講話稿的詳細內容務必要根據講話的對象來判斷，講話稿是一種有議論性質的書面文體，我們在寫的時候要開門見山的表達自己的講話主題，以下是本站小編精心爲您推薦的慶祝7.1大會講話稿5篇，供大家參考。
慶祝7.1大會講話稿篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家上午好！
今天，我們懷着喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。非常高興與同學們一起共度這美好的節日。值此機會，我代表學校全體老師，向小朋友們、少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節日快樂！向關心兒童健康成長、支持教育的園林辦事處、分局、輝煌、紅軍路社區表示忠心的感謝！
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因爲：你們是家庭的希望。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的希望。你們能夠全面發展，學校就充滿生機和活力。你們是是社會的希望。你們能夠和諧發展，社會就充滿真誠與友愛。
同學們，少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌發，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我真誠地希望你們珍惜美好的生活，不辜負老師的教誨，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做雅行小天使，從一點一滴、一言一行做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的xx一小將以你爲榮！
謝謝大家！
慶祝7.1大會講話稿篇2
尊敬的各位領導、老師，敬愛的家長，親愛的小朋友們：
大家好！
初夏的暖風帶來節日的問候，盛開的花朵捎來溫馨的祝福。今天，我們共同歡聚在這裏，一起慶祝第63個“國際六一兒童節”。在此我謹代表所有孩子們的家長向辛勤培育他們的園丁致以節日的問候和衷心的祝福。祝福可親可敬的老師們工作順利、閤家幸福！也祝福今天最開心的小朋友們茁壯成長、天天開心、天天快樂！
時光荏苒，如白駒過隙般悄然而過，我的孩子已經在幼兒園裏度過了三年美好的時光。他個子長高了，飯量增加了，懂得尊敬師長、關心他人了，變得聽話愛勞動、講衛生了。這些驚喜我看在眼裏，暖在心上。因爲這可喜的變化均來自於老師精心的培養和辛勤的教育上。每天清晨，我總是在慨嘆上班的時間太早，可是當我把車停在停車場的時候，經常能遇到接孩子入園的夏園長和許多幼兒園的老師們，在我之前已經早早的站在他們的崗位上了。他們臉上總是掛着和藹的笑容，沒有絲毫的抱怨，牽着孩子的小手就好像媽媽一樣。每當這時，我心裏便有了工作和奮鬥的力量。
那是一個家長接待日，我有幸能親臨這座漂亮的宮殿探望。地板磚亮的如鏡面一樣，廚房裏新鮮的蔬菜、誘人的大蝦告訴我們孩子的飯菜營養均衡、富含能量；舞蹈室、圖書室、閱覽室室室芬芳，洋溢着快樂學習的新氣象；走廊裏、轉角處、樓梯上佈滿了手工製作的樣本，彰顯了幼兒園勇於創新的新風尚。來到教室，更是讓我眼前一亮，各種玩具一應俱全，而又絕不雜亂無章；洗手間裏乾淨鋥亮，小牀溫暖而又安全舒適，怎能不讓家長們放心神往？小王老師給參觀的家長上了一節有關電話的公開課，她大膽創新教法，從小朋友的實際出發，培養了孩子關注生活、觀察細節的能力，又讓我對幼兒園的師資力量充滿了信心和希望。
說到這裏，我心裏溢滿了感激，當大班的孩子們即將踏上新的旅程，當國小的號角即將向他們吹響，讓我代表所有的家長向辛勤培育他們的園丁們鞠上一躬，道一聲：“老師們，您辛苦了！”
親愛的小朋友們，今天的你們肯定非常高興。可能你們不知道你們的爸爸媽媽也過過六一兒童節，那時他們和你們的心情一樣。不同的是他們吃着幾分錢一支的冰棍，喝着一毛錢一瓶的汽水。而現在的你們，穿着不菲的新衣，踏着閃着亮光的鞋子，吃着幾元錢的冰淇淋，喝着美味的酸奶，全家人的寵愛都集中在了你一個人的身上。是啊，小朋友們，你們真的很幸福，你們是爸爸媽媽手心裏的寶，是他們心窩裏的希望。多年以後，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家……當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現了自己的夢想，再回首童年時代渡過的這段美好時光，定會讓你們回味一生！在此，我謹代表你們可親可敬的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽，祝你們每天開開心心，歡歡樂樂，度過一段美好而難忘的童年時光。
祝願你們如翠竹一般節節高，如小鯉魚一般起勁的跳，如奧特曼一般勇者無敵，如孫悟空一般一個筋斗雲便可以遨遊天際。
最後祝幼兒園越辦越好！謝謝大家！
慶祝7.1大會講話稿篇3
各位領導、各位來賓、家長朋友們、老師們、同學們：
今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝“六一”國際兒童節，在這喜慶的日子裏，我代表普洱鎮中心學校，向全體少年兒童致以節日的祝賀！向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
同學們，一年一度的兒童節，是你們期盼的日子，爲了這一天你們能開開心心的度過，你們的老師不知犧牲了多少休息時間，熬費苦心，加班加點作策劃、排節目、搞比賽、購獎品等等，不知付出了多少心血；爲了這一天，你們的父母四處找錢，省吃儉用，走遍大街小巷，爲你們節日的盛裝作精心的挑選；爲了這一天，社會各界的叔叔阿姨把事提前做完，把正在做的工作丟下，頂着烈日，不辭辛苦前來祝賀你們的節日。有了這麼多人的關心、關愛和辛勤付出，才換來了你們今天的幸福和歡樂，所以，讓我們懷感恩的心用最最熱烈的掌聲對他們的付出表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學們，你們是祖國的未來、民族的希望，你們肩負着復興中華民族的歷史使命，你們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的`開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。少年好學，必成大器，未來的世界是屬於你們的。所以，我衷心希望每一位同學從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國接班人！
