當我們在寫演講稿的時候，一定要注意內容的吸引力，事先準備好的演講稿在我們演講之前一定要反覆練習，下面是本站小編爲您分享的放飛希望演講稿7篇，感謝您的參閱。
放飛希望演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我演講的題目是“放飛夢想”。
放飛夢想，點燃希望。黨的--舉世矚目，現在，大家都在討論中國夢，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。老師給我們解讀這句話時說：“中國夢就是要實現國家富強、民族復興、人民幸福。”作爲一名國小生，我想說，我的“夢想”是成爲一個像冰心奶奶那樣了不起的作家，用自己的愛國熱情來回報父母，獻身祖國!
“中國夢”讓我記起一位名人說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。語文課上我懂得了——夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我也不後悔，因爲，我至少努力過、奮鬥過。
上了三年級，間周的星期四就是習作課。那是我第一次寫真正的文章，心裏總擔心寫不好，會被老師批評，會被同學們笑話。我按照老師的指導，先想清楚經歷過的課餘生活。老師強調要突出“精彩”這個詞。我越想越難，我不知道怎麼來表現出“精彩”。正在特別煩悶的時候，我想起了老師說過：“有趣的情節，激烈的場面，讓人感動的畫面，與衆不同的地方都叫精彩。”於是，我下定決心，就寫上次講故事比賽。
在文章裏。先寫我到了比賽場地，一看到那熱鬧的場面，心裏就緊張起來。寫這部分我特別突出了當時的心理活動。接着我寫了比賽過程，特別寫了我在臺上的表現。開始手腳發抖，腦子裏的詞兒一點兒也不聽話，藏起來，找也找不出來，真是急人呀。我不經意一瞥，老師在臺下的微笑鼓舞了我，媽媽在臺下豎起了大拇指，讓我有了自信，說也奇怪，那些跟我捉迷藏的詞語，句子主動出現了，我講起故事就特別投入，一陣陣掌聲此起彼落，我戰勝自己，講完了故事，還得了二等獎呢。在習作裏，我還寫了課餘活動給我帶來的樂趣。
我把第一次習作交上去，老師表揚我運用了好多平時積累的詞語，有很多精彩的表達，說我是小作家。我聽到自己成了小作家，覺得離自己大作家的夢想，近了許多。心裏別提多高興了。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，學習讓我明白了只有勤學苦練，纔會成功。只要是比賽，我都想參加，爲實現我的夢想鍛鍊自我。
我有夢，中國也有夢。中國正在一天天富強，中國人正在一天天富裕。若中國是一片海洋，我就是一滴水，只有千千萬萬的水滴匯聚，才能成爲大海。我要放飛夢想，千千萬萬個人要放飛夢想，中國夢才能實現飛越。
放飛吧，我的夢!放飛吧，中國夢!
放飛希望演講稿篇2
老師同學們：
大家好!
小鳥因爲選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因爲選擇了大海，才能盡情流淌;青松因爲選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因爲選擇了綻開，才顯示出生命之美麗，才而我因爲選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
放飛希望演講稿篇3
理想，在我國古代被稱爲＂志＂。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守＂人窮志不窮＂的信念，堅持他們的理想。古人爲何如此重視理想呢？因爲理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裏的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：＂理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。＂
人，不能沒有理想。想想戰爭年代的故事，以及剛解放時候人的精神狀態，那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅強的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險阻。能夠讓你眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業，能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人，不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起，一同成就他們共同的事業。華盛頓是有理想的，孫中山是有理想的，毛澤東也是有理想的，他們沒有理想的支持一定不會有他們的成就。
理想，一定是爲＂公心＂的；＂私心＂的那叫做目標；不能稱其爲理想。用私心鑄就的目標，經不起風吹雨打的錘鍊，很容易放棄。因爲，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標的空間是小的。所能激起的戰鬥力也是有限的。爲了目標而放棄舒適的生活不合邏輯；爲了目標去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時候，我根本不理解什麼是理想，以爲理想就是目標，以爲只要自己在四局好好幹，幹出成績，幹出職位，幹出獎金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發現，理想原來不是目標，項目上所有人的理想其實只有一條＂儘自己最大的能力，換取項目利益最大化＂，爲實現項目的月度，季度和年度計劃拼盡最後一顆子彈。然而在項目利益實現最大化的同時，也就是實現我們理想的同時，我們個人的目標也就離我們越來越近了！
爲理想拼盡最後一顆子彈需要的是什麼？不用說大家也都明白，是意志，只有具備了鋼鐵的意志，才能在風浪中前行，在波濤中努力完成自己的理想！那麼，到底什麼是意志？意志到底又有多重要呢？
意志是人格中的重要組成因素，對人的一生有着重大影響。人們要實現崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：＂天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能，＂這段話，生動地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發展的重要時期。我國社會主義的四個現代化的宏偉目標需要這一代青少年具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神，克服前進道路上的一切困難。
