我們在寫觀後感的時候，需要聯繫我們的生活實例，一般小夥伴們觀看完一部影片後，應該有不少感想，可以撰寫一篇觀後感，本站小編今天就爲您帶來了《歌舞青春》的觀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。
《歌舞青春》的觀後感篇1
青春的澎湃，輕揚的歌聲縈繞，炫動的是你我之間的精彩。
每一部電影都有其特色所在，《歌舞青春》的特色在於音樂與舞蹈的完美結合。那些無處不在的舞步、旋律、節奏、音樂、街頭籃球……讓整部電影散發出濃濃的青春氣息。
故事主角troy是個籃球天才，自小以籃球爲目標，他的父親兼教練，指引着他。gabriella則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人，在新年假期的一個卡拉ok比賽中，將重唱發揮的淋漓盡致。假期結束後，他們更發覺由於
gabriella的媽媽調換了工作環境，gabriella和troy就讀於同一學校！學校音樂劇角色的選拔也即將開始，於是troy及gabriella期望、期待去嘗試新的事物，去舞臺展示自己的青春。你曾感覺過內心裏一個嶄新的自己，想要展示出來嗎？他們堅持新生的夢想，從對朋友的隱瞞，到搪塞朋友們的阻擾，到得到朋友們的支持，以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時間湊在一起啦，還是可以通過努力從容的獲得成功。
整個劇中，用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個角色的情感奔發，牽引每一個動調的說唱。不過這裏要評論的卻不是音樂與舞蹈，而是青春的氣息。
青春是什麼？青春是一組無規律的跳動音符，是一首沒有韻律的獨特的詩。那些青春裏走過的日子，你是否還記得？是否還記得曾經的自己，執手一片年華，踏着青春的腳步向前？可曾記得昔日陪伴在身旁的好友？是否在夏日微醺的午後，你還會記起那些被青春淹沒的日子？那些歡笑着的，爭吵着的，一張張面容，你是否還記得？某年某月某天，當大雨傾盆而下。親愛的王子啊！你是否會在女孩面前彎腰，執之一手，然後說：“公主，能否共舞一曲？”
那些無數次的狂歡至今留在我們心間,親愛的從前的朋友們啊!你們是否也同我一般，笑着回憶，留在青春年華間的笑臉，洋溢着光亮與溫暖。誰都在舞動。誰都在歌唱。舞動年華，歌唱青春。總有兩個人，在最好的年華里相遇，不論未來如何，至少此刻，他們攜手，如夢幻般的情節發生在你我之間。怎能不心動？
青春的旋律的跳動，牽動的是我們內心的熱血升溫，引發的是我們對青春的展示的不斷渴望。每一個輕微的呼吸，都是青春滑動的氣息，停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。
感受青春，找尋自己我的美好時代，去欣賞一個不一樣的由歌與舞共同演繹的青春，是對自我展示的氣息冥想。
《歌舞青春》的觀後感篇2
這是一部青春勵志的電影，它經過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，爲我們講述了一個曲折動人的故事，將一羣少男少女的青春活力表現地淋漓盡致。它很好的表現了美國高中生的學習生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應有的活力。
兩個表面毫無關係的高中生——學校籃球隊隊長 troy bolton 跟性格害羞、成績優異的新生 gabriellamontez，他們兩人本是兩個不一樣世界的人，在除夕假期的一個卡拉ok比賽中，他倆卻因爲音樂而結緣。儘管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但 troy 及gabriella 並沒有所以而放下，反而更進取追尋自我的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華!
