演講稿是爲演講服務的，認真準備纔會讓我們的演講更加有感染力，你想發言流暢，就得反覆鑽研你的演講稿，下面是本站小編爲您分享的演講稿青春的範文7篇，感謝您的參閱。
演講稿青春的範文篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清清涼涼的秋風拂上臉頰，金黃的桂花綴滿了樹梢，空氣中瀰漫着甜絲絲的香氣。
秋陽下，我腳蹬自行車，迎着風兒悠閒地前行，路邊的風景隨着車輪的滾動不緊不慢地向後退去。髮絲在耳邊輕輕揚起，一切都是那麼地愜意!
來到田野邊，望着眼前初秋的風景，心頭掠過一絲快意。扔下自行車，我不顧一切地奔向原野，一頭撲進了大自然的懷抱。
在這廣闊的田野上，沒有嘈雜的人羣，沒有喧囂車流，更沒有堆積如山的作業。只有青中泛黃的莊稼們的呢喃，它們肩並肩低垂着飽滿的頭顱，訴說着對大地的情誼;泥土散發出陣陣芳香，深情地爲莊稼們祝福。田埂上，野菊花隨意灑落，風姿綽約，它們各自捧出一顆金燦燦的心，感謝着莊稼們的一路陪伴;莊稼們揮動着枝葉，感謝着野菊花們點綴田野的貢獻……
擡頭眺望，蒼穹中掠過一羣羣南飛的小鳥，它們一路飛翔，一路歡歌，嘰嘰喳喳，撒下一陣陣歡歌笑語，它們用發自肺腑的歌聲來抒發對大地和天空的讚美和感恩之情。天上的白雲是如此的美麗。形態各異的白雲啊，悠然飄蕩在天空的懷抱中。雲朵爲何飄得如此自由自在?哦，有風在吹!雲朵不時地回頭顧盼，似乎在向推着它們前行的輕風表達謝意。
啊，大自然是多麼美好!莊稼，泥土，野花，小鳥，白雲……一切的一切，都是那麼的美好，它們都有一顆感恩的心。
我坐在田埂上，盡情享受着大自然的恩賜，青春的情懷，怦然心動。父母，老師，同學，他們的臉龐，他們的身影，一時全都涌上了我的心頭，一股愧意頓時襲來——站在青春的門檻上的我，何曾真真切切地懂得感恩?
回眸十四年來懵懵懂懂走過的路，有多多少少的人爲我的成長費心費力啊!老師、家長，他們就像陣陣輕風，努力推着我，好讓我這朵白雲飄得更高、更遠，能擁有一片更廣闊的天地一樣。而我，這未知感恩的雲朵兒卻只顧東遊西蕩，讓他們爲我操碎了心。我這個調皮鬼呵，也該收回心啦!
青春的年華固然美好，卻是短暫的，曇花一現的生命裏，確實應給別人留下些什麼。惟有在青春時代付出辛勤，才能在年華逝去之時收穫歡樂，用累累的碩果回報老師和父母。想到這裏，心中涌起一陣激動，急於要去演奏青春舞曲的心情化作一股力量，漾遍全身，使我突然跳了起來，衝着天空大聲地喊：“青春，我將讓你在我手中綻放光彩!”這個發自我內心的聲音久久迴盪在天空中，這個堅定、自信卻還帶着些童稚的聲音將隨風兒同雲朵一齊飄向遠方。望着滿天的白雲，我站在田野的中央，彷彿站在了一個競技場上，比賽已經開始，臺下有千千萬萬顆心在爲我鼓掌、爲我加油、爲我吶喊。而我，原本一個懵懂無知的女孩，正在經歷風雨的過程中一點點成長，爲了他們，更爲了自己，努力地走好這艱難但踏實的每一步。
在這大自然的懷抱裏，站在田埂上，我對自己大聲地說：綻放青春，讓青春綻放，用自己堅實的腳步踩響我的青春之歌，用美妙的歌聲回報關愛我的人們!