只有當我們擁有了堅強如鋼鐵般的意志力，才能實現崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力爲四局的建設作出自己應有的貢獻！
放飛希望演講稿篇4
夢， 源自內心的呼喚；路，築往夢想的彼岸；眼，凝視生命的周天；心，默然握緊的雙拳。迢迢逐夢路，多少求索的身影，忽隱忽現。
依稀記得墜地的瞬間，如同天籟般嬰兒的啼哭。世界上最純淨的聲音，透出內心的堅定。
我們從胎中便踏上了一條條追夢路。成長的過程就好似獨木橋上的旅途，成功可以帶來激昂的鬥志，也可以埋下虛浮的種子。失敗可以抹殺頹廢的鬥者，也可以凸顯頑強的先驅。人，就是在墮落中甦醒的生 物。身邊的落寞，能帶給我們怎樣的反省？
秋葉，不自信枝的挽留，風中搖曳一抹枯黃；雨滴，不自信雲的留戀，空中灑落一絲憂傷；我們，不自信心的吶喊，山下徒留一道背影。爲什麼，總有飛蛾撲火般的過客，爲了他人的成功徒作嫁衣。我們經常用崇拜的目光讀着貝爾的成就，用陶醉的神情瞻仰莎士比亞的風采，用讚歎的評價肯定愛迪生的付出。然而，伴隨着他們的成功，有一些人的足跡被挖掘了出來。原來，正如每一朵玫瑰都開自荊棘的領域，每一個先驅都脫穎於芸芸衆人之中。我想，原因並不完全是能力的限制，也不是資源的貧乏。不自信，是他們的致命傷。追逐夢想的終點，這場馬拉松臨近了尾聲，每一步都如同踩在尖刀上。並不是自信的人能夠少一點傷痛，而是他們相信自己能夠跑得最遠，除了自己，沒有人有資格觸摸那道黑白線。於是，我們在人生的賽場上，看到了矚目的身影，那是刀鋒上的舞者。
追夢路上，請昂首。昂首帶給我們的不僅是自信，還有一片新的天地。穿梭於四季，擡起頭，遠方吐露的新綠，枝隙朦朧的光陰，垂落飽滿的收穫，冰雪盪滌塵封的心。擡起頭，那不僅是一種態度，更是一種宣告。人，總要做些什麼證明自己的存在，告訴這個世界，我來過！這是傲骨，絕不退縮的態度；這是宏圖，眺望高遠的追求。夢，是人心底最美好的希冀。追夢時的低頭，或許是勢不如意的屈服，或許是心浮氣躁的躊躇，或許是得意洋洋的回顧。難道這不是對夢的褻瀆麼？我們總在青春的時候，做着白髮的事。白髮的往昔，揣揣不安。
追逐，永不疲憊的腳步；腳步，無盡延伸的長路；長路，漫漫行程的孤獨；孤獨，心夢無痕的歸宿；歸宿，昂首前行，向着逐夢路的終點，昨日的啼哭，會是明天的坦途。
放飛希望演講稿篇5
親愛的朋友們：
我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個嚮往飛翔的人，都擁有一個生着一雙美麗翅膀的夢想，因爲，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生纔會發出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現實讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過苟延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個人性壓抑的時代，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲--那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個美好而合理的秩序。儘管遭遇了無數的磨難，權貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿希望，讓他＂知其不可而爲之＂，最終成就了一個＂萬世之師＂的人生。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥着人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關頭，依然將夢想放飛，他夢想着驅除韃虜恢復中華，他夢想着與所有擁有相同夢想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發出震撼世界的長長怒吼。
夢想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望，夢想有多遠，路就有多遠。
相反，沒有夢想的民族，不會長久；沒有夢想的國家，不會強大；同樣，沒有夢想的人生，不可想象。
如果沒有一直飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之後，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列；如果沒有一直飛揚的夢想，一窮二白的炎黃後代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮鬥，勵精圖治勇於改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚的夢想，毛澤東不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄，成爲中國人民的偉大領袖。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之於人生，就像那無邊無際的深夜裏一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之於人生，就像那廣袤的大地上永不幹涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會形成蔚藍的海洋。
放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的意義，點化我們人生的迷茫；前途困頓的時候，它能幫我們開啓塵封的心智之光，尋到到真正屬於自己的人生航標。
放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫牀和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般昇華。我們的生命所負載的心胸，因爲夢想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因爲夢想而＂一覽衆山小＂着眼處盡是天藍雲白水碧花紅芳草青青。
將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高......
