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領導赴高校引纔講話稿5篇

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講話稿是我們爲了參加講話活動所提前準備的書面文稿,講話稿的具體內容需要依照講話的對象來判斷,以下是本站小編精心爲您推薦的領導赴高校引纔講話稿5篇,供大家參考。

領導赴高校引纔講話稿5篇

領導赴高校引纔講話稿篇1

同學們:

在金風送爽、花果飄香的季節,我們在這裏隆重舉行20xx屆華美新生開學典禮。首先我代表學校董事會對同學們選擇我們學校表示熱烈的歡迎!對在第一階段軍訓和國防教育中取得的佳績表示熱烈的祝賀!對各位教職員工在招生和軍訓中灑下的辛勤汗水和取得的成績表示衷心的感謝!

開學標誌着同學們踏上了人生新的起點。前一階段的軍訓和國防教育使我們懂得了一個公民爲建設祖國和保衛祖國應盡的責任和義務,下一階段我們就要爲實現個人美好的理想和實現中華民族偉大復興的中國夢而英勇奮鬥。在這人生的起跑線上,在進軍號即將吹響的時刻,我提幾點建議供同學們參考。

一、用知識改變命運。

現在全球每年的發明創造,超過過去幾百年的綜合。衛星上天,太空漫步、順風耳,千里眼已不是夢想而是現實。我們要想在這個時代站穩腳跟,就必須刻苦學習現代文明科技知識,用知識改變命運。因爲科學技術是第一生產力,我們只有掌握了最先進的知識,才能爲自己插上騰飛的翅膀。你們選擇的了華美,華美是知識的天堂。華美有先進的辦學理念,有優美的教學環境,有優秀的專業教師,有嚴格的管理制度,有高端的就業崗位。華美爲大家創造了成才的機遇,華美爲大家架起了成才的橋樑,華美爲大家鋪就了成才的道路,華美爲大家展示了美好的前景。但同學們能不能成才關鍵要靠個人的努力。俗話講:師傅領進門,修行在個人。同學們要想飛上藍天,實現成才夢想,就必須刻苦學習基礎和專業知識。不斷用知識武裝頭腦,從而走出一條成功的人生之路。

二、用拼搏贏得成功

縱觀全球人才市場,僧多粥少,人多工作崗位少。現在全世界有幾億人失業,今年我國有740多萬大學生需要安排。有一則寓言這樣講到:在非洲草原上,每天太陽升起,羚羊說我必須拼命奔跑,要不就會被獅子吃掉。獅子說我也必須拼命奔跑,要不就會被餓死。這就是競爭和爭奪的現實。馬克思說:在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有不畏勞苦在崎嶇的小路上攀登的人才有希望到達光輝的頂點。我們要想將來有一份好的工作,有較高的社會地位和可靠的收入保證,就必須克服等靠思想,懶漢思想,樹立只爭朝夕,奮勇爭先的意識,拼命奔跑。只有頑強拼搏,才能走向成功!

三、學會在合作中發展。

當前,全球一體化正在形成,人和人聯繫人和自然的聯繫更加密切。但靠個人的力量很難成就一番事業。關係就是機遇,關係就是財富。所以我們必須樹立強烈的集體主義觀念和團隊意識,掌握現代禮儀這門人際關係的通行證,學會與人交往和合作。尊敬老師,團結同學,運用集體的力量,在集體發展的同時使個人得到發展。

四、嚴格要求自己。

古人講:嚴師出高徒。嚴格要求既是家長的期望,也是我們學校的辦學特色。嚴格要求既是對家長負責,更是對同學們自己負責。因爲你們是初升的太陽,你們是明天的希望,把你們培養成人是家長、你們和我們共同的心願。而要實現這個心願則必須從嚴管理。本學期我們之所以實行新生單獨提前開學,就是要實現分類施教,因材施教,從嚴管教、優勝劣汰。凡是入學不刻苦學習,不遵守學校規定,違法亂紀,屢教不改的,將一律開除,減少對其他學生的影響。希望同學們能深刻理解我們的良苦用心和態度,不要拿自己的前途開玩笑,遵紀守法,刻苦學習,天天進步、水到渠成。