演講稿青春的範文篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
人們都說，青春是人生中最美的年華。是啊！青春好比召不回的春水，轉眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與其他人交往中，在獲取知識，參加各種活動中，我們開始明白，生活中有成功，就會有失敗，有歡笑，也會有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收穫！我們也學會了理解和分享，感恩與擔當……在這個年齡，我們正書寫着自己的人生篇章。
人生中有幾個青春可度？又有多少時間可讓我們去荒度？歲月不等人，只有你緊緊跟住時間的腳步，你纔可以不被它拋棄。我們在從兒時的無知走向少年的成熟時，在從兒時的天真無邪走向如今的風華正茂時，我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的，要想登到人生的頂峯，自然要經歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認爲前方是風雨無阻的，的確！因爲我們自信，我們樂觀，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進取，在求知或是做人的道路上，我們累積點點滴滴去滋養我們這顆好奇的心。我們喜愛李白，因爲這位詩仙言過“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們敬仰龔自珍，因爲這位思想家說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
青春，是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學，老師的交往中總會有不一樣的小插曲，這也爲忙碌的學習生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的，我會說青春有橙色，有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什麼，總是要失去些什麼的。凡事都如此，我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實，那麼現在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會有收不回“野心”的時候，但我們是人生重要的奮鬥時期，我們是祖國的未來，我們不努力，誰來當棟樑？
爲青春這條美好的風景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮鬥吧！當我們驀然回首往事時，也不會因虛度年華而悔恨，因爲我們把青春花季過得如此充實而美好！
不圖其他，只爲將來！奮鬥吧，少年！
演講稿青春的範文篇3
大家好!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生。
說實話，半年前，我很榮幸的成爲了一名大學生村官，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作爲青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們農村正處於一個承前啓後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索，我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。
演講稿青春的範文篇4
親愛的同學們：
大家早上好！
告別了盛夏的炎熱，我們迎來了初秋的清爽。這是一個非常美好的季節，一個屬於思想者的季節，她處於燥熱的夏天與沉悶的冬天之間，能讓我們在寧靜、平和中尋找生活中的缺失與不足，能讓我們在清涼的朝陽與晨露中感受到生活的溫馨與細膩。
同學們，今天很高興能以這樣一種方式來與你們進行一場思想與心靈的交流，在此，我衷心祝願同學們在新的學年裏，身體健康，學習進步，祝願高一、七年級的新生們能夠在新的環境中找到屬於自己的位置和舞臺，祝願高三、高二、九年級、八年級的學子們能夠在各自面臨的考試中奮勇拼搏，所向披靡！
同學們，能與你們一起在廣益這片天空下共同去經歷人生中的種種，去感悟生活中的點滴，去勾畫理想的藍圖，去譜寫生命的華章，老師覺得是一件非常幸福、非常幸運的的事情，在你們的身上，老師感受到了青春的力量，感受到了青春年華是多麼的美好和珍貴，感受到了夢想與青春所散發出來的天藍色光芒。但是，我又想告訴大家，青春是一個唯美而脆弱的詞彙，因爲時光是一條奔騰不息的河流，每一個人都無法逃脫年輪老去的魔咒。青春又是一個迷惘而紛亂的季節，很容易讓我們的思想懈怠，目標渺茫。所以，當青春的火焰還在我們體內熊熊燃燒的時候，我們在心底應該真正懂得去完善什麼，去沉澱什麼、去創造什麼。只有弄清楚了這些事情，一個人纔不會活得渾渾噩噩，才能活得誠懇，活得實在，才能在學習與生活中永遠立於不敗之地。