演講稿是我們在舞臺上展示的招牌，演講稿的目的和作用就在於打動聽衆，下面是本站小編爲您分享的曾子墨的演講稿參考8篇，感謝您的參閱。
曾子墨的演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《共創美麗的校園》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——羣山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦。讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。爲什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!
地球因爲有了人類而日益繁華，地球也正因爲有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多麼可怕的事實啊!
所以我們要大聲的呼籲：我們要保護環境!
我們現在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。
親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園裏學習，想在一個清潔、美麗的校園裏健康成長，學習本領。
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇裏，被同學們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫、、、、、、看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協力愛護校園衛生，淨化美化校園環境，同學們，開始行動吧!
保護生態，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性的衛生筷，便當盒都是我們每個人都做得到的環保行爲。
保護校園環境，人人有責。希望同學們只要看見校園地上有垃圾紙屑，就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱裏，用實際行動來保護環境，用自己的雙手來保護校園環境的優美。
校園是我家，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，從身邊的每一件小事做起，執行“彎彎腰”活動，把我們的校園建設得更加美麗。
我再一次呼籲：執行“彎彎腰”行動，淨化校園環境，爲創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧!
曾子墨的演講稿篇2
用愛承載希望，用心編織夢想。尊敬的各位領導，親愛的各位老師，今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。
我是一個地理老師，在尺幅千里的地圖上，在海闊天空的世界裏，帶領孩子們盡情遨遊是我的專長。在三尺講臺妙語連珠，在方寸教室自如應對各種突發狀況也不如此時心情激動。如何儘快成長爲適應時代發展、符合教育規律、且有自身特色的優秀教師？我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業的青年教師都會認真思考的問題。所幸，爲時不久的從教經歷給了我想要的答案。
教育是愛的藝術。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木，但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中，作爲教師的我們，要用智慧付出發自內心的愛。
我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。我只是一名普普通通的教師，我試着思索、推演心中最奧祕的哲理，我願把我的青春奉獻給二中這片熱土！
雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”我班裏有個孩子叫王月陽，個性十分張揚，做事特立獨行，任課老師提起他都非常頭疼，更是和我數次發生衝撞，有次竟然差點動起手來。都說男怕入錯行，女怕嫁錯郎，我這個女漢子是不是選錯職業了呢？我哭過，懷疑過，抱怨過，後悔過，我問自己：你真的是想放棄了麼？不！我不能放棄！在舉步維艱的情況下，我依然用真誠的關愛一點點的融化他的心靈壁壘，我始終堅信“嚴在當嚴時，愛在無聲處”。