同學們,日曆翻過了舊的一頁,新的環境,新的夥伴、新的老師、新的一天就要開始了。在人生新的起跑線上,讓我們不再抱怨過去的不幸,讓我們忘卻曾經有過的陣痛,讓我們擺脫猶豫不決,等待觀望的心態,堅定信心,團結一心,融入時代洪流,加入新的進軍行列。不貪圖舒適安逸,不迷戀兒女情長,刻苦學習、立志成才,文明禮貌,互助友愛,嚴守紀律,服從安排,頑強拼搏,共創未來!我們將用愛的陽光,滋潤你們健康成長!希望你們也能不辜負家長的期望,擔當起社會的責任,用一流學習成績書寫新的更加燦爛的篇章。

領導赴高校引纔講話稿篇2

同學們:

晚上好,在經歷了短暫的休整後,我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書,帶着新的美好心願待步走在大學生活的第一個轉折之時,我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間,做一個開學動員的`工作。

如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話,那麼大一下學期我們應該將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期裏,我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年,我們一起追過的女孩》,感觸良多,而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣,是需要咱們掌握完備的能力,不懈的付出,合適的機遇才得以達到目標的一個艱難的過程。

我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時,總是會說“過程很美好,現實很骨感。”其實,有的時候,過程的美好是我們不斷堅持的結果,但是我們是否互相間都在努力提升自我,維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習,自我認知、自我反思與自我實踐的過程。

我們在大學期間的學習生活其實也是這樣,例如藥營班的同學們,在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裏做兼職,提升自己的銷售口才和交際能力,這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間,我建議這些同學脫離賣場兼職的工作,將你們的經歷帶上,去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。

有很多同學提出過這樣的疑惑,表示不清楚我們所學習的專業究竟應該學會什麼,能學習到什麼?其實無論是什麼專業,在你畢業之時,最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識,實踐,積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講,如果藥營班的部分同學,去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作,那麼他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題,到底是專業知識、技能匱乏,社會閱歷太淺還是銷售經驗不足?我想他回到學校後,如何正確的爲自己制定學習目標,就會有一個比較清晰的認識了。

同學們都是懷揣夢想,帶着滿腔熱情,來到大學,參加學習的;那麼我希望大家無論處於什麼階段,都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因爲堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒,它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學,應該堅持提升自己的知識層面和專業技能,力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那麼學文科的藥營專業的同學呢,就應該在提升自己專業技能的同時,開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力,力求將來能夠成爲一個在醫藥領域,優秀的管理者。

“時光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年後,在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時,能很欣慰的告知自己,我的大學沒有荒廢,我的生活值得回味。同學們,爲了自己的目標,讓我們共同堅持與努力的走下去,讓我們的大學生活能溶於人生中,讓他回味無窮吧!

領導赴高校引纔講話稿篇3

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!新春伊始,萬象更新!寂靜了一個寒假的校園,因爲新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們召開新學期開學典禮。值此,我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝願:祝老師們在新的一年裏身體健康、工作順利;祝同學們學習進步,特別祝高三的同學們大學聯考喜獲豐收。

老師們、同學們,回顧過去的一年,在“不吃苦你來一中做什麼?”的精神感召下,經過全校師生的共同努力,學校各方面的工作都取得長足發展,教育教學成績優異,各項事業蒸蒸日上。

今天,我們已經踏着堅實的步伐走進了20xx年的春天。春天是耕耘的季節,耕耘需要付出艱辛和努力。開學一週的巡查,我驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態度,投入到了新的學期的工作、學習中來了。良好的開端等於成功了一半,但,我們仍然要再接再厲,將這種狀態保持下去,只有讓堅持成爲了一種習慣,我們才能收穫成功。

老師們,新學期伊始,我想對你們提幾點希望:

1、不忘初心,腳踏實地,仰望星空。教育的初心在於堅守,珍惜學校榮譽,堅守課堂,提高質量,就是我們最大的責任;教育的初心在於務實,打鐵還得自身硬,教學需練基本功,腳踏實地用自己紮實的學識和人格魅力塑造學生、引領學生健康成長我們義不容辭;教育的初心在於理想,仰望星空爲夢想奮鬥,帶着夢想前行傳遞生命的正能量是我們的使命。

2、擼起袖子,加油幹。“天上不會掉餡餅,努力奮鬥才能夢想成真。”所有老師擼起袖子加油幹才能把學校工作做好,才能把學生教育好。老師們,給別人一杯水,你們至少得有一桶水。站在教育最前沿,你們要刻苦鑽研孜孜以求,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業素養和教育教學水平。一個好老師是學生一生最好的禮物。新的一年,我希望全體教職員工,擼起袖子、甩開膀子,抓教學,抓管理,多聽課,勤備課,多反思。用自己紮實的學識從各方面給予學生幫助和指導,努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的好教師。

