敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好!
今天我演講的題目是“一路成長，一路感動”。
大家都知道：人，在成長的道路上，經常會跌跌撞撞，總是有磕磕絆絆;可是，生活中常常有一種情感，溫暖着我們的記憶，驅動着我們不斷前行，那，就是“感動”。
感動來自關懷。兩年前的七月，對於我，是真正的天昏地暗的日子。拿到會考分數的那一刻，我就像掉進了冰窖：可憐的一點會考分數，如同鉛雲壓抑在我的心頭，又像陰霾籠罩着我的內心。它不僅讓父母的心血和期盼付諸東流，還徹底粉碎了我想通過普高門檻進入重點大學殿堂的夢想。當年的八月，接到職高的錄取通知書，我早已心如死水，掀不起半點波瀾。職高呀，人說“高職高專的搖籃”，我不去，我不去!無數次，我在心裏逃避着職高，排斥着職高。
那年的九月，在我的唉聲嘆氣中如期而至，我漠然地看着左鄰右舍的同學紛紛打點行裝各奔前程。整整兩個月來，足怕出戶的我整天依然面對的是四牆加四壁。我苦悶，我彷徨!哪裏是出路?哪裏有前途?無數個黑夜我在心底叩問蒼天，誰能給我答案?面對垂頭喪氣的我，惜“言”如金的木訥的父親一字一頓地說：“孩子，路是人走出來的……”面對灰頭土臉的我，大字不識幾個的母親苦口婆心地說：“孩子，只要肯學，到哪個學校不是讀書?如果職高沒有出路，那國家還辦職高幹嘛?那人家職高不早就散夥了?你看，今年隔壁的小麗不是從職大學聯考取了二本嗎?再說，你老表職高畢業，不是進了華爲嗎?
還有……”面對焉頭搭腦的我，平時對我關愛備至的大哥振聾發聵地說：“天生我材必有用，小弟，你還不至於是草包一個吧?”父母兄長的言行如一股股春風，融化着我內心的冰山，多少次咀嚼着他們的言行，我總是一次又一次地淚流滿面：有關懷，多好!
感動來自理解。伴隨着親人的關懷，我走出了心靈的陰影，走進了職高。兩年來，我目睹了教室裏埋首課桌下玩手機玩得不亦樂乎的“低頭族”，我眼見了超市內留戀貨櫃間嚼這吃那的“吃貨”，我看到了課堂上或如雞啄米或垂涎三尺的“瞌睡蟲”……種種情景，讓我不知所措。特別是每當我聚精會神聽講時，總有人陰陽怪氣地說：“在職高呀，學不學都一個樣，天生都是高職高專的料。”
每當我專心致志寫作業時，也有人冷言冷語地說：“讀職高，就要混。混個三年，再去打工。”每當我樂此不疲地求教專業問題時，還有人風言風語地說：“再好問，也問不出個科學家。”……種種言論，又讓我茫然失措。正當我猶豫不決時，是班主任淳淳教導我：“既然選擇了讀職高，就要堅持到底，堅持到底就是勝利;既然選擇了讀職高，就要堅持到最後，堅持到最後，就會笑得最美。讀職高，絕不能半廢而止，成爲逃兵。”正當我搖擺不定時，是語文老師循循善誘我：“上帝已經爲你關上了普高的門，卻給你打開了職高的窗。收穫的機會是送給有充分準備的人的。”
正當我徘徊不止時，是專業課老師語重心長地說：“寧做雞頭，不當鳳尾。即使做不成科學家，也要當個高級技工。中國製造，舍你其誰?”老師們的話語像一陣陣涼風，拂去了我心頭的浮躁，多少次，體味着他們的話語，我總是一次又一次地熱淚盈眶，有理解，多好!
感動來自鼓勵。今天，我慶幸，我選擇了職高!兩年來，只要一有空餘，我就進圖書館，我就泡機房。許多同學朝我豎起了大拇指，說：“幹，就要幹出個名堂。”兩年來，無數個萬籟俱寂的夏夜，我的書房裏還亮着燈光，父母情不自禁地讚揚我：“這孩子，懂事了，會有出息的。”
兩年來，無數個滴水成冰的冬日，我紅腫的雙手不斷地“親吻着”鍵盤。老師們看在眼裏，喜在心上：“有播種，就會結果;有耕耘，就有收穫。”最終，我收穫了成功：全地區中學生作文競賽特等獎，全市計算機大賽一等獎，市“三好學生”……笑容開始爬滿我的臉龐。今天，再次品味着親人師友的一番番鼓勵的話語，我一次又一次地潸然淚下：有鼓勵，多好!
感動是一陣春風，吹走了我成長道路上的陰霾;感動是一場夏雨，洗去了我成長道路上的塵埃;感動是一顆秋星，照亮了我成長道路上的腳印;感動是一輪冬日，溫暖着我成長道路上的身影。
成長真好!感動真好!
我的演講完畢。謝謝大家!
