都是隨心情而戴，空餘時，也會上個淡妝，但你可別指望能發現她做什麼事的規律。上課寫板書，粉筆向來都是拿起哪根是哪根，從不費時去堅持找一種粉筆。她的作文評語也向來字數不多，卻一針見血，直戳要害……
她是這條小路上最特別的腳印。
我更感謝我的夥伴們。他們是與我一起並肩作戰的戰友，陪伴我從一隻青蠶慢慢蛻變成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花紋，都是他們的足跡。這條人生之路，由我獨自行走。但我知道，身後的你們，從未遠去。
感恩這個讓我降臨的世界，感謝時光，讓我邂逅你們。
《感恩》主題演講稿篇2
當一朵鮮花知道了感恩，於是它將自己的芬芳帶給了大自然;當一隻小鳥知道了感恩，它將自己的身體化入了泥土……心懷感恩，我們將不再自暴自棄;心懷感恩，我們將可以笑對生活。
當清晨的第一縷陽光照到了我的窗前，我有一種要接近它的衝動。我站在窗前，深呼吸一下新鮮空氣，讓人神清氣爽。房前的公路是那麼幹淨，路兩旁的花草也是顯得生機勃勃，讓人覺得很舒服。再一看，遠處出現了一個熟悉的身影，他不就是環衛工人嗎?他們將骯髒留給自己，把乾淨帶給他人。沒有他們，哪來這個城市的乾淨於整潔。面對這一切的一切，我們要心懷感恩，感謝大自然賜給我們這個美好的世界，感謝環衛工人們的辛勤勞動。
生活中，看似平凡的事情，都會讓我們心懷感恩，我們感謝父母，沒有他們，就不會有我們，更別說他們對我們的付出。父母、老師、朋友，甚至是一個素不相識的環衛工人，醫生、解放軍戰士……我們都要心懷感恩。當你領悟了感恩，也許你就會懂得付出、奮鬥、振作……你就不再會埋怨命運的不公，你就會取得成功。
讓我們懷着感恩的心，接受他人的恩賜，也將快樂帶給他人。
《感恩》主題演講稿篇3
同學們，老師們，大家好：
今天我爲大家演講的題目是《感恩的心》。
感恩的心，感謝有你。每當這優美動人的旋律響起，我的心總會蕩起陣陣漣漪。在我成長的路程中，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝給我們提供食物的農民伯伯，我還要感謝建造房屋的工人叔叔們。
落葉飛揚，是樹木對大地滋養的感恩;烏鴉反哺，是子女對父母養育之恩的回報。 生活在幸福的日子裏，我的思緒總是飛得很遠。記得在我五歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，母親就連忙起牀，衣服也顧不上披一件就趕快找出藥讓我服下，然後坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又揹着我去醫院。看着您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心裏很難過。爲此，我要感謝您—-母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。 感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。
親愛的同學，當你吃着可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室裏的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以真誠地說一聲謝謝，報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因爲，心存感恩，纔會珍惜擁有，珍惜幸福。
感恩的心，感謝有你。願這美好的旋律永遠飄蕩我們每個人的心中。
《感恩》主題演講稿篇4
父母爲我付出了那麼多心血，你們辛苦了。謝謝你們這20幾年來對我的撫養和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。
我一定會好好學習，踏實進取。以後找到一個工作，做一個對社會有用的人，來報答你們。
每當我期末考試的時，我的心爲見到父母而高興。慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字字句句傾訴母愛之魅力。母愛偉大，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
想着父母爲我們艱難困苦的絲絲白髮，我不知道該怎樣報答父母？想起我以前把父母生氣…….看着父母望子能成龍的憂慮，看着父母因孩子不好好學習而着急…..
