比賽活動演講三分鐘
隨着時間的推進，這也是我待在方洲的最後一個學期了，每次下學期都會有個“校園杯”足球聯賽，這將是我們在方洲的最後一場大規模的足球賽，我們一定要加油。以下是本站和大家分享相關的比賽活動演講三分鐘資料，歡迎你的參閱。
比賽活動演講三分鐘一
記得那一天，給我留下了深刻的印象，因爲我們要參加400x5的跑步比賽，而且不是全班參加，而是一班九個人參加，但是，這九人裏面偏偏有我。沒辦法看來我只好參加了。
在比賽之前，我在五(2)班看到一個熟悉的面容---他就是我的好朋友劉子赫。我心想：他是個好勝心很強的人，有他在，我覺得我們班有點不可能拿到第一了。休息時間馬上就到了，所有人都做好的準備。“預備，跑!”隨着裁判的聲音，所有人就像被拉開的箭一樣，飛快的衝了出去。隨着30秒的過去，我們的排名已經發生了巨大的變化。劉子赫排在了第一，而我就排在第二，當他看到我的時候，他也呆了呆，因爲平時我們經常比賽，而大部分都是我第一，因此我看到了他臉上的那種慌張，可他的慌張並沒有減弱他的速度。
看他的表情，我的臉上露出了笑容。我邁着輕快的腳步，立馬就拉近我們的距離。他看見我在旁邊，也加快了腳步，可那已經沒有用處了，因爲我已經和他站在同一條線上了。這時，他突然跌倒在地上，我立刻去扶他，誰想他班的另一名同學直接超過了我們，我想追他，可又想到已經受傷的劉子赫，我的心裏又激起激烈的思想鬥爭。最後，我決定和他一起跑。
他雖然還可以跑，但速度已不比剛纔快了，我們就這麼一直跑着，在路程中，他也跌倒了幾次，我都把他扶起來了，他問我爲什麼這樣做?我的回答永遠只是：“友誼第一，比賽第二。如果只在意比賽，不關心朋友，那麼，你將是一個人人討厭，人人都疏遠的人!”
這次比賽我們班是第二名。比賽完，我們班的人大部分都在責怪我，我根本就沒放在心上，現在我想的只是劉子赫的傷重不重，以後還可不可以跑步了。沒想到上課後老師並沒有指責我，還特地爲我頒發了友誼獎，我感動的流下了淚水。
比賽的結果並不重要，記住：友誼永遠第一，比賽永遠第二。
比賽活動演講三分鐘二
隨着時間的推進，這也是我待在方洲的最後一個學期了，每次下學期都會有個“校園杯”足球聯賽，這將是我們在方洲的最後一場大規模的足球賽，我們一定要加油!
對戰榜出來了，我正眼一瞧，第一場我們跟八班比，這似乎，好像有點懸念，八班兩個女足，一個男足，而我們班似乎什麼也沒有，這可怎麼辦，這局難道必輸無疑?哎，這件事聽天由命吧，我們也拿不了主。
比賽的前一節課，大家就都準備好了，蓄勢待發，第一場，男生對男生。正當裁判一聲哨下，我方男生帶球衝了出去，繞過對方門將，準備打門可就在這時，被對面八班球員攔了下來，這可咋辦，正當八班那個同學剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒有遲疑，一腳就把球踢向了球門。可惜八班那個球員似乎早就知道球會立刻飛向他，便早早的做好了準備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開始進攻了，對方的隊員好像早已準備好位置，從這個球員腳下傳到另一個球員腳下，球就以這樣飛快的速度過了我方隊員，到最後的一刻了，只見那八班的同學一腳就把球直直的踹進了球門，就剛剛好好進了門。八班的同學頓時歡呼起來，可高興的氣氛還沒維持多久，那一球就被我方擺平了。
時間一分一秒的過去了，要是分不出勝負，那就是平局，就靠女生了。就在那最後一刻八班進了一個球，贏了。那勝負就掌握在我們女生手裏，如果我們女生贏了，那麼就會有點球，那我們還有機會，但如果是平了或者輸了，那我們就沒希望了，但八班有兩個女足的，這，就很難說了。雖然這個想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結果任然沒有懸念——我們輸了!
但現在不是倡導要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因爲他們贏得了比賽，取得了勝利!
比賽活動演講三分鐘三
“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。”這是印度詩人泰戈爾曾說過的一句話。人的生命在於運動，人還能在運動中發現快樂。今天，我校一年一度的運動會拉開了序幕......
這次的運動會對於我們六年級的同學來說，是最後一屆國小的運動會了，所以我們在這運動會來臨時，一下子精神抖擻，與平日悠悠忽忽的樣子來了個大轉彎。你瞧，教室裏這會兒正聊得熱火朝天，仔細一聽，有些人正在爲今天的比賽緊張，生怕自己進不了決賽;又有一些人則是熱情高昂，彷彿金燦燦的獎牌正掛在胸前......
