提前寫好講話稿是可以緩解緊張情緒的，，相信大家都會在演講前將講話稿寫好吧，下面是本站小編爲您分享的119動員講話稿精選5篇，感謝您的參閱。
119動員講話稿篇1
老師們、同學們，早上好：
本學期已接近尾聲了，上週的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收穫。我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執著。我欣慰，全校師生員工齊心協力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區、市處於領先地位，真正實現了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來後跟我們講，有一個班級在講臺上方的牆上貼着“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作爲班訓，於是，我想起了我們的九年級年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因爲你們有好的開始。你們是出色的，因爲你們已經付出。讓新城、讓我感動的是你們，因爲沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱鉅的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰xxxx，我想，只要咱們並肩攜手，有九年級領導小組的正確領導，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信：鮮花和掌聲最終一定屬於你們！
千里之行，始於足下。萬里之堤，潰於蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在於走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下週一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有着密切的關係。對於我們七年級的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否紮實認真。對於全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對於學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好複習迎考這項工作。
藉此機會，我想和同學們談三點想法：
一是複習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試並不可怕，考試和平時作業一樣，它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在於幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶着沉重的心理負擔來複習。當然，也有的同學對複習不以爲然，認爲都是學過的東西，沒有必要再花時間來複習了，其實這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時複習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對於一個學習任務，如果最初能及時複習，遺忘率就比較低，如果複習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。複習很重要，但它也需要一個輕鬆愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主複習，要有一個科學的複習計劃，既要全面系統，又要重點突出。既要複習知識要點，又要鞏固能力要點。既要充分重視，又要防止加班加點。既要嚴謹細緻，又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過複習真正內化爲自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由於考試緊張，所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，於是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮定地答題。在戰術上重視考試，要頭腦清醒、沉着冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風範，也要有精打細算、嚴謹細緻的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試後要有一個好心態。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它並不能完全代表學習過程中的真實狀態，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此，對於考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前。躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因爲平時沒有努力，有的是因爲複習方法不當，有的是因爲學習中產生了“高原現象”，有的是因爲內容難度太大，還有的是因爲試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利於我們的學習。
爲了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們：認真複習，沉着冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規範，答案准確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以後的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過後，正確看待分數，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活着，並快樂着！”
最後希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快！
因爲這是學校本學期最後一次晨會，春節快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂！祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂！
謝謝大家！
119動員講話稿篇2
大家好!今天我懷着無比激動的心情，再次回到錦小這個大家庭。我是上一屆六(一)班的師兄曾雄峯，今天，我很高興，能以一名光榮的共青團員身份再次回到母校。能被邀請來錦小開畢業生動員大會，我很榮幸。
今天回來，感覺一切依舊是那麼親切。忘不了一張張天真爛漫的笑臉，忘不了一陣陣朗朗上口的讀書聲，忘不了一聲聲清脆悅耳的旋律，忘不了一句句刻骨銘心的叮嚀……日月如梭，如今，我，改變的只是歲月變遷的容貌，永遠不變的是我日日夜夜對錦小的思念，矢志不移的是我奔放不息對錦小的熱愛!
師弟師妹們，歡樂的時光總是太短，你們將要面臨人生中的第一個轉折點——升會考。也許你們已經感覺學習壓力越來越大，作業越來越多，家長和老師也越來越囉嗦，但是請不要抱怨，因爲這都是爲了你們好，都是爲你們的前途着想。我也經歷過這段時間，我也曾經爲作業多而煩惱。但是上了國中，才發現國中平常的作業量都要比畢業班的作業要多得多，一個晚修下來，幾乎沒有空餘的時間，從7點鐘到9點半，筆似乎從來沒有停過。你們現在做完了作業，還可以看看課外書，看看電視，如果你現在這一點苦都叫苦連天，那不久的將來你怎麼在中學生活。在國中，老師是不會停下來等你的，課程的進度也不會慢下來，如果你停滯不前，那你只能和前面的學生的距離越拉越遠。所以， 師弟師妹們，停止無聊的抱怨，從現在開始培養吃苦耐勞的精神吧，只有這樣，你才能適應國中的生活。
上到中學，最突出的是一個獨立能力，不僅是生活，學習也是這樣。你必須掌握獨立思考，獨立分析，獨立判斷的能力，你才能在學習上得心應手。課堂上，要學會做筆記，我覺得這也是我們錦廈學子的一個不足之處，總是按部就班，老師說一下動一下。要老師說做筆記才做，老師不說就呆呆地望着黑板，兩眼發青光，無厘頭似的聽得一頭霧水。我們要學會聽重點，並自覺地記下來，如果你沒有這樣的能力，一節課下來，你會發現你的書本是雪白，一個字的都沒有。還有，在班級中要主動去表現自己，展現自己的風采，不用畏畏縮縮，這又不會，那又不行，最終被默默無聞、平淡無爲所束縛。不要總是等待機會，機會是靠自己創造的，不要幻想着老師會求你做事，老師只會把一個命令或一個任務下達下來，然後你要去爭取，無論是搞清潔也好，出黑板報也好，機會是你的，就看你會不會把握。
聽，勝利的號角即將吹響，看，威武的旗幟迎風飄揚。今天，你以錦小爲榮，明天，錦小以你爲傲!
