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學生安全知識教育演講材料5篇

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  學生安全知識教育演講材料5篇

“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。爲了我們的生命之花永遠綻放,爲了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,行動起來吧。以下本站小編爲大家整理的學生安全知識教育演講材料資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

學生安全知識教育演講材料5篇

學生安全知識教育演講材料一

各位老師、同學們:

大家好!今天我主講的題目是“交通安全記心中”。

交通安全問題直接關係到我們每個人。不但關係到每個同學能否正常發育健康成長,也關係到在場的各位師生能否快樂地工作和學習,更關係到每個家庭的幸福。

大家都知道,我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡的人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2萬,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有1人死於車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多麼驚人的數字。在這些觸目驚心的數字後面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。

我想,同學們全都清楚:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。至少會想到:假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們上下樓梯都能靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,……我們就會少發生,甚至不發生交通安全事故。其實,有些傷害事件是能避免的。專家們一致認爲,通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

作爲一名遵紀守法的好學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。借今天國旗下講話機會,我對全校師生提出十條建議:

1、上學和放學路上不要因爲趕時間闖紅燈、騎飛車,到校後不以怕遲到爲藉口在校園內騎行,要按照指定位置整齊存放。

2、校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯靠右邊,做到慢步輕聲。

3、放學按時離校,不經老師允許不隨意在校園內逗留。駕車的老師要自覺延時下班,主動避讓學生。

4、上學、放學途中要遵守交通規則,防止交通事故的發生。不能私自騎摩托車、搭載農用車回家,不乘坐超員和無證、無牌的機動車,不在學校門口上下車輛。

5、放學後按時回家,不在路上逗留,不併排行駛,不去未成年人禁止的場所。

6、校外注意交通安全,不跨越護欄,要走人行道;過馬路,嚴守信號燈的指揮,看清楚過往車輛,走斑馬線,做到“寧等一分,不搶一秒”;

7、行走和騎自行車時要集中注意力,不看書,不聽音樂,不閒聊,不打鬧,不三五成羣地玩耍和嬉戲。注意力集中是避免交通事故最有效的方法。

8、未滿12週歲的國小生禁止騎自行車,不滿16週歲的學生禁止騎電動車。

9、每逢雨雪天氣,或者霜凍,路面會變得格外溼滑,無論騎車還是步行都要格外注意,避免跌倒受傷。遇到重度霧霾或者大霧天氣,能見度會大幅降低,這時候,不但要自己注意安全,還應時刻提防他人或其它車輛不能正常行駛給我們造成傷害。

10、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關係,以積極的態度對待學習和生活,嚴防惡性事件的發生。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。爲了我們的生命之花永遠綻放,爲了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

學生安全知識教育演講材料二

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。

安全,牽繫着每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上,看到“車水馬龍”,“人頭攢動”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心裏就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個報道:_年_月_日,是個陽光明媚的日子。_縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨着一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚着孩子的名字,奔向現場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能迴應。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。這下觸目驚心的數字背後,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,爲遇難者留下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!

然而,這些事故的發生,絕大多數都是因爲人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們,當你看到我們學校播放的宣傳片《流淚的花季》後,你沒有什麼感觸嗎?當你們班召開主題隊會後,你還會違反交通法規嗎?我想一定不會!作爲一名合格的少先隊員,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學要認真遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和交通法規。②校內文明守紀,樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的遊戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。

“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。爲了我們的生命之花永遠綻放,爲了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,行動起來吧!

學生安全知識教育演講材料三

親愛的老師、同學們:

大家好!

春天邁着輕快的腳步悄然離去,夏天也風塵僕僕地趕來了。隨着天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊含着無盡的危險,可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的體育運動,但有的人爲了一時的舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個時候,都是學生溺水事故的高發期,雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育,但有的同學卻不以爲然,說:“什麼溺水事故,這怎麼會發生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,所有人都知道這一點,但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前,一名國小生在無人知曉的情況下,擅自離開學校,來到附近的一個河塘裏游泳,卻因突如其來的抽筋在水裏掙扎。學校那邊,老師發現人數不對時立刻聯繫家長,和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個小男孩剛剛在河塘裏游泳。當老師們剛到那裏時,小男孩已經沉入水底。

老師們心急如焚,立刻打電話報了警,經過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫生現場鑑定,該學生是溺水生亡,因在水裏的時間太久,已經無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道,電視裏,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴裏還唸唸有詞,不斷的用毛巾擦拭着孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事爲止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個現實。

當我看到這位母親抱着孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家爲你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事,是我對死亡充滿了恐懼,是我對生命有了新的認識,使我更加愛護生命。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經歷風雨磨難,仍茁壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們,我們國家的未來和希望,我們一定要珍惜現在的生活努力學習,不斷提高自身素質,爲自己,爲祖國創造有意義的的人生,讓我們行動起來,預防溺水,珍愛生命!

謝謝大家!

學生安全知識教育演講材料四

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

進入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防範意識,極易發生溺水傷亡事故。近年來的中國小生溺水死亡事故,多發生在週末、節假日或放學後;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴遊玩的過程中,有的是結伴遊泳溺亡,有的是爲救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高發季節,預防溺水事故無疑擺在了重要位置,爲創建安全的學習生活環境,杜絕此類悲劇的發生,在此特向全校同學提出如下要求:

1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”:未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應大聲呼救或報警,避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。

4、每個人從我做起,嚴守學校紀律,用學到的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時,對於那些違反學校紀律,私自玩水、游泳的行爲,要堅決抵制、勸阻並報告學校老師。

同學們,我們每個人是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最後,讓我們共同:珍愛生命,預防溺水。

謝謝大家!

學生安全知識教育演講材料五

親愛的老師、同學們:

大家好!

最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,爲避免溺水事件的發生,在校內進行主題爲“珍愛生命預防溺水”的安全教育,學校也希望每個學生都重視這類問題。

在學習生活中,我們要樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,並在大人帶領下方可去游泳。

要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!