誰說教書是一場單戀，最終只能感動自己？冰心老人曾說過，“愛是教育的基礎，是教育的源泉，有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下，他有了很大的轉變，今年的藝考也取得了不錯的成績。
這段讓人心酸不已的心路歷程，我相信在座的諸位老師都曾經歷過。如今雨過天晴，籠在心頭的陰霾也一掃而空，每天早上看到同事們帶着自信的笑容，邁着從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在；而我，像一隻初翔天際的小鳥，有時低落，有時高翔，那是我還在尋找；年輕的同事們，請不要讓一時的挫
折矇蔽了視線，爲自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧！
如今的我不再爲自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱，我爲自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的.臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的老師無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個聖潔的職業時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人，讓我們由不情願到情願，由情願到全身心地熱愛這個工作。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！
路在腳下延伸，而我正在鋪路！
不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。
古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”。教師！是我今生無悔的選擇！我願作紅燭，我甘爲人梯，我願在這個工作崗位上，辛勤耕壇。我們是教師，我們是春天播撒種子的人，我們心中有着秋收的期盼；我們是清晨的一縷陽光，我們有着勇往無懼的精神，任何烏雲遮擋不住；我們是夜空中的啓明星，我們有着奔向光明的執着！
不忘初心，方得始終！
最後，讓我們用汪國真的《熱愛生命》共勉：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鍾情於玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中。
謝謝大家！
曾子墨的演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好：
首先感謝公司領導給我提供這樣一個平等競爭的機會，使我有幸參加這次競聘。
我叫馬曉明，今年xx歲，20xx年6月畢業於xxx學院，會計與統計覈算專業。現任職於財務部會計崗位。主要負責公司內部個人借款及報銷、備用金清理、粉煤灰銷售臺賬登記、銀行對賬等業務和財務室其他臨時工作。
今天我競聘的崗位是財務部會計和綜合管理部審計職員。競聘財務部會計崗位，跟我現在的工作內容相近，工作程序、業務流程比較熟悉。我有能力，有信心做好這份工作。
如果我能競聘成功，我將逐步的完全克服工作中出現的失誤，做到以下幾點；
一、在報銷審覈過程中做到認真負責、一絲不苟，嚴格按照記錄要真實、內容要完整、手續要完備、書寫要清楚規範的基本原則。針對發生報銷業務內容的真實性、合法性、合理性、完整性、正確性、及時性進行審覈。對於完全符合要求的報銷內容，應及時據以編制記賬憑證入賬。對於真實、合法、合理但內容不夠完整、填寫有錯誤的報銷憑證，退回給有關經辦人員，由其負責將有關憑證補充完整、更正錯誤或者重填後，再辦理會計手續。對於不真實、不合法的報銷憑證，不予接受並向領導彙報。
二、在管理備用金的工作中，嚴格按照《現金管理條例》，遵守備用金使用管理制度，對備用金建立定期與不定期相結合的清查盤點，防止挪用或濫用，保證備用金的安全完整，使其在日常經營過程中發揮最充分的經濟效力。
三、在完成手工記賬、銀行對賬的工作中。完全依照《企業會計準則》，準確無誤登記賬簿。完全掌握、瞭解每筆未達情況，及時反映、處理未達賬項。做到思路清晰，心中有數。
四、提高辦事效率，及時、準確完成領導佈置的臨時任務。全面瞭解、熟悉公司業務，掌握新公司業務流程，爲做好新公司賬務處理做準備。多學多問，向每一位同事學習專業技能，不斷提高自身技術水平。