最後，祝師弟師妹們學有所成，夢想成真!我的講話完畢謝謝大家!
119動員講話稿篇3
老師們、同學們：
大家好!
今天我要講的是：調整心態，備戰期會考。
第6周的月考彷彿剛剛過去，隨之而來的又是一場期會考。本學期期會考將於下週週三開考，國中部是片區統考，高一、高二是年段交換命題，高三是全縣統考。提起期會考，不知“幾家歡喜幾家愁”，“喜”是因爲馬上就有一次證明自己實力的機會，“憂”是因爲不知道這次是不是要“大紅燈籠高高掛”……這就是心態。心態是對做任何事情都很重要的，戰場上它能決定全局的成敗，在考場上也是同理。所以我認爲，臨近考試，具備良好的心態至關重要。
首先，我們應該正確認識期會考。期會考不是爲了把所有人都考倒、“烤熟”;而是對半學期所學知識的檢測。你掌握了多少，欠缺在哪裏，等等，這一切都能通過期會考得到一個較爲全面、客觀的反映。期會考，更是一個難得的練兵機會——不妨插指一算：高中三年或國中三年也不過6次期會考，考一次少一次，正是要“且考且珍惜”。所以，面對即將到來的這場考試，我們要擺正心態，認真對待，把它視作一次全面檢驗自我、查缺補漏的好機會。
在對考試有了正確的認識後，我覺得我們還應該有一個正確的態度。我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上985、211的學校;我不信任平時交白卷的學生，大學聯考或會考時能忽然靈光乍現，考了滿分;我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學生;我不信任翻圍牆去上網的，學功課最靈光;我不信任家長從不過問的學生，心理最健康;我不信任今天經某位名師點穴，明天就點石成金;我不信任大學聯考或會考會提供作弊的空間;我不信任大學聯考、會考會給予超常發揮的機會;我不信任腦白金腦黃金……所以梅花香自苦寒來，好成績屬於對學習努力認真的人。
有了正確的學習態度後，我覺得我們還應該秉持平常心來面對接下來的學習生活。
複習階段，一顆平常心不可缺少。進入複習周，其實沒必要如臨大敵，一反常態地打破原有作息規律，“挑燈讀到兩三點，通宵刷題無睡眠”;也沒有必要四處打聽其他同學的複習套路，然後照搬不誤。相信這學期來一直認真聽課努力學習的同學們，只需延續平日的做法：課堂上認真聽講，課後完成老師的複習任務，作息有度、飲食有序，即可遊刃有餘，心中有數，何須加班加點?平常有所積累，這時就不用“抱佛腳”了。另外，盲目套用別人的複習方法也未必有效;適合自己的，纔是最好的。長期的訓練和積累，大家一定都有了自己的套路，那麼此刻又何必邯鄲學步呢?
其次，考試時也需要一顆平常心。入考場，既來之，則安之，心平氣和地坐下等待吧。接過試卷，別去想它有多難，都只管要從頭做下來——切記不要突發奇想，從最後一題往前做。按常理來答題：先做會做的，再去挑戰難題;會做的題目要確保全對，其餘題目全力以赴，可以無憾矣。一科下來，合理安排解題時間，記得檢查，別忘記寫號數班級姓名，等等細節，可見與平常的單元考階段考也沒什麼大區別。出了考場，明智地忘記這一科;糾結於剛纔的是非對錯只會徒增懊惱，不如全心全意去準備下一門科目的考試，爭取再接再厲。所以帶一顆平常心出入考場，謂之必要。
期會考並不可怕，相反，它像一面鏡子，能映出一個真實的你。然而，若要影像不失真，你就要調整好自己的心態，端正學習態度，攜平常心上考場，爭取展現出自己的最佳狀態。所以在這裏，希望同學們正確看待期會考與複習，調節心態，相信自己。
最後預祝同學們發揮水平，考出理想的成績!