身爲籃球天才的男孩 troy 並沒有辜負衆人的期望，也沒有放下追求的夢想，最終成爲一個歡樂自信的人。 gabriella的智力超羣，她將學習和興趣很好地兼顧，因爲她有別人給予的鼓勵和信賴。 troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合羣的人。他們用在用音樂表達自我的想法，完成自我的夢想。
影片的資料，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原先打籃球的姿勢能夠這麼自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當中的一員，當這個團體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個細胞渴求加入其中!不僅僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在裏面不是獨立的表演，更像是表達少男少女內心想法的一首詩，我們陶醉在熟悉的場面，那些以往的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬於夢想的固執都是如此自然的伴隨着悅耳的音符表達出來。相信每個人上學時都有這種感覺，心境不好的時候就像找一首歌，一首屬於自我的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自我的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個日出。
飛揚的旋律消融青春的憂思，舞動的活力沸騰夢想的熱血。青春靚麗的偶像，動聽的音樂，絢麗的舞蹈，將人帶回到年少時的悸動。頓時感嘆歲月已逝，青春不再。那一張張年輕，洋溢着活力的面孔，美麗的張揚、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚豔。一時光竟不能自我，妄想着回到小時候，也這樣肆意的、熱情的再活一次……
《歌舞青春》的觀後感篇3
?歌舞青春》這個系列就看完了，最近看到推薦篇目裏面有，就去回顧了這個洋溢着青春氣息的三部曲。
如果說第一次看的時候我看到的是那種堅強、努力和不屈，那麼這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，並且如果我再在那裏去強調那些有些俗套的品質可能這篇影評也就沒什麼意義了。
我這次仍舊從兩個方面來點評，一個方面是針對這部電影的資料的，另一個方面是針對像我這樣看電影的人的。
首先，這部電影的資料我可能已經不需要再去說什麼，肯定很多人都明白，這部電影此刻的我們去看，會覺得更加貼切了，更加有感觸了，因爲年齡更近了。這次我想評的資料在於兩個地方。
第一個是在第二部中，大家放暑假了，sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經營的豪華俱樂部中弄到一份工作，並藉機讓他獲得大學籃球獎學金的機會。而他拋下了自我的女友和野貓隊的朋友們，這是一個抉擇。當然最終他肯定是選擇了朋友。這個情節令我有感悟的在於這個抉擇的過程。我覺得在步入高中之後抉擇更加的多了，雖然我們可能不會像電影裏的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個暑假，可是我們也決定了很多事情。比如此刻進入高中後的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學校組織的活動中的一些相關職務是否去爭取，比如對於學習上的一些方法的取捨，這些都是抉擇，並且我們很多人都肯定經過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，可是此刻再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中爲了要突出進取肯定是會把另一個選擇更加的陰暗化，不正義化，可是要明白在此刻生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所期望的。
第二個地方在於第三部關於女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學生活這件事。其實這一系列的電影到最終都體現了我說的第一點抉擇，只可是我挑選了第二部寫，第三部最終也是一個屬於蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個很大的令我產生共鳴的地方就是未來。我明白很多同學包括我自我都已經設想過自我的未來，自我的夢想，雖然我們明白事情往往沒有那麼簡單，可是我們仍舊願意期望去憧憬，就比如我一向期望自我將來是個科學家，這個夢想已經持續多年了，可是在沒有到最終之前，我其實根本就不明白自我有沒有這個期望，有沒有這個天賦，努力加天賦是必不可少的，可是未來又有誰明白呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自我手裏，可是往往在我們這個年齡階段，真的能抓住我們想要的未來麼?這是一種迷茫。然後蓋比瑞拉的情景我也設想過發生在自我身上會如何，最終我告訴自我，拜託這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自我的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去後悔了。
然後，就是我要說的第二點，關於像我這樣的看電影的人，我發現了這樣一個變化，之前也有提到，就是在以前看的時候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質，而此刻再去看就有了一些更加異常的視角，更加異常的想法，更加異常的感悟。
我覺得這不僅僅僅是代表着自我成長了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在於我們的年齡和影片中的主角們相近，經過刻畫他們的一些行爲一些想法同樣折射到了我們身上。
接下來可能就有點題外話了，可是還是想說一下，我覺得很多影片都是如此的，可能因爲我們每個人的經歷不一樣，有些人看到電影中一些以往可能自我也經歷過的事很有感觸，很喜歡某部電影，而有的人覺得很爛，最近電影很多，網上點評也很多，有的人罵，有的人贊，其實我覺得，有時候一部影片有的人不喜歡可能是他沒有這樣的感觸，可是不應當去罵，去抹黑這些影片，至少我覺得，看影片應當有這樣的態度和心裏，而不是一味的去指責和謾罵。
《歌舞青春》的觀後感篇4
暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學到了許多在課本中沒學到的東西。
電影主要講了這麼一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認識了歌喉極美的碧沙。他還發現他和碧沙一起合唱特別和諧。一次，學校組織表演音樂劇，特洛伊邀請碧沙蔘加演出，但碧沙十分膽小，對上臺表演沒信心。於是特洛伊想方設法治鼓勵她，他們終於在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結束曲中，我的心也歡快起來。
每個人在生活中，難免會經歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”是呀，只要你勇敢地面對狂風和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰勝它們的。
影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那麼大的成功，與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習，就不可能合作得那麼好，唱得那麼感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那一定會得到回報。這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收穫，一個了不起的進步！