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，玩耍於操場，我們的父母卻正爲我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着，
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。我在家的時日並不多，想到家中日夜勞作的父母，父母對子女的愛最無私。
我現在在讀書，能給予父母的並不多，只能好好學習來報答父母是我惟一的回報，父母看到我有工作的一天，父母纔會感到他們的付出值得，父母的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，父母的苦不是我們所能想象出來的， “誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷着感恩的心，積極地回報我們的父母。
我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
我在這裏鄭重承諾：
一，瞭解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽喜歡吃的食物是什麼、你瞭解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？ 二，尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣。三，生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。 四，父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。 五，有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）。 六，碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。 七，努力學好專業知識，經常主動向父母彙報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。八，父母有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）。
《感恩》主題演講稿篇5
大家好！我演講的題目是感恩無處不在：
今天我們班會的主題是學會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀國中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節。於是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子裏一直暢想着母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水溼透了他的衣服，他已讓使勁的等着踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終於，他溼漉漉的站在了家門口，心裏怦怦的直跳着敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以爲他出了什麼事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數次的臺詞，怎麼也說不出口，哎~可憐的男孩最後什麼也沒說，之時一扭頭便走進了自己的房間，關上了門，而父母卻爲他擔心了一個晚上。
爲什麼男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因爲他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現在某一次的刻意爲之，二十體現在生活的方方面面比如：在歐與老師後的“老師好”，被同學幫助後的謝謝，都會體現出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母爲之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
《感恩》主題演講稿篇6
作爲兒子，小時候一直不理解父親的愛，總覺着自己沒有享受父愛。父親老了，一輩子脾氣冷倔，我到現在都怕他。
父親啥時都是冷冰冰的，可他把對子女的愛深深埋在心裏。
記的在上國小的時候學過這樣的課文：
?樹欲靜而風不停，子欲養而親不待」，當我們因爲求學離家在外，之後又因爲工作，又或因爲成家、養育子女種種原因，無法抽空回鄉看望父母時，卻忘了，父母已一年比一年更加衰老了。
似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之後，能奉養父母的時間，也隨之流逝。丘吾子的悲傷，誰能真正體會到呢?少年離家，可至年老回來時，一踏進家門，卻再也見不到父母了!錯過了奉養父母的機會，是人生多大的遺憾，逝去後，怎麼能追得回來呢?
?論語》有云：「父母之年，不可不知也」，當父母隨着年齡的增長，生活上會有越來越多的不便，此時，正是需要我們在身邊照顧的時候。記得有一位女士，因遠嫁外地很少回家，有一次她回家時，卻發現年老的母親走路一跛一跛的。一看才知道，原來，母親因爲年紀大了，無法彎下腰來剪自己的腳指甲，使得指甲長得太長而嵌入肉裏，造成流血、流膿。當女兒看到母親這雙受傷的腳時，不禁難過得哭了，母親多麼需要她的照顧啊!於是從此，她每週都會回來看望母親一次，爲母親泡腳、剪腳指甲。
在我們小的時候，需要父母的照顧才能長大;可當父母年老需要我們照顧時，我們能否也陪在他們身邊，像當初他們照顧我們一樣，幫他們穿衣，給他們蓋被子，爲他們剪指甲，挽着他們一起散步……
時光易逝，在我們還有機會盡孝時，莫要再等待，丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等!
父親啥時都是冷冰冰的，可他把對子女的愛深深埋在心裏。
希望父親健健康康，父親健在，那是兒子的福氣!
世間一切有因必有果，正所謂種瓜得瓜種豆得豆
做兒子的遲早也要做父親，自己早已經做了父親，只有做兒子的孝敬自己的父親，才能爲自己的兒子做出榜樣，等自己老了，纔可享受到兒子的孝敬。人不要以爲在姊妹中，自己爲父母做的多了是吃虧，其實那是佔了大便宜。不信你看，那些不孝之子老來的下場吧!你孝順父親，你的兒子將來也會孝順你!這纔是真正的報應!
願天下的兒子都做個孝順兒子，願所有的父親老有所養，平安幸福。
《感恩》主題演講稿篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室裏，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不苟的批改作業，黑髮中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽！你是我們心中最明亮的太陽。“捧着一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長曆程中，伴隨着濃濃的師愛。老師就是嚴冬裏的炭火，酷暑裏的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們，教師節快樂。”
《感恩》主題演講稿篇8
尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，在對青國小又有多少老師爲我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況老師和學校爲我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片__大海。
不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘，放學後的教室裏，老師爲我們的孩子補課，那永不疲倦的目光和身影;不能忘，校長和主任坐在我們的孩子的課堂裏聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘，聯歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。
教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們的孩子如何去做人。同學們，人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。我們要感恩對青國小給予我們的孩子良好的學習環境以及先進的`教學設備，她是我們的孩子成長的搖籃，它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這裏，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青國小!同學們，我們不僅要感謝學校，更要感謝在我們的孩子學校裏辛勤耕耘的老師。
老師，是一個無比神聖的稱呼，是一個無比親切的名字，是一個無比高尚的人物。說他是園丁，那是因爲他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說他是大船，因爲他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山，那是因爲他胸懷博大，對任何學子都一視同仁，容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶，那是因爲他無比執着地熱愛着、關心着教育事業，有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的情操，把生命都全心全意地撲在了教育事業上……
老師是我們的孩子指點迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導，在這裏，讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學們，是對青國小和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會積極地配合好老師和學校，讓孩子們奮發求學，用一份滿意的答卷來回報爲我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們的孩子走到哪裏，無論我們的孩子在幹什麼，都會感恩母校和老師對他們的培養和教育。在這裏，也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才!
謝謝大家!