119動員講話稿篇4
同志們：
按照市委、市紀委要求，今天，我們在這裏召開全市教育系統堅持標本兼治推進以案促改工作和開展五查五促活動動員會，對這兩項工作進行全面部署。
下面簡單介紹一下開展堅持標本兼治推進以案促改工作的背景。爲推動全面從嚴治黨由治標爲主邁向標本兼治，不斷以治標促進治本。根據省紀委、市委統一部署，經過精心準備，6月1日，市紀委制定印發了《xx市堅持標本兼治推進以案促改工作實施方案》，對以案促改工作進行全面部署。6月16日和29日，市委兩次組織召開全市領導幹部廉政教育大會和全市領導幹部黨課暨警示教育大會，對各級領導幹部進行警示教育和集中動員。同時，梳理出十八大以來典型案例24起，確定澠池縣、市工商局等7個案發單位爲第一批開展以案促改的工作單位。市紀委組織編印了《中央紀委披露30名落馬官員懺悔錄》《我市領導幹部違紀違法懺悔書選編》，作爲以案促改警示教育資料向副縣級以上幹部發放。8月11日，又組織召開了全市開展案件剖析推進以案促改工作會議，對以案促改工作進行了再動員、再部署、再推進。之所以給同志們介紹這些情況，就是讓大家清楚，堅持標本兼治推進以案促改，是全市自上而下開展的一次大規模的專項工作，是爲了保持反腐敗高壓態勢，從根本上反腐作出的一項重要決策，因此，我們必須以認真的態度、堅定的決心、務實的作風，全力推進工作開展。同時，我們更要以此爲契機，從中吸取教訓，做到警鐘長鳴，確保工作取得實效。
剛纔，許局長宣讀了《關於開展案件剖析做好以案促改工作的通知》，楊局長宣讀了《全市教育系統堅持標本兼治推進以案促改工作方案》，劉書記通報了教育系統4起典型案例，3個單位負責人作了表態性發言，請各地各學校各科室要嚴格按照動員會部署要求，分層抓好傳達貫徹落實。
一、提高政治站位，切實增強做好堅持標本兼治推進以案促改工作的思想自覺和行動自覺
堅持標本兼治推進以案促改，是正風肅紀、促進全面從嚴治黨的重要舉措，是嚴管厚愛、加強幹部隊伍建設的重要體現，是強化擔當作爲、深化效能革命、推動教育事業發展的重要保障。因此，我們要充分認識開展以案促改工作的重要性和必要性，切實增強推進以案促改工作的思想自覺和行動自覺。堅持標本兼治以案促改，就是要針對已經發生的案件，本地的外地的、本單位的外單位的進行深入剖析，找準和堵塞漏洞，建立長效機制，使廣大黨員幹部從中受到深刻教育、吸取沉痛教訓，從思想上築牢不想腐的高線、從行動上守住不敢腐的底線、從制度上扎牢不能腐的紅線。堅持標本兼治推進以案促改，就是要破除錯誤認識，針對個案深挖思想根源、薄弱環節、漏洞不足，築牢黨員幹部拒腐防變的思想防線，夯實全面從嚴治黨兩個責任，紮緊管黨治黨的制度籠子，通過案例剖析、以案促改，不斷加大預防治本力度，最大限度地發揮標本兼治的效果，推動全面從嚴治黨向縱深發展，營造風清氣正的幹事創業環境，爲全市教育事業健康發展提供堅強的政治保障。
二、突出重點內容，紮實做好堅持標本兼治推進以案促改各項工作
剛纔，會議通報了4起教育系統違紀違法案例。其目的在於用身邊事教育身邊人，運用發生在身邊的典型案例，警示教育各級黨組織和黨員領導幹部，通過深入剖析發案原因，研究案發規律，找準制度漏洞，做好續篇文章，達到查處一案、教育一片、治理一方的效果。堅持標本兼治推進以案促改任務緊迫，必須抓住重點關鍵，對照實施方案中明確的目標任務要求，在四個方面下功夫：
(一)強化教育警示，以案促教。各地各學校要緊密結合五查五促集中督查活動，採取多種形式搞好思想發動，營造濃厚氛圍，使全體黨員幹部明確目標任務，牢固樹立標本兼治、以案促改意識。立足張獻國等4起典型案例，集中開展警示教育，督促黨員幹部特別是領導幹部以案爲鑑、聞警自省，切實從典型案例中深刻吸取教訓，克服四種心理，強化四種意識，做到警鐘長鳴，推進以案促改。
一要克服攀比失衡心理，強化底線意識。對物質利益的畸形追求，導致了部分黨員幹部心理失衡，自認爲學歷不比別人低，能力不比別人差，努力不比別人少，但得到的卻沒有別人多，於是在盲目攀比的心理支配下，喪失了底線，忘記了貪似火，無制則燎原;欲如水，不遏必滔天的古訓，將黨紀國法拋之腦後，不惜以身試法，最終走上了違法犯罪的道路。張獻國因受不良思想支配，追求物質利益，最終觸碰紀律和法律紅線。一起起案例告誡我們，面對誘惑和所謂的不公平不平等，一定要不忘初心，擺正心態，堅守法律、紀律、政策、道德底線，做到品行方正，淡泊名利。