最後，祝各位來賓、家長、老師們身體健康，工作順利；再次祝同學們節日快樂。
謝謝大家！
慶祝7.1大會講話稿篇4
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
一．愛學生就必須嚴格要求學生
俗話說得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定範圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利於學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等於懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發了一張“國小生素質綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學後悄悄地來找我，紅着臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生。”原來這位同學勞動沒達標，想找老師高擡貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯幹，在家裏也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項爲他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出於真誠的愛。嚴以愛爲基礎，愛以嚴爲前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成爲愛的甘露。
二．愛學生就要尊重學生的人格
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關係。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，並不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎麼樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律，決不能把自己的意志加於學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關係建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵乾枯的小草”——小鄧，在衆多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話。“嘀噠”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內疚，是我刺痛了她的心。打這以後我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一隻受驚的小鳥躲避着我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當着全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以後小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“餘老師好”。由於我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心，小鄧的轉變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
三．愛學生要善於發現學生的閃光點
愛學生還要善於發現學生的閃光點，轉化“問題生”。“閃光點”即優點、長處。任何一個學生都有自己的優點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善於發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的鬥志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多瞭解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆，“問題生”是可以教好的。
總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業，搞好教育工作的`原動力。願每一位教育工作者都能爲自己的學生
慶祝7.1大會講話稿篇5
親愛的同學們：
大家上午好！
迎着初升的太陽我們迎來了20xx年的六一兒童節，今天是個快樂的日子，也是一個大家期盼已久的日子，因爲是這個國際性的日子給大家送來了學習之餘的幸福與歡樂。所以，作爲大家的老師，作爲少先隊的輔導員，希望大家在今天能玩的盡興，將所有的煩惱都先拋在腦後，將最燦爛的笑容定格在今天，定格在20xx年的六月一日。
同學們，時間真是過得真快，才記得新年的鐘聲敲過，轉眼間我們已迎來了火紅的六月，在過去的日子裏我們勤奮，我們努力，我們取得了一次又一次的進步；在過去的日子裏，我們哭過，笑過，我們在慢慢長大；在過去的日子裏我們做過好事，也犯過錯誤，我們在接受歲月的洗禮。國小生活是多姿多彩的，那是我們人生路上的寶貴財富。國小生活也是苦澀艱難的，但那是在爲我們的人生夯實基礎。所以，在自己遇到挫折時告訴自己要堅強；在遇到成績時告訴自己不要驕傲。因爲成長永遠都要自己首先去面對，學會合作，學會交流，學會分享，你永遠都是強者，你永遠都是一個快樂的人。
另外，在今天這樣一個特殊的日子裏，老師還想提幾點要求：
一、愛我們的校園吧，這是我們共同生活的家園。所以當你走在校園裏，看見地上的紙屑垃圾時請你彎腰撿起，舉手之勞，換來的是校園的整潔乾淨，何樂而不爲。
二、愛我們的老師吧，他們是你人生路上忠實的嚮導。所以當你受到老師的批評時，請你這樣想：老師是爲我好。忠言逆耳利於行，接受遠比排斥要快樂。
三、愛我們的同學吧，一起走過國小生涯就是一種難得。所以當你受到同學的誤解時，請你懂得寬容，因爲退一步海闊天空。
當然還要愛自己，好好學習，珍愛生命，走好人生的每一步。最後祝大家在今天度過一個超級快樂的六一兒童節，將快樂進行到底，做個陽光快樂的好少年。
