尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
我來自xx市xxxx國小，我叫xxx，。我從事美術教育工作。
三月，油菜花綻放的季節啊，我們青羊的第一批支教老師到xxx來了。肩負青羊教委的殷切期望，攜着青羊教師的風采，我們來了。
踏上二小的土地就受到了二小領導和師生們的夾道歡迎！
掌聲裏、歡呼聲裏，我感動了。教師，是一個神聖的字眼，而支教更是無比光榮的，在接下來的一段時間裏，我們付出再多也是應該的，再苦再累也值得。看着眼前的可愛的孩子們，一次次的責任感與使命感，若潮水般撞擊着心靈！我能做什麼呢？我又能爲孩子們做些什麼呢？？
從車上搬下行李後，二小的x校長、x主任、大隊輔導x老師，x老師和x老師，熱心的他們就不停歇地爲我們忙活着，親切得就跟一家人似的。作爲外地支教教師，我們在二小有了自己的宿舍。粉刷一新的套房雖說不大，但足夠我倆住的了，我跟張馨一人一間臥室。臥室裏，新購置的衣櫃等生活日用品幾乎一應俱全了，真地要感謝二小的領導們。最令人意外的是在宿舍裏竟然可以上網，有了這個保證，我們就可以及時的利用網絡資源備課及吸收新的營養，真把我倆給樂壞了呃！生怕我們對住宿條件不滿意，二小的領導們還一個勁地問我們還需要些什麼，還說缺什麼東西就跟劉老師講，不用客氣的……
第一次到外鄉工作，這份熱情讓我們對這次出外工作充滿了期待。
每天都被這裏的人們感動着，收穫着豐足的自信與快樂！
工作之餘，行走在鎮上，體味那份樸質與平和，心裏暖暖的。一邊走，我一邊想：壽安二小的領導和師生們，在這樣的三月，依水有緣與你們工作生活在一起，真是榮幸啊。
我們與二小大隊部共同開展的活動之一是 ——唱響《感恩的心》
與校工會一起策劃了三八婦女節的活動之二是 ——愛在我心中
肩負重任，作爲支教老師，在教學方面我們也正在努力打造一個快樂而有成效的課堂氛圍。我們深知，孩子就像一張白紙一樣，你怎麼塗，他便是什麼樣子。正因爲這樣，在進行美術課堂教學時，我總能全面鼓勵學生動起來，畫上去。不讓一個孩子有畏難情緒，不讓一個孩子被團隊拋棄。同時也能尊重孩子的願望，潛移默化地進行審美教育，把美的種子撒播在孩子們空曠的心田裏。當然，因爲能力有限，我們的工作應該還存在許多問題，希望在以後的工作中，能得到蒲江教育局領導與二小同事的指點與幫助。初來乍到，比照原先教育的孩子，我發現了兩校之間的不同，所以我就教學方面提兩個建議：
1、需要拓寬孩子的視野。
我和張馨老師都有同樣的感受：蒲江的孩子們在發言的時候，缺乏一種勇氣與自信。究其原因，城裏的孩子可以通過網絡、書籍、電視、與身邊的人交往、對話，發展自己的語言能力，開拓視野。而蒲江的孩子認知社會的機會與途徑遠沒有成都的孩子多。所以，希望在培養孩子與人交往、對話、語言能力方面下一些功夫。如有可能，學校可以開展書香校園建設活動。
2、加強普通話訓練
課堂上，低段孩子在聽課時因爲語言方面的問題，理解不透徹，接受有困難。例如：最簡單的直線和折線問題，要反覆重複很多遍才能讀清楚，平翹舌音分不清楚，全部讀成平舌音，需要反覆領讀很多遍。日常對話，如“1，2，3，請坐端”會被他們讀作“1，2，3，請坐‘單’”。
所以，希望開展普通話教學，迫在眉睫。同時也希望老師們在校園內都說普通話，爲孩子們營造一個良好的語言環境。儘管我們說的可能不太好，但是，我們相信：只要行動，就有收穫。