在這裏，我想對大家提幾點要求，與大家一起共勉：一、加強學習，重視知識的積累。英國科學家、思想家培根說過知識就是力量。德國哲學家叔本華認爲人的世俗性和他的知識的貧乏成正比。英國哲學家羅素也認爲，高尚的生活是受愛激勵並由知識引導的生活。同學們，我們現在學習的知識，一方面用來應付考試，另一方面隨着我們年齡的增長，閱歷的加深，我們一定能覺察到知識所賦予的力量，知識是我們認識世界的基礎，是豐富我們的心靈、內涵、思想、氣質最有力的依據，中國古詩裏就說過，腹有詩書氣自華，一點都不假。二、培養良好的品德。一個人憑着自己的智慧可以獲取一些勝利，但是這些勝利只是小勝，如果你想獲得人生中更大的勝利和成功，你要依靠自己的德性，去打動別人，征服別人。古往今來，多少志士仁人能夠名垂青史，大多不外乎於將真、善、美的主流價值觀演繹到了極致。三、擁有強健的體魄，養成良好的鍛鍊習慣，只有這樣，你纔有充沛的精力去學習，去活動，你才能完美的展現青春的激情和風采。四、要有崇高的理想和遠大的追求，只有這樣，你的胸懷才能開闊，你的眼光才能長遠，你才能以從容、淡定的心態面對人生中的每一次挫折；五、要有一顆善良的心，永遠保持向真、向善、向美的價值觀；六、深愛你的母校，永遠以她爲榮，把她當作你生命裏永恆的歸宿。七、常懷一顆感恩的心，孝敬父母。今天，在座的各位同學能夠坐在廣益的教室裏，一方面因爲同學們自己的努力，另一方面，在於父母對大家無怨無悔的付出，這一點，我相信同學們都比我更能夠深深地體會。八、培養好的學習習慣。在我的教育生涯裏，我發現凡是在學習上取得優異成績的孩子，無一不擁有一個非常良好的學習習慣，這個好的習慣，讓他們在每一次作業、每一次考試中成爲佼佼者。九、用一種堅持、恆久的自律精神，約束自己的日常行爲。這一點非常重要，能夠對同學們的學習、生活產生深遠的影響。
以上就是我對同學們的幾點要求，我衷心希望大家能在廣益這個舞臺上展示才華，夢想成真，謝謝大家！
演講稿青春的範文篇5
青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成爲自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。
芳華本身，便是一個明麗而刺眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的光陰下。年青的心神馳很多，誰不巴望成爲本身的海員，引生命之舟航進另外一片天南地北。
跨過成年的分邊界，生命中最富麗的章節方纔入手下手上演。用心想着要飛出父母的翼護，搏擊屬於本身的重霄九天，畢竟，我的芳華，要由我做主。而當轟轟烈烈地喊出標語，不顧一切地離開溫室後，面對無垠的六合，我們是不是迷茫，是不是該冷靜一下：我的芳華，我如何做主？
如今的我們，安享於父母供給的餬口生涯，具有着本身篡奪來的決議權。在人生的十字路口，又該轉向何方？韶光的不可逆轉，決議我們只有一次生命，一次芳華，只能選擇一條路，只能具有獨一無二的結果。我們本身做主的芳華，將還我們以一段無雙的光陰。
那麼，選哪條路？
大到家國。我們餬口生涯在安寧盛世之時，而平若鏡面的餬口生涯下卻暗潮澎湃。“安不忘危”絕非只是一個成語，更應活潑在我們的腦筋中。世事頃刻萬變。在動靜中看到，產生的辯論變亂日日連續，流血爆炸不時大略，不可謂不危。而在環球經濟危機之下，我們的故國所處的獨特職位處所，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一路辦理這些用我們的芳華，與故國共渡風雨。彼時，我們以赤心熱血，爲芳華做主！
小到本身。涉世未深的我們不似父輩們有着洞察先機的鋒利。在芳華最美的光陰，本身做主，便要有本身的定奪力，好壞分明，清曉對錯。餬口生涯中有各種勾引，難說不是裹着糖衣的毒藥，若芳華安葬此中，我們還能用甚麼，立足於將來更加莫測的六合？芳華雖允許我們出錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思慮有伶俐的腦袋，以冷靜矜持，爲芳華做主！
選哪條路？
我們天然選那自動奮發的大道，讓芳華之翼在陽光下折出醉人的光亮；讓芳華之歌隨春風迴盪在六合；讓芳華之心披荊斬棘直達彼岸；讓芳華的我們，迎來明日溫和的曙光。
而我做主，何可爲輔？
光陰的畫卷展開，我們幾經爭論方握緊手中的筆，親身去爲生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如伶俐的冷色，而畫面空白如此，何故落筆？
經驗值爲零，而落筆無悔。想要高雅絕倫？何不集思廣益？我們要做芳華的最終決議計劃者，可其實不代表要成爲光桿司令；不讓他人做主本身的芳華，亦不代表我們便可以剛愎自用，家人、師長、朋友，都會助我們贏取更好的結果，他們的發起，更不可付之一笑，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭乃至人命不保的馬謖何異？叛逆地對着幹，畢竟只是孩子般率性的負氣，而我們差別。
芳華明麗而轉瞬，其實不是可以華侈鬧着玩的光陰。新期間的我們，必定要在本身的分析決議中，將繁多發起，去弊存益，以更好地刻畫我們的芳華。在幫助之下，由我做主的芳華，纔會離開沖弱矇昧，到達成熟慎重。
