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國小作文.演講稿5篇

演講稿 閱讀(3.22W)

在寫作文的過程中,有利於培養小夥伴們的表達能力,相信大家在過往的學習中,都有過寫作文的經歷吧,以下是本站小編精心爲您推薦的國小作文.演講稿5篇,供大家參考。

國小作文.演講稿5篇

國小作文.演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這幾年我跟父母在百色生活,如今回到家鄉,發現家鄉發生了翻天覆地的變化——在短短的幾年裏,家鄉窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道,村民們從沒有電視變成了不僅有電視,還有電腦,房子則從舊泥屋變成了樓房。

我的家鄉在田林縣浪平鄉平山村裏梭屯。以前我們住在低矮的茅草屋裏,屋子分成兩層,上面一層住人,下面一層住着馬牛羊豬雞。有時候跳蚤的騷擾讓人睡不安寧。家裏沒有電,家家戶戶都用煤油燈照明,晚上做什麼都不方便。最不方便的就是沒有廁所,全村沒有一個公廁,家裏也不建廁所,如果想上廁所,就要到山上去解決。村裏家家戶戶都養有馬牛羊豬雞,碰到下雨天,全村上下都是豬糞、牛糞,髒兮兮的。

轉眼幾年過去了,由於黨的政策,家鄉發生了翻天覆地的變化。

以前的茅草房不見了,家家戶戶建起了新樓房。爸爸也拿出在城裏打工掙得的錢,把奶奶家的茅草房拆了建成磚混結構的樓房,還專門設有衛生間,供洗澡和上廁所用。樓房外牆貼上了別緻的瓷磚,樓裏面裝璜得非常漂亮。如今,人們用上了電燈,家用電器也不比城裏人的差。人們在勞作之餘,渴了,可以打開冰箱從裏面拿出飲料;累了,靠在沙發上收看電視。以前,逢年過節才吃得上的雞鴨魚肉,現在已是家常便飯。

家鄉以前的路都是泥巴路,坑坑窪窪的,開車過去非常不方便,尤其是在下雨天,車根本開不過去。現在,泥巴路變成了水泥路。公路兩旁還安上了太陽能路燈,以前漆黑的小路現在亮堂堂的,晚上去哪裏都不會害怕了。

以前因爲亂砍濫伐,山上光禿禿的,遠遠望去,就像一個巨人把身子埋在土裏,只剩下那光頭露在外面。但是現在村民們在政府的號召下,在山上種上了八渡筍、核桃……那光禿禿的山已經變成了綠色的山峯。現在果樹林裏還有猴子、松鼠和貓頭鷹等動物。

如今,在政府的資助下,家鄉還修建了活動場所。閒暇時,村民來到這裏,有的參加跳繩、跑步、打羽毛球等體育運動,有的在下棋、打牌,有的跳廣場舞,可開心了,再沒有人擺桌賭錢了。

家鄉人民的生活富裕了,村裏煥然一新!這些變化可都是因爲黨的好政策,我們一定要好好地感謝黨和政府,努力讀書,長大後把我們的家鄉建設得更加美好。

國小作文.演講稿篇2

老師、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的主題是“節約資源、從我做起” 。 3月21日 是世界森林日, 3月22日 是世界水日, 3月23日 ,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話並不誇張,森林可以調節氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩定,風調雨順,可以減少乾旱與洪澇的災害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到淨化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行爲正在吞噬着原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變着我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

有的同學會說:“我們連森林都沒見過,怎麼會破壞森林呢?” 其實,我們每天所用的紙張,都是用木漿製成的,爲了供應用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們去餐館使用的一次性筷子也是木頭做的,據測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨着人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日益突出。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

爲了不讓悲劇發生,我們能做什麼呢?我們能做的事情很多,比如:節約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關緊水龍頭;保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木等等。同學們,讓我們從現在開始,從自身做起,從日常生活中的點點滴滴做起,樹立起環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裏健康成長。

國小作文.演講稿篇3

hello,everyone!

my name is xxx,at 20xx years joined the xx school of informationmanagement department of economic information study,and in 200 x years x monthsbefore graduation.

succeeded under eat bitter,i e out from the rural areas,have realizedthat the school career is not easy. in school,systematic study of the economicinformation management knowledge,while taking advantage of spare time out to dopart-time. he was a clerk and the two panies did business and so on.

accumulated some experience in social practice,to 200 x years x months xmonths,has been yishion clothing store clerk and business sales and so on. workin six months time,i have made some achievements,the pany pleted the sale ofthe development tasks,in addition to the other branch colleagues to help sellsome clothes.

in my work,i had successes and failures,but regardless of success orfailure,all of my accumulated experience and lessons,work through these sixmonths,i not only personal ability,professional knowledge had improved,he haslearned team spirit,the importance of team spirit. i believe that with sixmonths work experience,i more clearly what they have to,what to do,whatto do,how to do a good job. i believe that this experience will be my next life,agood start.

thank you!

國小作文.演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

一位哲人說過:”其實國小生活還是比國中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理。可我爲什麼對這個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?

在國小生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。

我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發生了一點小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結果是那枝筆竟丟了,而我 的手裏卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛,可他不信也得信啊,我的手裏確實有一枝一摸一樣的筆,他認爲我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因爲這 的的確確是我剛買的。

她張口了,說的內容是我意想不到的內容,他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什麼,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發生後,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關道,我過我的獨木橋。

還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的牀邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次於世 隔絕了。我們……

好多次都是這樣。

我和他的好多次都是我的頗有用心,因爲我一直相信”共患難的朋友纔是真正的朋友!“不過,我們現在是”重見天日“,是一對”天造地設的好朋友!“

難忘的國小生活;難忘的老師、同學,我將要離開你們,進到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學習環境。

國小作文.演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,就有點不合適了,因爲我們的國小學習生活是非常快樂的。快樂其實是一種很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的 身邊圍繞,讓你時刻感受着溫暖……

六年來的國小生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們,曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純。

回想那見證成長的“愛心林”,它是在我們6年前植樹節那天我們栽種的一棵課筆直小樹,現在的他們,便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽,它告訴我們:團結就是力量,它無堅不摧,誰都要 有這樣的品質,那他們將百戰百勝,就像我們班——國小的不敗傳說!再回想那最後的春遊,我們互幫互助,開開心心地度過了一段美好的時光……

對於六年同窗,我們經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。

過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。是從國小,我們開始懂得了爲人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教於我們的知識,我 們永遠銘記於心;老師教於我們的知識,我們時時縈繞耳畔;老師爲我們付出的汗水,我們更是無以爲報!我永遠不會忘記這幾年!