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大學生職業生涯規劃:理性面對生活

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一、前言

大學生職業生涯規劃:理性面對生活

小時候,總是聽大人說,上了大學就會有好的工作,就會有所謂的分配政策。因此,在一段時間裏,我總是對大學充滿了希望,覺得它代表着美滿的人生。但隨着年齡的增長,我逐漸認識了大學,也逐漸認知了社會。高中時,鋪天蓋地的報道似乎都在強調大學生就業的嚴峻形勢,暗示着如今大學生在就業競爭中所面對的殘酷現實。大一的時候,全球金融危機席捲而來,裁員風波鋪天蓋地,更爲大學生的就業蒙上了陰影,也正因爲這樣,我對於畢業後找工作的熱情也似乎減了一大半。然而,職業生涯規劃的課程,讓我在認識求職之路的艱辛的同時,更多的,是多了份對工作的嚮往。讓我認識到,當面對工作,面對生活時,切不能盲目樂觀,也不能一味悲觀。要懂得客觀地看待生活,通過自己的不斷努力,爲自己贏取美好的未來。

二、自我分析

首先,在性格方面,我是一個外向的人。善於與人溝通,覺得真誠待人是相互且必要的。因此,朋友比較多,在人際交往方面具有一定的能力。在做事過程中,基本上能保持一個較爲認真的態度,無論對事或是對人,都一直如此,因爲一直堅信,態度決定一切,努力付出就一定會有收穫。同時,自己是一個提前做準備的人,比如說,作業佈置完後,會爭取在那兩天內完成。覺得做事就應該腳踏實地,一步一步地爲將來做好準備。以前,要是遇到困難,大部分都會採取逃避的態度。而慢慢地,自己也體會到這種做法是不能解決問題的。因此,也學會了積極地面對和處理。另外,客觀來說,自己是個比較好強的人,不甘於落後。這在某些時候也是促使我不斷努力的動力。我是個不怕吃苦的人,即使再累,也能把分內的事情做完再休息,總相信一句話:“吃得苦中苦,方爲人上人”。

其次,在興趣方面,總的來說,我的興趣較爲廣泛,喜歡音樂、舞蹈,喜歡籃球、羽毛球、網球,喜歡觀看賽車。在空閒的時候,也喜歡看書,無論是散文還是小說。自己是個或靜或動的人,所以無論在哪種情況下,都能爲自己找到些事情做,我是個不甘於寂寞的人,嚮往充實的生活。

最後,在能力方面,我的寫作水平並不高。可能是因爲自己是理科生的原因,語文寫作時好時壞,但總體水平還是欠缺。因此,也在尋求機會鍛鍊。在英語方面,掌握了基本的水平,能和外國人進行日常的交流。最近也在通過寫英語作文,來提高自己的英語寫作能力。在意識到自己能力不足之處後,總希望通過一些方式,進行改進。一直以來,都覺得自己天賦並不高,學什麼都比別人慢半拍,但是之前學習的13年,教會了我勤能補拙。因此我以持之以恆的勤奮,來彌補這些不足,這在我看來是必要且非常值得的。

我出生在一個漁民家庭,經濟條件並不高,因此爸爸媽媽對我非常嚴格,總盼望我能有出息。媽媽總是對我說,命運是掌握在自己手裏的,這句話我一直銘記在心,並時刻鼓勵着我向前邁進。

三、專業就業方向及前景分析

我所在的專業是法英專業,即法律和英語。從法律方面考慮,其就業方向主要有:

(一) 進入司法系統,如可以選擇律師、法院、檢察院、公安、公證、仲裁、法律顧問等

(二) 可以選擇考公務員

(三) 進入企業做法務助理或者法律顧問

(四) 從事金融法律事務

(五) 留校,考研

(六) 從事與法律無關的職業,但需具備一定的法律職業素質的工作。

而從英語方面考慮,其就業方向主要有

(一) 外貿員

(二) 進入翻譯公司,做英語翻譯

(三) 進入英語培訓機構,從事培訓工作

(四) 銀行,公務員,報關,導遊,採購,考研等

事物均有兩方面,當初填志願時,看重這個專業是因爲它集合了法律和英語兩門課程,可以增加自己的學識。從積極的一方面來說,法英專業的就業方向相對而言比較廣泛,如外企的法務助理,或者是具有較高英語水平的公務員等。退一步說,我們也可以擇一就業,即只選擇與法律有關的,或只選擇與英語相關的,而這個優勢,是其他專業所沒有的。這從某種程度看來,增加了我們的就業道路。但是我們也要認識到消極的一面,即我們四年要學的是兩門課程,而單法律專業或是英語專業的學生只需專心學一門課程。因此,他們對這門課程的熟練程度以及精通度都比我們要深,又因爲學習法律和英語都是細緻活,如果不深入,是無法達到預期效果的,這就使我們在找工作時,比別人低了一個級別。

今年全球金融危機在向每一個大學生敲響警鐘,如果沒有一定的能力加學識,大學生就會面對空前的就業壓力。因此,在如此嚴峻且多變的形勢下,大學生更需要不斷完善自己,來面對諸多的挑戰。有人說,我們08屆既是幸運,又是不幸運的一屆,幸運的是,等到我們本科畢業之後,金融危機也就快過去了,到時會多點就業的機會;而不幸的是,本科畢業之後,就業途徑拓寬的對象,不僅僅是本科生,還有那些因爲金融危機而被裁掉的職員,那些職員擁有比本科生更多的經驗,若是面對二次就業,就會有更大的優勢。因此,可以說形勢依舊嚴峻,我們應做好積極的準備。