運動會開始了!首先是運動會的開幕式。一個個班都昂首挺胸地走了過去，輪到我們班了!只見我們雄赳赳，氣昂昂地邁着整齊的步伐，拿着五彩繽紛的氣球走向了主席臺。到了主席臺後，我們向右轉，面朝主席臺，在王以勒的帶領下，響亮喊出了我們的口號：“文者稱雄，武者稱霸，六七中隊，雄霸天下!”喊完了口令後，我們走向了自己班的位置。開幕式結束了，緊接着，開始了跳長繩比賽。
跳長繩比賽的地點在大操場的跑道上，裁判的哨子吹響了後，我們班的十男十二女(有2個女生是甩繩的)在大操場開始了激烈的比賽。繩子“啪啪”作響，同學們就像在“接龍”一樣，你跳進去，我跟上，就如同蛟龍似的在雲霧中飛騰，令人看得眼花繚亂，只聽見繩子碰地的“啪啪”的聲音。當然一切不會那麼順利，有幾個同學可能是和繩子的感情太好了，腳被纏住了，害的我們在一旁焦急的直跺腳。三分鐘後，又一聲清脆的哨聲，大家都停了下來，心中的石頭也落了下來。
最精彩的非男子組1500米莫屬了，我們班參加的有邱凱迪和章晉豪。比賽在槍聲之後開始了，他們如同一支離弦的箭飛奔出去，把幾個人甩在了後面，快了快了，他們快要朝這個方向跑來了，我們啦啦隊的同學和班級裏的其他同學一起吶喊：“章晉豪加油，邱凱迪加油!章晉豪加油，邱凱迪加......”他們好像聽見了我們的加油聲，彷彿吃了興奮劑，一下子超越了2個人。我們見有效，又喊了起來，聲音一浪高過一浪，壓過了其他班，操場上全是我們的加油聲。比賽在吶喊聲中結束了，成績還比較理想，從這場比賽中，我懂得了班級團結的重要性和鼓勵的力量!
運動會結束了，雖然只有短暫的兩天時間，但是我們的汗水和收穫永遠留在了運動場地。比賽名次並不重要，重要的是“友誼第一，比賽第二!”
比賽活動演講三分鐘四
今天，我們的語文老師組織我們看了一場籃球比賽。雙方是十一中和六中的女校隊“開戰”。最後的比分是十一中的女校隊以十四分的好成績贏得了六中。
我在這場比賽中，看到了這樣一幕：當六中的一個女隊員摔倒時，十一中的一個女隊員將她扶了起來。這不就是賽場上奧林匹克精神嗎?“友誼第一、比賽第二。”這是多麼值得人敬佩的精神啊!
可是別急，還有下一幕：當那個六中女孩剛站起來時，手中得到了傳來的的球;又是那個扶她起來的十一中女孩衝了過來，而這回不是幫助，是爲了搶球。這不就又變成了“比賽第一、友誼第二”嗎?
到底她們是以什麼爲人格精神呢?比賽?友誼?
有人說：“友誼重要，雙方互相切磋不正是想相互學習，增進友誼，從而得到一些技巧嗎?那麼沒有這友誼怎來的比賽呢?”
這種觀點似乎是對的，但你再換個角度想想。誰不想得第一呢?如果大家都琢磨着怎樣增進友誼，那麼是不是直接把球給對方是最好的方法呢?那麼還要什麼比賽呢?只是做個樣子當下球員，把球給對方，打個平局。這樣多好，也不累了。
卻有時我們因爲友誼，被淘汰了;因爲友誼，放棄了一切;因爲友誼，我們失去了任何一個我們應抓住的機會。這些結果，我們可曾想過?因爲人總是纏綿，纔會惹出不必要的糾紛;因爲人總是害怕孤單，纔會抓住身邊的每一個朋友;因爲人總是忘不掉某些事物，纔會讓自己的心一次又一次的受傷。
我前天剛在“花兒朵朵”中深記下這點片段：來自瀋陽的五號選手程程唱了一首周杰倫的專曲《簡單愛》。我聽的時候，感覺她似乎要把我吸引到那個舞臺，唱的真的非常好聽。但或許有人比她更棒。她被另一個唱曲的選手淘汰了。跟程程一個唱區的六號選手關名揚，是因爲程程被淘汰了，名揚跟程程玩的比較好，名揚有了牴觸情緒，唱也沒唱好。下來之後，黑楠老師評價她說：“其實，名揚，你的表現力真的特別棒。但是你可能因爲程程的離開而有了情緒。可是你知不知道?人生最可悲的莫過於打不敗自己，自己不能控制自己，自己不能戰勝自己。雖然程程離開了這個舞臺，但你也不應該有情緒。所以，這局，很遺憾，你被淘汰了。”是啊，如果名揚在堅強些，打敗自己，帶着微笑站在這個舞臺上，那麼，會不會是另一個新的結果呢?但我想，這還是名揚相信“友誼第一”的結果。因爲必竟從一個唱區來，一路上從故鄉來到了“花兒朵朵”這個舞臺，彼此之間建立了一份難以割捨的友誼。
以我個人的觀點來看。我認爲比賽是比賽，友誼是友誼不能混爲一體。因爲它們本來就是兩個不同的概念。但有時，我們是否應該把友誼稍微往後放點呢?這樣纔不會發生過再惋惜。
你們認爲呢?到底那個重要呢?