競聘綜合管理部審計職員崗位，我接受過審計學的理論教育，通過了對內部審計的基礎學習。但還缺乏工作實踐，缺少經驗。如果我能競聘成功，我將運用基礎理論知識，對本單位財務收支和經濟活動實施，作出獨立審查和評價，完成以下工作。
一.繼續學習，增加專業技術知識，提高自身綜合業務素質和能力。接受繼續教育，提高技術水平和學習經歷。
二.及時瞭解、把握公司的內部控制執行情況，真正起到監督與評價作用。
三.審查公司的財務會計是否健全，及時糾正會計賬務中出現的差錯和不安全因素，減少、避免財務風險。
四.審查公司的`規章制度是否健全，爲建立安全有效的內部管理制度、提高管理水平、健全內部控制、維護財經紀律、改善經營管理，提高經濟效益，實施綜合經濟監督活動。
五.審查合同、文件、財務報銷、審批是否符合公司的規定。
六.專項審計，建立定期與不定期專項項目、部門審查制度。針對部門管理手段妥善與否、有無弊漏和是否經濟有效，進行經常性的檢查、分析和評價。
最後，無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從公司領導安排，盡職盡責地做好本職工作。爲公司的飛黃騰達貢獻自己的一份力量。
曾子墨的演講稿篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最爲動人，那就是師德；有一種人生最爲美麗，那就是教師；有一種風景最爲雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播着希望……”當初爲人師的我把它工工整整的抄在我筆記本首頁上的時候，“用愛撒播希望，用真誠對待孩子”就成了我無言的承諾。
記得當年父母幫我選擇幼師時，我還是個不諳世事的小姑娘，對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶裏。幼師三年我知道了“學高爲師，德高爲範”，但對於“教師”這兩個字的真正意義並不能完全理解。x年前，我x歲，帶着少女的粉紅色夢幻來到了我期待已久的幼兒園，迎來了我生命中的第一批孩子。人生有許多許多的第一次，第一次踉蹌學步，第一次呀呀學語。而我的孩子們讓我體驗了生命中的許多第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子；是他們讓我第一次站在家長面前召開家長會；也是他們讓我第一次站在旗臺下升起鮮豔的五星紅旗……
剛接這個班時，他們已經是中班升大班的時候，還沒有迎來開學的日子，我已經聽很多老師評價我們這個班的孩子了，他們是一羣可愛、活潑的小天使。期待中我迎來了一張張陌生而稚氣的臉蛋兒，這就是我的孩子了。顯然他們對教室裏來了這麼一個陌生的臉孔有些詫異，有的孩子問：“x老師呢？”我笑着和孩子們打招呼，告訴他們我就是你們以後的老師了，我姓x，你們叫我“x老師”吧！還有很多孩子回家告訴爸爸媽媽，我們班又來了一個新的“x老師”！
爲什麼要將和孩子的相處歸納爲笑和哭，因爲在他們的記憶裏，他們的x老師是一個既愛笑又愛哭的人。
有人說我們是燃燒的紅燭，也有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我們都深深知道，自己肩負的責任有多大。幼兒階段是人生髮展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今後的道路起着決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來，我們掌握着孩子的成長方向，從某種意義上來說也就相當於掌握着國家和民族未來發展的方向。有人曾說過：“我想當一名偉人，沒有成功，於是想當偉人的妻子，也已失敗，現在我想通了，我要做偉人的老師。”而我，並不奢求我的孩子能成爲偉人，只希望他們將來能成爲對國家和社會有用的人，這就足夠了。
我沒有環遊過世界，也沒有去過天堂，但是我深深的知道有一個地方比世界更清新聖潔，比天堂更無憂無慮、繽紛多彩。這就是一個讓我永遠年輕快樂的精靈王國——幼兒園，是它讓我充分體現了自己的人生價值。
每一個教師節，一封封熱情洋溢的信，一張張飽含深情的賀卡，一句句真誠的問候，讓我的心裏填滿了驕傲和自豪。不爲別的，只爲這羣可愛的孩子們，我也要把教師工作幹好，不求輝煌一世，但求踏實一生！
我的演講完畢，謝謝大家！
曾子墨的演講稿篇5
很多人是通過《傳奇》認識了我，那《傳奇》這首歌是在20××年，今年正好20××年，差十年前寫的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌，其實是一個很被忽視的一首歌曲。