四、職業分析

個人職業選項:

(一) 外企公司法務助理→外企公司法律部門主管。該職位要求有較高的外語水平和專業功底。而我所學的專業與其較對口,因此想從事外企的法務工作。打算從基礎的法務助理做起,並通過學習,不斷地積累經驗,一步一步,最終成爲能獨當一面的部門領導者。

優勢(S):現今,法英雙學位這個專業,相對而言還是頗具誘惑力的。對於法英專業的學生來說,其優勢就在於既有英語基礎,也有法律基礎,可以說專業非常對口。本人非常有意願從事這一職位,對這個職位有強烈的興趣,我認爲無論求職或是工作都需要一定的工作熱情,並且通過不斷努力,以贏得上司的肯定與提升。並且,我認爲在工作中,自己能夠本着認真的態度和踏實的工作風格,完成交代下來的任務,同時,也有吃苦耐勞的心理準備。

劣勢(W):我一直認爲經驗比學歷重要,因此,我決定本科畢業後就去找工作。而這個抉擇使我在找工作時,面臨着兩難的境地,即我沒有較高的學歷,也無一定的工作經驗。另外,近年來,民商法和國際法這樣的熱門專業社會需求更大,在外企,尤其需要這些專業的人才,因此競爭相當激烈。對於自身來說,能力和經驗還需不斷培養。

機遇(O):一些外企需要既具有較強英語能力,又具備法律素質的職員,因此,對這個專業畢業的學生,或多或少會有些偏愛。另外,有北京高校的就業優勢。

威脅(T):競爭非常激烈。且人大的法律專業比民大有聲譽,競爭更佔優勢。

(二)公務員。

優勢(S):公務員收入穩定,薪資逐年有所增長;福利好,公務員按照國家規定享受地區附加津貼、艱苦邊遠地區津貼、崗位津貼等津貼,並且享受住房、醫療等補貼、補助;有社會地位,相對於企業而言,工作壓力小;能接觸更行各業的人,人際交往的面較寬,人緣較廣。對於法英專業的學生來說,可以從事包括審判機關、檢察機關和公安機關在內的職務。所學專業比較對口。

劣勢(W):工作興趣沒有去企業高,且報考公務員的人數呈逐年上升趨勢,競爭過於激烈。

機遇(O):法英專業的學生具有更高的素質,且可以從基層做起,從事基層公務員工作。另外,有北京高校的就業優勢。

威脅(T):競爭過於激烈,每年報考人數過多,且公務員考試的難度也比較大。

(三) 外企職員(2-3年)→主管(3-4年)→部門經理。從事該職業,意味着我放棄了法律這一專業背景,一切從頭開始學起。但在我看來,這個職位是頗具挑戰性的。就像賭博一樣,賭贏了,你的前程無憂;輸了,就將一敗塗地。但這個賭局仍然是建立在拼搏之上的。這個職位的具體選擇可以定位於銷售部、人事部等部門。

優勢(S):有英語基礎,且具有一定的法律素質作爲輔助資本。我能以積極的熱情投身於新的學習之中,努力學習新的技能,

劣勢(W):轉行,拋棄法學專業背景,並且,英語水平與英語專業的學生仍有差距。

機遇(O):外企需要具有雙方面素質的職員。另外,有北京高校的就業優勢。

威脅(T):競爭過強,工作壓力較大。

五、未來三年的學習計劃

大二:認真學好專業課,爭取拿到獎學金。英語過專四,多積累詞彙,爲今後的專八做好準備。第二外語選擇日語,一方面作爲自己興趣的培養,一方面也爲將來進外企能比別人更具優勢而作準備。增加實習的機會,積累實習經驗。並利用寒暑假,去法律部門實習,如法院、司法局、公證處等,或者擔任家教等。此外,不斷鍛鍊寫作能力,無論是中文還是英文,並經常尋找機會與外國人交流,以增強自己的口語水平。

大三:爲司法考試做準備,進行系統、全面的複習。除繼續努力學習外,關注外企公司的招聘信息。對有興趣的外企可以作深入瞭解,查找各部門相關方面的信息,以及人員分配情況。對於自己覺得適合的職位,結合其要求,開始不斷完善自己的各方面素質,來迎合該標準。拿到日語考級的相關證書。另外,繼續參加實習活動。

大四:通過前三年打下的基礎,爲找工作做好準備,去各個招聘會尋求信息,投簡歷,爭取實習機會,積累社會工作經驗。爭取過英語專業八級。

六、結語

寫完這份職業規劃,我突然對我未來的計劃有了更細緻的瞭解。清楚了一個個目標,無論是短期的,還是長期的,心裏都有了個大概。ELLE雜誌的主編曉雪說過:做事的人,20歲到30歲是靠腳力,也就是要勤快;30歲到40歲是靠體力,即還是要勤快啊;40歲到50歲是靠人脈。我相信,只要通過自己持之以恆的努力與勤奮,自己的命運會在自己手裏變得璀璨!

文/孔咪咪 (大二 08 法英)