二要克服僥倖幻想心理，強化敬畏意識。近年來，尤其是黨的十八大以來，以習近平同志爲核心的黨中央，持續發力，打虎拍蠅，利劍高懸，震懾常在。因此，我們要充分認識到中央、省、市反腐是全覆蓋、無禁區、零容忍，要嚴格落實黨風廉政建設的各項規定，加強個人自身建設和自我約束，嚴格按原則辦事、按制度辦事，要心懷敬畏，敬畏法規，敬畏紀律，敬畏制度，做到慎獨、慎微、慎初。
三要克服功過相抵心理，強化警鐘意識。上級紀檢監察機關通報的一起起案例，不僅爲我們敲響了警鐘，而且明確傳遞出了一個信號：成績不能掩蓋錯誤，貢獻不能衝抵罪過，無論是誰，無論何種原因，只要觸犯了黨紀法規，必然要受到查處。因此，我們一定要真正在思想上引起重視，要清醒地認識到，反腐敗鬥爭就在我們身邊，必須真正把加強黨風廉政建設內化於心、外化於行。
四要克服自我自私心裏，強化感恩意識。一個自然人的成長離不開父母和家庭的養育，一個社會人的成長離不開社會和組織的培養，離不開工作平臺帶給你的社會價值。捫心自問，沒有這個工作平臺，我們真正能擁有的還有什麼?每個有責任、有擔當的成年人都應該克服思想意識裏的自我膨脹，自私自利，用自己良好的品行感恩父母，感恩家庭，用自己的勤奮敬業，盡職奉獻，回饋組織，回報社會。
(二)深入剖析查擺，以案促改。全市教育系統各級黨組織，尤其是主要領導幹部要發揮關鍵少數作用，要結合全市五查五促集中督查及堅持標本兼治以案促改活動，及時召開專題民主生活會、黨組織生活會，剖析典型案例，深入查找加強黨的建設和全面從嚴治黨主體責任和監督責任、開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭、貫徹執行中央八項規定精神和反四風、選人用人和執行換屆紀律等方面存在的問題;深入查找執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣衆紀律、工作紀律、生活紀律等方面存在的問題和不足;深入查找思想認識、工作舉措、工作機制等方面存在的問題和差距;深入查找教育重大改革事項推進方面存在的問題和不足，尤其要對教育系統存在的兩個責任逐級遞減、層層傳導壓力腸梗阻，對上級政策規定傳達貫徹斷層棚架、幹部教育管理不嚴，違反組織紀律、生活紀律甚至違法行爲，不如實上報個人有關事項，以及師德師風等方面存在的問題，要結合教育工作實際，深入查擺分析。要開展全方位的廉政風險點排查，着重查找風險發生原因和制度監管漏洞;案件易發多發的部門和崗位，要着重通過個案剖析，舉一反三，排查崗位權利、制度機制、外部環境等方面存在的廉政風險，特別要突出財務管理、資金使用、工程招標、民主決策、幹部任免、設備採購、小金庫等容易發生腐敗問題的重點部位和關鍵環節，進行一次全面的排查剖析，列出責任清單、問題清單，建立整改臺賬，研究監督制約措施，明確整改時限和責任人。要突出全員參與，加強羣衆監督，採取召開座談會、開展談心活動、發放調查問卷、走訪服務對象等方式廣泛徵求羣衆意見，整改臺賬和整改結果在一定範圍內公開。
(三)注重完善制度，以案促建。各地各學校要針對查擺出來的問題，對現有機制制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，進一步建立和完善制度，如：健全領導幹部聯繫服務基層工作制度等，形成靠制度管權、管事、管人的長效機制，真正做到把權力關進制度的籠子裏。要強化制度規矩約束，牢固樹立制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，加強對制度執行情況的經常性監督檢查，做好重要權力運行記錄備案工作，特別要嚴格執行民主集中制和三重一大事項集體決策制度，圍繞授權、用權、控權等環節，強化內控約束，嚴控廉政風險，健全完善科學規範的權力運行體系，堵塞制度漏洞。
(四)着力抓早抓小，以案促防。開展標本兼治、以案促改工作更要注重以案促防，要統籌做好事前抓教育預防、事發抓懲治預防、事後抓制度預防三篇文章，特別要關注小問題、小人物、小微腐敗，如在職教師違規辦班、補課、濫訂教輔等，堅持懲前毖後、治病救人這一工作原則，針對查擺剖析問題，前移反腐關口，充分運用監督執紀四種形態，對發現的黨員領導幹部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題和輕微違紀問題的，有關黨組織負責人必須及時對其提醒談話和誡勉談話，不斷加強對全體黨員教職工的教育、管理和監督，把紀律挺在前面，着力抓早抓小，將問題解決在萌芽狀態。
三、加強組織領導，確保以案促改工作取得實效