有次採訪許戈輝問我，她說李健，十年了，是不是對你來講是一個里程碑？我想想我覺得應該是一個里程，碑就算了，碑很不吉利。
十年應該可以總結一下，所以我今天來的時候，我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個最早的一個下午（說起），那是1988年6月23日的一個下午，當時我坐在家裏，看着陽臺外面，突然間有個想法說，能不能我學門兒樂器。因爲之前看了好幾個電影，都跟吉他有關，跟鋼琴、跟口琴（有關）。口琴是沒法學，因爲學完之後就沒法唱了，鋼琴呢又大又貴，就算了，吉他我覺得應該可以。所以我就看一個小廣告，好像是各種吉他班，有二十塊錢、三十塊錢（一個月），我看了一個四塊錢的，當時也比較懂事，希望能夠省點兒錢，就報了一個四塊錢的吉他班。但是如果繼續學下去呢，就開始漲價了，然後呢，幫老師調琴啊、掃地，老師就沒收我學費，然後讓我繼續跟着學下去。
說心裏話我也沒太想過到底是什麼理想，我覺得在我的少年時光裏面找到了音樂，是一個特別幸運的事情，從此之後有了很多精神世界。當時（和）現在很多這個學生講說，爲了追女孩兒才學吉他，但我當時真不是，還是很被音樂、被吉他所迷戀。
其實我小的時候對自己唱並不自信，因爲小的時候是跟爸爸學京劇，把那噪子唱得很啞，後來啞了之後呢，就不願意多說話，老師也不願意叫你，多多少少有點兒沉默，所以養成了一個自言自語的一個習慣。我想很多時候還是因爲孤獨，纔會自言自語，孤獨導致幻想，幻想導致創作，我想這是一個特別地一個好的說法。我也說不清這種孤獨感，到底是什麼。
其實直到大學的時候，對我來講才真正意味着成長。我們班有四個女同學，二十九個男生，女生長得都非常地善良，長得也很端莊，但是不是我喜歡（的）類型。其實這樣也很好，大學時候就可以安安靜靜地看書、學習。我在中學成績很好，沒有太費什麼力量都能做到前幾名，那清華就不一樣了。
我們宿舍有六個人，每個人都有一技之長，我記得特別清楚，我的上鋪是一個對哲學很感興趣的人，當時他大一的時候就看黑格爾。另外一個同學是不停地學語言，學英語、學日語、學法語、學德語，當我們做閱讀理解的時候，很難讀懂的時候，他卻暗暗地點頭說這人的文筆還不錯。所以會發現有很多人，他在各個方面有很多特長。
學習呢也有一些奧林匹克數學金牌、物理金牌在我們班裏，他們也不費什麼力量就總是能考到97啊98（分）。甚至有人達到105分，你知道爲什麼會有105分，因爲答得特別好，所以教授多給了五分。但對我來講不一樣，我覺得我可以通過努力、通過勤奮，六七十分、頂多八十分算不錯了。那個時候你會發現原來學數學、學物理都是有很多區分的，有很多需要天賦的。
但是我參加的一些歌唱比賽，只要我能參加的比賽，基本（上）成績都很好，或者是不謙虛地說，都是第一名。所以我覺得這個對我來講，是很有鼓勵的。
大學畢業時候，好像剛剛有人會了解了我一些，原來李健並不是天天拿着吉他就玩兒啊鬧啊，他還寫了一些作品。當時我還開了一個大學畢業的一個音樂會，那個會上讓一些教授們瞭解了，啊，他還真是學東西。我想說今天主要講的是，有些才能只有時間才能證明給你。
但那個鼓勵隨着畢業就煙消雲散，我畢業之後去了廣電總局，當了一個網絡工程師，帶着所有像今天的朋友一樣對社會、對未來的一個憧憬，就去工作。工作時候對我來講是一個打擊，爲什麼說是打擊，因爲你在清華里面的時候，被稱爲天之驕子，但你到社會的時候，基本就是最無力的一羣人，因爲你剛剛畢業，我想今天你們依然是這樣。你發現你所做的工作，跟你學的完全沒關係。
開始就做一些體力活兒，天天拎水啊、接人送人啊，還有一些熱心的這些老大姐，老給你介紹女朋友什麼的。還噓寒問暖，當然很關心你，但他們那個環境對我來講還是有一些苦悶，因爲你找不到自己一個成就感。
當時最在困惑的時候，大學的校友，就是現在的水木（年華）的盧庚戌找我，說李健，你還想不想唱歌，想不想一起唱歌？直到前些日子他又給我打電話，還問我這個問題。我說怎麼唱，去哪兒唱？他說咱們當歌手啊，咱們可以出唱片，那個對我來講是一個生活的一個驚醒。我覺得那是可能對我來講，是一個另一番天地吧，能夠迅速逃離朝九晚五，但是恰恰沒告訴我，當歌手剛開始是不能賺錢，是無法生活的。就很衝動地就辭掉了工作，悄悄地就跟盧庚戌去唱歌去了，家裏根本不知道我已經不工作了。其實現在想起來，很多人會覺得很武斷，如果你唱歌沒唱出來怎麼辦？我覺得年輕人其實就應該勇敢一點兒，我覺得以前的人比現在的年輕人更勇敢。可能現在顧忌的東西太多了，你可能知道太多，知道太多可能不是什麼好事兒。