這般如金子般的韶光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年青的心，有充足膽氣顧盼全國；我們的鮮衣怒馬，必是芳華最美的風采。張開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。
我們將要鞭策歷史的巨輪；將要歡迎新而多變的風雨，；將要首創另外一片未知六合。而這一切“將要”，都始於我們的芳華--由我們本身做主的芳華。作爲將來的基石，我們必要明白如何做主。那樣，不但僅說芳華是多麼美好，而是由我們本身做主的芳華，已開放出奪目標光彩；當時，“我的芳華我做主”便不但僅是一句標語，更將在將來，爲我們創設光輝！
演講稿青春的範文篇6
在這個大千世界裏，每個人都有着自己的夢想。或許是一份喜歡的工作，或許是一個幸福的家庭，又或許，是一個遠大的目標。
夢想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達彼方；它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶涌的海面上，爲你照亮通往成功的路；它是一杯淡泊寧靜的白水，在你乾渴難耐時，滋潤你的心田。
夢想也是艱難的。多少士兵堅守塞外，爲了夢想；多少學子寒窗苦讀，爲了夢想；多少詩人絞盡腦汁，爲了夢想……他們的夢想是那麼的不易，要經歷多少風雨錘鍊、打磨，他們才能實現自己的夢想。
林肯的夢想，是廢除奴隸制度，解放所有受苦受難的黑奴；馬丁·路德·金的夢想，是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活；孫中山的夢想，是讓中華人民推翻封建的帝制，獎勵民主的國家；鄧小平的夢想，是讓中國的西部重現繁榮，讓中國成爲社會主義現代化的國家……爲了夢想，他們付出過我們難以想象的汗水與艱辛。他們的成就，是他們的努力所促成的。而努力背後，必定是夢想在支撐着他們，邁向自己的目標。
也許有人會說，我們年紀還小，沒必要現在就擁有一個夢想。然而我要說，這種想法是不對的。有多少人，他們年少時沒有過夢想，整日昏昏噩噩，當他們一生都匆匆走過，最終碌碌無爲時，才感嘆當初的錯誤；有多少人，他們在成長中跌跌撞撞，最終迷失了方向，才慨嘆當初的遺憾。如果他們有夢想，他們還會無所作爲、迷失自我嗎？
我們總驚羨於他人的成就，卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外，必定是夢想在爲他們指引方向。否則，他們爲什麼而努力？又如何努力？這一切的疑問，仍然只有夢想能解決。
擁有一個夢想吧，因爲你還充滿着青春的活力；擁有一個夢想吧，因爲你的青春不該虛度光陰；擁有一個夢想吧，因爲有了夢想，你的青春才能展翅飛翔！
演講稿青春的範文篇7
老師們，同學們：大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。
毛說：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望信心和青春。”然而對於二十一世紀的我們來說，青春是一種飛揚。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了國中的門檻，成爲了一名國中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因爲我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因爲我們的才能將會得到充分的發揮，因爲我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快
七年級的同學因爲是適應期，來到一個陌生的世界，不再是家裏的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護着。一下子的變化帶給他們是一個挑戰，難免會有各方面的煩惱，而八年級的同學要爲九年級打下牢靠基礎，有的同學會爲學習成績的下滑和人際關係處理不當而煩惱，九年級的同學壓力更大了，爲了理想的高中努力奮鬥着，一天裏的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞着煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視着在裏面的小朋友那天真燦爛的笑容，然後內心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡笑過每一天。
當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑？當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑？那麼請從現在開始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。
我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