3、言傳身教,做最好的自己。“十年樹木,百年樹人”,泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”老師就是綠葉,用慈愛呵護學生的純真,用智慧孕育學生的成長。孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”老師們,人人爭做“最美一中教師”就是要關心愛護並嚴格要求每一位學生,做到以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人;爭取在一中的舞臺上做最好的自己。

同學們,在此,我也要對你們提下幾點建議和要求:

1、要學會學習。美國家喻戶曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要麼學習,要麼死亡!”學習就是我們每一個人乃至整個社會開啓繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育,真正的學習是自覺學習。”每一位同學都要保持良好的心態,靜下心來讀書,力爭每一天都有所進步,每學期都能超越上一學期的自己。今天距離20xx年大學聯考只有108天,我希望高三畢業班的同學們不猶豫、不彷徨,不退縮,不徘徊,繼續發揚我們“不吃苦,你來一中做什麼”的吃苦精神,全身心地投入大學聯考備戰中去,希望你們有信心,有勇氣,通過拼時間、拼毅力,爲自己拼來一個理想的未來。

“十年苦讀磨一劍,盼君明朝齊凱旋。”高二的同學們,108+365,算算你們的高中生活還有多長時間?時不待我,你們也要抓時緊時間,不斷錘鍊,自我加壓,刻苦學習,夯實基礎,做好準備,對於最終定勝負的大學聯考而言,高二的學習積累有着無可替代的作用,讓自己在大學聯考中更有勝算,更有信心,請一定要把握好高二階段的學習。高一的同學,進入高中學習已有一個學期,高中的生活你適應了嗎?高中學習的節奏你能跟上嗎?無論你願不願意,高中學習的難度都在那裏,高中緊張而富有挑戰的生活只爲那些勇於攀登,努力拼搏的同學張開翅膀。不吃苦,就不要奢望有好的成績,不吃苦,就不要想在高中有所成就。希望高一的全體同學們能用吃苦磨練意志,形成良好的學習品格,爲今後的進一步成長奠定堅實基礎。

2、有夢想,有志向。曾經你帶着心中的理想來到一中,今天你還在爲理想拼搏嗎?正所謂不忘初心方得始終。有理想纔有成功。孔子說過,凡事預則立。每個同學都要有自己明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。你的生活永遠都只是混日子。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣你們一定能變成一個偉大的生命。

3、講規矩,守紀律。“沒有規矩,不成方圓”。每個一中人個人的行爲自由,必須受到紀律制度的約束。本學期,按上級要求和學校管理的需要,我們將實行更加嚴格的校規,不許帶手機是首當其衝,上課不許交頭接耳、不許遲到曠到、不亂扔果皮紙屑等等,任何違反紀律制度的行爲都具有強大的破壞性。希望大家以講規矩、守紀律爲榮,以散漫違紀爲恥,自覺按照一中日常行爲規範以及學校的各項規章制度時時處處嚴格要求自己、完善自己;把握和控制自己的言行,做一個遵守紀律的好學生。新學期,違規違紀必將受到嚴厲的懲處。高中教育畢竟不同於義務教育,末位淘汰也將被用於日常考覈管理之中。

老師們、同學們,新的學期,我們每一個人都站在新的起跑線上,新的起點,讓我們一切從頭開始,爲了我們心中的夢想而努力奮鬥!我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!一年之計在於春,只有春天的耕耘纔有秋天的收穫。20xx年將是充滿希望的一年,讓我們攜起手來,播下希望的種子,灑下耕耘的汗水,收穫豐碩的果實。

領導赴高校引纔講話稿篇4

親愛的同學們:

大家晚上好!作爲x大學校長,我榮幸地在此歡迎你們的到來,並祝賀你們踏上人生新的起點!

從今天開始,你們就是榮耀的求是學子,成爲全球50萬浙大校友組成的求是大家庭中的一員。x大學是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學府。建校115年來,x大學始終承載着國家與民族的希望,秉承求是創新的精神,發展成爲在海內外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創新型大學,在中國高等教育史上書寫了輝煌的篇章。

竺可楨老校長當年在新生入學典禮上曾提出著名的兩個問題:“諸位在校,有兩個問題應該自己問問:第一,到浙大來做什麼?第二,將來畢業後要做什麼樣的人?”今天,我想從三個方面予以詮釋:第一,大學是什麼?第二,x大學培養什麼樣的人?第三,各位應如何度過大學的寶貴時光?

