演講稿的書寫可以讓我們在演講的時候有更加自信的表現，我們在着手寫演講稿的時候肯定要保證內容完整，以下是本站小編精心爲您推薦的歲月青春演講稿7篇，供大家參考。
歲月青春演講稿篇1
老師們，同學們，大家好。今天我在這裏發言，我的身份既不是大隊輔導員，也不是三(2)班的語文老師，而是和你一樣擁有美好童年的普通人。
六一兒童節裏，我們學校舉辦了“重走紅軍長征路 六一遊園齊歡騰”的遊園會，遊園會裏我看見你們笑啊，跳啊，幸福的微笑浮現在你的臉龐。哦，我想起來，原來童年的味道是甜甜的。
但是在我記憶中的童年並不是只有甜甜的味道。記得有一次，數學沒有考好，回家後，沒等媽媽說我，我就已經嚎啕大哭了，媽媽看到哇哇大哭的我不知如何是好，你知道我那時候真是傷心，後悔自己沒有好好複習。那時候，我似乎體會到童年的味道是酸酸的。不知你是否和我有同樣的經歷呢?
小時候，我的老師總是和我說，人生的路總不是一帆風順的，有時風平浪靜，有時卻陰雨連綿，總有挫折與困難。但是隻要勇敢面對，不逃避，不害怕，抱着積極向上的心態，快樂地對着自己說上一聲“我能行!”奮勇向前，盡力就好，就算失敗了那也是一種財富。
馬上就要期末考試了，也希望同學們端正自己的生活態度，抓緊時間複習，爲自己一學期的學習畫上一個圓滿的句號。
金色童年由你來書寫，筆就我在你的手裏，努力學習，快樂生活，讓我們幸福每一天。
歲月青春演講稿篇2
各位同學大家早上好，六一兒童節悄悄離我們遠去了。你們在六一兒童節裏過得開心嗎?快樂嗎?你們的快樂就是我們每一位老師內心的快樂。今天我來點評一下上週五我校“紅歌班班唱”活動。
這次活動每一位同學都表現出了非常好的狀態，你們的歌聲中充滿了快樂與純真，給老師們留下了深刻的印象。低年級的同學在音準方面雖然不及高年級，但是在穿着、動作設計方面卻比高年級同學精彩。你們整齊劃一的動作讓觀衆們嘖嘖稱讚，一二年級的同學們你們真棒!
五(2)班爲我們呈現了音樂劇《音樂之聲》的片段，他們的表演演唱一氣呵成。臺上一分鐘，臺下十年功。在班主任蔣老師的帶領下，早早的爲這次活動做了積極的準備，在歌曲演唱形式、曲目的選擇上下了大功夫。在班班唱比賽當天，他們通過與衆不同的設計與努力排練展現出了這首歌曲的魅力，使得全場爲之沸騰!
那麼究竟是什麼，使他們的表演這麼出彩呢?五(2)班的同學們認爲：因爲他們即將離開深愛的母校——上實附小。這次活動是畢業班同學參加的最後的幾個活動了，因此在學期末，全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現給國小階段的學習生活畫上一個圓滿的句號。
每一個同學心中種下一個值得回憶的種子，讓彼此永遠記住上實附小留下的那些歡笑與記憶。讓我們珍惜在上實附小開展的每一次活動，融入其中，盡情歡笑!謝謝!
歲月青春演講稿篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是高一(11)班的袁_，今天我演講的主題是“青春年華,以夢爲馬。”
三毛說過：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裏都是流浪。”當我們有了自己的理想，我們便有了一個讓內心棲息的地方，有了一個不斷爲之努力、奮鬥的目標!
青春與夢想總是攜手共進的。青春的夢想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的路;是路，引領我們走向黎明。我們正處於人一生中最美好的年華，是敢於創造奇蹟的時候，是敢於追夢的年紀。我們有不同於常人的朝氣和精力，我們有“長風破浪會有時”的自信，有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
爲理想奮鬥的青春是最美麗的。同學們，你們聽過武亦妹嗎?武亦姝在16歲時，參加了《中國詩詞大會》並一舉奪冠。大學聯考時她以613分的優異成績進入了清華大學。很多人在驚歎武亦妹光環的時候，卻不知道她背後的努力。武亦妹帶着對詩詞的熱愛，隨身推帶一本詩集，堅持每天讀書並做筆記，即使在機場候機時她也不忘拿出書來背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，爲了自己的理想，在實驗室中不斷奮鬥。即使有一次他六個月的研究成果被證明是偶然，但他並不餒。即使現在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會奮鬥。他們奮鬥的背影，將是青春中最靚麗的風景!