所以我就跟盧庚戌唱歌，一切都很新鮮，一切都很爲難。全國各地去做節目，當時很高興總坐飛機，住各種酒店，住各種不太好的酒店。然後最爲難的事情就是，做一個歌手那些應該有的訓練我都沒有。比方說怎麼在臺上表演，我很多時候是別人告訴我，說今晚上李健，你們水木（年華）要播你們節目了。我說天哪，一定不能讓更多人知道，一定不能讓我媽知道，就是特別害怕看自己，那段時間既快樂也糾結。
但我還算很幸運，因爲當時清華的（兩個）畢業生做一個組合，很受關注。九個月就用現在話來講就所謂紅了，然後得了很多獎。我記得那一個最大的一次頒獎典禮是星空音樂臺吧，我們是內地當年成績最好的一個新人，港臺分別是f4跟陳冠希。但是當時我上場時候就緊張，因爲我發現他們的人氣特別高，而且又帥，陳冠希又很會表演，所以上場之前準備好的那些東西，又全都忘了。然後上臺也慌了，估計肯定跑調了，因爲我看見底下孫楠和田震在笑我倆，好像就唱《一生有你》。所以整個的一個階段，是完全硬着頭皮上。
做組合其實是對一個人來講是需要一種考驗，需要一個長時間磨合。其實離開水木（年華）並不是，對我來講有多麼困難的事情。我覺得音樂是一個特別有趣的事情，你不能對它有任何含糊。你的唱片裏面，一定要都是自己喜歡的歌，可能某些歌，當時別人會有質疑。就像《傳奇》一樣，當時這是一首那麼慢的歌，在那樣一個20××年、20××年是一個很中國風、很電子、很rb的時候，它就太格格不入了。但是我喜歡，那沒有人聽，沒有人看好也沒關係。
我覺得周杰倫有一句話他說得特別好，最大的突破就是沒有突破。一個人做的事情是有限的，但看似有限的一件事情裏面，其實可以做成很無限。那你是做這樣的音樂，並不代表你所有歌都一樣的，你一樣可以做得非常地豐富。做這行的人應該淡化，歌手、明星這樣的一個身份，因爲你老抓那個東西你會很痛苦。你總在比，永遠會有人比你更帥，永遠有人會比你運氣更好，需要的是就是自己逐漸強大，這個強大也是需要很多機緣的。像春晚、像王菲這樣的一個機會，你很難描述它是不是每一個人，都有這樣的一個機會。但是這樣的機會給你的時候，就像我原來說，你只有一首《傳奇》是不行的，你必須要（有）很多作品。你所有的那些積累，可能就是爲那樣的一個真正的機會所準備的。其實很多機會都不是機會，真正的機會也就那麼一兩次。張愛玲說成名要趁早，但我覺得成名應該晚一點，尤其是做這行的人。因爲一旦你成名之後，你的時間會發現越來越少，屬於你的真正的積累也會很少。
三十而立是不正確的，三十很難立起來。所以年輕的朋友們不要太着急，不能像我當時老想這句話，我覺得四十（能立）就不錯了，真是這樣的。
在人成長階段，你經常會遇到一些權威，我以前就會見到一個特別顯赫的，比方說一個導演啊，或者是一個教授啊，總是緊張，但後來我慢慢地消解自己，消除這種一個不太好的。其實任何一個偉大的人，偉大是用卑微來換取的，真的。
這條路就充滿了無數的變數，比方說你面臨的問題是一個又一個，沒成名的時候，別人會想你要成名，成名之後，也有人問你，你接下來怎麼辦？20xx年以後，《傳奇》走向千家萬戶，開始很多人就開始問你基本一樣的問題。比方說，王菲又怎麼樣了？怎麼找到你？如果沒有王菲唱這首歌，你還會堅持（嗎）？更多問題是，一個歌手成名之後，面對名利時候，他還會創作出好作品嗎？
其實真正的藝術家，錢還有你所謂的名利，只能會幫到你，只能會讓你激發出更多的靈感。如果你輕易地被所謂的那些名利擊倒，那你太脆弱了。你連這樣的一個事情，都無法堅持自己，其實你的成名是太運氣，或者是說太荒誕了。
其實這個行業雖然沒有規律，但也有規律可尋，就是你不斷地要提醒自己，名聲就像我原來在微博說的一樣，就是一個誤解的總合。我覺得今年我39歲，我很幸運我成名得晚一些，我覺得對生活還有一個不斷提醒、不斷往前走的一個願望。
所以我覺得今天來的很多青年朋友，我不太會就是說教，我只是分享自己的一點兒生活經驗。成功晚來一些更好，然後面對那些所謂的權威、顯赫的人，不要太害怕。因爲他們也走過你今天的路，有多少所謂的閃光，就有多少那些灰暗的時刻，任何時候都應該看清自己，別覺得自己那麼渺小，也別覺得自己那麼偉大。
曾子墨的演講稿篇6
尊敬的領導、各位老師、同學們：
令人難忘的年即將過去，飽含希望的年正款步走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的師生員工緻以最誠摯的祝福！向爲學校發展灑下汗水的離退休同志致以最親切的慰問！向關心支持我校發展的上級領導表示最真誠的謝意！特別還要通過各位同學向你們的家長表示最由衷的問候！
