把握青春珍惜當下演講稿1
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好！
飛揚的青春，個性的天空，本應自由自在，無拘無束；張揚的性格，活力的歲月，本應去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被侷限於“好好學習，天天向上”的範圍裏，是的，我們是歡樂的，誰也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐學校，看夕陽所帶來的星星點點的月光；冒雨奔跑於美麗的花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲爲大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎可是，人生不是完美的，有些無奈我們無法彌補，有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春僅有在夢中才能得到滿足，在現實中，我們必須得以學業爲重，否則，將樂於此刻，苦於將來，我們沒有必要爲圖一時之快，而毀掉大半輩子的人生。
百家講壇，動畫片，都是我喜歡的電視，有時錯過了一兩集，我都會懊惱個半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時間都沒有，偶爾記起來，又會在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的慾望讓我不能自已，可我卻又不能違背自我許下的諾言，有時可真是讓我跋前躓後，左右爲難。
飛揚的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對於個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧！
把握青春珍惜當下演講稿2大家晚上好。我叫張凱峯。非常高興我們院青協給了我一個這麼好的機會，讓我談一談我對青年志願者的體會。
在演講之前，我有點不好意思地告訴大家，我今天不是來這裏競選副會的。但是我更不是來這裏浪費大家時間的。我希望通過我今天的演講，能給大家帶來一些共鳴，哪怕是那麼一丁點。就足夠了!不過如果你很認同我的觀點，也不用急着請我吃飯的···
今晚大家坐在這裏的，都有一個5個的稱號——青年志願者。
我們志願者是無償的，不是開業、打工，而是不計報酬的;
我們志願者不是救世主，而是與被幫助者處於平等、互相尊重的地位;
我們志願者不僅是給予了他們幫助，同時也得到了收穫自我的成長;
我們志願者的出發點不是好奇心的滿足，而是對社會的回報;
我們志願者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命的普通人。
我們不同的青年人因爲共同的興趣自發組成了一個社團，不同的青年志願者因爲同一個愛心結成了愛心聯盟。愛心是聚集青年志願者的一種紐帶。因爲愛，我們相識、相知，因爲愛，我們走在一起，並一起走向未來。
最近的很長一段時間，我一直在思考着：人生當中最重要的是什麼?有這樣一個故事，說一個村子裏面有一個盲人，只要是夜晚出來，他走到哪兒別人都知道，因爲他有一個習慣，夜晚出名一定要打一盞燈籠。村子裏的人都習慣於在黑暗中行走，看見有燈籠就知道這個盲人出來了。後來，有外地來的人看到這件事，就唏噓感嘆，這個盲人的品德太好了，他自己沒有光明黑暗之分，但深更半夜出來，他總要操心別人看得見看不見，總要爲別人打一盞燈籠，這個人多高尚啊。這個盲人聽後就淡淡地說，因爲我是瞎子，我不希望別人撞到我，我打燈籠也是爲了我自己呀。我就在想啊：在這個充滿着浮躁的世界裏，我們是不是應該做點什麼，來試圖改變什麼呢?然而我們在思考着未來的時候都有着一種沉重感。
然而這種沉重感卻又帶我找到了答案：給予受助者以人文關懷以溫馨快樂纔是最重要的。一個盲人提着燈籠照亮了他人的路，同時他也照亮了自己的路。就像哇哈哈礦泉水的那句廣告詞——愛你等於愛自己。這或許纔是我們生命中那閃亮的火花!
人的一生是奮鬥的一生，每個人面臨無數選擇，你選擇了一條路，卻根本不知道另外一條路會通道哪裏，也許更好，也許更差，有的甚至不能用好壞來形容。但是我很認真很堅定很堅持我很負責任地告訴大家，大家選擇青年志願者這條路，沒有錯!一點也沒錯。
從我們的志願者身上，我也得到了許多的靈感，就如我們青協的一位會員李菲菲講到我們的志願服務是否可以跟進到個人呢?這是一個多麼發人深思的問題。往往我們都想把活動搞大，搞隆重。可是我們可能就偶爾忘記了某些東西，某些人更加值得我們去服務，我們的支教，我們可以跑到那些工人子弟家裏，爲他們服務。給真正需要幫助的人的幫助，那是最值得的!我想告訴大家的是，我們不是去做好事的，我們是去把事情做好的!
現在，我希望大家用不斷更新的熱情對待我們的未來，我們的青年志願者事業。我並不是希望大家去買一副望遠鏡，我希望大家要有夢想的勇氣，去審視一下自己的內心，反問一句：我們究竟希望怎麼樣的青年志願者?誰是青年志願者? 我們現在生活的時代是多麼美好和精彩啊! 今後無論大家從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。但是志願者們，請記住“把握今天”，的確，把握住今天，也就是把握住了未來的日子。請記住，生活不是一場彩排，生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。是我們志願者共同的一段旅程。
大海沒有暗礁的阻擋，就難以激起美麗的浪花。願命運的風風雨雨，使大家的一生充滿歡樂和希望!
把握青春珍惜當下演講稿3青春，本應是積極向上，充滿活力的。但是很多90後、20xx後的青少年，他們的青春卻成了叛逆的代名詞。在青春期，有些叛逆心理是正常的，但是我們必須學會控制自己，不能讓情緒左右。
和在坐的.各位同學一樣，我也正處在青春期，我和同學們的心理也差不多，我能想象某些同學的心理。比如，做了錯事自己也能意識到，但就是對老師的教育感到心裏不痛快，有的甚至產生牴觸情緒；因爲沒有盡力，學習成績落下了一大截，但對父母的斥責就是不服氣；參與了打架鬥毆事件，造成了嚴重後果，但對師長的批評懲處就是有怨氣。自控能力強的同學會讓時間來消磨；自控能力弱的，怨氣會越來越深，進而產生強烈的牴觸情緒。比如我，一聽說學校要舉辦這次演講比賽，並且安排我代表班級參加比賽時，我也有怨氣，距會考只有一個多月時間，正處在緊張的衝刺階段，哪有時間去準備，我甚至想用無聲的抗議來表達我的不滿。
爲什麼今天我又站在演講臺上了呢？我當時又換了個角度想，參加比賽活動同樣可以提高自己，寫演講稿能提升作文水平，上臺演講可以提升口語能力。所以，我極力抹平心裏的不滿，決定儘自己最大的努力做好這件事。
自從進入國中，爸爸媽媽對我的態度似乎發生了變化。他們對我沒有小時候那麼嚴了，平時，對我的行爲也不太注意。漸漸地，我的膽子開始大起來。我不再像國小時那樣怕他們，甚至敢與他們頂嘴了，更嚴重的是，有時由於心情不好，還會發脾氣。尤其是媽媽，性格溫和，很少說我的不是，於是我常常在她面前發脾氣。日子一天天過去了，這些也成爲家常便飯。直到有一天，我看了一本書，那是關於母親的。看了以後，我深有感觸，想到平時對媽媽惡劣態度，我愧疚極了。我想跟媽媽說聲對不起，可總開不了口。我只好努力的控制情緒，不再讓她受傷。
醒醒吧！叛逆的孩子們，莫讓青春成爲後悔的代名詞。