一、大學是大道之學,是深深的海洋

我想,諸位不但對大學滿懷憧憬,而且充滿好奇。大學是否只是規模、氣勢上大一些的學校?只是國小六年、中學六年的四年延續?

大學是大道之學。中國古代四書之一《大學》開篇闡明:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。大學引導我們弘揚光明正大的品德,革舊圖新,最終達到完善的境界。

大學是深深的海洋。x大學校歌首句“大不自多,海納江河”,開篇明義地闡釋了大學的特徵,大學是知識之洋、學術之海、思想之庫,容納千江萬河,浩翰而永不自滿。

大學以育人爲本。大學是一種肩負特殊使命的人類社會組織,育人是其根本的價值追求。大學研究最高深的學問,體現學科交融,匯聚名家大師,是知識的傳播者,思想的創造者,科學的發現者,文明的推動者,崇尚“爲學無際,際於天地”,引領人類社會不斷髮展進步。

二、立志爲未來領導者,成爲遠航的船長

培養什麼樣的人,體現了一所大學的氣質、眼界和胸懷。75年前,竺可楨校長提出要培養“公忠堅毅,能擔當大任、主持風氣、轉移國運的領導人才”。跨入新世紀,x大學回首百年曆程,審視時代使命,確立了“培養具有國際視野的未來領導者”的本世紀目標。

從x大學走出的諸位學子,應當成爲全球現代化進程的引領者,成爲各行各業的將帥之才,成爲在大海中掌舵遠航的船長。中國古代經典《孫子兵法》說將才:“將者,智、信、仁、勇、嚴也”,凝練了作爲領導者應有的品質。所謂“智”,即遠見卓識,勤學善思,智謀遠慮,靈活應變;所謂“信”,即誠實守信,公而無私,真誠待人,知人善任;所謂“仁”,即仁愛有德,與人爲善,同舟共濟,團結合作;所謂“勇”,即沉着冷靜,堅毅果斷,不懼艱險,勇於挑戰;所謂“嚴”,即治理嚴謹,寬嚴有度,公正嚴明,嚴於律己。全球化時代的領導者除應該具備這五種基本品質外,還要適應國際化環境,擁有開放包容的心態和國際視野,具有跨文化理解和交流的能力。

諸位要想成爲思想、知識、能力和身心素質俱佳的.“船長”,就必須在大學的海洋中尋知、探索和錘鍊。x大學堅持“以人爲本,整合培養,求是創新,追求卓越”的教育理念,強調“寬專交”和“精深通”並重。在這裏,你們可以發掘興趣,精修學業,建構知識,演繹思想。希望學校中豐富的學科體系和深厚的文化氛圍能滿足你們求知的渴望!希望同學們在x大學的平臺上爲未來奠定紮實的素質基礎。

三、浙大學子的遠航之路是求是創新之路

x大學當年舉校西遷,顛沛流離,仍立“求是”爲校訓,崛起爲一流名校,贏得了“東方劍橋”之美譽。改革開放後,學校敏銳把握創新乃民族進步之靈魂、大學興校之根本,爲“求是”附上“創新”二字,豐富拓展了校訓的內涵。如今,求是創新已經成爲浙大獨特的文化內核,成爲浙大人追求卓越的自覺行爲和內在動力。諸位要成爲全球化時代的未來領導者,你們的遠航之路就是求是創新之路。大家應當以求是爲基、以創新爲魂,不騖虛聲、不求虛名;堅持“無曰已是、無曰遂真”,博觀約取,厚積薄發;堅持志存高遠、腳踏實地,開物前民、持之以恆。唯有如此,才能在大學的海洋中,在人生的航線上乘風破浪而海闊天空,歷經風雨而終抱彩虹。

各位同學,剛剛閉幕的倫敦奧運會爲我們精彩演繹了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。江山代有人才出,期待大家在大學之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強”的目標。

讓我們以此共勉!謝謝大家。

領導赴高校引纔講話稿篇5

親愛的20xx級本科和研究生同學們:

今天20xx年9月3日,對你們的人生是個特殊的日子。無論你們來自哪裏,無論你們在中學或大學曾有過多少驕人的成績,無論你們是本科生、碩士生還是博士生,今天大家都站在新的起點從新開始。首先,請允許我作爲校長,代表全校的教職員工向你們表示熱烈的歡迎,並向你們做出南開教師的莊嚴承諾:

第一,我們要恪守師德,誠信爲人,嚴謹爲學,關愛學生,嚴格要求,做同學們的良師益友;

第二,我們要和同學們一起光大南開品格、弘揚南開精神、堅持南開道路,打造新時期南開特色素質教育,助力同學們的全面發展;

第三,我們要和同學們一起探求服務中國造福人類的真理,爲同學們開拓學術創新的實踐平臺;

第四,我們要大力推進學校的國際化,爲同學們拓展全球視野、提升國際競爭力創造更多更好的機遇;

第五,我們要努力完善各方面的管理服務,爲同學們提供更好的學習條件。

我們,所有的南開教職員工將竭盡全力,祝你成功!