春華秋實，歲月流金。年在師生們的共同努力下，我校各項事業取得了突出的成績。年度之中，我校以市縣文明城市創建爲契機，以社會主義核心價值觀教育活動爲抓手，以促進學生可持續發展和教師專業化水平爲關鍵，調整工作思路，力促內涵建設，達成了“組織管理工作再改進，師德師能建設有新意，教學教研工作有成效，學生管理工作有亮點，後勤服務工作有秩序”的階段工作目標。年級分部管理摸索推進，幹部蹲點調研紮實進行，青年教師大獎賽順利告捷，教學公開日活動推陳出新，大講堂活動組織有序，“我最喜愛的教師”評選如期開展，第41屆田徑運動會和第18屆文化藝術節如火如荼，尤其是年度大學聯考戰績輝煌，加之一批師生在國家、省、市、縣競賽中屢獲殊榮，爲年的中圖上了一抹濃濃的亮色。
長風破浪，雲帆濟海。回顧即將過去的一年，我們慶幸，因爲我們有一支矢志不渝、勤懇敬業的教師團隊；我們自豪，因爲我們有一羣意氣風發、進取持衡的優秀學子！星轉鬥移，冬至陽生。我們相信，在年這條新的跑道上，大家將會爲學校發展注入新的動能，收穫新的戰績。
各位老師、同學們，今天我們歡聚一堂，共同迎接年的曙光。藉此機會，我還想給大家多說幾句心裏話。中是個大家庭，在這裏有奮鬥的辛酸，有成功的歡樂，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成爲一隻可以過濾的漏斗，把辛酸和不快化爲蒸汽，隨風而逝；也讓我們成爲一個容器，把歡樂和幸福盛滿其中，愈久彌香。此時此刻的聯歡是美好的、動人的，在這燈光與微笑構成的舞臺，在這燦爛和溫馨充溢的廳堂，希望同學們放開婉轉嘹亮的歌喉，展示英氣勃發的舞姿，獻出藏滿身心的才藝，慶祝新年大幕的拉開。
在此，我爲大家送上真誠的祝福：祝在座的師生及你們的家人，和和睦睦、快快樂樂，平平安安，祝工作如意，學習進步，好運常在！同時，預祝年元旦文藝演出圓滿成功！
謝謝大家！
曾子墨的演講稿篇7
列位教員，列位同窗，列位伴侶，巨匠晚上好：
可能巨匠不知道，我爲什麼要把聲音提得這樣高，因爲啊，一是我尊敬巨匠，而是我害怕上臺措辭，出格是面臨咱們這些帥哥靚女芊芊學子，更是膽寒，因爲也許不久的未來，聽我演講的人們，將會是率領，將會是藝術界出倫拔萃的人物，當然，也有可能是我的老闆。
今天，我們要談的是關於就業的問題。
這是一個老生常談的問題。我當初唸書的時辰，我的理想很弘遠，很宏偉，那是一個令人感動的奮鬥方針，是什麼理想呢？我的理想是做一手刺子放映員。
然而很是遺憾的是，我一向都沒做成片子放映員，不外後來的工作卻與影視或多或少的有關係。一是在昭通電視臺曾經工作過，二是有辛介入到中國一些知名年夜導演拍片子的工作中去，三是此刻與我的親愛的同事門一路全力做影視拍攝和籌謀工作。所以，我與我的理想，看上去幾乎很接近了。可是良多同窗這時辰就會問我，那你命運好啊，你會選擇就業啊。經常碰着這樣的問題，我城市說，關於就業啊，仍是一個心態問題。好的心態，就會跟着感受走，這讓人感受咱們不是來打醬油的，是吧？
年夜學生結業找工作，是人生中一件很是主要的工作，找不到工作，卻是件很是疾苦的工作。可是並不能聲名咱們沒工作能力，也不是說咱們沒工作經驗。
在元朝成立初期的一個風和日麗的下戰書，一個年青人馳驅風塵，他走過居庸關，跨過蒙古草原，他一向來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年青人向衛兵聲名來意後，衛兵細心搜查了他的身上是否是刀兵，發現沒有，然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正傷風好一點，神色也歡快，年夜手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什麼工作麼？這一問才知道，原本年青人是來找工作的，成吉思汗很是詫異，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個年青人應聘表也沒填過，筆試也沒加入過。下面的官員也沒發個電子郵件或打個電話通知說，有這樣一個年青人要來應聘。年青人是甩着兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這傢伙也挺搞笑的，歸正也閒着也是閒着，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應聘的流程起頭問，一問又才知道，年青人叫耶律楚才，是個契丹貴族，發展在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作，這點工作還有點難辦，要放置一個什麼工作崗位給他呢，而且人家又讀過年夜學，一看結業證書，仍是師專藝術系結業的。