放飛希望演講稿篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有夢想，因爲夢想，我們的生活纔會豐富多彩;因爲夢想，我們纔有生活的目標與追求;因爲夢想，我們的生活才變得充實而有意義。
因爲我自身對書法有着濃厚的興趣，並且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當一名書法家的夢想。
但，我深深地知道光有夢想是遠遠不夠的，想要夢想成真，就要努力拼搏，才能使夢想得以實現。
書法家，一個遙遠的目標。爲實現當書法家的夢想，我會克服困難，通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點，研究字的筆畫書寫要領和字的結構特點，體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖後都會吞了吞唾沫，好像把所有的知識都吞進肚子裏。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習中去感悟，去提高。正所謂“當局者迷”，我會謙虛地向別人請教，與別人交流，取長補短，努力提升自己的書法水平。我現在每逢週六週日上午都堅持去老師家學習書法。
練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個小時，因爲要長時間站着和低下頭，練完後常常會感覺脖子痠痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時會出現偷懶的情緒，我會想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩裏多待一會兒，那就好了。可每當我出現怠慢情緒的時候，我的“書法家”夢想就會跳出來，它就像發動機，趕走懶惰，催我奮進，於是還是從被窩裏爬起來。
爲實現我的夢想，我絕不會被困難嚇倒。因爲我執着地拼搏，現在我已經領略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風格氣勢磅礴，用筆蒼勁有力。《張猛龍碑》其氣勢奔放自由，筆畫棱角分明、乾脆利落;褚遂良的《雁塔聖教序》，其風格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細而有力，其結構開闊。
相信“皇天不負有心人。”我的努力，換來了一次次的收穫。在常平鎮學生規範漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎;在東莞市學生規範漢字寫書大賽中，榮獲特等獎，在別人一聲聲的讚譽中，那一個個獎告訴我，我的努力沒有白費，我又向我的“書法家”夢想邁進了一步。
夢想，人人皆有，但能爲夢想拼搏，最後成就夢想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”我相信，只要我堅持不懈，努力拼搏，我的“書法家”夢想一定會成爲現實。
放飛希望演講稿篇7
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好！我是龍橋中心國小的特崗教師。今天我演講的題目是：《舞動青春，放飛夢想》。
青春是一首歌，迴盪着歡快美妙的旋律；青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗浪漫的色彩；青春是一本書，囊括着跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時光。
xx年前，爲了驅散黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立與富強，一羣羣意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今，作爲生活在改革開放大好時代的青年，我們則更應該認真思索，在新時期怎樣弘揚五四精神，怎樣盡情舞動自己多彩的青春，用實際行動爲社會主義建設添磚加瓦。
在這裏，請容許我講一個小故事。有這樣一位青年，大學時參加了支教的社會實踐活動，在爲那所以山洞爲教室的學校支教的一個月中，他目睹了鄉村的貧窮，山區教育的落後，看到了孩子們渴求知識的殷切目光，他被深深打動了，承諾畢業以後一定還會回來。於是，一年後，儘管考上了研究生，他依然放棄了深造的機會，回到了那座小山村，兌現他的諾言。
他就是徐本禹，一名普通的青年，一位平凡的山區支教者，感動中國的十大人物之一。他獲得這樣的評價：“從繁華的城市走進大山深處，用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待着。”
在那一年，他感動了無數的人，而這裏面就有我，一個原本懵懂無知的女生，他讓我思考我的夢想到底是什麼，他也讓我明白了，原來並非只有當大官，做大企業家纔是自我價值的實現，社會這臺大機器，或許並不需要那麼多的監測工、扳手和齒輪，我爲什麼不能只做角落裏默默無聞的一枚螺絲釘呢？
“也許一個人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待着。”這樣的話讓我動容，動容之餘，更在心中埋下了一粒愛的種子，一個名爲山區教師的夢想。對，我的夢想不單是成爲一名教師，更是一名山區教師，我爲此感到深深的自豪。
從教近一年了，我親眼目睹了山村與城市的巨大差距，切身領略了山區教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我，一年回家兩次，不想家嗎？有人對我說，感冒兩三個月都不見好，還是想辦法調回去吧。還有人勸我，當老師哪有這麼過細的，別太傻了我總是輕描淡寫地回答，想家的時候打電話就是了；我身體很強壯的，明年就一定適應這山上的氣候了；不下功夫不行啊，我什麼經驗都沒有真的不苦不累不想家嗎？真的是我傻嗎？不，不是的！
因爲我堅信，這纔是青春，爲夢想而奮鬥，用汗水見證成長，用奉獻丈量價值。而青春如此迷人，正是源自於我們無窮的奮鬥和無私的奉獻。我們身負振興中華的重任，不該在人生最光輝的時刻耽於玩樂，碌碌無爲，要知道，絢爛的彩虹出自於大雨的洗禮，豐碩的果實來自於辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜，學那細無聲的春雨去滋潤萬物，學那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因爲年輕，我們尚顯稚嫩、不夠成熟；但也正因爲年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“幹勁”，學習面前有“鑽勁”。面對機遇和挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構想，我們要把青春的活力化爲創造的靈感、工作的動力，高舉“立足本職、紮根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創造出不平凡的成績。
相信在座的各位青年和我一樣，或許是由於一剎那的感動，或許是源於對前途的長久思量，更或許是來自於深藏內心的夢想，我們選擇了成爲這樣毫不起眼的螺絲釘。但請相信，螺絲釘雖小，作用卻不可估量，社會更需要這樣樸實無華的螺絲釘。讓我們在各自的崗位上，做好本職工作，做一顆獨一無二永不生鏽的螺絲釘！當青春讚歌唱響的時刻，讓我們自豪地說：我舞動青春，放飛夢想！
我的演講完畢，謝謝大家！