在特洛伊勇敢的鼓勵下，碧沙終於可以放開喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什麼事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫助的時候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫裏看人——把人看扁了”。
在特洛伊和碧沙面對各自的比賽時，爲了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時間來幫助他們。這讓我知道了團結就是力量，這真是“衆人拾柴火焰高，衆人划槳開大船”呀！。不管在什麼時候，什麼地方，我們都應該團結，應該合作，只有這樣，纔會取得更大的成功！
是啊！每個人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，爲何不去拼搏呢？人生能有幾回搏！要想讓青春變得更加美麗，爲何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結他人呢？來，歌舞青春吧！讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加美好吧！
《歌舞青春》的觀後感篇5
青春，是我們所要珍惜的。
從內心歡樂的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動的舞蹈，令人怦然心動的歌聲，還有關於嫉妒關於代溝。年輕的一切都在展現。有着完美而能夠預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春，本就該這麼明亮。不是嗎？
這是一部美國電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不一樣的是，美國學生的生活相對於我們中國的學生來說更加富有生氣。女主角是一個十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對唱歌並不是很有信心，曾在學習和唱歌的道路上徘徊不定。可是一個男孩告訴她她唱的十分棒。之後，他們用自我的靈魂唱出了屬於他們的青春。
其實，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠不後悔。因爲回過頭想想時、你將問心無愧。我們必須永遠相信自我。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超本事。
我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鑽石，都有許許多多的面，只是，我們因爲不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬於我們的光彩，而變得黯然無色。
簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那麼純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們願意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們去讚頌。
我們的青春，就僅有這麼短短的一瞬間，爲何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有着不屬於我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動。
?歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春爲主線，經過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一羣少男少女的青春活力表現地淋漓盡致。
故事發生在東部高中。一些快要畢業的學生爲了 “ 是否該在畢業前這段忙碌的時光裏抽空排練畢業典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識 —— 決定參加歌舞劇的排練。於是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳爲了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業典禮開始的時候，深愛着蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業典禮會場的時候，發現那裏因爲缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向並最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業生畢業了！
看完了這部影片，我那顆隨着情節而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了 —— 被這些學生的活力、活力和深厚感情。
在畢業典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的精力和熱情去排練。就因爲這樣，歌舞劇纔會那麼活力四射，氣氛纔會那麼簡便，觀衆纔會那麼滿意，畢業典禮纔會那麼成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進取、樂觀、完美。
香檳在故事中並不是一個好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的活力卻是無與倫比的 —— 這從她的夢想，她對未來的憧憬、期望表現了出來。這就是她的活力，青春因爲有活力而變得充實有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什麼也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵 —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象徵啊！青春需要感情的滋潤，僅有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。
?歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多麼完美！青春從來就僅有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發出更爲耀眼的光芒！
《歌舞青春》的觀後感篇6
在音樂老師的推薦下，我看了音樂劇《歌舞青春》，深有感觸，至今還在回想劇中活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，以及動人的故事。
這個故事的主人公是特洛伊和加布裏埃拉。他們初遇在一個節日的晚上，在這個夜晚，他們同臺歌唱，演繹出了他們不一樣的一面，彼此留下了美好的印象。後來，他們在同一所學校——東部高中，一起參加了戲劇社的試鏡，通過他們的努力，朋友的幫助與支持，化解了種種矛盾。最後兩全其美，特洛伊帶領“野貓”們贏得了球賽，加布裏埃拉也獲得了學術全能賽的冠軍，並且兩個人也試鏡成功。
女主角加布裏埃拉動聽的歌聲至今還回蕩在耳邊，她和特洛伊的故事，曲折又美麗。我很喜歡他們在一起合唱的情景，不受拘束的唱出了自己的心聲，讓人深受感染。心隨着音樂一起跳動。他們用歌聲唱出了真實的自我，那種感覺無比歡樂。
像他們一樣，做真實的自己，纔會做到最好的自己，也是最快樂的自己。但是，也不能因爲要追求真實的自己，就放棄了自己原來生活中的準則。就像特洛伊與加布裏埃拉，他們都盡力做到了最好。《歌舞青春》將一羣少男少女的青春激情表現的淋漓盡致，同時也告訴了我們很多道理。
我們要向他們學習，做真實的自己，做最棒的自己，演繹屬於自己的青春。讓我們一起歌舞青春！