同學們,其實我本人也是20xx年來到南開大學工作的,可以說我和同學們一樣,也是20xx級的“新生”。讓我們一起努力學做真正的南開人。我想,學做南開人,首先必須記住8個字,這就是我們的校訓:“允公允能,日新月異”。體悟這8個字,踐行這8個字,是南開人終其一生的事情。作爲新生,我以爲,要做好“一、二、三”。

“一”,就是要認準一個目標,這就是南開人“爲公”的學習目標,用周恩來學長的話來說,就是“爲中華之崛起而讀書”。不管同學們原先抱着什麼樣的想法來到南開,從今天起,大家一定要校正自己的學習目標,立定“爲公”之志,走“知中國服務中國”的南開道路,像以周恩來爲代表的南開先賢那樣,在“爲人民服務”的事業中實現自己的人生價值。

“二”,就是要過好“學習”和“生存”兩道大關。你們已經刻苦學習了十來年,經歷了無數次的考試並在大學聯考中獲得佳績,難道還要再過“學習”關嗎?是的,因爲這個階段的學習與你們過去的學習不一樣,這將是基於“自覺”的學習。沒有大學聯考前每月一次的考試,沒有父母多少有些令人“惱火”的天天督促,每節課的作業好像太少,考試也好像並不難,這樣的學習你們會嗎?你們可以突破應試學習的模式、在缺乏外部壓力下強化自身的學習動力嗎?你們能在沒人督促下自覺地、主動地實現德智體美全面發展嗎?對研究生新生來說,你們能夠自覺地在研究中學習、在學習中研究嗎?你們知道如何選好研究方向、調整研究途徑、抓住研究重點、突破研究困局、呈現研究成果嗎?再說“生存”。你們已經“生存”了二十來年,難道還要過“生存”關嗎?是的,因爲這個時期的生存環境不同了。不再有父母爲你們操持一切,不再有老師叮囑你們每一個細節,不再有人寬容你作爲孩子的無知甚至無禮,你們將獨立地對付生活中的各種麻煩瑣碎,各種失意不爽,甚至是誤解和冷遇,你們將和從不相識、習慣不同甚至性格迥異的人在一起度過日復一日、年復一年的“集體”生活,你們能做好嗎?對於研究生來說,你們不僅仍然要對付上述種種,而且還要在學術競技場上拼搏,你們能處理好競爭與合作、傳承與超越、堅持與變通、確定與懷疑等等學術生存中的矛盾關係嗎?能夠在各種誘惑壓力中堅持誠信立身嗎?那麼,怎麼才能儘快、完好地闖過這兩關呢?這就需要“能”,要能學習研究,能交流合作,能吃苦耐勞,這三種能力就是我要說的“三”。

認準一個目標,過好兩道大關,增進三種能力,是我們南開新生要努力做好的“一、二、三”。尤其是“一”,這不僅是“一個”的“一”,而且是“第一”的“一”。有着第一位的重要性,就是認準“爲中華之崛起而讀書”的堅定目標,因爲這是你們這一代人的歷史責任。說到歷史責任,讓我們說說9月3日。

69年前的9月3日,是全國人民慶祝抗日戰爭勝利的日子。百年積弱的中華民族在這一天出現了偉大的從衰而興的歷史轉折。在那以前的100年,中國從一個富庶的國家淪敗到幾乎亡國滅種;從那以後的100年,是走向復興的100年。尤其激動人心的是,從現在起到本世紀中葉,正是你們這一代人的大好時光,正是你們將親手實現“振興中華”這一多少先賢英烈爲之奮鬥犧牲的偉大歷史目標。這是多麼豪邁的事業,這是你們的事業!同學們,這就是我們所有南開人心中最崇高、最偉大的“公”之事業。今天,7152名南開新生爲了這個事業在這裏誓師,讓我們從今天做起,從南開做起!