作爲率領者，成吉思汗穩重地端詳着這個年青人，聽他談話很有看法，因爲初度碰頭，不知道對方的能力，看見舉薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷裏實習過，而且還有點點成就。說到這裏啊，我順便布鼓雷門簡單的說一下那時的歷史：宋朝後期，遼國日益強年夜，以至搖搖欲墜的宋朝最終衰亡，而遼國正在歡快的時辰，俄然又殺出一個金朝，沒多久，耶律家族成立的遼國也被金朝衰亡，而山河都還沒坐穩的金朝，也如好景不常般，消逝蹤在蒙古年夜軍的鐵蹄下。經由此次碰頭，耶律楚才被成吉思汗放置了一個職位，什麼工作呢，就是天天寫會議紀要的書記官，偶然也爲蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什麼的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒獲得重用，也沒把自己的專業用上。只到窩闊臺即位，耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，爲元朝的成長做出了巨年夜的進獻，也實現了他的人生價值。
我給巨匠說的這個故事，其實是想聲名三點：
一、作爲即將結業的年夜學生，應該敢於自動去找工作，敢於自動去尋找機緣就業。
在國家不包分配的今天，自動尋找就業，是職業生涯生計中一個很是關頭的技巧，而不是期待家庭的放置或者是期待機緣的到來；什麼是就業？我的理解和新東方的總裁俞敏洪師長教師理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作幹，能經由過程自己的全力獲得一份薪水，不再需要花怙恃的錢，這就是就業。
二、任何工作都需要持之以恆、都需要認定工作是不分貴賤的。
適才我們說到的耶律楚才的故事，就是一個貴在堅持而最後做到宰相的事例。一小我在工作崗位上，作爲率領者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業的時辰放下自己，那麼才能在工作中歡快。
你可以讓自己起點高，你可以直接去找成吉思汗去應聘，這聲名你起點高，也是一個充實有自傲的默示。可是能給你的崗位，也許並不是如你意的，或者仍是與你專業背道相弛的，這個時辰，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業的標的目的。跳槽是許可的，可是必然要前提成熟。
所以巨匠在就業的時辰，城市走入一些誤區：
例如：
1、錯把理想當方針。一小我，有理想是應該的，那樣纔有動力，可是理想不是就業時辰的方針，就業的方針是做好本職工作。
2、錯把就業當擇業。就業，我們適才已經說過了，是經由過程社會實踐和經由過程勞動獲得自己所得
的一個過程。可是當在就業的時辰就抱着擇業的思惟，那是不合錯誤的，只有先就業了，有了必然工作經驗和社會資本，在這樣的平臺上，也才能選擇自己的職業。
3、錯把常識當手藝。有的同窗，認爲我有了書本常識，即是一種手藝，這對於此刻日益競爭的社會來說，充實適宜社會纔是最好的手藝，常識，有的時辰，是輔助自己工作的一種必備前提，而不是工作手藝。
4、錯把履歷當能力。在就業的過程中，良多人都把實習的經由或者是餬口的履歷認爲是一種能力，其實這也是不合錯誤的，因爲每個工作崗位，都是分歧的，在新的情形下，你就是一個新人，這樣連結一種謙遜勤學的立場，在每個就業崗位上，你城市博得很好的印象。
所以，初期的工作，必然要放下自己，調整好心態，這就是就業。
說了找工作，我們說說年夜學生應不應該一路頭就創業。其實這是一個很滑稽的話題，爲什麼說滑稽，因爲創業可以實現自己的胡想，而就業可能就默默無聞。也有同窗說了，比爾蓋茨還連年夜學都沒結業就去創業，人家不是成功了嗎？可是問題是，象比爾這樣的好同志，全世界也僅僅他一人。也有同窗說了，像李想、高燃、婁雷、叢鬆、孫甜等等這些成功創業的80後，他們不也是年夜學一結業或者沒結業就創業了嗎？可是，我依然說，他們是許良多多失蹤敗者中少數成功的代表。
說到這裏，有同窗也許會問我，那你爲什麼要創業？我要回覆巨匠，我是就業都快十年擺佈之後，才創業的，那時我選擇創業，也是因爲各類前提已經具備才起頭的，而且當草創業的時辰很艱難，說直接點是被迫的，也許巨匠城市說，不被迫誰願意去創業啊，都是因爲餬口所迫啊。我可以說，那時我創業的時辰，一般的小日子是完全已經能過的，那時我已經任過幾個公司的總司理，已經把自己定位爲職業司理人，可是因爲率領的無作爲，使得我的工作根柢無法開展，最後被迫我出來創業。在這裏就不多說那些辛酸的工作，我的小我主張是，年夜學生不適合一走出校門就去創業，而是要找了工作，獲得磨鍊而且有必然機緣時辰，再起頭創業。當然，若是一向找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時辰，可以考慮創業，可是不要沉淪，必然要在任何時辰，都要頑強地站起來。