我們也處於武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮鬥呢?我們一定要樹立遠大的理想，正如校訓所言“志存高遠,追求卓越”。當我們胸懷大志時，我們纔會嚴格要求自的己，不斷創造奇蹟。作爲博中的學生，我們學習應該有方向性、規劃性。我們努力學習是爲了備戰大學聯考，而大學聯考是我們實現理想的一個機會。同學們，追求理想的道路上必定充滿坎坷，既然我們選擇了遠方，便只顧風雨兼程!梁啓超先生說過：“少年智則國智，少年強則國強。”中國在飛速發展，少不了一代又一代爲國家奮鬥的青年人的努力!我們的夢想，如同水滴，當每一滴水都匯聚起來時，就是中國夢!
只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠實現自己的理想!同學們，讓我們一起爲理想奮鬥吧!因爲，奮鬥的青春是最美的!
我的演講到此結束，謝謝大家!
歲月青春演講稿篇4
各位同學：早上好!
本週三、四、五將要進行期會考試。期會考試是一次階段性考試，是對半學期以來所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整，同時，教師也通過期會考試，反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題，以便在今後的教學得以糾正。考試還是一次行爲習慣和做人品行的檢測，我們要嚴肅考風考紀，誠信做人，以誠實的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實的成績與反饋，因此，同學們一定要以正確的態度認真對待本次考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨練自己和提高自己的一次機會。爲此，我向同學們提出以下建議：
一、認真複習，積極備考
每位同學都要端正學習態度，重視考前的複習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。學習態度決定了一切，同學們正處於在學校接受教育的年齡，這個年齡該做的事情就是學會做人，學會求知，要懂得一份汗水，一份收穫的道理。
二、對考試要充滿信心
我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因爲粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、嚴肅考風考紀
考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。
同學們，一次考試也是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信;在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗;全心全意地爲一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學習知識是你們的任務，掌握本領是你們的願望，希望同學們認真對待這次考試，嚴格遵守考試紀律，確保自身素質的提高與考試成績的雙贏。同學們，所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力，都會有收穫;不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。
預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!
謝謝大家!
歲月青春演講稿篇5
各位老師、同學，大家上午好。今天我演講的題目是——做一個樂之者。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也說：“所有智力方面的工作，都要依賴於興趣。”如果把學習當做任務，則學無止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身，去探索求知，豈不更具樂趣?輕鬆的心態讓我們擁有飽滿的精神狀態，從而帶來高效率。
興趣，往往是學習的起點，也是學習的動力。達爾文用22年的時間寫成了《物種起源》一書，推翻了神創論，而他研究的念頭，起源於一次考察途中對島上動物外形異樣產生的興趣。興趣促使他鍥而不捨地探索，終於爲世人帶來了進化論。我們不是達爾文，但我們仍然可以從學習中找到樂趣。數小時沉思後終於解出一道難題的豁然開朗，幾番掙扎終於將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感，會不斷提升我們的興趣，趨使我們在學習之路上走得更遠。
有一家雜誌曾用“終日計算，冥思苦想”爲題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說：“尤其不同意的是這個‘苦’字。什麼叫苦?自己不願意做，又因爲外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣，我就會被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對物理的熱愛，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦爲樂。若我們對學習產生的熱情，學海無涯也可以樂作舟。
注重過程而非結果，帶着一種輕鬆的心態去學習，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言，33種中國方言的漢語言之父趙元任，卻對女兒說研究語言學只是因爲“好玩兒”，他一生中最大的快樂，是到了世界任何地方，當地人都認爲他是那兒土生土長的人。他研究語言學，是爲它帶來的快樂，而不是它帶來的某個頭銜或是榮譽，所以他不會爲名譽所累，所以他能如玩樂一般投入其中，所以他能有巨大成就。學習是有着豐富體驗的過程，而不僅僅是被分數量化的結果，當我們專注於過程，才能感受到學習內在的樂趣，才能心無雜念地投身其中，纔能有更多收穫。
與此同時，我們也要協調好心態上的放鬆與時間安排的緊湊。心態的放鬆並不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成鉅著，離不開他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開反覆的實驗與大量的計算，趙元任對多種語言的掌握，離不開他到每個地方的勤學好問，同樣，要獲取更多的知識，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂趣，便不覺得苦了。
對於即將升入高三的高二同學和終將面對大學聯考的高一同學來說，我們都無法完全拋開考試的壓力。但是，一旦大學聯考成爲我們學習的唯一目的，我們必然爲分數所困。或是爲低分傷神，或是爲高分自滿，忽略了真正重要的知識，又如何在對知識的考察中表現出色，得到理想的成績呢?相反，讓學習成爲樂趣，享受學習的過程，會減少我們的心理負擔，讓我們更加專注於學習本身。既然考試內容的根本——知識已被掌握，還需要擔心考試這種形式嗎?