加強黨的領導，是做好各項工作的基礎。落實黨委主體責任和紀委監督責任，必須按照一崗雙責的要求，切實加強對以案促改等重點工作的組織領導。局黨委專門成立了堅持標本兼治推進以案促改工作領導小組，我本人將履行好第一責任人的責任，同時，各地各學校要逐級傳導壓力，層層壓實責任，要對五查五促集中督查活動和堅持標本兼治、推進以案促改工作高度重視，要成立相應機構，加強組織領導;要突出領導幹部這個關鍵少數，堅持領導帶頭、以上率下，帶頭學習、帶頭剖析典型案件，帶頭查找崗位風險，帶頭制定整改措施，帶頭糾正突出問題，帶頭上廉政黨課。要堅持實事求是、務求實效的原則，既要通過以案促改起到以案示警的教育作用，又要結合五查五促集中督查活動和各單位特點，強化擔當作爲，創新開展工作，以各項工作的新業績檢驗整改成效。按照四個決不放過要求，即原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過，強化督導檢查，嚴肅追責問責，確保五查五促、以案促改工作有序推進，如期完成，取得實效。
同志們，全市開展五查五促以案促改等重點工作已全面啓動，讓我們進一步提高政治站位，進一步創新工作方法，在市委、市紀委的正確領導下，按照省委、市委決定的確保經濟平穩健康發展;確保社會大局和諧穩定;確保形成團結奮進的主流輿論強勢;確保黨風政風風清氣正四個確保的要求，聚焦乾部作風漂浮、政策措施落實不到位、內生動力不足的問題，聚焦十件重點民生實事推進中的問題，以更加堅決的態度，更加有力的措施，更加務實的作風，集中進行反思，查找問題根源，認真加以整改，把教育系統堅持標本兼治推進以案促改等重點工作做實做細做到位，用五查五促及以案促改工作的實際成效，努力營造全市教育系統勇於擔當作爲、深化效能革命、風清氣正、幹事創業的良好政治生態和濃厚氛圍!
119動員講話稿篇5
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我們在這裏隆重集會，召開20xx年大學聯考動員大會。 相信此刻同學們與我一樣心情激動，既然風帆已經掛起，航向已經標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創造人生的輝煌，去實現人生的理想吧!
高三是衝刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念，因爲除了自己放棄，沒有什麼可以阻擋我們走向成功！
也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜8個多月的時間，250天寶貴時光，請珍惜起啓錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的`人生。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待複習，端正態度，頑強拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！
在土地裏埋下什麼種子，你就會收穫什麼樣的成果；在心田播下什麼希望，你就會收穫什麼樣的成功。我們堅信成功，我們不會失敗！在這裏我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾：關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦，爲大學聯考拼搏加油！
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪傑的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了大學聯考，你就應力爭實現人生的輝煌!
大學聯考複習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化爲生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之後定有春天，黑夜過後必是曙光
同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄註定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收穫一定屬於孜孜不倦、勇於進取的人們！同學們，拼吧！爲了三中的榮譽，拼吧！爲了心裏最美麗的夢，拼吧！爲了人生的燦爛。去掉那份憂鬱和怯懦，鼓足勇氣。
同學們，請大聲對自己說：我能行！三中加油，大學聯考必勝！