有這麼一天，在唐朝一條舊道上，一個身跨寶劍，穿一身清潔長袍，氣宇不凡的男人疾步走來，他面青脣白，但眼神判定，邊走，他還邊從腰間取下一個酒壺喝一口酒，他這是要去什麼處所？看到有同窗笑了，我知道你們這是聽出我在描寫的人叫李白，是的，他是李白，他正去那時的首都，長安。巨匠也許會詫異，這個關於年夜學生就業思疑是演講，怎麼會說到李白？
李白生平很傳奇，最爲傳奇的是他生平沒沒找到好工作。雖然，他很想找工作，其實也在一向找工作，可是最後仍是沒找到他認爲合適的工作。他處處遊歷，但願結交伴侶，結交社會名人，但願獲得引薦，一舉登上高位，去實現政治理想和理想。可是，十年漫遊，卻一事無成。有人說以李白的文化常識，他要找個好工作是簡單的，可是這位年夜詩人卻一向找不到，最好的一次工作是在翰林院，職務是起草文告，這個官職此刻的人可能有點難理解，可是隻要詮釋一下，巨匠就懂了，這個職務也就是在隨侍皇帝擺佈，寫點紀行，弄點博客日誌、整點qq空間什麼的。但這份好工作，也在不久後，草草竣事了。史籍記實他丟失蹤這份工作的原因是：李白放浪形骸的行爲被良多人，也就是長安街上那些所謂的主流不認可，加上又被翰林學士張坦所離間，兩人之間發生了一些矛盾，最後，李白在競爭中失蹤業了。
失蹤業之後的李白幾乎再也沒工作，加上安史之亂，原本想創業做個酒吧的李白也沒了心思，短暫地和一個伴侶在酒廝裏呆了幾天後，喝得酣醉的李白在一個黃昏又起頭上路漫遊了。可是此次，偉年夜的詩人選擇了一條不歸路，公元762年，時年62歲的李白病死在他漫遊的路途中。
我適才說的這個故事，也是想告訴巨匠幾點：
一、有常識，更應該順應社會情形的成長，使自己融入到社會巨匠庭中來；有常識，也要沉下心來，先找好工作，再展示能力，最後追求自己的理想；
二、不管是工作，仍是自己創業，必然要成立在國家的不變繁榮的基本上來，李白想創業，憑他那時的社交關係和名聲，他開個酒吧，完萬能做年夜做強，可是面臨安史之亂，他能成功嗎？而我們此刻要感謝感動我們不變強年夜繁榮的祖國，給了我們這樣的保留情形，我們更應該愛護保重，更應該找好工作崗位，爲國家的不變繁榮做自己應該做的工作；
三、在座的同窗們，都是80後，而80後多是獨生後世，據說80後的人，據有慾望很強，不輕易和人分享。其實和人分享自己的勞動果實，也是一種交往，我們要進修偉年夜的詩人李白，他給後人分享了他偉年夜的詩篇，也給那時的人分享了交往，他熟悉了良多人，所以說，不管是就業仍是創業，與人分享，與人交往，是今世年夜學生順應社會的一種手藝！所以，巨匠結業回抵家中，不要做宅男宅女，明天，你就步履起來，爲自己的就業去尋找機緣吧！
最後，因爲說到了李白，我就用李白的一句詩歌作爲結尾，巨匠共勉：生成我材必有用，千金散盡還復來！
感謝巨匠！
曾子墨的演講稿篇8
尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。
同學們，老師們，早上好!
在這國旗高高飄揚的清晨，我站在神聖的五星紅旗下和同學們一起共勉，倍感榮幸。今天我講話的主題是：尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。
爲了讓我們學習進步，健康成長，老師們漚心瀝血，不辭辛勞，潛心備課，精心設計，細心講解，耐心指導。爲了上好每一堂課，老師付出了艱辛的勞動。而很多同學無視老師的汗水，在課堂上不專心聽講，或玩小玩具，或做與課堂無關的.事，或與同學交談甚至打架。你可知道，這樣做不僅自己沒有學到知識，而且是對老師最大的不尊敬。
尊敬老師首先要學會尊重老師的勞動，從認真上好每一堂課開始。只有上課專心聽講了，才能弄明白學習中的重點、難點;
纔有條件去認真完成每一次作業;
才能保證學習成績的穩步提高。在學習中取得的優異成績，是給老師的最好的回報。用成長和進步感恩於老師，更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦，有着很多的傳統美德，請首先從尊敬老師開始;
尊敬老師，從“老師好”這樣一句簡單的問候語開始，從認真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習慣同行。
我的講話完畢，謝謝大家!