謝謝大家。我的演講完畢。
歲月青春演講稿篇6
親愛的小朋友們：
大家好!今天是你們盼望已久的“六一”兒童節。在這充滿歡樂的節日裏，每個小朋友都能站在屬於自己的舞臺上，和着旋律歡快地唱歌;每個小朋友都能義賣出自己心愛的物品，讓我們手拉手將校園變成愛的海洋，歡樂的海洋!
在我們中間有一羣小朋友，今年的“六一節”對他們顯得更加彌足珍貴，因爲這是他們在上實附小度過的最後一個兒童節，他們就是五年級158位同學。他們會怎麼想、怎麼做呢?讓我們一起聽聽五1班黃懿濤同學的心聲吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!在上實附小的五年裏，學校生活如同一本日記，記錄下校園的點點滴滴。翻開這本日記，許許多多精彩難忘的活動撲面而來，記得2012年與2015年的六一節都進行義賣活動。那天，校園裏瀰漫着喜慶的氣氛，義賣物品琳琅滿目。同學們紛紛拿出零花錢購買自己喜歡的東西，用一份愛心幫助災區小朋友。2015年的義賣，我們全校師生共捐了一萬五千多元。我彷彿看到了災區小朋友揹着新書包高高興興上學去的情景，心裏別提有多自豪了!
轉眼間到了五年級最後一個六一節，我帶來了三本嶄新的書籍參加義賣，也希望能買到自己喜歡的物品。我期待着今天的活動比以往更精彩，更開心，讓今天的六一節深深地印在我們的心裏。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。最後，祝願你們可愛的笑臉永遠寫滿健康、智慧與幸福!祝願你們六一節快樂!
歲月青春演講稿篇7
老師、同學們:
本週的5月25日是我國第十五個大中學生心理健康日，“5.25”取諧音“我愛我”一意爲愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動月， 本次活動的主題是: “用心溝通，和諧人際!”
人際關係的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率，進而影響你的學習、生活和成長，將來會影響你的工作。美國著名的人際關係專家卡耐基指出：一個人事業的成功，只有15%是由於他的專業技術，另外的85%要靠人際關係和處世技巧。由此可見和諧的人際關係是何等重要。我們學校的心理諮詢室接待的許多同學的問題基本上是都是因爲在人際關係上不適應造成的。人際關係是影響同學們心理健康的一個重要內容，所以，我們強調“用心溝通，和諧人際!”。本月的27日下午，我校的部分同學將代表我校表演由七年級(4)班的黃韻玥同學原創編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中國小校園心理劇大賽，黃韻玥同學的劇本也是圍繞同學間人際關係展開描寫的，在此預祝他們能取得好成績。
在我們的校園生活中，我們常常可以看到許多同學因爲一點小事，和其他同學鬧彆扭，或大吵大鬧，甚至動拳腳，造成同學之間的關係緊張，給學習、生活帶來不利影響。那麼，作爲中學生，如何學會和他人和諧相處呢?
首先，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。
其二，要學會尊重他人。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在與同學交往的過程中，關心和尊重對方是建立友誼，增進溝通的基礎。如，與同學交談時，認真傾聽對方的談話內容，不中途打斷別人的講話，不東張西望，不看書，不看報;遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達並認真聽取。
其三， 誠心地讚美和善意地批評。如當看到同學在學習上取得好成績或發現同學的優點時，不是虛僞地恭維別人，而是誠心誠意地稱讚別人的優點。當發現對方的缺點時也不遷就，而是以合理的方式加以批評，並幫助其改正，切不可貶低或嘲弄他人。
其四，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學交往中，要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”，用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關係。
另外，要做到：不說髒話，不說氣話，控制情緒。
同學們以健康的心態，對待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會生活得更快樂!
